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【精品】六一活動方案九篇

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【精品】六一活動方案九篇

【精品】六一活動方案九篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編整理的六一活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一活動方案 篇1

課程目標:

1. 營造書香氛圍,給學生提供展示的舞臺,讓學生得到更充分的鍛鍊。

2. 充分挖掘學生的潛能,發揮學生的優勢特長,讓學生在活動中中建立自信。

3. 通過豐富多彩的活動,豐富學生的內心世界。

課程內容:

1. 各班的讀書類表演節目。

2. 各社團的興趣活動展示節目。

3. 各班佈置慶六一的黑板報,水房宣傳版面。

4. 美術組佈置慶六一展板。

課程策劃:牛秋霞 馬鬆年 王苗文 韓佔峯

課程實施:

1. 5.26本週五下午第二節,開展慶六一校園吉尼斯挑戰賽。負責人:劉淑苗

2. 5.27本週六下午第二節,各年級每班邀請兩名家長委員驗收本學期生活技能。負責人:各包級領導

3. 6.1下週四上午8:-9:30,舉行慶六一“陽光 書香 成長 ”舞臺節目展示。負責人:尤倩倩;

1)5.22本週一下午初驗。週三下午第二次驗收;週六下午第三次驗收,下週三下午正式彩排,週四上午正式演出。

2)提前安排演員家長參加;對演員有電影票的獎勵;

3)穿插吉尼斯挑戰冠軍的魔方跳繩等表演。

4)舞臺、音響、錄像:峻峯聯繫;照相:

5)節目單製作:宋成偉

6)場地劃分:體育組

4.6月1日下週四上午10:00——11:30生活體驗攤位營銷活動,衛生,文明,分流組織。負責人:韓佔峯

1)體驗攤位項目設定:一二年級攤位:手工製作

三一班:水果串 三二 賣玩具 三三 三四 三五 賣涼皮

四年級:41 榨果汁 42涼菜 43榨果汁 44 涼皮 45榨果汁46爆米花47玩具拍賣

五年級:50水果沙拉 53 榨果汁 54 榨果汁 55涼菜 56混沌 57水果拼盤

2)攤位位置的安排:申師傅;電源:郭學義考慮儘量分散到操場,保證安全有序。

3)參加順序及時間安排:

4)紀律、衛生要求、督查:要求各攤位做好保潔,食品攤位要求戴口罩、手套;文明用語,使用普通話,不走動銷售;少先隊進行衛生、文明考覈;

5)對銷售情況進行考覈:利潤部分捐獻愛心,德育處製作考覈記錄表;安排演員家長參加。

6)攤位營銷體驗活動考覈辦法及安排:1.攤位積分+學生文明督查積分+攤位獻愛心積分;2.請各班扣除成本後把利潤部分獻愛心;3.實驗樓前:郭主任負責;組員:鍾玉珍 楊曉東 杜慧賢 吳桂雲 ;辦公樓前:郝躍峯負責;組員:關小麗 雅培 麗霞 孫妍 學義;全程對各班攤位及參與人員進行衛生、文明督查,進行考覈;結束後組長彙總考覈表交德育處。學義對用電進行巡視監護。

7)攤位營銷體驗活動時間9:40-11:30;各年級分時段參加;各年級參加攤位營銷時段分配:

9:40-10:10是2.6年級,

10:20-10:50是1.5年級,

11:00-11:30是3.4年級。

8)各班攤位營銷不得超過10人,不得流動銷售,設安全員、文明監督員,請於7:50準備到位,每個攤位可設一個負責人留守,確保舞臺節目結束就直接開始營業,無縫銜接。

5.美術組版面佈置:環操場;負責人:景小麗

課程建議:1.組織生活攤位營銷體驗項目,需做到文明,安全,有序。

2.注意六一當天的天氣情況:雨天或防曬安排

課程評價:

1.吉尼斯挑戰賽項目:根據比賽成績評價。

2.生活技能訓練:根據家長委員會的考覈評價。

3.各舞臺節目:根據驗收小組的考覈評價。

4.生活體驗攤位營銷:根據驗收小組和大隊部的考覈評價。

六一活動方案 篇2

活動目的:

爲了充分發揮黨團員的先鋒模範作用,建立健全“科學發展觀”長效機制,不斷提高學校精神文明建設的水平,爲各年級家庭有困難的學生提供實實在在的幫助,構建和諧的師生關係,在“六一”國際兒童節即將來臨之際,校團委與校黨支部、政教處聯合開展“慶六一,獻愛心”爲主題的爲貧困學生獻愛心活動,讓家庭困難的學生度過一個快樂節日。

