【熱】知識競賽活動方案

【熱】知識競賽活動方案

爲了確保事情或工作紮實開展，往往需要預先制定好方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的知識競賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

知識競賽活動方案1

一、活動主題：

百科知識風暴競賽

二、活動目的：

擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情

爲了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生羣體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦知識風暴競賽活動。活動的內容涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇後語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將爲廣大同學提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。

三、活動時間和地點：

初賽時間和地點：

複賽時間和地點：

決賽時間和地點：

四、活動參加的對象：

經管系全體學生

五、報名時間：

報名方法：

參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見後面)

六、活動的流程：

初賽安排：

具體流程：

(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分爲必答題與搶答題。分別選出前8名進入複賽。

(二)進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，並取得作答權利。快速搶答題有15道題。

(三)進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。

複賽的安排：

複賽以筆試爲主，一個組有120道題目，題目類型(選擇題70道，判斷題50道，其中選擇題中專業題佔20%)，120道題分爲四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入複賽。

決賽安排：

(1)決賽以遊戲和問答方式爲主，每隊基本分爲100分。

(2)活動開始之前，由嘉賓發言，並由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。)

(3)快速搶答題：當主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然後代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(A、B)需要面對觀衆，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀衆並要矇住眼睛，當此環節正式開始，A、B知道答案並通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。

(5)觀衆互動題：

(1)有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿着氣球的六名觀衆就有獲得回答問題的機會，遊戲內容爲

A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手裏也拿小紅旗，然後等音樂響起，主持人就馬上發出號令左手右腳，右手右腳，觀衆就要把手給舉起，同時把腳給擡起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊爲勝利隊，勝利隊的觀衆將會獲得豐盛獎品。

B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，IQ題，歇後語)，最快舉手的觀衆站起作答，答對就有一份獎品。

(觀衆互動環節總共派出六份獎品)

(6)驚險必答題：

A、主持人讀完題目後，參賽者必須在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。

B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最後還是答錯，答錯減10分。)可以請現場的觀衆作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀衆作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題

(8)宣佈結果：在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團進行表演。

七、活動的嘉賓：

初賽：經管系學生會相關人員。

複賽：學生會人員。

決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、

一等獎：一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊集體照+筆記本

二等獎：一個小組獎狀及證書+娛樂雜誌及名人名書

三等獎：一個小組獎狀及證書+筆記本

最佳表現獎：4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品

八、獎品的安排：

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜誌及名人名書、相框4個、精美禮品

九、經費預算：300元

備註：

(一)期間學生會成員利用早讀期間，在01號08號向經管系x級進行宣傳。

(二)於此同時，在、、、進行宣傳

(三)面向經管系全體成員徵集報名，以班爲參加主體，以小組爲單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。

(四)報名聯繫人：xxx

知識競賽活動方案2

一、參賽部門組成

生產部、銷售部、採購部處、辦公室、財務部、設備部共6組，每組4人，要求統一白襯衫深色褲子着裝。

二、工作人員

1、主持人（負責發放觀衆小禮品）：黃江、楊燕。

2、評委小組7人：各參賽部門安排一名中層領導參加。

3、計時、計分員2人：由財務部和質控部各安排1人組成。

三、活動總規則

1、各參賽組現場選出各自的領隊1人。

2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。

3、競賽分必答題和風險題兩部分，先進行必答題後進行風險題。

（1）必答題每支參賽隊4題，每題答對加10分，不答或答錯均扣10分，題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”質量月知識”、“質量管理體系基礎知識”等宣傳資料中；

（2）風險題共48題，每支參賽隊8題，每題10分。其他參賽隊可參與競答，具體得分則從答題的代表隊中分得。題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”，參賽隊現場抽取；

4、本次競賽均以幻燈方式播放題目，比賽過程中，由現場主持人頌讀題目、發出口令和時間的掌控，負責宣佈答題的對錯以及加、扣分值，產生異議的判定由評委小組裁定。

5、所有參賽隊的基礎得分均爲100分，扣分扣到0分爲止，不記負分。

6、最終按搶答和必答題兩部分總分數由高到低排名次，排名前三名獲獎。

四、必答題和風險題答題細則

1、必答題規則：

（1）每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目，題目由參賽隊員現場隨機抽取。

（2）每個必答題的最長答題時間爲2分鐘。

（3）主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，同時，計時人員開始計時，當聽到計時人員“時間到”的提示後，應立即停止答題。

（4）在有效答題時間內，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答。

（5）參賽隊員回答完問題，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前，可進行更改或補充，答題以最後更改和補充的內容爲準，但答題時間應控制在2分鐘內，如在明確表示“回答完畢”後，不能進行更改或補充。

（6）在有效答題時間內，答對的加10分，答錯、不答均扣10分，超出時間答題的無論對或錯，均扣10分。

（7）如主持人覺得回答不全或錯誤可由衆席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。

2、風險題規則。

（1）每支參賽隊8道風險題，題目由參賽隊現場隨機抽取。

（2）風險題有效答題時間，參賽隊首次回答時間不超過3分鐘，競答時不超過2分鐘。

（3）主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，同時，計時員開始計時，當聽到計時員“時間到”的提示後，應立即停止答題。

