慶六一展活動方案
爲保障活動順利開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編收集整理的慶六一展活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
慶六一展活動方案1一、活動目的:
1、通過各種活動使學生在玩耍中瞭解各種傳統民族文化。
2、在遊戲過程中,增進學生與學生的情感交流,在玩中體會到樂。
3、通過此次活動,使學生在瞭解知識之餘,在身心各方面都有很大的發展。
二、活動時間:5月30日上午
三、活動安排以及活動器材的準備:
(一)投壺: 準備六個啤酒瓶,至少三十根筷子。每人次4次機會。參與即得1分。後根據投進的數目逐次加分,5分封頂。
(二)彈球: 準備三個一樣大小的紙箱子,以及15個乒乓球。每人次4次機會。參與即得1分。後根據進箱子數目逐次加分,5分封頂。
(三)貼鼻子: 準備三張較大的圖(沒有鼻子的)以及三個鼻子,學生用布條將眼睛蒙起來,將手中的鼻子貼在圖中的臉上。根據學生貼的鼻子是否正來判斷分數。參與既得1分,5分封頂。
(四)夾彈子: 準備四份,每份爲10顆玻璃彈,給定時間,在規定時間內夾完即得滿分。參與得1分,夾一顆得0.5分,5分封頂。
(五)繞球過路 準備四個球板個四個乒乓球,將乒乓球放在球板上,帶球繞過8個凳子,參加即得1分,根據繞過的凳子數給分,一枚0.5分,5分封頂。
四、活動備註:
1、各班由班主任或代班帶領到該班的活動場地,未輪到的學生在活動場地外等候。
2、每個班有指定的活動項目,每個活動預計的時間爲一個小時。如果兩個活動參與結束,時間還有較多剩餘,可以允許學生在老師的帶領下參與沒有參與過的項目。
慶六一展活動方案2在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示個人風採,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。現根據學校的要求和實際,特制定第九屆校園藝術節暨“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間:20xx年6月1日(如有改動另行通知)。
二、活動地點:學校操場。
三、活動主題:展示風采 超越夢想
四、活動組織:
組 長:王和海
副組長:朱明 文超 代玲玲
執行策劃:楊德禮 陳文武
項目負責:
楊德禮 陳玉:發展新隊員;(5月25日前)
文超 書法、美術、手工等活動小組指導教師:素質教育成果展室佈置(食堂二樓);
文超 陳文武:慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優活動;
樑波、古學東:慶“六一”文藝匯演節目的幕布設計製作、展板製作;
劉金容:安排評獎、獎品的準備等;
林昌奎:負責標語、獎狀書寫;
羊柏林:負責安排佈置會場,音響設備;
陳文武:負責安排座次;
值周教師:維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。
節目主持:古學東 龍相華 學生兩名
掛標語:黃勝明 劉啓文 唐復禮
五、活動內容:
1、團隊活動:
①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀學生(另文通知)
2、系列評優活動:慶“六一”徵文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優活動。(具體情況由各活動小組老師安排執行,另文通知)
3、文藝匯演:
a、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
b、節目安排:(各班1個)
c、節目評獎:
d、節目要求:
1、節目內型:綜合反映學生文化生活的.歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容:以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風採,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌爲主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。
3、節目要求:節目類型多樣化,節目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精緻,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
4、以慶“六一”爲主題,出好班級黑板報;以展示藝術教育成果爲內容,辦好展板。5月20日前完成。
六、活動安排:(預定)
6月1日上午:
巡遊,安全:朱明 代玲玲 唐明達;
彩旗隊:龍相華; 鼓號隊:楊德禮; 腰鼓隊:鄧小紅; 鮮花隊:陳玉。
慶六一展活動方案3一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是小學生最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節。
二、活動主題:
“慶六一、展學生風采、享成長快樂”
三、領導小組
組 長:張永
總策劃:李巖
成 員:全體老師
四、組織形式:以班級爲單位組織開展活動
五、時間安排
1、4月21日擬訂方案;
2、5月5日至5月17日各班選取適當的節目,並進行編排; 3、5月30日下午以班級形式開展活動
六、活動內容
(一)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間:5月26日至28日。
2、展出地點:學校展牌
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)
4、作品上交時間5月29日。
5、負責人:各年級班主任。
(二)慶六一文藝聯歡會
1、活動時間:5月30日下午。
2、活動地點:各班教室。
3、活動的具體要求和做法:每個年級根據各班的節目單進行活動,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可爲舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。
4、學校領導入班進行指導與觀看,並評選出表現較好的班級與學生,進行頒獎。
5、負責人:各年級班主任。
6、具體情況聽領導統一安排。
七、聯歡會具體活動安排
一、流程
1、校長致六一獻辭;
2、少先隊員代表講話
3、文藝演出開始
4、活動結束
5、頒獎儀式
二、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從班主任老師的安排,按要求活動。
2、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
3、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包乾區的衛生進行清掃。
慶六一展活動方案4又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲“節日快樂!”祝願孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長!爲了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我校定於6月1日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節日的主角。孩子們將用投入的表演,慶祝自己的節日,表達內心的情感。相信今年的“六一”遊園等相關活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!
一、活動安排:
1、總體規劃。(學校行政組)
2、校園文化佈置橫幅、彩旗、美術書法作品等。(xx)
3、宣傳發動、組織。(xx)
4、後勤保障、分發學生禮品。(xx)
5、獎項設計、獎狀製作、頒獎。(xx)
6、全程攝影。(xx)
7、學前班活動。(xx)
二、主要活動設想:
6月1日上午(學校操場):
1、新隊員入隊儀式。(負責人:xx)
2、表彰各類積極分子。(負責人:xx)
3、腰鼓隊表演。(負責人:xx)
4、學生集體朗誦。(負責人:xx)
5、學生個人演唱。(負責人:xx)
6、拔河比賽。(負責人:xx)
7、跳繩比賽。(負責人:xx)
6月1日下午(學校教室遊園區):
1、乒乓球擂臺賽。(設在乒乓球室:xx)
2、搶凳子。(設在一年級:xx)
3、踩氣球。(設在二年級:xx)
4、猜謎語。(設在三年級:xx)
5、夾球子。(設在五年級:xx)
6、貼五官。(設在六年級:xx)
7、學前班遊園。(學前班:xx)
三、大門值勤:
保安、xx村聯防隊
四、醫務、衛生:xx
五、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公佈值勤情況)。
4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。
六、本次活動熱烈邀請潘山村兩委會、校董會、老人會相關人員及關心支持誠明小學發展的熱心人士、學生家長等鄉賢共聚共賀!