【實用】活動方案4篇大綱

活動方案 篇1

活動主題

20xx年活動主題確定爲 藍天自造 ，呼籲每一位公民、每一家企業、每一級政府從自身開始， 同呼吸共奮鬥 ，用實際行動應對霧霾，清潔空氣地球一小時。

活動時間

3月29日（周x）晚20：321：30。

活動安排

1、3月25日前，由市信息辦、市環保局負責在興平政府網、環保站製作專題網頁，向全體市民發起

2、3月28日，由市教育局要向市區中、小學校做好 地球一小時 活動的宣傳發動工作，向城區中、小學生散發 地球一小時 活動倡議書，號召家長積極參與活動。

3、3月29日，由市城管局負責在活動期間關閉市區所有標誌性建築物的景觀燈

4、東城辦、西城辦及東城社區、西城社區負責組織所轄各大社區張貼 地球一小時 活動倡議，號召社區居民關閉家中不必要的燈光，同時安排保安加強治安巡邏，確保活動期間居民的人身財產安全。

5、西北工業學校組織學生觀看環保電影，開展紀念性活動地球一小時活動方案_關於地球熄燈一小時活動方案活動方案。

6、市公安局負責安排專門的警力加強治安巡查，防範在熄燈期間發生安全事故。

7、市電視臺負責做好 地球一小時 活動主管市長講話的錄製工作、活動倡議書的播報以及活動當天各大社區及街道活動開展情況的宣傳報道工作。

8、市電力局負責做好活動期間城區用電情況的監測、分析，活動結束後負責向市環委會辦公室提供活動前後同一時段用電數據的比對。

活動方案 篇2

　　一、行政分工：

　　二、行政職責：

1、活動前一天召開蹲點年級正、副班主任會議。向正副班主任明確遠足前的教育內容，遠足時的注意事項。

2、出發前對所在年級的學生進行集體講話，進一步教育學生安全遠足和環保遠足。

3、活動前將突發事情處理所需車輛確定到人。

4、統計不參加遠足的人數，並確認班主任是否已與家長進行了聯繫。

5、活動前瞭解每班準備情況，尤其是活動前的教育情況。

6、確保遠足過程的安全有序。在遠足途中適時安排學生休息，及時處理遠足中的突發事情。

7、評選遠足中組織管理好的班級。

　　三、班主任職責

　　活動前：

1、師生同討論，共同制定“班花友情提醒卡”

班主任利用週四班隊引導學生將遠足與班花相聯繫，共同討論制定“班花友情提醒卡”，進一步明確遠足的要求。

2、組建遠足管理骨幹

將全班分成幾個小組，定好組長和大組長，明確職責，在遠足中形成層層監管網：班長管大組長，大組長管小組長，小組長管好每個組員。

3、活動前一天摸清班中體質較弱和不參加遠足的學生名單，與家長取得聯繫。

4、遠足所帶物品倡導“節儉”，帶礦泉水或水壺，充飢食品保證吃飽就行。堅決制止帶零食、飲料。

5、準備午餐和休息時的報紙或桌布等輔助物品。

　　活動時：

1、路隊安全

正副班主任一前一後，確保路隊安全，尤其是過馬路的安全。

2、密切關注班中學生的情況。對於突發事情及時處理並上報蹲點行政領導。

3、在目的地休息、活動時做到“有序”、“有德”、“有意義”

有序：學生不東奔西走，不擅自自由活動，上廁所需請示並與同學結伴去。

有德：不損壞農作物，不丟不留一樣垃圾。

有意義：組織學生開展一些娛樂活動，爲遠足增添更多的快樂。

　　活動後：

1、遠足後組織學生進行自評互評。（自評互評表由學校提供）

2、評比

（1）在班中評選“守記班花”、“文明班花”、“環保班花”、“助人班花”、“堅強班花”、“節儉班花”。

評比總人數不超過班級的'30%，評選結果發放喜報。

（2）遠足徵文

3—6年級在語文老師指導下，寫好相關作文，並上交兩篇參加學校的評選。

（3）評選遠足中組織管理優秀的班級。

活動方案 篇3

爲積極深化我區中小學幼兒園安全教育工作，進一步提高廣大學生的安全意識和自我保護能力，努力杜絕學校責任事故，有效預防和減少師生傷亡現象，確保校園安全穩定，根據省、市、區有關安全工作部署和要求，結合我區教育系統實際，特制定本活動實施方案。

