社區活動方案錦集6篇大綱
爲了確定活動的圓滿進行,常常需要提前制定一份優秀的活動方案,活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。那要怎麼制定科學的活動方案呢?下面是小編精心整理的社區活動方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社區活動方案 篇1
今年5.29是省計生協會成立32週年紀念日,也是全國第十五個“會員活動日”。根據街道要求,結合社區計生協會工作實際,在社區開展形式多樣,內容豐富,居民參與性強的計生宣傳服務活動。爲確保活動順利開展,圓滿成功,特制定如下方案。
一、活動目的
以提高計生協會的凝聚力,更好的服務羣衆爲目的,總結經驗,拓展服務;以宣傳諮詢、入戶走訪、意見徵求爲載體,廣泛開展形式多樣、居民參與性強的活動,提升社區計生協會的工作水平。
二、組織機構
成立由社區名譽會長任組長,計生協會會長爲副組長,全體計生工作人員爲成員的5.29活動工作領導小組,加強對活動開展的領導,確保各項活動開展到位,取得實效。
三、活動時間
20xx年4月20日至5月29日
四、活動內容
(一)開展以“幸福計生,和諧社區”爲主題的大家談活動。邀請轄區育齡婦女,針對社區在爲居民服務、加強居民自治、計生工作人員工作作風等方面存在的問題,廣泛徵求廣大育齡婦女的意見,促進社區“幸福計生、和諧社區”建設進程。
(二)開展以“政策入心,幸福你我”爲主題的入戶走訪活動。走進轄區育齡婦女家庭發放計生宣傳品、《新家庭知識讀本》等冊子,與廣大育齡婦女面對面地宣講計生國策,進一步增強廣大居民對計生政策的瞭解和掌握,促進社區計生工作的順利開展。
(三)開展以“計生國策宣傳人、計生幸福帶頭人”爲主題的“基層最美計生人”評選活動。進一步營造社區及轄區單位計生工作者爭先進、創佳績的濃烈氛圍。
五、活動要求
(一)統一思想,提高認識。全體計生工作人員要充分認識開展5。29活動的重要意義,統一思想認識,以積極的態度投入到活動之中。通過活動的開展,形成人人講優質服務、處處抓優質服務、事事出優質服務的良好氛圍,促進社區計生工作的全面、順利開展。
(二)精心組織,周密安排。計生主任是開展活動的主要責任人,計生協會會長是開展活動的直接責任人,要及時向社區彙報活動安排,切實做好組織協調工作;要明確目標,明確措施,明確責任,結合自身工作實際,認真分析存在的問題和不足,創新工作思路,確保各項活動順利開展。
(三)及時總結,不斷完善。在開展活動中要認真總結好的做法和經驗,及時提出完善各項活動的方案和措施。通過幸福e家園、社區在線、宣傳欄廣泛進行宣傳,引導廣大育齡婦女積極參與到活動來,推進各項活動紮實有效地開展。活動結束後要認真收集資料,做好記錄和總結。
社區活動方案 篇2
一、 活動時間
本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。
二、 參與單位
各村、社區,所屬企事業單位。
三、 主要內容
1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建築垃圾進行清理,重點是城郊結合部、背街小巷、建築工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。
2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋後、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。
3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、乾枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。
4、清理亂貼亂掛。對各類建築物內外、停車站牌、電線杆上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。
四、 工作要求
1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導
和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環境衛生問題排查,制定本村、社區的行動方案,廣泛發動幹部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治,同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織。
2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作,並負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。