（4）風險題每支參賽隊有8次抽題機會，抽題後可以回答，也可以選擇直接放棄，在主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，30秒內不答題，則視爲放棄。答對加10分，答錯扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊宣佈“放棄”或主持人發出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答，由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答，該題終止，由觀衆席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。

（5）在風險題回答不全或答錯的情況下，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分，同時，原參賽隊只能相應扣10分。

（6）風險題由原參賽隊自己回答，若答題不全，但在10秒鐘內無其它參賽隊競答，則視同答題正確，得10分。

（7）其它參賽隊競答答錯不扣分。

（8）答題過程中，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進行補充回答，但總答題時間不得超出。

五、比賽要求和賽場紀律

1、活動於9月17日19時正式開始，參賽人員和觀衆須提前15分鐘到場，並做好籤到。

2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。

3、隊員在答題時，場下人員不得喧譁，提示或干擾。

4、評委小組對參賽選手有監督權，參賽隊員不得在比賽期間打電話、發信息或向場外人員詢問答案等不良行爲，如出現賽場觀衆不遵守紀律回答問題，一經覈實，出現一次扣相應參賽隊10分。

5、比賽期間所有人員手機調到靜音，並不得喧譁和頻繁走動。

6、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定。

六、比賽結束由公司領導對獲獎小組頒發獎金和證書，並與所有參賽選手合影留念。

知識競賽活動方案3

活動目的：以有獎問答的形式，促使員工深入學習安全生產基本常識，形成人人學安全，人人懂安全的良好氛圍。

組織安排：

項目:必答題、搶答題、冒險題

隊別：凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

工作小組分工：

仲裁：王留傑、武智軍、宋鴿、李秋華

主持人：劉方

記時員：海龍

記分員：海龍

活動地點：公司多功能廳

一、 賽程安排：5月 ××日

二、 活動形式：

1． 參加此次競賽的共有5支代表隊，每代表隊於5月10日前將人員的名單報印刷車間海龍。

2． 每支代表隊分別由3名員工組成。

3． 競賽的題型分爲必答題、搶答題、冒險題三種，另準備加賽題20題，作爲最終個別隊比分一樣時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分；

4． 必答題每隊必須回答6題，每題爲10分，答對加10分，答錯不得分，由參賽人員依座位次輪流作答，隊員不得提示，答題時間爲30秒；

5． 搶答題爲20題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員或互相補充。每題爲20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公佈，答題時限爲60秒；

6． 冒險題共有20題，每隊有兩次機會在40題中選擇一題回答，題目分值爲10分、20分、30分，選擇時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人宣佈。每題答題時間爲60秒；

7． 各種比賽用的題目事先由印刷車間安全員編制知識競賽複習資料於4月20日前下發到各工段，原則上比賽的題目都來源於複習資料，只改變提問的方式。題目的內容主要包括：新頒佈及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司內部的安全規章制度；安全生產一般常識等；

8． 爲了以示公正，各參賽隊伍在比賽現場以抽籤的形式決定座次，答題的順序按抽籤的結果進行。各類題目用信封裝好並封口，待抽籤後，主持人宣佈比賽正式開始時纔可以拆開；

三、比賽紀律:

1、回答必答題及冒險題時，只有在主持人宣佈“請回答”或“開始”時纔可以按搶答器或站起回答，否則視無效並扣5分。

2、選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。

3、各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行爲，否則將對違紀參賽隊伍進行考覈並取消比賽資格和成績。

4、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經發現將取消該題的回答成績，並對相關觀衆予以警告，勒令離場。

5、如出現比分一樣的情況，則採取加賽的形式，決出優勝者。

四、獎項設置：

1、按最後得分的高低，取前兩名爲獲獎隊；

2、一、二名各取一個名次。

一、活動宗旨：爲提高廣大員工的安全防患意識,確保在發生緊急情況時,員工知道如何自救、自護，通過知識搶答賽，加深對安全知識的瞭解，增強將理論知識應用於實際的能力。

二、活動時間：2xxx年5月××日9：00

三、活動地點：公司多功能廳

四、活動過程：

（一）序言

1、 主持人宣讀安全知識搶答賽宗旨；

2、主持人介紹參賽隊伍；凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

3、主持人介紹到場領導；

4、 主持人宣佈20xx年安全知識搶答賽正式開始 。

（二）比賽

第一階段：必答階段

1、 必答題第一輪比賽。（“牛刀小試”， 共5題每題5分）

規則：主持人按各隊事先抽取的答題順序依次點隊名進行答題。主持人提醒答題隊“請聽題”後，讀題併發出“請回答”的口令即進入答題狀態，計時開始。在有效答題時間內，該隊任選一人答題，回答完後明確“答題完畢”，主持人確認其不再修改後宣佈答題結果，答錯不記分，答對記5分。

程序：工作人員提前組織各隊隊長抽取答題順序號碼，交主持人，並告知積分彙總工作人員。比賽開始後，主持人宣佈答題隊隊名，手持卡片（上有題目及正確答案）念出試題，參賽隊員按比賽規則作答，主持人宣佈作答結果，工作人員記載得分。此過程重複至5個參賽隊全部參與結束。

