單位六一兒童節優秀活動方案(精選5篇)大綱
爲確保活動順利開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。活動方案應該怎麼制定纔好呢?以下是小編精心整理的單位六一兒童節優秀活動方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
單位六一兒童節優秀活動方案1
一、活動目的
通過文娛演出,給少年朋友們提供展示自我的舞臺,讓我校師生在國際兒童節裏盡情地享受節日的歡樂。
二、活動時間
20xx年5月31日下午3:00——4:30。
三、活動地點
赤湖中心本校操場。
四、活動對象
赤湖中心本校全體師生,並邀請部分家長及社會有關人士。
五、活動過程
1、活動準備。
2、主持人宣佈活動開始。
3、進行演出。
4、演出結束。
5、退場。
六、安全預案
1、在進、退場時,考慮到人數衆多,各中隊應在中隊輔導員的帶領下,井然有序地進行。
2、校後勤組人員應準備好夏季活動的所需的藥品,如正氣水,生命鹽點、清涼油等。
3、如遇雨天,則延期舉行。
赤湖中心學校20xx年5月25日。
“同在藍天下,共慶六一節”文娛匯演節目單。
1、舞《小小雲朵》一年(1)班。
2、獨唱《我要做個好小孩》陳燕紅[五年]。
3、電子琴獨奏黃芮[三年(1)]。
4、獨唱《蝸牛與黃鸝》陳藝芸[六年(2)]。
5、課本劇《小蝌蚪找媽媽》陳琳等[三年(2)]。
6、獨唱《春天在哪裏》陳夏婧[三年(2)]。
7、舞《打沙棗》陳衫旭等[二年(2)]。
8、雙人合唱《跨世紀的新一代》陳安妮、安琪四年①。
9、現場書法校書法興趣小組陳奕斌等。
10、獨唱《踏浪》陳柏宏[一年(1)]。
11、小品《學藝》劉惠聰、陳偉陽四①。
12、獨唱《小螺號》陳燕秋[五年級]。
13、舞《我們是共產主義接班人》學校舞蹈隊。
單位六一兒童節優秀活動方案2
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創造更多機會,讓學生都能找到亮點,是每個孩子的個性得到飛揚,在積極的參與中體驗成功、合作與交往中享受快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節,使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育自己的孩子有所啓發,增強教師、家長、學生之間的關係。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境,張貼宣傳標語:我能行、我努力、我真棒。
2、錄音機,DVD,磁帶等。
3、活動課件
三、活動流程
1、主持人宣佈活動開始
2、全體學生呼班級口號
4、詩歌朗誦《六一的歌》
5、團結向前:(二人三腿跑)
6、比比誰的眼力好
7、歌伴舞《家家就是媽媽》
8、我說你猜
9、親子游戲1:搶椅子
10、擊鼓傳花(三字經)
11、課本劇:《三個小夥伴》
12、家長獻歌
13、彈球比賽
13、親子游戲2:夾球跑
14、大合唱〈紅星歌〉
15、主持人宣佈活動結束
四、具體安排
甲:尊敬的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日—
合:“六一”兒童節!
甲:儘管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地說一聲 ——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!謝 謝你,親愛的祖國。
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多麼快樂的一天啊
乙:因爲今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:
齊:全世界的小夥伴們節日快樂!
甲:唱起來吧,
乙:跳起來吧,
乙:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
乙:大豐市萬盈鎮第二中心小學一(1)班慶“六一”文藝演出
齊:現在開始!
主持人甲:首先,以熱烈的掌聲歡迎各位家長,各位老師參加我們的六一文藝演出。下面請同學們全體起立,一齊呼班級口號:愉快學習,共同發展,蓬勃向上,個性生輝
主持人甲:六一的太陽是多麼輝煌,六一的歌聲是多麼嘹亮。讓我們一起唱響六一的歌。請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》表演者:全體學生
主持人乙:我們每個人都有兩隻腳,有誰聽說過三隻腳走路的?下面我們來玩一個遊戲:兩人三足跑。 請參加比賽的同學上場。請班主任爲獲獎者頒獎。
主持人甲: 遊戲真好玩,下面我們再來玩一個遊戲,比比誰的眼力好。請參加比賽的同學上臺。請班主任爲獲勝的同學頒發獎品。
主持人乙:天上飛翔的小鳥都有自己快樂的家,我們每個小朋友都有親愛的媽媽,媽媽的懷抱就是我們溫暖的家。可是我們班上卻有許多媽媽在外地打工,他們的孩子是多麼想念自己的媽媽。今天,他們就要唱出自己的心聲。請欣賞歌伴舞《家家就是媽媽》。
主持人甲: 非常感謝他們精彩的表演,讓我們再一次把掌聲送給他們。下面讓我們輕鬆一下,玩一個有趣的遊戲。這個遊戲的名字叫我說你猜。看哪一組同學說得好,猜得準。請參加比賽的同學上臺。
主持人乙:同學們玩得真高興。坐在後面的家長們可能也有點心癢癢了。下面我們請家長上臺和我們一起玩個遊戲。遊戲的名字叫搶椅子,遊戲規則請看大屏幕。
主持人甲:三字經是我國的文化瑰寶,在創建書香校園的活動中,我班同學積極參與,在背誦三字經的路途上走了很遠。接下來是擊鼓傳花,遊戲的規則是當敲鼓聲一停,花傳到誰的面前,誰就背誦三字經,下一個同學接着往後背。
主持人甲: 小野豬,小象和小袋鼠是三個好朋友。一天他們上山載樹卻什麼工具都沒有帶。他們是怎麼載的呢?看了楊社稷、嚴輝、丁倩倩給我們帶來的課本劇表演大家就明白了。
主持人乙: 瞧,小演員演得多好啊!特別是楊社稷同學的表演讓大家開了眼界。你們知道嗎?楊社稷同學的媽媽也是多才多藝,今天她也給我們帶來了精彩的節目,大家掌聲歡迎。
主持人乙: 我們學校是乒乓球特色學校,打乒乓球成了學校的一道亮麗風景。今天我們也來玩一玩乒乓球,但是,規則有所改變。遊戲規則請看大屏幕。請參加比賽的選手上場。
主持人甲: 最後請欣賞大合唱《紅星歌》。
主持人甲:(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的`太陽
(甲)在這個屬於我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪萬盈二小美麗的明天。
