【精品】活動方案模板集合五篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

本課教學中我採用舊教材新上法。根據教材所給內容，我做了如下的安排：

一、課前準備：

1、過自己喜歡的辦法查找有關海底方面的資料，可以是圖片、文字，或是一個小故事、傳說以及人類對海底世界的探索情況等。提醒學生可以到網上查、到圖書館找資料、回家諮詢長輩、到書店找、同學互相參商等等。

2、選擇海洋世界裏的任意一種情景，同學們自願組成小組進行不同角色扮演，每個同學都要參與。要求以話劇小片段的形式自編自演，小組成員根據自己收集到的資料，共同來選擇安排角色，共同協商臺詞與動作，共同製作表演所需道具及化妝品等。最後各個小組長共同組織表演順序。

3、來話劇內行人士及提供話劇作品爲學生作指導和參與，教師也要參與指導，注意環境保護方面思想教育引導。

二、教學活動過程：

1、學生進行話劇表演，教師對學生的表演進行攝像；

2、教師進行總結，表揚表演過程中的閃光點，使學生進一步受到教育的同時，把興趣帶到下一步對海底世界的描繪中；

3、利用多媒體播放摘自《動物世界》中海底世界的片段，增強直觀感受。

4、用其它視覺手段來表現海底世界的，美麗，神祕，或者將海底生物人物化，或者畫自己想象的海底世界；

5、牆上展示學生作品，教師拍照存檔。

三、效果分析：

1、通過資料查找，使學生積極參與對海底世界的瞭解，培養了學生的探索精神和主動學習的方法。

2、在編排組織話劇表演的過程中，同學們羣策羣力，既培養了學生的團隊合作精神，又培養了學生的組織能力，使學生體驗了成功地做好一件事的過程和樂趣，同時還嘗試了話劇的藝術表演形式。

結果同學們有扮演大鯨魚的、和各種其它的魚的、有扮演可愛的海豚、小海馬、大烏賊、美麗的海星等等，也有扮演傳說中的虞美人、龍王，有扮演一棵海草、一株美麗的珊瑚、以及海洋探險家、海底地質勘探工作者等，雖然表演時間不長，卻使同學們有了；不同尋常的經歷。

3、通過表演和海底世界錄相的欣賞，學生思維已被充分打開，所以進行製作和繪畫時，思維活躍，作品的形象與色彩都很豐富。

4、運用攝象與攝影既是對學生資料的保存，有可使教師學生進行自我反思，激發對以後活動的興趣。

活動方案 篇2

一、活動意圖：

孩子們發現，在馬路邊不知什麼時候柳樹已經冒出了嫩綠的小芽，經過一個漫長的冬天，萬物復甦，春天已經悄然來到我們身邊，天生喜歡大自然的孩子們也蠢蠢欲動了，因爲奇妙的大自然中有着太多的小祕密，等着他們去觀察、去發現呢。

三月是植樹的季節，親愛的家長朋友們，讓我們一起走近大自然，在孩子們心中悄悄種下一顆熱愛大自然、做環保小衛士的“種子”，讓世界因我們而更加美麗吧。

二、活動主題：

20xx環保行——“親親大自然，和小樹苗有個約會”

三、活動目的：

1、幼兒園創設機會，家長做好榜樣，共同培養孩子們的環保意識。

2、通過親自參與植樹過程，瞭解小樹苗的生長過程，親近大自然，放鬆身心，培養孩子熱愛大自然的感情。

3、在親子DIy、親子採摘的過程中，增進親子感情，用心陪伴支持孩子成長。

四、活動時間：

20xx年3月24日上午

五、活動準備：

1、踩點：家委會代表去景點考察，商討活動細節。

2、各班級提前進行植樹節環保主題課程，瞭解樹木對人類的好處，亂砍亂伐的破壞行爲造成的.結果、創作環保畫等激發起孩子們保護環境的慾望，親子共同製作“環保小衛士”創意標誌，活動時佩戴。