活動時間:

出席對象:

1、學校家庭困難學生及部分家長代表;

2、校黨支部、團支部、行政主要領導及部分黨、團員代表;

活動內容:

一、開幕式;

二、“獻愛心”捐贈儀式。

三、學生代表發言;

四、部分學生家長談談對學校活動的感受;

五、學校領導講話。

六一活動方案 篇3

  指導思想

進一步深化廉潔、廉政教育及xxxx教育活動,以豐富的實踐體驗與素質拓展活動爲平臺,進一步提高學生綜合素質的能力,將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育,根植於我們廣大學生的心中,讓孩子們擁抱屬於自己的歡樂節日。

  主要安排

本次慶祝活動由三部分組成:

1、紅五月班班唱歌詠比賽(具體詳見紅五月活動方案)

2、學生素質拓展活動。(6月1日上午)

3、觀看富有現實教育意義的影片(5月31日上午)六一兒童活動方案_六一兒童節“愛心書遞節日獻禮”捐書儀式活動方案六一兒童活動方案_六一兒童節“愛心書遞節日獻禮”捐書儀式活動方案。

  具體方案

【紅五月班班唱活動方案】

活動主題:知榮辱,明是非

活動時間: 20xx年5月

各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。

  決賽時間安排:

小學部:(6月1日上午8:30,地點:學校階梯教室)

初中部:(時間:12:20--12:50,地點:學校階梯教室)

  相關要求

1.各班提前15分鐘進場,按指定區域就座。

2.提前1個節目在室外候場。

3.面對舞臺,左上右下。

4.全體參賽者擔任觀衆,安靜就座,文明觀賽六一兒童活動方案_六一兒童節“愛心書遞節日獻禮”捐書儀式活動方案活動方案。

【學生素質拓展活動】

  總體要求:

以年級組爲單位,進行活動設計,保證每一位學生的主動參與,確保每一位學生的安全。

六一活動方案 篇4

各分工會:

根據河南省教科衛體工會《關於開展“六一特別關愛活動”的通知》的精神,全面落實中央關於未成年人工作的部署和要求,進一步拓展女職工服務領域,加大女職工關懷力度,在“六一”國際兒童節即將臨之際,校工會女工委決定在全校深入開展“六一特別關愛活動”,現將有關要求通知如下:

一、認真開展青少年兒童思想道德教育活動。

一是各分工會尤其是附屬學校、後勤保障服務中心分工會要高度認識青少年兒童思想道德教育的重要意義,二是以“六一特別關愛活動”爲契機,大力開展社會主義核心價值體系和各類道德實踐教育活動,積極營造有利於青少年兒童健康成長的社會化環境和氛圍,讓青少年兒童度過一個快樂而有意義的節日。

二、積極開展各類關愛幫扶活動。

1、各分工會要結合本單位實際情況,拓寬慰問資金的籌集渠道。

2、進一步摸清困難女職工及其子女情況,重點對九年義務教育階段的困難女職工子女,特別是單親困難女職工子女進行有針對性的幫扶救助。

3、要積極發動教職工參與“六一特別關愛活動”,通過多種形式幫扶慰問,爲困難女職工家庭和特殊困境兒童送去黨和政府的溫暖以及工會組織的關愛。

各分工會要認真總結慰問活動情況,並及時將開展活動情況總結、統計表和圖片資料於6月日前通過電子郵箱報送到校工會女工委。

聯繫人:何xx

聯繫電話:xx

電子郵箱:xx

xx輕工業學院工會委員會

20xx年月24日

六一活動方案 篇5

一、 活動目的:

爲豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、時間安排:20xx年5月29日

三、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

四、組織方法:

1、以班級爲單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

五、節目要求及節目推薦:

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主,由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯繫協商解決。

5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

六、組織分工:

(一)入隊儀式 1、入隊儀式總指導:楊興洲 2、8:00——8:30全校集中 a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。 c、新隊員入隊。 d、表彰優秀少先隊員。 3、印發獎狀:教導處。 4、活動地點:教學樓後操場 b、領導講話致歡迎詞。

(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演

1、總體規劃負責人:楊興洲

2、舞臺設計佈置:張少陽 楊德文

3、攝像:湯軍

4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間爲5月份(各班班主任及科任教師)

5、評委:學校領導及個別非班主任;

6、分數統計(負責人:楊德文)

7、活動時間:

(1)5月初,各中隊開始爲此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目??)