(乙)小學一(1)班慶六一活動到此結束,
合:祝各位家長萬事如意,祝各位老師工作順利,祝小朋友們健康快樂、幸福成長。
單位六一兒童節優秀活動方案3
活動目標:
1、愉快而有意義的渡過六一節,爲自己的金色童年留下美好回憶,激發留念之情。
2、增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合,樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。
3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,能積極有序地參與各項運動。
活動時間:
5月29日上午9點開始
活動內容:
遊戲名稱遊戲地點遊戲玩法遊戲準備
幸福抱抱中1班教室親子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返回。起始線、四隻皮球、小椅子。
遊戲介紹:
1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處,家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要儘量保持平衡,避免積木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,行進5米來回。
4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,向着對面3米處的家長投去,家長手持小筐在指定範圍內接包,不能用其它方法輔助(如用手接)接球。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好後協作前行,並在中途要繞過障礙物,到達終點。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,親子合作由孩子拍響樂器後原路返回。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸,拿到寶貝返回起點。
活動意義:
爲了迎來“六一”國際兒童節,爲了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日,我們本着尊重孩子、關愛孩子的理念,真正把“六一”節還給孩子,將組織一系列活動,通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”,給孩子的節日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
單位六一兒童節優秀活動方案4
一、活動時間:
20xx年x月x日(星期五)15:00
二、活動地點:
東王馬小學主幹道
三、活動主題:
歡慶六一、快樂相伴
四、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節日,爲了讓學生們過一個快樂的節日,培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,爲全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
組 長:
副組長:
組 員:
六、安全領導小組
組 長:
成 員:
七、活動時間安排
1、15:00 全體起立奏國歌;
2、15:10 校長致六一獻辭;
3、15:15 韻律操開始
4、16:25 文藝節目開始
5、17:35 頒獎儀式
8、17:40 活動結束
八、彩排時間:
5月31日(星期四)下午(從低到高)
九、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。
4、紀律:戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
十、人員工作安排
1、安全秩序
(1)、安全小組做好活動當天安全保衛工作
(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序
2、節目組評委:
韻律操評委:胡留嵐 榮秀芝 劉紅強 陳秀峯 馬書芳 魏彩霞 馬金偉 要求:現場評分、客觀公正。
文藝節目評委:爲了全體學生參與到節目中來,讓每一位學生都感受到六一兒童節的快樂,評委是全體學生。每一個節目結束後,讓學生舉手表決,喜歡的舉手,不喜歡的不舉手,舉手次數多的節目爲優秀節目。各班老師負責查自己班級的舉手人數統計。
十一、韻律操評分規則
1、 服裝整齊(2分);
2、 動作到位、一致、優美大方(2分);
3、 有無音樂伴奏(2分);
4、 有無領操(2分);
5、 全體參與(2分)。
十二、獎項設置
韻律操:一、二年級取第一名;三—六年級取前兩名。
文藝節目:一—三年級取前三名;四—六年級取前三名。
單位六一兒童節優秀活動方案5
活動目標:
1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂遊戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節。
2、讓幼兒通過遊戲,學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣,讓幼兒樂在其中。
4、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。
活動時間:
XX年5月27日下午4:00————4:45分
活動對象:
小小班級全體幼兒、教師、家長
活動主持:
xx老師(小小a班老師)
音響準備:
xx老師
活動地點:
幼兒園天台
活動準備:
每人氣球2個、尾巴每人1條。
活動過程:
一、進場部分:小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天台。小朋友在老師帶領下隨着優美的音樂,踏着優雅的舞步排成四列縱隊進入會場。
二、節目表演:
1、歌表演《笑一個》
2、體操表演《世界真美好》
3、誦讀《三字經》:人之初————天地人
4、古詩聯唱:《靜夜思》《憫農》《春曉》
5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》
三、親子表演:
歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》
四、放鬆部分:《我愛我家》
五、親子游戲:踩氣球、揪尾巴
六、結束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。