2、必答題第二輪比賽。（“捨我其誰”，共5題每題5分）

規則：主持人任意指定參賽隊答題，參賽隊選一名隊員作答，選定後不得換人，隊友不得提示。答錯扣5分，答對記5分。

程序:主持人指定答題代表隊,手持卡片(上有題目和答案)念出試題，待發出“請答題”口令後，參賽隊員按規則答題，主持人宣佈作答結果，工作人員記載得分。此過程重複至5個參賽隊全部參與結束。

第二階段：搶答階段

1、搶答題第一輪比賽（“躍躍欲試”，共20題每題10分）

規則：主持人讀題結束宣佈“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇“放棄”。“放棄”扣5分，答錯扣10分，搶答對記10分。

本階段連續兩次搶答成功並回答正確者，可以抽取一個特別籤，特別籤包括：①給自己隊加10分②給自己隊加20分③給自己隊加50分④與得分最高的隊換分⑤謝謝參與。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣佈搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊若選擇放棄，主持人宣佈作答結果，工作人員記載得分。此過程重複至20個題目使用完畢，必要時抽取特別籤。

2、搶答題第二輪比賽（“萬衆一心”，共15題每題20分）。

規則：主持人讀題結束宣佈“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者答題時本隊隊員共同作答。答錯扣10分，搶答對或幫助答對記20分。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣佈搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題。主持人宣佈作答結果，工作人員記載得分。此過程重複至15個題目使用完畢。

3、搶答題第三輪比賽（”釜底抽薪“，共10題每題30分）。

規則：主持人讀題結束宣佈“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可抽籤選取別隊回答。搶答成功隊自己回答，答錯扣20分，答對記30分；別隊回答，答錯扣20分並給搶答成功隊記30分，答對記30分但搶答成功隊不記分。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣佈搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊可以抽籤選取別隊作答。主持人宣佈作答結果，工作人員記載得分。此過程重複至10個題目使用完畢。

4、搶答題第四輪比賽（“我是英雄”，共10題每題50分）。

規則：主持人讀題結束宣佈“開始”方可搶答，提前搶答者取消本次作答資格，成功搶答者可以自己回答，也可自由選取別隊回答。搶答成功隊自己回答，答錯扣30分，答對記50分；別隊回答，答錯扣30分並給搶答成功隊記50分，答對記50分但搶答成功隊不記分。

程序：主持人手持卡片（上有題目和答案）念出題目，主持人宣佈搶答“開始”，參賽隊搶答，主持人請搶答成功者答題；參賽隊可以自由選取別隊作答。主持人宣佈作答結果，工作人員記載得分。此過程重複至10個題目使用完畢。

（三）頒獎。

1、宣佈獲獎名單，頒獎。

附：安全知識搶答賽比賽總則

印刷車間

20xx年3月13日

安全知識搶答賽比賽總則

1、本次搶答賽設有仲裁委員會，負責監督整個比賽過程，並就有爭議的問題進行最終裁決。

2、比賽過程中，題目的誦讀、口令的發出、時間的掌握、對錯的判定由現場主持人執行。

3、每個隊（限三名隊員）參賽。比賽過程中原則上不得更換隊員。參賽隊員不得攜帶任何與比賽有關的書籍、資料上場，如有違反，立即取消該隊參賽資格。

4、隊員在搶答、答題時，場上觀衆不得喧譁、提示或干擾。

5、每個必答題有效答題時間爲20秒；搶答題有效答題時間：10分題爲20秒，20分題爲20秒，30分題爲30秒，50分題爲60秒。當主持人發出“答題開始”的口令時，搶到題目的參賽隊即進入答題狀態，同時開始計時，時間一到，答題立即停止。

6、所有參賽隊的基本分均爲100分，扣分扣到0分爲止，不記負分。

7、在必答題和搶答題進行完畢，獎勵名次已決出的情況下，整個比賽結束。如未能決出名次，則進行加賽，通過加賽決出名次後比賽結束。

8、同一次加賽只進行一個輪迴，共5個題目，以30分風險搶答題的規則進行。5個題目的加賽結束後，如能分出勝負，則本次加賽結束，如未能決出勝負，則採取一題定勝負的辦法決出勝負。