3、準備條幅、樹苗、工具、DIy材料，聯繫採摘價格、泡沫箱價格、景點介紹（飛機場、山河四季景區）、教師主持開場（宣佈活動流程、強調注意事項）

4、週六特長課調課或順延，向家長說明。

5、帶隊教師：本班教師

六、活動流程：

1、7：00——7：30在XXX中學門口集合，7：30準時出發。

2、7：30——8：00途中拉歌（如春天在哪裏、去郊遊等）、喊口號、班級教師講述流程、溫馨提示。

3、8：00左右到達山河四季景區。

4、8：00——8：30下車、景點介紹、再次簡單講解植樹方法、活動流程和時間、強調守時和集體行動、大合影、分隊

5、8：30——9：40分隊行動：第一隊親子植樹與小飛行員合影、第二隊蓮蓬DIy

6、9：40——10：50分隊行動：第一隊蓮蓬DIy、第二隊親子植樹與小飛行員合影

7、11：00——11：30野餐分享、交流體會、分享快樂

8、11：30——12：10集合去往採摘園。

9、12：10——1：10集合去往採摘園、採摘

10、1：10集合返程，結束環保行活動。

七、我們的約定

各位家長，本次活動本着自願的原則報名參加，爲了保證此次活動的順利開展，也爲了確保各位家長和孩子在旅途中的安全，請家長和孩子遵守以下約定和安全協議：

1、我們的約定：守時、環保、支持孩子、體驗分享、團隊互助、集體行動，帶着一顆放鬆的心情，與孩子們一起享受大自然。（請家長按規定的時間和地點準時上下車，7點半準時出發，逾時不候。）

2、我們的着裝：輕便舒適、穿適合戶外活動的運動裝。

3、物質的準備：給孩子帶好水、野餐分享的食物、野餐墊、垃圾袋、小鐵鍬、水桶等。

4、我們的費用：親子二人蔘加120元，包含：租車、保險、買樹苗、景區門票、做手工、與飛機合影。

5、我們的報名截止時間：3月20（下週二），以便統一安排車輛、以及商定活動細節。

6、我們的報名方式：班級接龍。

7、孩子們的監護責任：本活動屬於家長自願參加，同時由家長負責監護孩子的人身安全，在活動中時刻要以安全第一，避免發生意外，如發生意外我們概不負責。

8、請在活動旅途中聽從組織者的安排，如遇突發事件或有身體不舒服等，請速與老師聯繫。

預祝此次活動圓滿成功、玩的開心、收穫滿滿。

活動方案 篇3

一、活動目的：

1.經過緊張的面試與社團幹部的慎重考慮，我社吸納了第一批社員。

爲了使大家能充分了解社和院，同時培養大家的團隊意識，我社特此舉辦此次活動。

2.深秋感冒易發季節，通過課外素質拓展，加強同學們積極參加體育活動、鍛鍊身體的意識。

3.加大幹部與社員之間的交流，消除彼此的陌生感。

二、活動背景：

鑑於新社員和幹部之間的瞭解較少，缺乏溝通，爲解決此類問題我們舉辦此次活動，增進彼此的瞭解從而提高社團的凝聚力。藉此契機爲大家提供一個相互交流學習的平臺，來豐富我們的課餘生活，緩解期中考試帶來的壓力。

三、活動主題：素質拓展之趣味乒乓球比賽

四、活動時間：20xx年10月31日上午10：30-13：30

五、活動地點：會一東乒乓球場六、主辦單位：XXX社團

七、形式方法：以趣味遊戲爲主以乒乓球球技切磋爲輔

八、活動流程：

1.由到場老師致辭，主持人宣佈活動開始。（若沒有老師到場，則由名譽社長XX致開幕詞）。

2.按活動細化書進行相關趣味遊戲環節項目。

3.由到場老師總結髮言，主持人宣佈此次素質拓展結束（若沒有老師到場，則由名譽社長XX代爲宣佈）。

九、注意事項：

1、在活動之前確定好場地可以正常使用。

2、維持好活動過程的秩序確保活動順利進行。

3、負責好活動過程中參賽人員的安全。

4、宣傳部做好活動宣傳和活動照片的拍攝。

十、經費預算：

開銷動向花銷金額備註活動中的獎品（棒棒糖100個)

42.50元王湘波買紙杯一袋3.50元王湘波買請柬五張7.50元吳春燕買水0馬老師已買乒乓球0馬老師已買紅紙（5張)

2.50元曹永買

十一、各部門安排：

1.宣傳部負責撰寫海報5張，分別貼於男女生宿舍樓，化工院宣傳欄及活動現場。

2.各部門提前統計參與活動人員總數及名單，交予吳春燕處彙總。

3.各部門部長提前到達活動現場，進行相關佈置及打掃。

4.網絡編輯部負責製作胸貼、抽籤用的小紙條、繩子及相關道具。

5.編輯部王穎負責相機及照相工作。

活動方案 篇4

活動思想：

五一小長假期間，餐飲行業的節日商機明顯，不少婚宴、壽宴、家庭宴請等，會選擇在這一時間段舉辦，一是處在小長假期間，親朋好友難得聚會；二是小長假期間，人們的旅遊需求旺盛，因此帶來的流動消費也會給餐飲行業帶來不小的業績空間。

