慶六一文藝演出活動方案
爲了保障活動順利、圓滿進行,常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作,活動方案指的是爲某一次活動所制定的計劃類文書。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的慶六一文藝演出活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶六一文藝演出活動方案1一、活動時間:
20xx年5月30日星期五上午,走場時間安排在5月22日星期四上午,8.20所有教師到現場,8.50所有幼兒到候場區,9.00開始走場,要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務的家長可進入現場進行服務,其他幼兒家長中午12.00將孩子接回。
二、活動地點:
民族影劇院
三、活動內容主題:
“紅花朵朵向太陽”
四、活動目的:
1.讓幼兒充分感受節日的快樂。
2.與家長一起共度六一、分享幸福。
五、安全措施:
各要害各部位安排專人負責各項工作。
具體如下:
A.5月30日正式演出,正式演出時幼兒園所有員工8.00到達活動地點,家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區本班教師手中,演員全部就坐於候場區,9.00家長憑票入場,要求家長不準給孩子帶零食,場內嚴禁吸菸,不準大聲喧譁,講究會場秩序,聽從老師和安全員指揮,爭做文明公民,給孩子做好榜樣。
B.爲保證演出有一個很好地環境9.25分停止檢票。9:30準時演出。
C.後勤服務安排:
(1)攝影、攝像:由外聘專業人士負責
(2)檢票:xx
(主要職責是阻止部分攝影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等)
(3)xx醫生:安全衛生保護,要求穿白色工作服和帶醫藥箱
(4)串場:xx(負責按節目順序協調各班侯場時間)
(5)xx在候場區負責孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。
(6)音樂、燈光專業人員負責(音樂由xx編程)
(7)主持人:xxxx負責主持人上下場有序銜接。
(8)統一穿紅色條紋一套的工作服。
(9)六一紀念品5月29日放學時班上發放。
備註:
1.活動前召開家長會,強調安全注意事項,一個家庭三張票,幫忙換服裝的家長2張票,這樣就可餘20幾張票給班級教師一人一張。
2.各班對孩子進行相關的安全教育。
3.各位老師都要隨身帶好手機,保持暢通,以便隨時聯繫。
4.每個節目的演員提前4個節目候場,保證演出活動有序,一氣呵成。
5.活動中,每位教師應特別關注幼兒的安全,提前做好安全教育,以免發生走失、摔傷的事故。
6.活動完後家長原地不動,聽從幼兒園統一安排,叫到哪個班的家長接孩子,哪個班的家長有序的到舞臺的後門處接自己的.孩子。(此處負責人由各班安全員負責組織完成)。
7.候場區除了幫忙換服裝的家長外,其餘的家長一律不準進入候場區。
8.家委會成員爲幼兒園的安全員,其主要工作任務爲嚴把安全出口,維持會場紀律保證演出活動井然有序。
六、安全出口疏散方案:
1.舞臺的正前方左邊出口安全員爲小一班家委會的成員崔淑利,右邊出口爲小二班桑文璐,舞臺右邊的右上出口爲中一班的賴寒,右下出口爲中二班陳維,二樓兩個出口的安全員爲大二班覃秀軍,張秀華同時負責二樓家長秩序和安全,不允許靠在二樓前臺前沿,因爲前沿很低有很大的安全隱患。
2.劇院後臺爲演員侯場區。候場區的出口安全員爲大一班鄧小青和大大班饒瀅,主要負責候場區幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場區.