安全知識競賽試題庫（一）

問答題（共67題）

1、勞動爭議處理的四項原則是什麼？

答：調解原則、合法原則、公正原則、及時處理原則。

2、什麼是二次事故？

答：二次事故是由於一次事故對危險因素的第二次激發，造成事故的擴大蔓延。

3、我國的安全管理體制其主要內容是什麼？

答：企業負責、行業管理、國家監察、羣衆監督。

4、一般而言，工程安全事故的直接經濟損失比間接經濟損失大幾倍，因此不計算間接經濟損失，該說法是否正確？

答：不正確。

5、安全色是表達安全信息的顏色，有哪四種，各代表什麼意義？

答：有紅、黃、藍、綠四種。其中紅色表示禁止、停止、消防和危險的意思；黃色表示注意、警告；藍色表示指令必須遵守的規定；綠色表示提示、安全狀態及通行的規定。

6、車輛在施工區域行駛，時速不得超過多少，洞內行駛不得超過多少？

答：15km/h，8km/h。

7、有關勞動保護方面的國家標準主要有哪些？

答：安全管理、安全技術和勞動衛生三部分。

8、安全教育的主要內容包括哪三方面？

答：安全知識教育、安全技術教育和安全思想教育。

9、事故造成的經濟損失程度的劃分等級和標準是什麼？

答：（1）一般損失事故：一次損失1萬元以下的事故。

（2）較大損失事故：一次損失1萬元或1萬元以上，10萬元以下的事故。

（3）重大損失事故：一次損失10萬元或10萬元以上，100萬元以下的事故。

（4）特大損失事故：一次損失100萬元或100萬元以上的事故。

10、特別重大事故的定性、定量解釋。

答：凡符合下列6種情況之一者即爲特別重大事故：

（1）民航客機發生的機毀人亡（死亡40人及其以上事故）；

（2）專機和外國民航客機在中國境內發生的機毀人亡事故；

（3）鐵路、水運、礦山、水利、電力事故造成一次死亡50人及其以上，或者一次造成直接經濟損失1000萬元及其以上的；

（4）公路和其他發生一次死亡30人及其以上或直接經濟損失在500萬元及其以上的事故（航空、航天器科研過程中發生的事故除外）；

（5）一次造成職工和居民100人及其以上的急性中毒事故；

（6）其他性質特別嚴重、產生重大影響的事故。

知識競賽活動方案4

安全知識競賽活動方案 爲預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規範化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

一、競賽要求和目標

（一）競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防爲主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人爲本，安全生產責任重於泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

（二）競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

二、競賽主題

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽範圍

順飛與華昌以班組爲單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

四、競賽組織機構

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組， 組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

五、具體實施步驟

1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜誌、班前班後會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要紮根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，瞭解競賽的主題、目標、考覈標準，把這次活動的要求變爲每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。爲便於開展活動，在各班準備就緒後，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

第一、二場小組預賽：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

第三、四場小組預賽：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

競賽安排

一、競賽內容與形式

1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程爲主要內容；決賽以公共題庫爲主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀衆題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序:

(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀衆題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數，公佈成績。

（9）、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟:

主持人:

邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人 員參加。觀衆由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題

隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經覈准後進行扣減分。

評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判 席裁定。(3人)

<前面估計用時:10分鐘>

1、筆試題

競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改後，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作爲現場答題的基礎分。

（1）分發試卷，宣佈筆答題開始計時。

（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四捨五入 取十的整數作爲現場答題的基礎分。

<用時估計:20分鐘>

2、第一輪必答題

主持人介紹答題規則。主持人唸完題後說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如 超過十秒視爲無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣 分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共爲30道題。

<用時估計:20分鐘>

3、第一輪搶答題

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則，主持人唸完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須 作答，答題中間隔時間超過十秒視爲無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

<用時估計:15分鐘>

4、觀衆答題

共5道題，答對分別送給紀念品。 <用時估計:5分鐘>

5、第二輪必答題

主持人介紹答題規則，主持人唸完題後說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間

如超過十秒視爲無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共爲15道題。

<用時估計:15分鐘>

6、第二輪搶答題

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則。主持人唸完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視爲無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

<用時估計:10分鐘>

7、風險題:

主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分爲10分、30分、50分題.每隊根據情

況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人唸完題後十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視爲無法繼續回答。

知識競賽活動方案5

一、 活動目的

閱讀國學經典，昇華文化內涵

二、 主題與競賽內容

本次活動的主題是:閱讀經典，睿智人生。

知識競賽以國學基礎知識爲主要競賽內容，採用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題爲主，決賽採用搶答、竟達方式

三、 參加對象

全日制在校的本科生及專科生。

四、 比賽方式

由文學院組織老師給出國學基礎知識題庫，分發各院系同學複習，在掌握國學基本常識的基礎上，各院系自行選派選手參加初賽，經初賽角逐，確定四組隊伍進行決賽。

1.各院系組織四名優秀學生組隊參加初賽

2.初賽按隊伍成員答題累計總分，成績排前四的隊伍參加決賽

五、活動安排

1. 宣傳發動:20xx年3月份，下發通知到各院系、學生社團，各院系積極宣傳，廣泛組織發動學生參與。

2.報名時間:20xx年4月14日，請各院系將參加初賽的同學名單按附表填寫送交學術交流中心205文學院學生工作辦公室，聯繫人:陳木宏，8124982

3.初賽時間:20xx年4月17日，地點:南2A-101，102。

4.決賽時間:20xx年4月23日，地點:圖書館學術報告廳

六、活動設置的獎項

分別設一等獎、二等獎、三等獎，優秀組織獎若干。

知識競賽活動方案6

我叫李xx，今年40歲，中共黨員，副主任護師職稱，現已從事護理工作20多年。每一次站在這個演講臺上，心裏都有一種衝動和激情，能站在這裏，說明我還年輕，說明我還有爲醫院繼續奉獻的能力和自信。正是通過這個平臺，保持了我院中層管理力量的朝氣和活力，是醫院健康可持續發展的源泉。院領導是醫院發展的指路明燈，而中層幹部則是醫院發展的中流砥柱，廣大的職工更是醫院發展的每一塊基石。就是這樣一個具有強大凝聚力的優秀團隊，正在實現着中區婦幼人的夢想，那就是創中區婦幼品牌，努力實現人文享受型精品婦幼保健院，爲我市廣大的婦女兒童的健康保駕護航！

