【精華】活動方案三篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的活動方案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

一、活動目標

總體目標:立足校本,在全校所有學科開展“一師一優課、一課一名師”活動,進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識,充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性。

將“一師一優課、一課一名師”活動與校本研修八個一工程相結合,通過全校專任教師參加課堂教學設計評比活動與各學科全組全員深度磨課,提升教師的教學設計與教學能力,推動信息技術和數字教育資源在學科教學中的深度融合。

二、參加對象

(一)灣龍中學20xx教學設計評比:全校任課教師.其中灣龍區級及以上教壇新秀、教壇中堅、名師和近三年區級及以上優質課、教學設計獲得者爲“必曬”、“必評”對象。擇優推薦參加區級曬課。

(二)優課:語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術學科各推薦一位骨幹教師參加優課評選(其中物理學科不參加區級優課評選)。

三、活動組織

(一)成立灣龍中學“一師一優課、一課一名師”活動領導小組。領導小組成員名單如下:

組長:z

副組長:z

組員:zzz

職責:負責協調相關部門,統籌制定活動方案,明確各部門、人員工作職責,落實開展活動所需的工作經費,協調與統籌工作,提供政策保障,充分調動廣大教師參與活動的積極性和主動性。

負責組織與指導全體教師進行“曬課”教學設計與技術指導,確定“優課”開發實施方案與評選辦法。組建專家委員會,承擔業務培訓、應用指導和評選推薦等相關工作。做好“曬課”指標的名額分配,開展校級“優課”評選和區級“優課”推薦與推廣工作。

(二)構建管理機制。

各教研組(或學科組)成立學科指導小組,開展線下課堂教學設計研討、磨課活動。並以優課評選活動爲契機,紮實開展學科教學研討活動,各學科優課磨課次數不得少於三次,並做好研修記錄,撰寫活動報道。將相關活動的開展情況納入學期教研組、教師個人的專業發展評價體系,並對相關優秀成果進行專項獎勵。

四、活動方式

(一)20xx年灣龍中學教學設計評比要求:

1、教學設計課題自定,參評內容應包括一節完整課(可能有1-3課時)的教學設計、所用課件及相關資源(或資源鏈接)、課堂實錄(可選)和同步練習等,有課堂教學實錄的教師優先考慮。相關文件(教學設計、教學課件、相關資源、同步練習等)打包,並按“學科—課時名稱—學段—作者姓名”命名文件,於20xx年4月16日前發送到zz。

2、參評的教學設計可以是往年已經參加各級各類評比的獲獎成果,(部分學科已經指定參加區級曬課的教師,要按區相關課題要求進行教學設計),一名教師可報送多個教學設計參加評比。

3、教學設計包括教學目標、學情分析、重點難點、教學活動四部分,教學目標需符合20xx版課程標準要求及浙江省普通高中學科教學指導意見(20xx版)。還要注意:

l教學重難點確立應科學準確,教材分析透徹,語文準確,符合教材和學生學情。

l教學方式要體現學校“學材導學?三環四步”課堂教學模式的主體思想,突出自主學習、合作學習、探究性學習等學習方式,實現教師教學方式和學生學習方式變革,能激發和培養學生的創新精神。

l教學策略要體現學科特點和信息技術應用的融合性,突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。能科學利用電子白板、平板、網絡平臺開展教學,準確選擇信息技術與教學內容的結合點,資源運用恰當、豐富、有實效,真正體現信息技術與教學的深度融合。

4、鼓勵教師登錄登陸“中國教育雲-浙江教育資源公共服務平臺”(/)查看與利用國家和省市教育資源公共服務平臺提供的相關資源。

(二)“優課”評選

1、在學校20xx年教學設計評比的基礎上,擇優推薦參加區級優課評選,其中語文、數學、英語、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術各向區級推薦優課一節。

2、課堂實錄(指教學過程視頻)應展現課堂教學的所有內容,過程完整,畫面清晰。建議進行相應的後期剪輯處理相關技術要求見附件1:“一師一優課、一課一名師”活動“優課”技術要求”。