一、指導思想

堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針和“標本兼治、重在治本”的原則，認真落實《安全生產法》和《省安全生產條例》等有關法律法規，完善制度，強化監管，提高安全管理水平，積極預防和遏制重特大安全事故，爲教育提供安全穩定的內外部環境。

二、工作目標

通過紮實深入開展中小學幼兒園安全教育系列活動，全區中小學、幼兒園安全工作責任全面落實，安全管理制度更加完善，安全隱患大幅度減少，突發事件應急處理能力顯著提高，師生安全意識和自救能力明顯增強，實現安全教育具體化、經常化、規範化、制度化，繼續深化“平安校園”創建活動，保持教育系統安全穩定的良好局面。

三、活動內容及主要任務

（一）繼續加大“平安校園”創建力度

進一步擴大“平安校園”創建範圍，將民辦中小學、幼兒園納入創建之列，配合市教育局開展中小學幼兒園安全教育系列活動，促進我區平安校園創建工作。

（二）全面落實各級安全工作責任

各教育組、各學校要及時調整、配足配齊安全工作人員，對安全工作進行責任分解，做到各司其職，相互協作，避免出現安全工作“盲區”。要把安全工作責任落實到各處室、各年級組、各位教職員工身上，強化安全工作責任追究，形成完善的安全工作責任體系。

（三）深入開展安全教育活動

1、開展廣泛深入的社會宣傳。各學校在做好《開學第一課》安全專題教育的基礎上，要充分利用校園廣播、校園網絡等媒體，通過板報、專刊、班會、宣傳條幅等形式，加大對校園安全教育活動的宣傳力度，大力宣傳安全教育活動的意義，宣傳安全防範基本知識和技能，增強師生安全防範意識，營造教育發展的安全穩定氛圍。

2、集中精力抓好安全教育系列活動。3月份開展安全法紀教育周活動，最後一週的星期一開展“全國中小學安全教育日”活動；4月份第一週開展“預防溺水教育活動周”活動；5月12日開展“安全教育演練日”活動，5月19日開展“安全教育培訓日”活動；6月份開展預防溺水事故、道路交通事故教育主題班會，致家長的一封信（安全教育主題）；7月份開展百名安全小衛士評選活動；9月份開展新學年安全法紀教育周活動，安全教育主題班會，第4周開展“道路交通安全教育周”活動；10月份開展學生自救自護和逃生演練活動；11月份開展安全教育徵文評選活動；12月4日開展法制宣傳日（《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》宣傳）活動。同時，加強消防、交通、食品衛生、體育活動、防傳染病、防溺水、防雷擊、防颱風、防擁擠踩踏、防校園暴力侵害等安全教育；積極開展安全知識宣傳競賽和演講比賽活動；開展各項應急疏散演練活動；開展學校安全徵文評選等活動，以多種形式掀起安全知識宣傳教育熱潮。

3、加大安全培訓工作力度。各單位要加強對安全管理者的培訓，建立學校安全教育培訓制度。通過定期和經常性的安全教育培訓，不斷強化校園安全管理者的責任意識，提高管理水平和應急處置能力。

（四）深入開展安全隱患排查治理活動

1、繼續開展安全隱患排查整治。安全隱患是動態的，舊的隱患消除了，還可能會出現新的隱患。各教育組、各學校要牢固樹立“隱患就是事故”觀念，嚴格落實安全隱患排查治理有關規定，進一步加強安全隱患排查整治工作，進一步完善安全隱患自查自改制度和重大事故隱患報告制度，落實安全隱患排查治理責任制，切實做好安全隱患排查整治工作。