3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉大行動”爲契機,及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題,總結經驗,進一步完善環境衛生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作,以村、社區爲單位,於4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。
社區活動方案 篇3
創建文體社區的重點,是活躍社區文化生活,提高社區居民素質。在創建過程中開展多樣的文化活動既能豐富人民羣衆的文化生活,又能增強社區的凝聚力。所以爲了更好的搞好社區文化體育工作,特制定以下計劃。
一、成立社區文體工作領導小組。專門設立組長,副組長統籌規劃,充分利用重要節日、紀念日以及空暇時間,根據居民羣衆的不同喜好,組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。
二、社區文化活動室向居民羣衆開放,利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。
三、堅持以羣衆爲主體,積極發動引導居民廣泛參與社區文化活動,每星期安排棋藝切磋,健康服務,健身鍛鍊,學習交流,書法之家,唱歌平臺等。
四、加強社區圖書室建設,爲居民提供學習的條件和場所,改善羣衆學習交流的環境。積極創辦社區科普、文化長廊,並建立固定的宣傳陣地,以豐富羣衆文化知識。
五、培育組建社區文化隊伍。組建各種文體隊伍,中老年太極拳、跳舞、說唱隊等,堅持每天開展形勢多樣,內容豐富的各種文體活動,繁榮社區文化,提高居民文明意識。
六、經常開展高品位的文娛活動。每年不少於舉辦二次大型的文體活動,展示社區文體風采,使小區居民文化生活更加豐富多彩。
七、積極創辦“健身路徑”,經常開展室外晨練健身活動。
八、加強對文化活動場地的監察工作,嚴禁黃、賭、毒現象的發生。
堅持利用各種形式推進社區文化活動的開展,努力搭建社區居民健身休閒,文化、學習交流的平臺,營造健康向上的社區文化氛圍,增強居民羣衆對社區的歸屬感和認同感。
XX社區
20xx年6月16日
社區活動方案 篇4
一.活動介紹:
二.活動目的
1.提升活動組織單位的社會形象:通過活動,宣傳和貫徹計生相關政策,提高花園路街道爲民服務意識,爲街道和社區創建良好的社會形象;
2.提高文同國際兒童美語學校品牌的知名度:通過活動,爲花園路街道所屬社區適齡兒童提供良好的英語學習氛圍,讓他們更早、更好的接觸專業、快樂英語學習方式,提高學習英語的興趣,創建英語母語思維;
三.活動主要步驟及內容
第一步:活動現場佈置(提前30分鐘到場)
現場佈置登記諮詢桌、太陽傘、文同地毯、宣傳展架、橫幅、宣傳背板、宣傳資料、禮品氣球、DIY桌椅、音響設備、電腦及其他設備等;
第二步:活動暖場(15-20分鐘)
中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌
結束後抽取三等獎3名(獎品爲價值300元的文同試聽課程卡及20元實物禮品)
第三步:活動遊戲(30分鐘)
遊戲兩個供選:
1、“水果忍者”——用KT板噴繪出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等,根據現場小朋友人數分兩組或者三組進行比賽,小朋友拿着不同顏色Maker筆,跨過幾
個簡單的障礙之後,來到“水果”前面,大聲說出水果單詞,之後用筆進行“削水果”。在規定時間內,看哪組“削水果”最多。
2、字母操——老師帶領小朋友跳字母操,之後把現場小朋友分成兩組,家長1人陪同,根據主持人出示的字母,大聲喊出字母及字母的發音,並根據字母形狀擺出相應造型,在規定時間內擺出造型最多爲獲勝組。
結束後抽取二等獎2名(獎品爲價值500元的文同試聽課程卡及50元實物禮品)第四步:活動DIY(20-30分鐘)
與遊戲相輔
1、如果玩“水果忍者”遊戲,在DIY環節就是給打印好的水果(紙張上有文同方面的頁眉頁腳)塗色,之後小朋友簽上自己的英文(中文)名字,現場塑封,作爲小禮物贈送小朋友留念。
2、如果玩字母操遊戲,在DIY環節就是給打印好的字母(紙張上有文同方面的頁眉頁腳)塗色,之後小朋友簽上自己的英文(中文)名字,現場塑封,作爲小禮物贈送小朋友留念。
注:在DIY之前,主持人說明DIY環節是我們教學特色之一,同時這個環節是對遊戲中學習內容Review。
結束後抽取一等獎3名(獎品爲價值800元的文同代金券或等價進口英語閱讀故事書一套)
第五步:發放紀念品(10分鐘)
