《海倫·凱勒》讀後感實用【15篇】

當品讀完一部作品後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編爲大家整理的《海倫·凱勒》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《海倫·凱勒》讀後感1

世界第一文學作家海倫凱勒，從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的仿徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運抗爭，最終她創造了奇蹟。

命運給予她的不幸，她卻並不因此屈服於命運，她靠着堅韌不拔的意志力和對幸福的執着追求，奮勇與命運對抗，衝破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠着堅如磐石的毅力駕駛着人生的風帆執着前進，她用頑強的創造了生命的奇蹟，譜寫了輝煌的人生之歌。

“苦難對於天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身爲一個盲聾啞的殘疾人，她卻有着超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲的世界，但她卻用堅強的.意志創造了生命的奇蹟。又聾又盲的海倫凱勒靠着一顆不屈不撓的心，接受命運的挑戰，在黑暗中找到了自己的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自己的親身經歷向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。

海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個名字已經成爲不屈不撓鬥爭精神的象徵。

《海倫·凱勒》讀後感2

幾天前，我們學習了一篇課文，題目叫《海倫凱勒》，讀了她的故事，我深受感動，受益匪淺。我十分敬佩她那鍥而不捨、持之以恆、不屈不撓的奮鬥精神及她對知識的渴望。

1880年，誕生在美國的小海倫在一歲半時因一場重病導致雙目失明、雙耳失聰。一個一歲半的`孩子與有聲有色的世界隔絕了，她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽，她是多麼想享受同齡人能享受的快樂，雖然此時的她是一個又盲又聾又啞的人，但他心中依然充滿了對知識的渴望及對美好未來的嚮往

在小海倫感到最無助的時候，沙利文老師出現了。她教海倫拼寫單詞，是海倫重新找到了生命的希望！

海倫凱勒靠觸覺學習，靠觸覺生活，因爲他什麼也看不見，什麼也聽不見，但她眼中的世界比現實還美麗，她耳中的聲音比現實還婉轉。他整天生活在一個怎麼也走不出去的黑色盒子裏，卻能充分地感覺到生命的美好！

海倫凱勒走完了他坎坷的一生，靠的是堅持。他以持之以恆、鍥而不捨得精神奮鬥了一生，從今往後，我們要學習海倫凱勒這種不屈不撓的精神，用海倫凱勒沒有的明亮的眼睛去探索大自然，去探索世界！

《海倫·凱勒》讀後感3

前不久，我閱讀了《海倫凱勒》這本書，它向我講述了一位生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性；一個度過了88個春秋，卻熬了87年無光，無聲歲月的弱小女子。

1880年海倫出生了，十九個月大時，一場疾病帶走了海倫的視力和聽力，使她一生活在黑暗的世界中。在良師益友的支持下，海倫克服了重重困難，進入了哈佛大學，圓了自己的大學夢。

“這是海倫爲增進盲人福利爲宗旨的組織。組織裏的人教導盲人一些手工技巧，以便能夠讓他們從事手工藝品生產。她還在波士頓設立了專賣店，是盲人從中獲得了不少報酬。”這是書中的一段話，它告訴我，海倫用她的全部力量四處奔走，爲的是造福盲人，使盲人的生活得到了極大的改變，化解了盲人生活中的困難，同時海倫的做法激起了盲人生活下去的'信心，化解了盲人心中的烏雲。

生活中也有像海倫這樣的人，他們身體上受着各種折磨，但他們也關心着有同樣遭遇的人，幫助他們，使他們快樂起來。

海倫用她的行動告訴人們,殘疾不等於無能。

《海倫·凱勒》讀後感4

《海倫·凱勒》這本書介紹了美國盲聾女海倫·凱勒的一生。她沒有視力，又失去了聽力，可她憑超人的毅力，學會了說話，並且學會了5種語言文字，爲人類做出了重要的貢獻。

她受到過許多國家人名的獎賞和讚揚，一生擁有無數的鮮花和掌聲一個盲聾殘疾人，爲何能取得如此大的成就？如果海倫·凱勒屈服於不幸的命運，那麼，她將成爲一個可憐而又無知的人。然而她沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神走完了自己光彩的人生道路，成爲一個知識廣博，受人尊敬的人。讀罷此書，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，而在於有沒有奮鬥精神。

平時，有些人總是以條件差呀困難多呀爲不能取得成就的理由。但是，和海倫相比只寫顯得多麼微不足道呀！一個人只要有胸懷遠大的.目標，並且爲這個目標去堅持不懈的奮鬥，就不會爲不理想的客觀所束縛，就會擁有無情無盡的力量，就可以發揮自己的潛能，胸有成竹的取得成功。········