兩年前，也是通過這個平臺，我獲得了護理部主任的職位。今天，我競聘的職位依然是護理部主任。

兩年來，在院領導的指導和關心下，積極開展工作，始終堅持以先進的理念影響人，高度的的熱情感染人，精湛的業務帶動人，良好的服務感動人；繼續以病人爲中心，以質量爲核心，以滿意爲目標，以和諧爲主旋律，創服務品牌，展婦幼風采。現將兩年來的護理工作向各位領導和評委彙報如下：

一、強化護理質量，保障護理安全

1、定期或對各科室進行檢查和考覈、評分，將科室的護理質量與績效掛鉤，大大的促進了各科的積極性，提高了護理質量，降低了醫療風險。

2、堅持走動式管理，每週一到科室開早會，每天在病房巡查，發現問題及時反饋和整改，取得了顯而易見的效果。

3、督導護士長工作到位，定期不定期檢查護士長工作記錄、病房管理，採取看（護士站、治療室、換藥室、病房環境等）、聽（護士說、醫生說、病人說、保潔工）、問（護士、醫生、病人、保潔工）相結合，優點及時發揚，缺點及時改正。。

4、每月組織召開護理質控及護理安全會議，對各種檢查過程中經常發生的突出問題進行分析，提出整改措施。

5、負責管理各級護士的培訓工作，有計劃、有組織地落實護理人員“三基三嚴”的理論培訓和考覈。每兩個月理論考試一次，每半年技術操作考試一次，每兩週組織全院性業務學習1次，每月護理查房1次，培訓率達98％，考覈合格率達100％。

通過強化學習和跟進督導，提高了護理人員的業務素質和實際工作能力。護理技術操作合格率100%，基礎護理合格率98%，護理文書合格率98%，急救藥品器械合格率100%。

6、按照醫院感染管理標準，重點加強了消毒隔離的督查和醫療廢物管理，特別是對重點科室的監控管理，如手術室、產房、新生兒監護室等，做到有制度、有流程、有落實措施、有自查記錄、有督導反饋，專人負責，層層把關，查找隱患，杜絕了差錯事故的發生。組織學習醫療廢物分類及處理流程，做到標識明確，分類包裝。保證了醫療廢物無滲漏、無流失，使院感監控指標達到質量標準。

二、優化服務流程，改善服務態度

1、落實好首問、首迎負責制，把“五一聲、六一句、六主動”運用到實際工作中去。護士長接待率達到98%，病房護士陪檢陪送率達到99%，

2、關注細節服務，做好過程和環節的監控力度，每週召開公休座談會，認真聽取患者的建議及需求，及時優化流程，讓患者滿意，體現溫馨人文的護理理念。

在全院護理人員的共同努力下，護理服務質量有了明顯的提高，無護理過失及投訴，無差錯事故的發生。病人對護理工作的滿意度≥95%。

三、重視護理學習工作

抓好人才梯隊培養，鼓勵和支持在職人員參加學歷教育，繼續教育。繼教參考率、合格率達100％，選派護士長及護理骨幹外出學習20人次，護士進修5人次。

四、深入醫院文化，展現護士風采，開展豐富多彩的活動。

1、組織護理禮儀隊分別參加了“3.8”婦女節、“爭創巾幗文明崗，優質服務迎全運”、“祝福祖國”等大型活動的文藝匯演，展現了中區婦幼的護士風采，取得了良好的社會影響，

2、慶祝5.12國際護士節，護理部組織全院護士舉辦了“感動病人，從我做起”演講、知識競賽等豐富多彩的慶祝活動。

3、舉辦了護士長多媒體課件比賽，促進了信息系統的普及，提高了護士長的工作效率。 當然，這些工作都是我應該做的，這也得益於醫院領導對我多年的培養和厚愛。目前的工作還存在着很多不足，如果我能繼續當選這個職位，我將從以下幾個方面加強自身能力和管理水平的提高：

一、做好分管院長的助手。及時瞭解院長的工作思路，明確目標，擬訂計劃，抓好落實。

二、做好護理管理工作

1、加強護理質量管理，做到規範操作，確保護理安全。重點抓六個關鍵：（1）抓關鍵的制度，如三查七對制度、消毒隔離制度、交接班制度等。（2）抓關鍵的部門，如手術室、產房、注射室、搶救室、供應室、治療室、換藥室等。（3）抓關鍵的人員，如護士長，護理骨幹，思想波動人員，責任心不強、技術差、新上崗的護理人員等。（4）抓關鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術病人、新入院病人等。（5）抓關鍵的環節，如危重搶救、護患溝通、臨牀發藥、輸血、基礎護理和院內感染等。（6）抓關鍵的時間，如交接班、早晚班、夜班、節假日及其他非正常上班時間，特別繁忙和發睏易疲勞的時間等。

2、落實好連續性服務過程，使服務質量得到持續改進。護理部將以“預防爲主、持續改進”的管理目標，定期檢查評估，做到“寫我說的，做我寫的，記錄做的，改進不足”，降低護理服務風險。

3、在“三基三嚴”的基礎上分層次培訓和學習，在高、中、低年資的護士中按照不同學歷、不同職稱分別培訓不同的內容，切實做到缺什麼補什麼、用什麼學什麼，學有所用，用有所長，以提高臨牀護理的整體水平。