抽獎結束後,所有到場小朋友都能獲贈紙質購物袋一個、Phonics光盤一張、魔術氣球玩偶一個。
第六步:活動結束,收拾現場,總結
備註:1.活動當天如遇惡劣天氣,活動順延或取消;
2.活動時間根據當天天氣情況靈活變動:上午9:00-11:00下午16:00-18:00;
3.活動日期根據天氣情況週六/日靈活變動(週四前根據天氣預報與社區居委會確定活動時間);
社區活動方案 篇5
一、活動目的
爲增強隊員們的文明意識、安全意識、環保意識、互助意識,提高“五自”能力,開展以提高隊員綜合素質爲目的的“雛鷹在行動”社區實踐體驗活動。以我校“雛鷹假日小隊”爲單位,立足於社區,引導我校全體隊員們走進社會大課堂,在實踐中感受生活,在體驗中健康成長,做一個有道德的人,共建和諧家園。
二、活動時間
1、啓動儀式:20xx年7月11日(週五)上午8點~11點
2、假日小隊活動時間:20xx年7月11日——8月31日
三、活動地點
陽光花地社區
四、活動安排
1、成立雛鷹假日小隊、(護綠假日小隊、環衛假日小隊、愛心假日小隊、安全假日小隊、文明假日小隊)聘請社區輔導志願者(家長)。(7月4日)
2、假日小隊商定活動時間,編排輪值表、制定本小隊活動方案。(7月4日)
3、假日小隊在社區輔導員的指導下定期活動。(每個隊員參加活動次數不少於8次,每次活動時間不少於20分鐘。)(7月10日——8月31日)
4、與陽光花地社區共同舉辦“享受繽紛假日,做一個有道德的人”——“雛鷹在行動”社區實踐體驗活動啓動儀式。(7月10日)
5、舉行假日小隊分享會並頒獎。(9月初)
6、雛鷹假日小隊活動延伸至東明社區、映月居等社區。(國慶假期)
享受繽紛假日做一個有道德的人
——xx市實驗小學“雛鷹在行動”社區實踐體驗活動啓動儀式方案
活動目的:
發揮隊員的自我管理能力、自我組織能力,培養隊員參與社區管理,自覺遵守社會公德、維護社區文明,踐行“做一個有道德的人”的承諾,共建和諧家園。
參加人員:在陽光花地社區居住的我校1——6年級隊員
活動時間:20xx年7月11日上午8:30——11:00
活動地點:
陽光花地社區會所大堂後門空地
邀請領導嘉賓出席:
市文明辦副主任 馮福祿
教育局德體藝科副科長 郭勇
團市委辦公室主任 李昀蔚
天英物業管理公司副總經理 黎紅
天英物業管理公司經理 王玲燕
學校校長 劉道康
活動具體程序:(支持:陳淑羣)
1、介紹參加活動的領導嘉賓。(陳淑羣)
2、活動前動員講話。(15分鐘)
(1)陽光花地社區輔導員致歡迎辭。(黎紅)
(2)學校領導作動員講話。(劉校長)
3、成立雛鷹假日小隊。(20分鐘)(黃權標)
(1)宣讀雛鷹假日小隊成立名單。(隊名、小隊長、隊員名單)
(2)授旗、授標誌。(劉道康)。
紅色:社區環衛假日小隊(六年級)
黃色:社區愛心假日小隊(五年級)
橙色:社區安全假日小隊(四年級)
綠色:社區護綠假日小隊(三年級)
藍色:社區文明假日小隊(一、二年級)
(3)介紹各小隊社區輔導員併發聘書。(社區總輔導員:黎紅 王玲燕;護綠:黃志球;環衛:黎運洪;安全:趙福鵬;愛心:王豔麗;文明:鄭允玲)
(4)介紹社區志願輔導員併發聘書。(家長)
(見附表)
(5)社區輔導員代表發言。(2分鐘)
(6)社區輔導志願者發言。(2分鐘)
(7)隊員代表發言。(2分鐘 )
4、開展體驗活動(各小隊在社區輔導員、社區輔導志願者引領下分散活動)(60分鐘)
各小隊活動基本內容:
(1)社區環衛假日小隊
a、聽取社區環衛輔導員講述每天工作的重點、要點;
b、與輔導員一起開展體驗活動。(掃地、撿垃圾、維護公共地方的清潔。)
(2)社區愛心假日小隊
a、聽取社區愛心輔導員講述工作的要點;
b、與輔導員一起開展體驗活動。(與老人聊天、講故事、幫助小孩等)
(3)社區安全假日小隊
a、聽取社區安全輔導員講述工作的要點;
b、與輔導員一起開展體驗活動。(保安亭工作、維護社區秩序、危險行爲勸諭等)
(4)社區護綠假日小隊
a、聽取社區護綠輔導員講述工作的要點;
b、與輔導員一起開展體驗活動。(維護綠化工作、修剪花草、拔除雜草等)
(5)社區文明假日小隊
a、聽取社區文明輔導員講述工作的要點;
b、與輔導員一起開展體驗活動。(設禮儀示範崗、文明行爲監督、文明活動監督等)
5、活動分享會(30分鐘)
(1)全體隊員集中到學校報告廳開展體驗分享。
(2)相片的分享。
(3)感受分享。
(4)評選社區活動積極分子。
6、陳淑羣主任作活動總結。
活動分工:
1、與社區聯繫,落實具體細節。(陳淑羣、黃權標)
2、集中陽光花地社區隊員並講清要求。(黃權標)
7月4日,散學禮結束集中報告廳、落實時間、活動內容、登記隊員、分小隊、推選小隊長、分發通知。
3、假日小隊旗、隊標識、聘書。(陳玉鳳)
4、分享會圖片整理。(樑江華、譚曉君)
6、小隊輔導員。(王文儒負責調配)
落實該社區有多少學生,分別在哪個班級,具體名單,以班爲單位成立小隊。