人應該如何對待人生？人生價值何在？我覺得海倫·凱勒給我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我應走的路。

《海倫·凱勒》讀後感5

這本書講述的是美國盲聾女作家海倫·凱勒一生的經歷。海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭裏，一歲半時突發一場大病使她不僅雙目失明，兩耳失聰，而且連話也不會說了。海倫是不幸的，在她的生活中失去了光明和聲音。海倫又是幸運的，她有疼她愛她的父母，更有一位願意爲她付出畢生精力的好老師。在老師的.教育和幫助下，海倫沒有選擇向命運屈服，而是勇於向命運挑戰，憑着驚人的毅力戰勝了病殘，學會了說話，並掌握了多種語言，一步步走向成功。

24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利女子學院，成爲人類克服自身缺陷的楷模。父母的愛、老師的愛、周圍所有人的愛陪伴着海倫成長爲一位傑出的人才。“老師，我很想把人們給予我的愛播撒到全世界。”海倫是這樣說的，也是這樣做的。她一直到死都沒有停止爲殘疾人的演說和募捐活動，她的努力使許許多多殘疾人獲得了受教育的機會，被譽爲“爲殘疾人事業獻出自己一生的人類母親”。

讀了這本書，我被海倫不屈不撓勇於向命運挑戰的精神所折服，又被她那博大的愛心所感動。想想自己，我就覺得很慚愧。我在學習和生活中，遇到一點困難就退縮不前，總是抱怨這抱怨那，而不是努力去做。今後我要向海倫學習，遇到困難不退縮，勇往直前！用自己的雙手描繪出人生最美麗的畫卷！也要像海倫那樣，感恩父母、感恩老師，用自己學到的知識去回報整個社會！

《海倫·凱勒》讀後感6

海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏的人，但她以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克里夫女子學院。時隔100多年，當我們回眸凝視着這位度過了88個春秋，有87個春秋是生活在無聲、無光、無語的孤獨歲月中度過的。

當這個幼小的生命快要絕望的時候，沙利文老師來到了她的身邊，教她摸盲文、拼單詞，當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字後，便對知識、世界有了渴望，是知識使她產生了一種的信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮鬥。生命的`意義何在，人生的價值何在？人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀？是否值得紀念？假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明！海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱着這種追求，懷着友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！

《海倫·凱勒》讀後感7

最近，我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文，文中海倫·凱勒那不屈不撓的精神把我深深地感動了。

海倫的命運是十分不公的，她在一歲半時雙目失明，雙耳失聰。就在這時，家庭老師安妮·沙利文來到了海倫的身邊，教會了海倫閱讀、書寫和算術，還教會了用手指“說話”。10歲時，海倫十分想學說話，在富勒老師的用心教導下和海倫的.不懈努力下，海倫終於學會了說話。最終，考入哈佛大學，取得了很大的成就。

誰又能想到一個殘疾人能考上世界知名的哈佛大學啊？她又是爲此付出了多大的努力呀！其實，這一切都是從海倫·凱勒生活中的點點滴滴所收穫的碩果。她拼命的摸讀盲文，辛勤的練習說話。即便中途常常遇到困難，海倫卻從來沒有放棄過，正是她的堅持不懈，才使得她取得了常人所能及的輝煌成就。

這使我想到了我學騎自行車的那一幕。前幾天，爸爸送給我一輛自行車，我非常高興，迫不及待地在樓下學了起來。我剛坐上去，沒想到重心不穩，摔了個“狗啃泥”。我看了一下我的膝蓋，天啊，竟然流血了。好疼呀！我心中打起了退堂鼓，“要不然不學了吧？”但心中很快又想起了海倫·凱勒，和她的痛苦比起來，我這點疼又算什麼呢？我吸取了剛纔的教訓，一次次嘗試，我成功了，我終於學會了騎自行車！

謝謝您，海倫·凱勒！是您教會了我在困難面前不低頭！

《海倫·凱勒》讀後感8

今年寒假，我和媽媽一起閱讀了一本書，名叫《海倫·凱勒自傳》。

這是一個十分感人肺腑的故事。故事的主人公是一個名叫海倫·凱勒的小女孩，在她出生一年半後，一場疾病使她再也聽不見、看不見、說不出什麼了，雖然她與有聲有色、五彩繽紛的大自然隔絕了，但小海倫並沒有向命運屈服，反而向命運之神挑戰。同時她得到了許多人的幫助：莎莉文老師、愛迪生、泰戈爾、卡耐基先生、馬克吐溫先生……他們有的給予精神上的`支持，有的給予學習和生活上的幫助，還有慈善家給予了大量的經濟支持。經過海倫堅持不懈的努力，她掌握了五種語言，畢業於著名的哈佛大學，成爲了一位出色的演說家、作家，還建立了許多慈善機構，成爲一名知識淵博、受人尊敬的人。

