迎元旦義賣活動方案大綱

爲確保活動高質量高水平開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是整場活動的戰略，可以爲活動指明方向。活動方案要怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的迎元旦義賣活動方案，希望能夠幫助到大家。

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2、豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

3、將義賣所得的錢款捐給有需要幫助的人。

二、活動時間：

2020年12月30日下午（看天氣情況）

三、活動地點：

學校操場、各班教室

四、活動對象：

全校師生、部分學生家長

五、前期準備：

1、活動前各班宣傳發動，召開家委會議，明確活動的目的和意義，討論義賣物品，想好商鋪名稱，設計好中隊迎元旦義賣課程方案，準備好廣告宣傳標語、招牌或海報，租好帳篷，購買售貨員服裝等，採用各種方法吸引師生目光。

2、12月20日-12月29日各班準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。對義賣物品列好一張清單，在賣出時做好記錄。

3、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環保員、記賬員等工作人員，並佩戴好自己製作的標誌，崗位可以輪流，中隊輔導員要事先做好安排。

4、每位同學要準備好一定數目的零用錢(不超過100元)，積極參加本次活動，並且發動家長，一起參與獻愛心。

5、活動使用的橫幅、照相攝影機、喇叭、桌子和椅子等物品各中隊均自備，並做好管理和愛護公物教育。

6、體育組負責好義賣的場地劃分、大隊部負責所需音樂、各班聘請家長負責拍攝錄像。

六、活動要求：

（一）展臺設計要求：

1、各班在指定地點安排桌椅設計一個展臺（義賣攤位桌椅自行解決），起好名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

2、各班的展臺安排5—8位工作人員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等），每個攤位前面安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛生。

3、各班的展臺都要設一個具有本班特色的'愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

（二）義賣物品要求：

1、可以是自己的玩具、書籍或自己製作的手工藝品、書畫作品、食品等。

2、義賣物品要求健康、衛生、安全，同時要求質量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格合理，建議每件價格最好不超過20元。

3、原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。

七、活動過程：

中午廣播室播放歌曲營造氛圍，各班佈置攤位準備義賣。

1、12：00—13:20，各班主任指導部分學生和家長在操場指定位置佈置商鋪。

2、13：20—13：30，班主任進行規範教育，強調活動注意事項。

3、13：30校長新年致辭，主持人宣佈義賣活動開始，各班按要求到操場開始義賣活動。

4、13:30—14：50爲義賣時間，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發現問題及時與中隊輔導員聯繫處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

5、活動期間，主席臺進行宣傳，定時播報各班籌得善款的情況，活動結束後班主任和家長志願者清點好義賣善款，填寫好物品登記表交至主席臺邵曉紅老師處。

6、15：00，各班收攤，做好場地衛生。班主任負責集中本班學生，帶回教室。

八、注意事項：

1、義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進行宣傳。

2、活動中顧客做到文明購買，所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。允許前來購買的隊員進行還價，以公道的價格將物品出售。

3、活動中保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後清理場地衛生。活動評選組將對整個活動過程進行監督，對有不講衛生行爲的個人或展臺進行點名批評。

4、各班選出本班市場管理員4-6名在義賣過程中維護好秩序與衛生管理。

5、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

6、未售完物品需歸還原主。

九、人員分工：

（如有特殊情況，請自行調換後告知大隊部）

1、總負責

2、安全總負責

3、後勤組（愛心捐款箱1個、檔案袋12個、攤位課桌椅、現場協調等）

5、攝影、錄像、各班自願者

6、衛生管理：各班主任

7、活動宣傳、主持、報道

十、活動建議：

1、活動要求全校師生人人蔘與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

2、建議教師購買一件物品，奉獻愛心。

附：

1、家長評“愛心大使”獎（班主任操作）

活動結束後由班主任在班級內評選，名單上報邵曉紅老師處。評選要求：

（1）在義賣活動中積極參與、獻策獻力。

（2）積極爭當家長志願者，能參與當天活動。

（3）在本次活動中表現突出的，能成爲全班家長表率。

注：班級中符合條件的，都可被評爲“愛心大使”的家長，學校發獎狀鼓勵。

2、班級參加“最佳創意展區”、“最佳人氣展區”、“最佳文明展區”、“最佳愛心展區”的評選，學校發獎狀鼓勵。（校長現場評價）