(有下劃線的爲小隊總輔導員,負責該小隊的具體分工,活動期間其中一名輔導員自帶照相機。)
8、各小隊社區輔導員人員組織、工作安排、活動前準備會議(陽光花地社區王玲燕經理負責)
9、會場佈置:
(1)現場音響、麥克風(陽光化地社區負責)
(2)橫額:(總務處負責)
會所前(680*70 粘貼式):
享受繽紛假日做一個有道德的人
——xx市實驗小學“雛鷹在行動”陽光花地社區實踐體驗活動
10、雛鷹假日小隊登記冊。(鄧健敏負責設計和打印)(印350份)
11、攝影、攝像。(譚曉君、陳宏姍)
12、邀請新聞媒體:中山廣播電視臺、中山日報、商報記者(辦公室)
13、宣傳報道:林燕妮
七、注意事項。
1、各項工作務必做好充足的準備。
2、部門落實各項工作的`負責人。並於7月4日前召開“碰頭會”。
3、各項負責人在開展活動的時間,注意適時對隊員進行相應的教育和指導。
4、每一小隊至少有一臺數碼相機。請及時將相片上交到負責的老師那裏。
社區活動方案 篇6
隨着市場經濟體制的確立和現代化建設步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質的提高越來越迫切,社會各方面對教育地位,教育功能的認識,隨着社會的發展發生着深刻的變化。“教育社會化,社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實充分證明,對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的,是學校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局,這也正反映了現代教育的社會化特徵。爲了搞好社區居民和青少年的教育工作,特制定我社區教育方案。
一、進一步提高對社區青少年教育工作意義的認識,促進大教育觀念的形成。
教育社會化是現代教育的一個重要特徵,教育與社會經濟發展的關係越來越密切,教育已經成爲現代社會生產力的一個必不可缺的組成部分,教育事業的發展已經不能僅公依靠教育行政部門,而是依靠社會各方面的密切配合與協作共同完成。教育過程已經超越了學校教育的範圍。隨着教育媒體的多樣化,社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大,使教育過程帶有明顯的社會化特徵。
爲使社區青少年教育工作進一步發展,必須統一以下認識:
1、開展社區青少年教育要充分調動學校、家庭和社區三方的積極性,要在區域內形成廣泛參與教育、優化教育環境的氛圍。
2、社區教育以社會爲主。充分動員社會力量形成區域內的教育合力。學校教育要以學校爲主,要積極主動地參與地區教育活動,利用智力、場地、設備優勢積極爲社會服務,爲社區兩個文明建設做出貢獻。
3、社區青少年教育的出發點和歸宿是育人,社區青少年工作要圍繞國家的教育方針和學校的教育內容進行,做到緊密配合,相輔相成。
4、要把社區青少年教育與社區精神文明建設緊密結合起來,從青少年教育需要出發,找到“三結合”在教育內容上的結合點。
二、建立健全社區青少年教育組織領導機構,統籌協調推動社區青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區教育委員會”,加強對社區青少年教育的協調管理。
三、明確教育內容,拓寬教育方式。社區教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀守法教育爲主要內容。教育形式靈活 多樣,小區廣播,文化活動,社會實踐活動等。
四、學校要積極主動參與社區居民和青少年教育工作,加強與社區的聯繫。
積極參與支持社區教育活動。按照教育的規律,提出開展社區青少年教育的建議與意見,並利用智力、場地、設備優勢,積極爲社會服務,爲社區兩個文明建設做出貢獻。
2、成人學校要努力探索教育與經濟結合的新路。
五、認真貫徹《中共中央關於加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。文化、教育行政部門,要爲青少年、兒童健康成長創造良好的教育環境和條件。
1、充分利用社區豐富的教育資源,完善青少年教育基地的建設。
2、各中小學要充分發揮課堂渠道的育人功能作用,教育行政部門和教研部門要進行專題總結與研究。
3、要繁榮社會主義文化市場,用豐富多彩的,弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。
六、完善社區青少年教育工作制度
1、發揮前灌社區教育委員會作用,把握工作進程,加大社區青少年教育工作的領導力度。
2、社區教育委員會定期組織社區教育理論學習、研討,組織參觀學習,以提高理論水平和工作質量。
3、要認真總結經驗,每年召開一次總結表彰會,表彰先進集體與個人。