讀完這本書，我熱淚盈眶，一個道理深深地刻在了我的心頭：要珍惜自己短暫的一生，不要虛度光陰，就算你飽受挫折，也不能向命運屈服，要努力嘗試改變命運。而且要多給周圍的人一點關愛，讓世界充滿愛，使我們的家園變得更加美好。

《海倫·凱勒》讀後感9

暑假時，我去圖書館看書，無意間看到一本名叫做《小故事中的大道理》，這本書裏有88個短小精練的故事，所闡述的道理簡單實用，但對於指導我們爲人處世的意義卻毫不遜色。

這本書中有一篇感人肺腑的故事，當我讀完這篇故事時，受益匪淺。這篇故事講了：有一位小女孩叫海倫·凱勒，她在一歲半時得了一場重病—(猩紅熱病)，這場大病使海倫·凱勒失去了聽力、視力和說話能力。因爲沒有一間學校肯收海倫·凱勒當學生，所以她的家人給她請了一個老師，這位老師叫安妮·莎莉文。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，並且還掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字。最後海倫·凱勒24歲時以優異的.成績畢業於哈佛大學拉德克里夫學院。成爲了一名作家、教育家和慈善家。

這篇故事中有一個地方使我驚訝不已。一個盲人竟然能取得這麼大的成就。即使是正常人也不一定可以。

海倫·凱勒完成了她的一系列著作後，致力於爲殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代週刊》評爲美國“十大英雄偶像之一”，榮獲“總統自由勳章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等作品。

海倫·凱勒是人類的驕傲，是我們學習的榜樣，是人類善良的表現，相信她的事蹟能成爲後世的典範。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人士身上。海倫·凱勒這種不屈不撓的奮鬥精神，將永遠留在世人的心中!

《海倫·凱勒》讀後感10

這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。

這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫.凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以後，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的讚揚和嘉獎。

一個盲人取得這麼大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的.命運，那麼她將成爲一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發力，頑強的精神，走完了人生的道路，爲人類做出了巨大的貢獻，成爲一個知識廣bo，令天下人尊敬的人。

海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什麼？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。

《海倫·凱勒》讀後感11

讀了這篇課文，我認識了一位雙目失明，雙耳失聰，具有不屈不撓的奮鬥精神的海倫·凱勒。但是，爲什麼我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成爲美國人心中的偶像?那是因爲我們沒有她那種不屈不撓的奮鬥精神，所以纔沒有取得成功。海倫不僅成爲別人的偶像，還在自傳《假如給我三天光明》中寫下了自己對美好生活的嚮往。

我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假裏，我暗自定下了每日必做之事描寫一頁紙的'鋼筆字。暑假前幾天，我認真地握着鋼筆一筆一畫地描寫着，還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺着眉頭思考字的結構，應該怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描寫幾張，或者把這些名言警句記在心裏。但好景不長，幾天後我就開始厭煩了。總覺得這是多餘的，實際上不用練的，反正老師沒有要求。再說我還要寫暑假作業呢。於是，我放下了鋼筆，被電視和夥伴們吸引了過去。

正是因爲我沒有堅持下來，所以鋼筆字纔沒有很好的發展下去。自從學了這篇課文，我就決定每個星期認真看完一本書，並描寫一張鋼筆字。

讀了這篇課文，我想到了《國榷》作者談遷，《史記》作者司馬遷，殘聯主席張海迪想到了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他們都是靠着這種不屈不撓的奮鬥精神，最終取得成功的。如果我們做事情也都有不屈不撓的奮鬥精神，什麼事做不成呢?

《海倫·凱勒》讀後感12

在這個世界上有很多偉大的人，他們之所以偉大是因爲他們經歷了常人無法想到的痛苦。比如海倫·凱勒，我最近有點空，就讀了一本書《海倫·凱勒傳》。

海倫·凱勒在出生十九個月後，就因病失去了她一生的聽力和視力。雖然她的發音器官沒有受損，因爲不會模仿，她成了一個又盲又聾又啞的重度殘疾兒童。

這是多麼地不幸啊，然而她卻並沒有消極和悲觀。她對世界充滿了好奇。她遇到了她的老師安妮·沙莉，在安妮·沙莉文老師的幫助下，海倫不僅學會了讀書寫字，還做了許多常人都難以做到的事情，比如她通過努力學會了英、法、德、拉丁、希臘5種語言，並完成了一系列著作，不僅如此他還被評爲“世界十大傑出婦女”，積極投身慈善事業。