三、加強護理隊伍的培養：（1）經常各項開展活動，如演講比賽、禮儀表演、護理記錄範文展示等。（2）定期組織思想素質、業務技能培訓。（3）積極鼓勵護理人員注重科研工作，撰寫論文等。（4）引導護理人員的價值觀取向,強化道德修養，維護護理隊伍的穩定性。

知識競賽活動方案7

一、活動背景

爲推進新課程，全面實施素質教育，豐富校園文化，提升學生科學素養，培養學生“關注自然，熱愛科學”的人文情懷，樹立競爭意識、勇於挑戰自我、團結協作、好學上進的精神。我校理化生教研組聯合校團委舉辦“理化生趣味知識競賽”

二、活動目的：

本次競賽集知識性、趣味性於一體，推廣科普文化知識，提高大家學習理化生的興趣，促使大家更多的瞭解身邊的理化生知識，增加同學們關注生活科學的熱情，豐富同學們的課餘生活，使更多的同學能細緻觀察生活，在生活中學習科學，在學習中更科學地生活，切實體會科學在生活中的重要性，培養良好的科學素養。在第一輪的全員選拔基礎上，各班級進行組隊參賽，在互相協作中，培養同學們的合作精神和良好的競爭意識，營造更好的學習氛圍。

三、參加對象

生物知識競賽：初一，初二年級同學，物理知識競賽：初三，高一年級同學化學知識競賽：高二年級同學

四、比賽時間：

20xx年5月23日

五、活動地點：

綜合樓二樓教室

六、活動內容：

本次競賽內容以初中物理、生物，高中化學的教材知識爲基點，涉及人文、新材料、環境問題、科學發展史、化學謎語、理化生實驗操作及原理、日常生活等相關素材。

七、活動步驟：

第一輪：初賽。20xx年4月，初一.初二、初三，高一，高二全體學生參與，通過理化生競賽捲進行選拔。

第二輪：複賽、決賽。20xx年5月進行。通過初賽選拔，勝出的選手進行決賽

八、活動準備：

1、板報宣傳

2、競賽試題選擇，競賽課件準備

3、邀請比賽評委

4、獎狀、獎品購置

九、獎勵方案

每個組按分數由高到低獎勵前六名：

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

知識競賽活動方案8

一、活動背景

爲了貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，充分發揮大衆傳媒優勢，將氣象科學傳播寓於競技娛樂之中。氣象知識大PK電視（網絡）競賽活動，將通過電視或網絡，以PK的形式宣傳和普及氣象科學知識，使青少年在活動中較全面地瞭解氣象防災減災、應對氣候變化等氣象科普知識，同時藉助電視和網絡等媒體的傳播，使全國各地的公衆特別是青少年對氣象科學產生興趣，增強日常生活中氣象防災減災和保護環境的意識，做一個積極應對氣候變化，踐行低碳生活的文明公民。

二、活動主題

氣象達人我來了！

三、活動時間

20xx年3月21日（待定）

四、主辦單位

中國科協、中國氣象局、中國氣象學會

五、參賽對象

在全國範圍內，選撥出的8支參賽隊伍

六、活動亮點

1、競賽通過創意的環節設置和種類多樣的問答模式，使比賽更加激烈和富有趣味性；

2、讓具有不同地域風格的各省市代表隊同臺比拼，各展風采；

3、着力把抽象的知識解讀轉化爲直觀、有趣的道具演示和科學實驗，強化活動現場的可視性和趣味性。

七、活動賽制

活動將分爲半決賽、決賽、頒獎三個階段進行。參賽隊伍由8支代表隊組成，每支隊伍5人（1名領隊：負責比賽現場抽籤、聯絡事宜；4名參賽選手：其中3名參與現場比賽，1名爲替補選手）若現場選手有未能回答的`題目，可由現場觀衆回答併發放獎勵。

1、半決賽

時間:第一場：20xx年3月21日上午9:00

第二場：20xx年3月21日上午10:00

地點:華豐演播廳

賽制: 8支隊伍，4隊／場，共2場，每場4進2

2、決賽

時間:20xx年3月21日下午13:30

地點: 華豐演播廳

賽制:進入決賽的4支隊伍進行比賽，最終評出一、二、三等獎。

3、頒獎

時間：20xx年3月21下午15：00

獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優秀獎4名

八、部門設置

成立活動專項組，全面統籌、協調各項工作，進行具體分工：

1、主辦單位

（1）場地安排及對接

（2）燈光、音像設備

（3）邀請主持人

（4）競賽題彙總，根據活動賽制出題

（5）參賽隊伍對接

（6）媒體宣傳

2、執行機構（由活動策劃部、活動執行部兩個部門構成）

（1）活動策劃、參賽須知、比賽規則等文字方案

（2）舞美設計方案

（3）競賽題型及方向

（4）活動現場道具等製作品製作

（5）活動現場所需視頻製作

（6）現場執行

（7）活動流程控制

九、競賽環節

競賽內容：天氣與氣候、氣象災害防禦措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識，適當結合中學地理知識。（結合20xx年世界氣象日的主題，重點突出氣候方面的知識）

1、初露鋒芒（選擇題，必答）（半決賽、決賽）

（1）環節概述：此環節由各隊選手依次答題，順序爲1號代表隊到4號代表隊的1號選手，1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類推，進行答題，每題10分，限時30秒，根據答對的題目正確數確定最終得分，本環節用時約10分鐘。