2、不斷加大安全隱患排查整改工作力度。要定期組織人員開展對校園安全隱患排查治理活動，重點排查消防安全、用電安全、校舍及出租房安全、飲食衛生安全、教學設施安全、樓梯通道安全、交通安全、校車安全、危險物品安全、學生管理及教學安全、傳染病防治等，做好安全檔案資料的管理。對發現的安全隱患，要立即整改；不能立即整改的，要做到治理方案、責任、措施、時間和資金五落實，並制訂應急預案；對排查出的重大安全隱患，要登記造冊，明確整改責任，限期整改，推動安全隱患排查整改工作日常化、常規化。

3、切實加強對專項整治行動的領導，統籌安排，明確各項專項整治行動的職責；要制訂行動計劃，落實責任，確保各項措施落實到位。對隱患排查治理認識不到位、報告不及時、不認真、走過場的學校，區教育局將在全系統通報批評；對先進典型和經驗進行表彰和推廣，以推動學校安全教育活動紮實有效開展。

（五）加強安全管理保障能力建設

1、加快安全管理應急救援體系建設，在增強應急救援能力上取得新突破。一是推動安全管理應急指揮機構建設，形成日趨完善的安全應急管理工作網絡；二是強化安全應急預案編制、修訂、管理等系列工作，進一步完善應急預案，搞好預案之間的相互銜接；三是加強安全應急救援演練工作，增強應急救援能力。

2、進一步加大安全管理投入。注重安全管理的實效，加大安全管理的投入，爲安全工作順利推進提供資金保障。

四、工作要求

學校的安全工作是一項長期而艱鉅的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任。

（一）加強領導，有序推進

爲了切實加強這次活動的組織領導，區教育局要求各單位要成立相應機構，負責抓好本校活動的組織實施，層層落實責任，完善工作機制，細化目標任務，確保活動正常有序開展。各單位要於3月15日之前將本單位的實施方案和工作計劃報區教育局辦公室。

（二）突出重點，務求實效

各單位要按照“全面推進、分步實施”的要求，結合學校實際，組織開展好安全教育系列活動，全面推進學校安全規範化管理。要建立工作保障機制，狠抓工作落實，務求取得實效，以促進全區學校持續安全穩定。

（三）落實責任，嚴格考覈

各單位要加強督促檢查，確保層層推進、項項落實。按照“屬地管理”原則，對措施不落實、工作進展不快、效果不明顯的要予以通報批評並限期改正。區教育局將結合學校工作目標管理考覈、“平安校園”創建等工作，對各學校活動情況進行考覈。同時，要做好活動總結，這次活動結束後，要及時上報活動總結。

活動方案 篇4

爲促進幼兒良好文明衛生習慣的養成，在放假之前，慄樹崗幼兒園以"健康小精靈"爲主題舉行了一系列的活動。

一、教師根據幼兒的年齡特點，利用"故事-小豬變乾淨了、兒歌-《小貓和小弟》、科學活動-《垃圾分類》、社會活動--《馬路清潔工》"等教學活動和"你丟我撿、講衛生愛清潔的孩子評比"班隊活動，引導孩子們養成正確的健康觀念，初步瞭解一些衛生常識，願意做個愛清潔、講衛生的好孩子,提高了幼兒防病意識和防病能力。而且還通過觀看錄像片、講故事等形式上好健康教育課，教育孩子知道身體健康的重要性。

二、各種疾病的預防，保健教師向孩子們介紹常見傳染病預防知識，對幼兒示範講解正確的洗手方法，培養孩子良好的衛生習慣。

三、師生共同參與，人人動手，清掃教室、幼兒園衛生，營造整潔清新的工作和學習環境。

四、加強幼兒體育運動，利用早操和戶外活動時間，開展各種體育活動，增強幼兒體質，確保幼兒健康。

經過這一系列的活動，"綠色生活"的理念正潛移默化地深入到了幼兒的內心並且體現於行動中。但在現實生活中，我們的綠色教育還有更漫長的道路要走，相信我們的成長之路會充滿綠色，撒滿一路陽光。