她頑強地接受挑戰，不僅讓自己的一生過得充實而有意義，還爲全世界的殘疾人帶來了希望和光明。

書已經讀完了，我幾乎要流淚了。經歷了那麼多苦難，仍然沒有被打倒。我想起我之前虛度光陰，總是盼望時間快一點過去，面對問題的'時候總是想到放棄，確實是不應該。我四肢健全卻總是抱怨社會不公。我感到十分羞愧，通過海倫·凱勒的故事，我明白死很容易，活着很難，我們活在這個世界上一定有特別的原因。今後我一定要對自己嚴格要求。做一個善良，堅強的人。

《海倫·凱勒》讀後感13

馬克·吐溫曾經說過：19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破崙，一位是海倫·凱勒。這真是絕版的評價！借寒假，再次讀這了《海倫·凱勒自傳》，又一次被主人公海倫凱勒的精神深深的感染、震撼着心靈。她在書中“假如給我三天光明”這一章裏，寫到：第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變爲白晝的動人奇蹟。第三天清晨，她將再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悅。因爲她相信，對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重複的新的美景。這些，足以說明海倫·凱勒是一位懂得感恩、相信生活的人。

海倫凱勒曾經說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。以及身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白這樣根本於事無補，因此，我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鑽這種牛角尖”。

海倫凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。她不僅能在黑暗中爲自己尋找光明，更爲無望的世界帶來了希望。她讓爲生命絕望的.人類相信命運可以用雙手去改變；她讓爲生命嘆息的人類堅信命運無法掌握人的生死；她更讓爲生命而自暴自棄的人明白生命的可貴！海倫，是世界上所有人類的精神楷模；海倫，她更是世界的一個奇蹟！

《海倫·凱勒》讀後感14

海倫·凱勒給了我們太多的奇蹟。一個幽閉在盲聾世界裏的人，可以想象她是多麼的孤獨，可是她卻用生命的全部力量給別人帶來了溫暖，帶來了光明。她的勇敢，她的堅強，她的意志無不讓我們感動、震撼。海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學騎車，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺得不耐煩，總想放棄，所以總沒學成。但看了這篇文章後，海倫凱勒勇敢戰勝病魔的精神把我打動了，我決心要好好學習騎車。這不，現在騎車對於我來說，簡直就是小菜一碟！

在生活中，在學習中，許多人遇到困難就後退，就投降，根本沒想去戰勝它。就拿學習來說吧，有些同學的'學習成績不好，他就不想學了，上課不認真聽講，作業不完成，根本沒有向上攀登的精神，那他就永遠是個無知的人！同學們，站起來吧！其實困難並不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時的灰心失望做爲把柄，讓你產生自卑的心理，沒有信心去戰勝困難，那麼困難就勝利了！踢開你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強、自信，就一定能戰勝困難！

《海倫·凱勒》讀後感15

這篇課文主要講述了海倫在一歲半的時候，遭受了雙目失明、雙耳失聰的極大不幸以後，在沙利文老師的鼓勵和指導下，以驚人的毅力頑強刻苦地學習的故事。文章裏的'這一句話使我很感動。“她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”。這句話是說：雖然海倫雙眼失明，雙耳失聰，但她在沙利文老師的鼓勵下，使她獲得了巨大的力量和信心，她不再是一個與有聲有色的世界隔絕的人了。想想小海倫驚人的毅力，相比之下，我真是差遠了。記得有一次，暑假裏奶奶帶我去爬山。當時天氣熱極了，達36c0多，我心想天氣那麼熱，還去爬山？再說如果到了山頂，那還不累趴下呀！可奶奶堅持要去，說要鍛鍊我的毅力。無奈下，我只得隨她而去。來到山腳下，向上一望，啊！那麼高，我可爬不上去。還沒爬，我便退縮了。奶奶見了，拉着我一步步向上爬。可剛爬了一會兒，我的腿就軟了。頭上的汗珠一串串往下淌。我扶住欄杆，慢慢地坐下，趕緊擦汗。就這樣，停停爬爬，爬爬停停，直到最後也沒有爬上去。再看不起奶奶那麼大歲數都爬了上去。自從看了《海倫·凱勒》以後，我才知道，爬山這點小事算什麼？這一讀一比，使我懂得了不管做什麼事，都要用自己的智慧和意志勇敢地去面對。在困難面前，要想辦法，不能退縮。現在我一定要多鍛鍊毅力，養成在困難面前不屈服的精神。