3、擬參評“優課”的教師須將教學設計評比材料及課堂實錄在4月29日前以光盤形式上交王琴慧老師處,由王琴慧老師將本校教師參評光盤彙總後填寫《灣龍區“優課”上報目錄表》(附件3)報送本區管理員備份。

活動方案 篇2

爲提升廣大居民文明素質，引導全社會自覺養成遵守社會公德、踐行文明禮儀的良好行爲習慣，營造全社會關愛環衛工人、珍惜環衛成果，爭做文明青山湖人的良好氛圍，我委擬定於20xx年8月中旬開展關愛環衛工人·烈日送清涼活動,具體方案如下:

一、活動主題

關愛環衛工人·烈日送清涼

二、活動安排

1、時間：8月中旬

2、地點：待定

3、參與人員：區城管委、團區委各一名領導，各參與企業、公益機構一名負責人、50名環衛工人(由城管委負責通知)

三、活動內容

1、積極組織企業和公益機構向環衛工人贈送避暑、清涼用品。

2、和環衛工人開展談心交流，瞭解他們的心聲與願望，解決一些實際困難。

四、活動流程

1、關愛環衛工人·烈日送清涼活動在(待定)開展，由團區委、區城管委領導和各愛心企業、機構爲環衛工人贈送避暑、清涼用品。

2、由團區委、區城管委領導和各愛心企業、機構和環衛工人開展談心交流，瞭解他們的心聲與願望，解決一些實際困難。

四、工作要求

1、高度重視，加強領導。全委幹部職工要高度重視此項活動，切實加強組織領導，精心組織實施。

2、明確責任，加強配合。委辦公室要與各單位加強溝通聯繫，對環衛工人情況認真掌握，合理安排慰問活動，做好各項慰問工作，確保慰問活動落到實處。

3、精心組織，務求實效。要講求實效，防止走過場，做到目標任務、工作責任和實際效果“三落實”。

4、大力宣傳、擴大影響。活動前後認真通過媒體、戶外廣告、網站等多種途徑廣泛宣傳系列活動，切實擴大影響，

活動方案 篇3

　　一、活動目的

“開筆禮”是我國古代就有的一種啓蒙學習儀式，通過這種莊重的'儀式讓一年級小朋友感受到入學是人生中的一件大事，是學習的開始，是走向成才的起點，以此激勵孩子們珍惜讀書機會、勤奮學習，同時又通過這種特別的方式宏揚我國優良的傳統文化。

　　二、指導思想：

深入貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發〔20xx〕8號）精神，以社會主義核心價值體系建設爲根本，遵循未成年人身心特點和成長規律，精心組織開展寓意深刻、莊重熱烈的學生成童禮儀式教育，引導未成年人感受學習樂趣、養成學習習慣，強化責任意識、增進愛國情感，提高文明素養、踐行道德規範，爭做富有理想、品格高尚、充滿活力和創造力的新一代建設者和接班人。

　　三、活動地點、時間

地點：報告廳

時間：9月15日下午第一、二節課

　　四、參加人

學校領導、20xx級新生及家長、一年級班主任及科任教師

　　五、活動準備

1．班主任提前告知活動時間、地點，每位同學必須有一位家長參加；一年級的每位同學準備一枝小毛筆，半瓶礦泉水。

2．準備古典音樂作爲背景音樂；

3．製作成長相冊；

4．班主任教會學生行鞠躬禮

　　六、活動程序

校長致辭

（一）正其衣冠

請家長爲自己的孩子整理衣冠。

（二）拜先師：

請領導、老師用鉛筆帶筆擦的一端蘸紅色的硃砂在學生們的額頭正中點上紅痣，併爲學生們送上祝福的話語。

（三）硃砂啓智

（四）學寫“人”字

1.頌《弟子規》

2.學寫“人”字

（五）擊鼓明志。請學生代表擊鼓，其它同學在主持人帶領下表明志向

（六）授證書、相冊

（七）行謝禮

向啓蒙老師、父母行鞠躬禮

（八）合影

　　七、活動分工：

1.活動準備:教導處、教研室、辦公室、德育處及一年級班主任

2.點硃砂、頒發證書及相冊：學校行政人員、一年級班主任和數學教師

3.宣傳報道：

4.主持：