【熱門】六一活動方案7篇

爲保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家收集的六一活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一活動方案 篇1

一、主題：多彩樂園 歡樂童年

二、活動目的：

爲豐富學生的校園生活，讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，根據小學生的年齡特點，特組織本次遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩活動中快快樂樂過六一。

三、活動時間： 暫定5月31日

晴 天 上 午：一、二節課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優秀（胡建負責）

學生“三獨”表演展示及表彰（龔永枚負責）

地點：中坪（學生帶凳子）

三、四節課 按課表上第一、二節課

中 午：午 睡

下午：五、六節課 遊藝活動

雨 天 上午：按課表正常上課，

大課間：新隊員入隊儀式、表彰優秀隊員

地 點：禮 堂

主 持：胡 建

組織紀律：符偉 彭勝軍

其它同學大課間學習少先隊隊歌、慶六一歌曲

中 午：午 睡

下 午：五、六節課 遊藝活動

優秀少先隊員評選辦法：每班推薦2名優秀隊員名單，5月28日之前交胡建老師

四、活動地點：各班教室及籃球場（雨天在禮堂）

五、活動要求：

1.各班要讓每個學生都瞭解本次遊藝活動的項目、參加辦法及其活動規則，部分規則難易程度請各項目負責人自行調整。各班要利用時間對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的安全紀律（重點強調排隊秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現象，防止扎堆、擁擠）和文明素養教育。活動時，各班要適當佈置教室，擺好座位，留出活動空間，項目名稱統一用塑料膠粘貼在教室的前門上（請注意不用膠水）。

2.學生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的遊藝活動排隊參加，每通過一個遊戲由老師發放一張獎券。學生憑一張獎券可兌換獎品，也可累積獎券進行兌獎。兌獎時間只限遊藝活動期間。

3.遊戲時請各負責老師控制好獎券，對遊戲優勝者發取獎券，再由學生憑獎券到後勤辦公室、會議室領取禮品。

4.各組負責老師要嚴格管理好獎券，不能超額。

5.各組器材請自行準備，如學校能提供的，請找湯羅清主任聯繫。

六、活動時注意事項：

1、活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

2、多觀察活動場所，儘量到人少的活動場所去遊玩。

3、要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理公區與教室。

七、活動組織

總負責：王月平

巡視安全、紀律、衛生情況：符 偉

一、二、三年級兌獎地點、負責人：後棟後勤辦公室 湯羅清

四、五、六年級兌獎地點、負責人：前棟會議室 鍾放明

附1：各遊藝活動規則：

1.吹球過橋

規則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

2.比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

3.夾彈子

規則：能在一分鐘內在從規定的距離內（3米）盆內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

4.投沙包 規則：在用沙包投到放在地上的圓圈內，投三次，有兩次中，過關。

5.吹蠟燭 規則：在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

6.夾心餅乾

規則：隊員結伴背靠背夾住球（不準用手）走完往返跑一趟，未落地者過關。

7.抱球跑

規則：在半分鐘內手抱四個球往返跑一趟，途中球不掉則過關。

8.筷子投瓶

規則：在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。

9.端球過障

規則：在規定的時間內（半分鐘）手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。

10．彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

11.繞口令

規則：每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一張獎券。

12.猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

13．妙接歇後語：主持人要準備好三條歇後語。參賽者在接歇後語的過程中，其他人不得

提示。

14.古詩擂臺賽：在一分鐘內連續背誦三首古詩。

15.比比劃劃 遊戲規則：主持人要準備好若干個詞，遊戲時兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，其它人

提示作廢，1分鐘內猜中獲獎券二張。

16.滾珠比近：主持人準備若干個玻璃珠，遊戲者距牆壁3米把珠滾到牆壁，離牆壁最近者可得獲勝。（可以安排每4--5人爲一組進行比賽）

17．比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

18.定點投籃

規則：規定的距離內投籃2次，投進1次的隊員過關。

六一活動方案 篇2

1、開場詞：

親愛的大朋友小朋友，大家好！

送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節。在這個陽光燦爛，奼紫嫣紅的日子裏，請允許我代表幼兒園的全體老師向小朋友們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！向辛勤哺育你們健康成長的父母表示熱烈的歡迎！是啊，“六一” 是孩子們的節日，而“六一”的快樂卻是屬於我們大家的。今天，是我園小班年級組開展的六一親子游藝活動，每位可愛的小朋友都將在爸爸媽媽的陪伴下快樂參與。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。朋友們，讓我們與孩子同遊戲，讓我們和家長共歡樂，讓美麗的夢想從這裏起航。

