開展節能環保活動方案

爲了確保活動安全順利進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢？下面是小編整理的開展節能環保活動方案，希望對大家有所幫助。

　　開展節能環保活動方案1

學校是一個傳播文化的特定學習場所，是學生獲得知識和技能，培養情感和形成價值觀，塑造品德和養成行爲的重要場所。從環境保護的角度看，學校也被看作是一個環境問題的製造者，它隨時隨地對環境產生影響，因此有必要對學校進行環境管理和規劃，以實現學校的可持續發展。

　　一、 活動目的

通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環保意識得以提高，幼兒園環境品質得到改善，而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環保的行動。

　　二、 活動小組

組長：汪玉娟

副組長：龔啓豔 鄒文潔 陳程

組員：全體教職工

　　三、活動時間

20xx年11月15日——20xx年11月19日

　　四、 活動準備

1、 環境宣傳：橫幅（綠色環保 從我做起）、補齊園內相關標籤

　　五、 活動內容

1、杜絕“長明燈”現象。幼兒在外出活動的情況下必須關掉電燈。確保常用電燈、電扇開關上貼有“隨手關燈”標籤。

2、加強辦公用電器的管理。要儘量減少計算機及音箱、打印機、複印機、傳真機、飲水機等辦公設備的待機時間，長時間不使用時應及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設備的電源，防止電資源無效流失。

3、加強用水設備的日常管理。及時更換老化的供水管線，嚴禁跑、冒、滴、漏，堅決避免長流水現象。水龍頭應儘量開小，用完隨手關閉。如果發現有水電設施設備失修現象，要及時報告總務處修理。確保常用水源周圍有節約用水的常用標籤。

4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印，雙面打完後的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施，節約消耗。

5、與團委合作開展捐獻一張廢紙，奉獻一片愛心活動(已於10月29日結束)。

6、加強家長節能環保意識的管理。發放告家長書。

　　開展節能環保活動方案2

根據上級相關文件精神，配合五原縣教育局開展 “環保節能”青少年科學調查體驗活動，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施，經研究，我校決定組織開環保節能活動，具體活動方案如下：

　　一、活動目的：

爲了學校更好的發展，共建節能型校園，我校將開展環保節能活動，使師生樹立節能意識，增強節能的.責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。

　　二、環保節能工作領導小組：

爲了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，成立了學校環保節能工作領導小組：

組長：姜美玲

副組長：郝永明、張瑞、王慧

成員：各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花

　　三、活動要求：

採取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行爲習慣。

　　四、活動內容：

1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳並要求全校師生參加環保節能活動。

2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。

3、各班級出一期以“環保節能”爲主題的牆報。利用牆報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄，收集“環保節能金點子”。

4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。

5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計製作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，製作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢爲寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與環保節能行動。

6、開展以“環保節能”爲主題的手抄報評比、漫畫大賽，並在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：

①作品反映一個主題：“環保節能”。

②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。

請各班級從學生作品中挑選2張優秀作品上交大隊部，大隊部將組織評比，並對評比出的優秀作品進行展覽。

7、大隊部組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。

8、推廣教科書的循環使用。

9、開展“我要環保，我愛學校”主題簽名活動。

　　開展節能環保活動方案3

　　一、活動主題

節能·環保　健康·和諧

　　二、活動口號

節能我行動，低碳新生活

節約糧食，反對浪費

節約能源，保護資源，保護環境

我節約，我快樂，我環保，我健康

　　三、活動內容及安排：

（一）組織領導，落實管理。

節能環保活動領導小組：

組長：張學良

副組長：王偉紅

成員：全體中隊輔導員

（二）活動內容

1、加強中小學生的節能環保教育

（1）舉行一次以“節能我行動，低碳新生活”爲內容的國旗下講話，開展以“四個一”（節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米）爲內容的主題教育和社會實踐活動。採取報告、徵文、演講、黑板報（一定要體現這一內容）等形式，營造節能環保校園文化，使學生養成良好的節能環保意識和行爲習慣。

（2）加強節能環保基礎教育。在活動期間組織班上學生上好一堂節能課(班隊課)，結合教育部義務教育課程標準，將節能、節水、節糧等教育滲透到學校相關學科的教學中，增強學生節能環保意識；學校充分發揮少先隊作用，在全體師生中印發“倡議書”；開展“小手牽大手”活動，學校印發致家長的一封公開信，讓孩子把節能環保理念帶入家庭；

（3）開展創建兩型示範學校活動。加強制度建設，統籌整合校內資源，在學校日常工作中加強節約管理，大力加強對水、電、氣和教室、實驗室、學生食堂、宿舍等公共場所的使用管理，挖掘各種資源的使用潛力，不斷提高資源使用效率，努力降低辦學成本。

2、開展能源緊缺體驗活動。

倡導師生、家長在公共場所儘量不乘坐電梯上下樓，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行；倡導全體師生在工作、生活、學習中儘可能節約用電；努力以綠色低碳的實際行動支持節能減排工作。

3、開展廢舊商品回收利用宣傳活動(主要回收廢電池)。

廣泛宣傳隨意丟棄廢舊燈管、電池對生態環境和人體健康的危害性，普及廢舊燈管、電池回收處理的相關知識，積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導全體師生和家長形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。

4、開展文明餐桌行動。

在各學校餐廳開展“文明餐桌示範學校餐廳”的評選活動，倡導“文明用餐，節儉惜福”。各班教室統一擺放《文明餐桌行動倡議書》，倡議家長、師生養成“吃多少點多少，寧願不夠再加，最好不要剩下，儘量避免浪費”的好習慣。

（三）活動要求

1、加強領導，精心組織。

各班要把開展節能環保活動提上重要議事日程，統一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。班主任要高度重視，加強組織領導，並以身作則，積極參加能源緊缺體驗等宣傳活動，充分發揮模範帶頭作用。

2、把握重點，深入宣傳。

各班要積極採取豐富多樣的宣傳形式，以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣爲宣傳重點，增強廣大師生的責任意識和節能意識，推動全社會節能減排深入開展。

3、認真總結,及時反饋。

各班要制定切實可行的實施方案，紮實開展各項活動，要及時做好活動總結宣傳工作，把好經驗、好做法及時上交至大隊輔導員，並將宣傳週活動的相關材料（包括計劃、總結、影像、圖片等）於10月25日前報大隊輔導員（電子稿在電腦桌面有一個節能環保專用文件夾），再由大隊輔導員上報局團委，同時，建立和完善長效機制，促進工作進一步科學化、規範化、制度化。

（此項活動作爲期末班級評比的一個重要依據。請大隊輔導員和班主任認真落實。）