（2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——作答——主持人公佈正確答案——爲各代表隊加相應分數。

2、分秒必爭（判斷題，必答）（半決賽、決賽）

（1）環節概述：此環節各隊選出一名代表參加比賽，題型爲判斷題，在規定的60秒內，對主持人讀出的問題判斷正誤，每人10道題目，每題10分，答對得分，答錯不扣分，本環節用時約10分鐘。

（2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——選手作答——爲各代表隊加相應分數。

3、快速出擊（選擇題，搶答）（半決賽、決賽）

（1）環節概述：此環節共有20道題，由主持人讀題，選手按動搶答器進行搶答，每題10分，答對得分，答錯扣10分，未按規則搶答扣5分，預計用時20分鐘。

（2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——主持人宣佈搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——爲該代表隊加減相應分數。

4、巔峯對決（問答題，搶答）（決賽）

（1）環節概述：此環節共有6道題，由主持人讀題，選手按動搶答器搶答，每題20分，回答完畢後，主持人可根據回答情況，再次請其它代表隊繼續搶答補充一次，評委專家根據答題情況和補充情況打分，總共預計用時20分鐘。

（2）具體流程：主持人宣讀比賽規則——主持人讀題——主持人宣佈搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——爲該代表隊加減相應分數。

備註：

1、根據現場具體題目設置，增加配合道具演示和科學實驗操作。

2、半決賽每場比賽預計用時40分鐘，決賽預計預計用時40分鐘。

3、中場休息各代表隊可進行節目表演。

十、樣題

（一）初露鋒芒環節（選擇題，必答）

1、要求：以天氣與氣候、氣象災害防禦措施、氣候變化、氣象與人文等設置問答題目24道。

2、樣題參考：當某氣象臺發佈了紅色預警信號，表示未來24小時內最高氣溫將升至多少？

A、37℃ B、35℃ C、40℃

正確答案：B、35℃

（二）分秒必爭環節（判斷題，必答）

1、要求：以生活中常見的氣象知識出題，設置是非題目60道。

2、樣題參考：《氣象設施和氣象探測環境保護條例》規定，國家基本氣象站觀測場四周30米範圍內不得種植高於1米的作物、樹木。

正確答案：錯

（三）快速出擊（選擇題，搶答）

1、要求：以生活中常見的氣象知識出題，設置選擇題目20道。

2、樣題參考：溫度越低，雪花越（ ）。

A、大 B、小 C、正常

正確答案：B、小

（四）巔峯對決（問答題，搶答）

1、要求：以生活中常見的氣象現象出題，設置問答題目6道。

2、樣題參考：什麼是氣候資源？氣候資源有哪些特徵？

正確答案：氣候資源是自然資源的一部分，是有利於人類經濟活動的氣候條件。包括太陽輻射、熱量、水分、空氣、風能等。

氣候資源具有以下幾個特徵：

第一，不可或缺性；第二，自然性；第三，利弊相生性；第四，多樣性。

十一、頒獎環節

1、 領導講話

2、 評委公佈獲獎情況

3、 頒獎

4、 結束

知識競賽活動方案9

一、活動意義

作爲會計電算化專業的學生，無論是日常學習，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎知識的運用。本次會計知識競賽的目的是：鞏固專業知識，鍛鍊財會思考能力，展示會計風采，讓支部的同學對會計知識有更全面深入的瞭解，能夠應用於日常生活中。同時加強支部同學對《會計基捶《財經法規與會計職業道德》的複習，應對會計從業資格證的考試。

二、活動簡介

1、活動單位：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部

2、活動對象：經濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學習小組

3、競賽命題範圍：包括《會計基捶《財經法規與會計職業道德》。

4、競賽時間：XX年5月19日（星期三）

5、競賽地點：待定

6、競賽程序：本次會計知識競賽分準備階段、複習階段、競賽階段。

（一）準備階段：XX年5月4日，由全體班委進行競賽前期準備，制定競賽規則、競賽辦法及競賽題庫，下發競賽通知等。

（二）複習階段：XX年5月5日至5月18日，各學習小組在小組長的帶領下，自主對《會計基捶《財經法規與會計職業道德》進行認真複習，並做好複習筆記。同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學習心得等。

（三）競賽階段：XX年5月19日，正式競賽。

7、競賽內容

（一）會計知識問答

各參賽的學習小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然後進行根據題目進行回答，答對一道加10分，答錯不扣分。問答題設選擇題和判斷題。

規則：1、主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，每題回答時間限時15秒，參賽小組必須在規定的時間內回答問題，超時回答無效。

2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機會。

3、選擇題環節中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會，回答正確兩個小組分別加5分，回答錯誤參賽小組扣5分。

4、判斷題環節中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分，答錯不扣分。因題目由主持人根據ppt展示直接口頭提問，所以請各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭取更多時間回答下一題。

（二）憑證填制及改錯比賽

參賽小組根據主持人派發的憑證試卷進行填制或改錯，比賽口號開始後，參賽小組填上自己小組編號後，開始答卷。比賽時間爲4分鐘，比賽結束後，立刻停止答卷。憑證填制正確加10分，憑證改錯正確加10分，錯誤不扣分。

（三）會計搶答挑戰賽

各參賽的學習小組針對主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊伍纔有資格回答問題，答對一道加10分，答錯一道扣5分。搶答題設選擇或填空。