2、園長致辭

3、親子互動式熱身律動表演：快樂的一天開始了、可愛小朋友、寧夏

4、“蹦蹦跳”親子游戲

介紹遊戲內容及規則：

（1）遊戲內容：快樂小推車、快樂飛毯、運小豬、小螞蟻鋪路

（2）玩法：詳細見每組遊戲的海報

（3）規則：

A每位幼兒發放一張遊戲券

B每位幼兒由一位家長陪同遊戲，每個遊戲只能參與一次，玩過後在本組老師那蓋章，遊戲券上蓋上4個印章，示爲完成並結束遊戲，可以到領獎處領一份幼兒園爲孩子們精心準備的“六一小禮物哦”。

注意事項：

1、教會孩子學會謙讓是一種美德。2、注意遊戲時的自身安全。

六一活動方案 篇3

設計意圖：

一年一度的兒童節是屬於幼兒自己的節日，今年小班的“六一”兒童節將以年級組爲單位，開展符合班級實際情況的系列活動，爲了使慶祝活動順利進行，結合小班幼兒年齡特點和發展需要，特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動，使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂，勇敢的表現自我，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動目標：

1．在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節日的快樂。

2．在慶祝活動的過程中要求每一位師生保持安靜，認真觀看，不隨便走動和喧譁。

活動準備：

1．各班環境佈置，增添節日氣氛。

2．主持人員安排：年級組長

3．兒童節小禮品。

活動主題：慶六一，秀自己

活動時間：5月31日上午3：00——3：45

活動對象：小班組全體幼兒、全體教師。

活動地點：多功能活動室。

活動過程：

一、各班集中到多功能活動室。

開場白：（師）：今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬於我們自己的日子。因爲……今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。在這裏，我代表大班組教師祝小朋友們節日快樂。 下面請欣賞節目表演。

二、幼兒才藝表演

集體表演“兒童節”歌曲

小一班

演唱

1.好媽媽

2.春天

3.我是人

4.我愛我的小動物

小二班

歌曲：

1. 袋鼠媽媽

2. 蝴蝶花

3. 表情歌

4. 小手爬

三、發放六一兒童節禮物

六一活動方案 篇4

一年一度的六一兒童節對幼兒來說是一個隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展一系列慶祝活動的形式來進行，爲了使活動順利開展，特制定此方案。

一、活動目標：

1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園後的第一個六一兒童節，爲他們的童年留下快樂的回憶。

2、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和遊戲。

二、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的環境。

2、幫助幼兒作好參加活動的準備：

（1）事先鼓勵幼兒準備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節目；

（2）遊戲材料

（3）準備父母給孩子的自制禮物。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、教室的場地準備。

　　三、活動時間：

20xx年6月1日上午

　　四、活動對象：

小六班教師、幼兒

　　五、活動內容：

本次“六一”兒童節活動以集體表演、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進行。

1、 集體表演：歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等

2、個人才藝表演：幼兒自由舉手上臺表演，可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。

3、娛樂活動

運氣大比拼

準備：裝有紙條的紅包、獎品

規則：幼兒分組挑選紅包，紙條上畫了什麼獎品幼兒就可以得到相應的獎品。

4、接受父母親手製作的.禮物，拍照留念。

六一活動方案 篇5

一、活動主題

手拉手關愛留守兒童·心連心呵護祖國花朵

二、活動目的

通過開展這項活動，更深入地瞭解貧困生的需求,爲這些貧困生的學習、生活和身心健康的發展營造快樂、平等、和諧的成長環境，讓社會各界人士都能參與到助學、助困活動中來。以助學爲主要目的，通過助學活動，給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關懷，幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。

三、活動形式

爲了解決留守兒童存在的問題，義工聯志願者深入農村，走訪覈實，收集貧困學生資料，聯繫社會各界愛心人士和企業對其進行一對一、一對多、多對一等結對幫扶活動。我們謝絕全校覆蓋，現金幫扶佔全校在校生20%左右，物資幫扶佔30%左右，總計不超過50%。

四、活動時間

六一前夕或秋季開學

五、活動地點

白銀區水川鎮

六、前期準備

1、經20xx年度發放溫暖包項目，對白銀區水川鎮小學已有初步瞭解，根據國家精準扶貧政策，此次活動選擇在白茨灘小學進行，由其校方挑出10名品學兼優的貧困學子，爲受募對象，該校出具相關證明，確保受助者生活貧困，品學兼優。