(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;

(3)5月28日,抽籤決定表演順序。

(4)20xx年慶六一文藝匯演:

①7:40——8:00各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生

紀律;(負責人:各班班主任)

②8:00——8:20新隊員入隊儀式。

③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。

④8:30文藝表演。

8、活動步驟: a、介紹出席的嘉賓以及評委。 b、校長講話。 c、節目表演。

d、頒獎。

(三)注意事項:

1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所,衛生處將組織檢查。

4、紀律:老師:統一着新制定製服。學生:統一着校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要乾淨),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。

(四)評分標準及評分規則:

1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點後保留一位小數。

2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然後把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分爲滿分,保留兩位小數,四捨五入,前三個節目演出完後,再給分。)

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。

(五)評比辦法:

1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎一名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,鼓勵獎一名。設一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名。

獎金:一二三等獎分別獎勵50、40、30元。

(六)非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作

六一活動方案 篇6

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,爲了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節,根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“祖國好,家鄉美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題:

祖國好,家鄉美

二、活動目的:

1.邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

3.各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容:

1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任於5月20日前完成學生入隊前的相關事宜。

2.表彰優秀學生,各班將優秀學生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

3.文藝匯演活動

(1)每班準備4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類:

以健康、健美、樂觀向上爲主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌爲主、健康向上的題材。其它類:由老師靈活編排。】

(2)學校定於5月22日下午進行彩排。

四、活動時間和地點:

20xx年5月29日 學校操場

五、參加人員要求:

1.全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2.各班做好各種形式的表演準備工作。

六、活動步驟:

1.校長講話。

2.教管中心領導講話。

3.少先隊員(畢業生)代表講話.

4.村委會領導講話。

5.新少先隊員入隊儀式。

6.文藝演出。

7.表彰儀式。

七、注意事項:

1.注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

2.各班班主任組織好各班學生,注意各項安全 。

3.安全管理員做好各種安全措施。

蓮城街道辦事處八塊小學20xx年4月13日

六一活動方案 篇7

  一、指導思想

爲了推進學校德育教育的深入開展,進一步做好學生文明禮儀教育工作,引導學生從小學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明有禮,健康快樂的新一代,並緊密結合“六一”國際兒童節,充分展現學生愛祖國、愛黨、愛家鄉、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,敢於創新的風采才華。展示我校藝術教育成果,豐富校園文化生活,開展具有時代特徵、地域風貌、校園特色、學生特點,融思想性、藝術性、觀賞性、創新性爲一體的體裁多樣的藝術活動。併力爭使學生在此次活動中獲取一定的知識和能力,讓學生在過歡樂而有意義的`兒童節中健康、和諧地發展。

  二、活動主題

傳承文明,放飛夢想

  三、活動時間:

20xx年5月6日—6月1日

四、領導小組

  組 長:(黨支部書記 校長)

副組長:(副校長)

組 員:(大隊輔導員)、(主任)

  五、活動對象:

全體師生。

  六、內容要求

體現愛心教育,展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤於探索、敢於創新的風采。具有時代特徵、校園特色、學生特點。

  七、活動項目

(一)、“ 傳承文明,放飛夢想”藝術展

具體事宜:

1.校園展區(展板9個):美術展(美術組)、英文書寫展(英語組)、攝影展(負責) -----------展板配備及擺放:

2.要求所有展區均圍繞活動主題設計

3.獎勵辦法

校園展區按項目類別分別設學生一、二、三等獎各一名予以獎勵,由各展板負責老師評定,優秀作品留校保存。

完成時間:5月25完成,5月26學校初步驗收。

(二)、慶“六一”表彰及文藝匯演活動安排:

1.活動時間:

展演時間6月1日(週三上午) 9:00------11:30

2.活動地點:

行知小學操場

3.活動內容:

第一部分:行知小學20xx-20xx學年度表彰大會

(1) 程序:第一部分:表彰大會(校園舞蹈——田書記致辭——上級領導、嘉賓講話——李校長宣讀表彰決定——表彰——學生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園健美操——表彰——家長代表講話——架子鼓表演).第二部分:文藝演出

(2) 表彰類型:學生:a.市、區、校級三好、六星

b.校園展一、二、三等獎。

教師:市、區、校級先進班主任、優秀輔導員

班級:市、區、校級先進班集體

家長:優秀家長

第二部分:素質展演

1.一至六年級組團體表演,人數80人左右,小節目內容、形式不限,時長5分鐘左右,表現內容要結合“愛心”文化理念,展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,體現學生努力學習、勤於探索、敢於創新的風采。要具有時代特徵、校園特色、學生特點。