活動名稱：

“偷得浮生半日閒，五一假日共美餐”

活動時間：

20xx年5月1日—5月7日

活動內容：

1、“吃熱辣川菜，送清爽飲品”

5月1日—5月7日活動期間，凡賓客來店用餐滿XX元，每桌可獲贈本店精選清甜水果一份（或清涼酸梅汁一杯）。

2、“精品川菜，百姓價格”

5月1日—5月7日活動期間，本店特推出“精品川菜，百姓價格”的三款套餐：親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐（10人量）880元。

3、“經典川菜知多少”小問答

席間進行川菜知識提問（問題不宜太簡單），顧客發送答案至餐館短信平臺，答對者獲得價值X元精美小禮物一份，餐館也藉此獲得大量客戶手機號，成爲未來宣傳服務的目標。

活動方案 篇5

各縣（市、區）教育局、經開區教育中心，市直各學校：

爲進一步推進社會主義核心價值觀建設，充分發揮廣大教師立德樹人、教書育人的重要作用，努力提升職業道德水平和專業素養，不斷增強教師教書育人的榮譽感和責任感，市教體局研究決定，在全市教育系統內開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動。現就有關事宜通知如下：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神爲指導，以學爲人師、行爲世範爲準則，以規範教師從教行爲爲重點，緊緊圍繞活動主題，牢牢把握教育內涵，引導全市教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。

二、活動主題

重品行、樹形象、做榜樣。

三、活動對象

全市中小學（含中職學校和幼兒園）在職教師。

四、活動時間

2xxx年4月3至日11月20日。

五、活動內容

（一）重品行活動內容

開展師德教育。多渠道、分層次開展職業理想教育、職業道德教育等，引導廣大教師愛崗敬業、恪盡職守，以良好的道德風範去影響和培養學生。重點抓好三項工作：一是組織廣大教師認真學習教育部《中小學教師“十條”禁令》、《中小學教師職業道德規範》（20xx年修訂）、《安徽省中小學教師職業道德考覈辦法（試行）》（皖教祕師〔20xx〕18號）、《中小學教師違反職業道德行爲處理辦法》（教師〔20xx〕1號）、《xx市中職中小學幼兒園教師職業道德考覈實施細則（試行）》（教人〔20xx〕467號）等文件，不斷深化師德教育，規範師德行爲。二是圍繞職業道德、職業信念、法律法規、心理健康等主題開設專題講座。三是通過組織主題研討、專題調研、討論座談、師德演講等內容的宣傳月活動，提高認識，深化師德師風建設，引導廣大教師熱愛教育事業。

開展警示教育。利用違反師德師風的各種反面典型案例做深刻剖析，在全體教師中開展警示教育，提升廣大教師廉潔從教的自律意識。重點做好兩項工作：一是開展反面典型案例剖析教育活動。二是完善教師職業行爲的有關規章制度和獎懲措施，進一步完善校規校紀，嚴明紀律約束，形成師德師風建設常態化、規範化的工作機制。建立健全師德監督機制，完善學校、教師、家長、學生和社會廣泛參與的師德監督體系，建立一個面向社會的師德監督機制。

開展專項治理。把治理中小學校和在職中小學教師有償補課作爲教育行風建設的重點工作，按照《xx市開展中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理活動實施方案》要求，認真履行有償補課專項治理工作責任。重點落實三項任務：一是將在職教師貫徹執行《中小學教師“十條”禁令》情況，納入年度考覈、職務評審、崗位聘用。二是設立公開的舉報箱，公佈舉報電話，及時受理羣衆對中小學校和在職中小學教師從事有償補課的投訴、舉報。對有明確線索的投訴、舉報，及時覈查並公開處理結果，接受社會監督。三是組織機關人員、行風監督員、責任督學、社會有關人士等組成的檢查組，進行明察暗訪，重點緊盯節假日、雙休日等時間節點，對所屬中小學校和在職中小學教師有償補課全面檢查和重點抽查。