規則：1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式，各個參賽學習小組同時進行搶答，最快搶答者將獲答題資格。

2、參賽小組奪取到搶答資格後必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。

三、活動後期：

1、針對本次知識競賽做一個成果展示。

2、提醒同學們加強對競賽過程中薄弱知識點的複習，充分準備，應對會計從業資格證的考試。

四、獎項設置

獎項

名額

獎品

一等獎

證書+獎品

二等獎

證書+獎品

三等獎

證書+獎品

優秀獎

證書+獎品

知識競賽活動方案10

活動要求

通過活動幫助隊員瞭解少先隊的基本知識，進行隊史，隊情，隊知識教育，激勵他們繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強他們的光榮感和自豪感。

活動準備：

1、請各小隊認真組織少先隊員學習下發的少先隊知識材料，並選拔三名隊員參加班隊知識競賽。

2、以小隊爲單位，訓練集合列隊、報告以及隊歌的演唱。

3、編寫隊知識競賽相應的題目；會場佈置；獎品……

活動時間：20xx年10月27日

活動地點：教室

活動主持：單逸凡、金琳

活動過程：

一、全體立正，報告人數。

二、出旗，敬禮。

三、唱隊歌

四、中隊長講話，宣佈活動開始

親愛的少先隊員們，你們好！這幾天，我們在輔導員老師的帶領下，重溫了隊章，學校內又掀起了學習隊史、隊章、隊知識的熱潮。通過學習，我對我們的組織又有了深刻的瞭解。今天，就讓我們展示展示學習的成果吧！我宣佈六（1）中隊隊知識競賽現在開始！請輔導員莫老師和我一起主持這次的活動。掌聲歡迎！

五、進行活動

1、請參賽選手上臺！

2、宣讀本次隊知識競賽的題型和規則。這次比賽的題型分爲必答題、搶答題和風險題。

規則如下：1、每隊有100分作爲基礎分。2、回答問題時選手必須起立回答，回答必須在主持人宣讀完題後10秒內答題，否則視爲不會，取消答題資格。3、必答題由每隊參賽選手按序號編排的順序回答，其他選手不得補充作答。4、搶答在主持人宣佈“開始”後，方可擊打鼓面，主持人沒念完題鼓點就響的，視爲犯規，扣除相應的分數。由主持人宣佈最先搶到的參賽隊回答，此隊必須由一名選手回答，其他選手可以補充作答。5、選手答題結束時要說明“答題完畢”，待主持人宣佈得分後方可坐下。6、選手答題時要聲音洪亮、吐字清晰。7、風險題由參賽隊選手中的任一名都可作答，其他選手可作補充回答。8、答完全部試題後，以得分高低評出獎次。若有兩隊成績相同，則加試一道搶答題，直至分出勝負爲止。

必答題爲每輪每隊3題，共進行二輪，每題答對加10分，答錯不扣分；我們首先進行第一輪的必答題。

3、競賽開始。

4、評獎，發獎品。

六、輔導員講話

同學們，今天，我們濟濟一堂，在這兒開展了“我們的少先隊”隊知識競賽。我對選手們在臺上的表現還是非常滿意的。從隊員們爲這次活動所做的前期準備中可以看出大家願意瞭解少先隊，也都爲自己是少先隊員而驕傲、而自豪。相信隊員們會從今天起，會從戴紅領巾、敬隊禮等一點一滴的小事做起，用實際行動爭做一名優秀少先隊員！

七、呼號

八、退旗

九、活動結束

今天的活動到此結束。感謝各位同學，再見！

知識競賽活動方案11

　　一、競賽目的

爲慶祝建黨95週年，將全區黨的羣衆路線教育實踐活動引向深入，動員全區黨員幹部爲現代化田園新區建設，實現“兩個率先”目標任務而努力奮鬥。

　　二、競賽主題

“踐行羣衆路線共建田園新區”

　　三、竟賽時間

(一)初賽(5月下旬-6月上旬)

(二)複賽(6月中旬)

(三)決賽(6月下旬)

地點：另行通知

　　四、競賽內容

主要以黨章、黨的十八大報告、十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神、《論羣衆路線重要論述摘編》、《黨的羣衆路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費重要論述摘編》等選編資料，以及中央和省、市、區委黨的羣衆路線教育實踐活動動員大會上的重要講話爲主要內容。競賽複習題請在“渭城在線”、“團渭城區委”網站公告欄中下載。

　　五、竟賽辦法

知識競賽採取必答題、搶答題和風險題三種形式，代表隊順序由抽籤決定。設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，組織獎若干名。

　　六、相關要求

(一)要高度重視，加強組織。此次活動，是區委對各鎮辦、各部門、各單位學習效果的一次重要檢驗，也是確保教育實踐活動紮實推進的一項重要舉措。各鎮辦、各部門要認真組織、層層選拔，組隊參加全區比賽。

(二)各單位黨組織自行組織初賽，賽後推薦3名黨員幹部組成一個代表隊，並確定一名副職領導作爲單位領隊。各參賽隊要注意男女搭配，統一服裝，於6月6日前向團區委報送領隊及參賽人員名單(各參賽單位報送名單時，寫清單位領隊及參賽人員姓名、性別、聯繫方式，加蓋單位公章)。