慶六一文藝演出活動方案2一、指導思想:
以育人爲宗旨,面向全體師生,激發師生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養,着力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質教育質量,經學校研究初步決定5月30日在學校大操場舉行“金色童年,快樂成長”爲主題的慶祝活動。
二、活動內容:
師生文藝展示:一、二、五年級各班準備優秀節目一個;三、四年級大型集體舞展演;六年級以“念師恩”爲主題準備精品節目(師生同臺)。
三、組織機構:
1、領導小組
組長:餘老師
副組長:黃老師
成員:李老師、陳老師
2、指導小組
組長:陳老師
副組長:李老師
成員:各班主任
3、節目主持:
兩名學生(張老師、秦老師)
四、活動安排
1、時間:20xx年5月30日上午8:00
2、地點:學校大操場
3、工作人員
標語及舞臺佈置:體育組老師;
音響電器及音樂播放:黃老師、何老師;
化妝及學生服飾穿戴:非班主任女老師;
負責組織上場、安全、紀律:各班班主任、學生會幹部、體育老師。
4、活動程序:
鼓號隊、腰鼓隊入場
1)校長髮言宣佈活動開始;
2)表彰一批優秀學生和團隊幹部;
3)總支領導爲六一致詞;
4)文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、活動要求:
1、內容健康向上,節目新穎、形式多樣,符合小學生年齡特點;
2、各班演出學生不得少於12人;時間5分鐘以內。
3、演出服裝整齊,統一,和節目內容相符。
4、各班充分利用好課餘時間,做好訓練工作,努力提高節目質量。
5、各類節目準備好於5月20日下午在學校操場彩排。
慶六一文藝演出活動方案3一、指導思想
爲活躍校園生活,體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,並且認識到自身的價值,增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采,歡度一個快樂的“六一”兒童節。現將有關事宜通知如下:
二、領導機構
組長:
副組長:
下設籌備辦公室,具體工作由辦公室統籌安排。
主任:
副主任:
成員:各班正副班主任
注:表演當天場地工作人員另行通知,具體工作有葉綠梅老師負責。
三、實施辦法
(一)活動主題:歡度六一、快樂成長
(二)組織辦法
以級爲單位組隊參加,在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名,各級原則上選派2個優秀節目參賽,並填寫好《**鎮中心小學慶“六一”文藝匯演節目報名表》(附件2)
(三)表揚形式與要求
1、節目內容要以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌爲主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。
2、表演形式不拘:歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。
3、每個節目表演時間在6分鐘內。
(四)表演時間、地點
1、時間:5月底(具體時間另行通知)。
2、地點:學校操場
(五)評獎辦法
由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節目進行評比,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
(六)具體要求
1、參賽年級級長要指派專人帶隊,嚴密組織,確保安全。
2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟,並在自帶卡上寫上年級名稱、表演節目內容、A面或B面,把帶倒好。
3、表演出場次序按抽籤號排列。
4、各年級級長要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作。
5、各級長和正副班主任爲節目組織的第一責任人,音樂老師協助指導工作。
慶六一文藝演出活動方案4一、指導思想:
爲了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍,進一步推進“2+1”工程創建,充分展示我校學生的綜合素質,促進全體學生健康快樂地成長,借六一國際兒童節這一契機,面向全體學生,激發其對藝術的興趣和愛好,培養他們健康的審美情趣和良好的文明素養,着力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質教育教學質量和辦學品位,經校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼爲目的的慶祝活動,爲使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案:
二、活動口號:
“慶六一、展才藝、比技能,”
三、節目要求:
1.以班級爲個體,面向全體、全面展示學生才藝,讓全校每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同類型的文藝節目參賽,節目包括四大類:器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果,接受學校對各班全方位的整體檢閱。節目以現場打分的形式給予評價。
2.在5月31日驗收節目前各班要充分利用空餘時間,做好訓練工作,努力提高班級文化的檔次和演出節目的品味。
3、各班要佈置富有歡慶氣氛的環境;學生要佩戴紅領巾且服飾整齊。
四、組織機構:
總策劃、總指揮:
攝影:
分設五個評審小組:
一二年級評審組:組長:單立堂成員:
王玉霞顏彩雲馬麗朱文莉陳蘭英
三年級評審組:組長:成員:
四年級評審組:組長:成員:
五年級評審組:組長:成員:
六年級評審組:組長:成員:
五、活動安排
1、5月31日前爲宣傳準備、訓練階段;
2、5月31日至6月1日爲演出、現場評審階段。具體時間和活動程序:統一在下午大課間進行,由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點,原則在各自班級舉行,班主任和任課教師共同安排好活動的場地,維護好學生演出、觀看的秩序。
六、活動評比
評比項目:分年級段,不分節目類別進行評比。總分50分,45分以上爲優;35—45分爲良;30—35分爲中;30分以下爲差。
評分標準:要求達到“四把看”;一看全員參與率,要面向每一個學生,特別是器樂演奏與體育競技兩個項目上,要達到人人蔘與;參與率達100%給予10分;達80%給予8分,以此類推。(10分)
二看節目的數量,五個節目以上(含五個)給予10分;四個節目給予8分,少一個節目扣2分。(10分)
三看節目的質量:(30分)
1、內容積極向上,有時代氣息,有情趣,有童趣,有朝氣;能受到學生歡迎。(5分)
2、表演形式新穎有創意、力求多樣化;編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)
3、穿着大方得體,精神面貌好;服裝整潔,儀態大方。(5分)
4、有藝術欣賞價值,音樂表現生動演奏連貫流暢,舞蹈動作吻合音樂旋律,符有節奏感。藝術感染力強;朗誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,聲情並茂。(10分)