（二）樹形象活動內容

開展優秀教師宣傳。注重先進典型的發掘、選樹和推廣，做到自上而下發動與自下而上推介相結合、對內宣傳與對外宣傳相結合、當前學與長期學相結合。重點完成三項工作：一是以典型宣傳來明確目標。宣傳先進典型的好思想、好作風、好經驗、好方法，用身邊人和事教育引導教師知先進、學先進、爭先進，找準自身差距，明確努力目標。二是以模範學習來確立榜樣。將身邊重大模範作爲典型，開展先進事蹟教師座談與學習交流活動，以模範爲榜樣，以典型來引導，使廣大教師學有榜樣，趕有目標。三是通過慰問廣大教師營造氛圍。以慶祝第33個教師節爲契機，通過走訪慰問先進模範教師、生活困難教師，激發廣大教師愛崗敬業、立德樹人的積極性和創造性，帶頭踐行社會主義核心價值觀。

開展道德講堂活動。道德講堂活動以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德爲主要宣傳內容，圍繞講好道德故事和文化故事，不斷創新活動內容、形式和載體，發揮道德講堂作爲師生思想道德教育載體作用。重點講好兩個“故事”：一是以“感動教壇”爲主題，講好道德故事，大力宣傳道德模範、優秀教師等先進典型，發揮師德標兵在提升師德修養中的榜樣引領作用。二是以“弘揚中國傳統文化”爲載體，講好文化故事，提高教師傳統文化素質，發揮傳統文化對學生人格發展的積極影響。

（三）做榜樣活動內容

開展師德師風承諾活動。深入開展“師德承諾”活動，切實加強師德師風建設，引導教師做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心以及黨和人民滿意的好教師，凝聚起促進教育發展的正能量。主要抓好兩項工作：一是簽訂師德承諾。組織教師公開承諾，現場簽訂承諾內容，認真宣讀承諾書，並充分運用宣傳櫥窗、學習園地等形式進行公示，接受廣大師生、家長和社會的監督，並將師德承諾書存入師德檔案。二是開展師德考覈。對照《xx市中職中小學幼兒園教師道德考覈實施細則》（教人〔20xx〕467號），各中小學通過開展師德自評、教師互評、學生家長測評、學校綜合考評等形式，全面科學評價教師的師德情況。

開展關愛留守兒童活動。開展教師關愛農村留守兒童幫扶活動。重點落實一次行動：通過親情關愛、生活關心、心理疏導、學習輔導等方式開展靈活多樣的幫扶活動，幫助留守兒童解決學習和生活上的困難和問題，着力爲留守兒童健康成長創建良好環境。

開展名師送培送教活動。採用“組團式服務、點單式服務”的模式，積極開展名師送培送教，發揮名師示範引領作用。重點開展一次活動：通過組織市名師工作室主持人、市學科帶頭人、市骨幹教師、特級教師以及縣級骨幹教師，以送教送培、專題講座、示範教學等形式，學習名師先進的教學理念和教學方法，帶動全體教師的發展與成長。

六、工作要求

（一）提高認識，加強領導

開展“重品行、樹形象、做榜樣”活動是深化師風、教風、學風、行風建設，提高教師隊伍素質的重要舉措。各地、各學校要高度重視，把此項活動作爲年度工作目標的一項重要內容，納入到總體工作中去，確保各項工作順利完成。

（二）加大宣傳，營造氛圍

發揮新聞媒體、板報、宣傳欄、校園廣播、網絡等媒體的宣傳報道作用，宣傳活動的意義、內容和措施。加強同電視臺、報社等新聞媒體的聯繫，及時報道活動開展情況，取得社會各界對活動的理解和支持。

（二）突出重點，狠抓落實

圍繞活動的總體安排，從師德建設的具體事情抓起，廣泛宣傳，層層發動，將活動與本單位其他重點工作有機地結合，充分調動廣大教師參加活動的積極性和自覺性，多渠道、多載體、多形式，創造性地開展每項活動。要確保活動有方案、有檢查、有總結、有資料。

（四）精心組織，務求實效

各地、各學校要按照通知要求，制定本地、本校的實施方案，有計劃、有步驟、積極穩妥地推進師德建設，要將師德建設與教育教學中心工作緊密結合，通過主題實踐活動，使廣大教職工進一步強化自身修養、提升道德境界，做出榜樣、做出表率。各單位要及時上報活動開展中好的經驗做法，做好日常信息上報工作。實施方案於4月20日前上報，活動結束後，於2xxx年11月24日前將活動相關材料報送至市教體局人事科。