2.5月18日前(週三)各年級將音樂、時長、節目名稱及節目介紹詞以電子版形式統一發至大隊部共享。

3.節目驗收:5月27日下午(週五)

4.排練時人員安排:以組爲單位,年級組全體教師聽從年級組長安排,音樂教師負責所帶年級的節目指導。

5.觀衆座位編排:每個年級兩個方陣,參加表演方陣在前,觀衆方陣在後。要求組內訓練全體學生文明觀看、文明鼓掌臺上臺下有互動(節目前後必須有掌聲)。

6.提示:1)、各方陣固定本年級教師負責。

2)、方陣要與臺下有呼應,有口號,手中有飾物,各年級自行設計。

望各年級組努力發揮各自才能,編排出精美的表演作品。

第三部分:嘉賓參觀

家長來賓隨機參觀校園藝術作品展

希望各展板負責人管理好各自的展區,作品持久保持。

  八、藝術節活動安排及要求:

(一)具體任務

1.方案制定----大隊部

2.主持人——大隊部

3.校鼓號隊訓練——大隊部

4.禮品購買-----大隊部

5.表彰表格、名單、(市區三好、優幹、少先隊員,校三好、六星、市區校先進班集體、中隊及科任輔導員名單……)----大隊部

6.請柬、優秀家長通知單、邀請函、獎狀、證書打印——大隊部、教導處

7.攝像-----趙瑋、肖步天、白勇。

8. 幕布、音樂製作——辦公室、大隊部、教導處

9.場地、條幅、幕布、氣球、音響、後勤服務工作等——總務處、安穩辦負責。

(二)慶“六一”當天工作:

1.舞臺佈置----總務處、安穩辦、辦公室負責

2.頒發獎狀證書、禮儀隊安排----徐斐、王寶婷、劉衛平、美術組成員負責。

3.“藝術節”當天,確保安全,鼓號隊門口內迎接(樂器、服裝的領取、歸還)-----溫書源負責

4.接待-----程萌、安媛(門口),李校長、徐斐(嘉賓領導席)郝歡歡(家長席)。

5.音樂拷貝播放等——趙偉

6.方陣組織——體育組

7. 摧臺——英語組成琳負責

(三)、要求:

1.活動準備期間,各班班主任要利用課餘、班會、晨會等一切可利用的時間對學生進行紀律、安全、衛生,尤其是教育學生要珍惜他人成果,愛護、保護班級文化展區,針對損壞他人作品的學生,大隊部嚴肅處理。

2.在活動期間,班主任要嚴格教育學生遵守校規,文明觀看,做到不喧譁、不打鬧。(再次提醒參觀展區的文明)

3.爲確保藝術節活動順利開展,同時又保證我校良好的教育教學秩序,各各班級、各年級務必在規定時間內做好組織與訓練,及時完成各項任務,及時填報有關表格,講究工作效率,工作不拖拉。

學校統一規定,百人團體表演訓練時間即日起下午兩節課後(教研活動、集體備課、教工會除外)放學時間及時告知家長。

4.各年級組長要切實負起責任,帶領本組師生做好迎接藝術節展演的各項工作。

六一活動方案 篇8

一、主題:多彩樂園 歡樂童年

二、活動目的:

爲豐富學生的校園生活,讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節,根據小學生的年齡特點,特組織本次遊藝活動。本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩活動中快快樂樂過六一。

三、活動時間: 暫定5月31日

晴 天 上 午:一、二節課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優秀(胡建負責)

學生“三獨”表演展示及表彰(龔永枚負責)

地點:中坪(學生帶凳子)

三、四節課 按課表上第一、二節課

中 午:午 睡

下午:五、六節課 遊藝活動

雨 天 上午:按課表正常上課,

大課間:新隊員入隊儀式、表彰優秀隊員

地 點:禮 堂

主 持:胡 建

組織紀律:符偉 彭勝軍

其它同學大課間學習少先隊隊歌、慶六一歌曲

中 午:午 睡

下 午:五、六節課 遊藝活動

優秀少先隊員評選辦法:每班推薦2名優秀隊員名單,5月28日之前交胡建老師

四、活動地點:各班教室及籃球場(雨天在禮堂)

五、活動要求:

1.各班要讓每個學生都瞭解本次遊藝活動的項目、參加辦法及其活動規則,部分規則難易程度請各項目負責人自行調整。各班要利用時間對本次活動向學生進行相關的講解,並做好活動時的安全紀律(重點強調排隊秩序,上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現象,防止扎堆、擁擠)和文明素養教育。活動時,各班要適當佈置教室,擺好座位,留出活動空間,項目名稱統一用塑料膠粘貼在教室的前門上(請注意不用膠水)。

2.學生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的遊藝活動排隊參加,每通過一個遊戲由老師發放一張獎券。學生憑一張獎券可兌換獎品,也可累積獎券進行兌獎。兌獎時間只限遊藝活動期間。

3.遊戲時請各負責老師控制好獎券,對遊戲優勝者發取獎券,再由學生憑獎券到後勤辦公室、會議室領取禮品。

4.各組負責老師要嚴格管理好獎券,不能超額。

5.各組器材請自行準備,如學校能提供的,請找湯羅清主任聯繫。

六、活動時注意事項:

1、活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。

2、多觀察活動場所,儘量到人少的活動場所去遊玩。

3、要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班負責清理公區與教室。

七、活動組織

總負責:王月平

巡視安全、紀律、衛生情況:符 偉

一、二、三年級兌獎地點、負責人:後棟後勤辦公室 湯羅清

四、五、六年級兌獎地點、負責人:前棟會議室 鍾放明

附1:各遊藝活動規則:

1.吹球過橋

規則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

2.比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏,讓遊戲者伸進袋子裏抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

3.夾彈子

規則:能在一分鐘內在從規定的距離內(3米)盆內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

4.投沙包 規則:在用沙包投到放在地上的圓圈內,投三次,有兩次中,過關。

5.吹蠟燭 規則:在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

6.夾心餅乾

規則:隊員結伴背靠背夾住球(不準用手)走完往返跑一趟,未落地者過關。

7.抱球跑

規則:在半分鐘內手抱四個球往返跑一趟,途中球不掉則過關。

8.筷子投瓶

規則:在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關。

9.端球過障

規則:在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上,板上放球,按預定的路線走完,且球不掉落的隊員過關。

10.彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。

11.繞口令

規則:每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲一張獎券。

12.猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。

13.妙接歇後語:主持人要準備好三條歇後語。參賽者在接歇後語的過程中,其他人不得

提示。

14.古詩擂臺賽:在一分鐘內連續背誦三首古詩。

15.比比劃劃 遊戲規則:主持人要準備好若干個詞,遊戲時兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,其它人

提示作廢,1分鐘內猜中獲獎券二張。

16.滾珠比近:主持人準備若干個玻璃珠,遊戲者距牆壁3米把珠滾到牆壁,離牆壁最近者可得獲勝。(可以安排每4--5人爲一組進行比賽)

17.比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

18.定點投籃

規則:規定的距離內投籃2次,投進1次的隊員過關。

六一活動方案 篇9

一、活動主題:快樂童心,暢想六一

二、活動目標:

1、營造節日喜慶氛圍,爲學生成長導航。

2、展示學生多才多藝的風采,搭建團結協作全員參與的平臺。

3、提倡一名學生只參與一項表演或展示,儘可能讓更多的學生參與,避免重複。

三、活動內容:豐富多彩的表演。

四、活動過程:

1、班主任:同學們:下午好!

沐浴着和風細雨,我們即將迎來綠柳成蔭,花香四溢六月,這我們播種希望的季節。唱吧、跳吧!讓我們用動聽歌聲抒發心中對老師的無限熱愛;讓我們用美妙舞姿展現我們的良好藝術素質和精神風貌。

2、班主任:簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節和祝詞。

3、班主任:演出現在開始,首先請(甲)代表全班同學講話。

4、(甲)童年是一支歌,跳躍着美妙的音符。

(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

5、(甲)請欣賞合唱:《春天在那裏》

6、(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,並且已經成爲我們學校的特色活動。我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!

(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

(1)(甲)首先請xx同學朗誦古詩(略)。

(2)(乙)詩歌朗誦——獻給快樂的同學們,即回顧往昔歲月,同時表達出無限的希望和高遠的理想。

7、欣賞舞蹈《快樂的節日》,表演的同學有……,伴舞的同學有……。

8、欣賞巧鬥嘴兒,表演者xx同學和xx同學。

9、欣賞故事《好朋友》,表演者xx同學和xx同學。

10、珍惜時光。

11、主持詞結束語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(甲)在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

(乙)我們將會用智慧與熱情的種子

(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

(合)共同描繪建國小學美麗的明天

(乙)“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

12、全班結束語:慶祝六一兒童節。