2、採取一對一、一對多、多對一等結對幫扶活動。

3、爲貧困生募捐書包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學習文具用品。

4、落實慈善組織和愛心人士進行愛心幫扶活動，解決貧困生募捐基本生活費用。

七、學校概況

白銀區白茨灘小學坐落於風景秀美、物產豐富的黃河之濱——白銀區水川鎮白茨灘村。始建於20世紀30年代，由張玉理先生創辦的一所私塾發展而來。1950年，學校正式命名爲白茨灘小學。學校已有近80年的辦學歷史，經歷了半個多世紀的風風雨雨，跨越了新舊兩個時代，歷經滄桑。學校佔地面積13000㎡, 建築面積980㎡。現有專任教師14人，其中女12人，教學班7個(含學前班1個)，學生60名(學前班24人)。

20xx年由上海*政府出資援建白玉蘭項目工程學校，使學校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學已逐漸走向成熟，形成了自己的辦學特色。在市、區、鎮各級政府組織的活動中取得了優異的成績，先後被評爲;“白銀市教育系統先進集體”、“白銀市示範化學校”、“白銀市園林化學校”、白銀市、區“綠色學校”、“課改工作先進集體”、“教育教學工作先進集體”。學校的省級課題《新時期少年兒童良好行爲習慣養成教育》順利通過鑑定。

八、捐贈說明

白銀市義工聯合會是一個經白銀市民政局註冊的純民間公益組織，無經費來源，懇請社會各界愛心人士和愛心企業伸出援助之手，給予此次活動的支持。凡捐贈200元以上者，由白銀市義工聯合會開具公益捐贈發票。捐款請註明“愛心助學”字樣。

六一活動方案 篇6

活動名稱：

我想參加的六一活動

活動目標：

1、加深對六一的認識，常適用於語言和非語言的方式（繪畫）表達、記錄自己喜歡的六一遊戲。

2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，並能注意傾聽。

活動準備：

記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

活動過程：

一、觀看照片、豐富知識

投影儀上出示本班幼兒託班時的照片。

師： “六一”節就要到了，我們以前託班時也過過“六一”節，你們上次玩了那些遊戲？

幼兒觀看照片回答。

二、討論活動，學習記錄

師：馬上又要到“六一”節了，我們又學了很多新遊戲，這次你們想玩什麼遊戲?

幼兒個別回答，教師記錄。

三、運用繪畫，嘗試記錄

師：是不是你們都想說一說？老師爲你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個遊戲畫下來好嗎？

幼兒繪畫，教師指導。

四、介紹作品，分享記錄

1、個別介紹

師：有沒有和他一樣的？請你送過來。（歸類，按照選擇人數多排序）

2、師：還有一些遊戲，怎麼辦呢？放在平時玩好嗎？

五、延伸活動

師：遊戲確定了，還要做哪些準備呢？在接下來的時間裏，我們就做準備工作吧！

六一活動方案 篇7

一、活動主題：文娛節目及兩操比賽，繪畫、手抄報展評

二、活動目的：

1、對各項獲獎情況進行表彰。使其成爲全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

4、各中隊表演各種形式的文藝節目，體操比賽，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

5、美術及手抄報展評，陶冶學生情操。

三、活動時間：20xx年5月30日上午8：00——11：00（西教學區）20xx年5月31日上午8：00——11：00（東教學區）

四、活動地點：東、西區操場

五、參加人員：全校師生六、

活動內容：

1、發展新隊員。

2、體操比賽。

3、各種形式的文藝表演，每班兩個節目，形式不限，時間10分鐘左右

4、進行學生的各項表彰。

5、學生美術作品及手抄報（4年級——6年級）展覽評比。

七、活動步驟：

1、各中隊做好六一表彰前的評選工作。

2、大隊部做好新生入隊的各項準備工作。

（1）新生入隊名單。

（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

（3）新老隊員代表講話稿。

（4）指定爲新中隊授中隊旗的中隊和個人。

3、體操比賽。

4、文藝節目表演

5、學生美術作品及手抄報展覽評比。

6、進行學生的各項表彰。

八、參加人員要求：

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

2、各班班主任老師做好本中隊文藝表演和表彰學生的準備工作。

3、 一年級班主任老師做好學生入隊前的準備工作。

4、體育教師組織安排好體操比賽，並制定評比細則。

5、美術教師收集好繪畫作品及手抄報，佈置展出，並制定評比細則

6、音樂教師制定好“六、一”文娛節目評比細則。

7、音響負責人：吳潮

8、會標負責人：蔣樹林九、

注意事項：1、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。2、各班班主任老師組織好各班學生，注意各項安全。十、活動的組織實施：少先隊輔導員劉志平，付玲，藝體組長協助。

十一、評委：石海、張恆昌、王譚強、杜林、付玲、劉志平、何文秀、羅平