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小學生秋季運動會活動方案(精選5篇)

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爲了確保活動取得實效,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案指的是爲某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢?下面是小編爲大家整理的小學生秋季運動會活動方案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

小學生秋季運動會活動方案(精選5篇)

  小學生秋季運動會活動方案1

  一.時間:

XX年10月25日全天

  二.地點

學校運動場

  三.入場時間:

25日上午7:30班級全部進場完畢,學生自帶小板凳,全部穿校服,就坐在指定區域。

  四.場地劃分:

主席臺兩邊:高三年級從西往東(1)班—(11)班

主席臺對面:東面—高二年級從西往東(1)班—(11)班

西面—高一年級從西往東(1)班—(11)班

  五.程序:

7:40開幕式;8:30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)

  六.具體工作安排:

1.班級要安排引導員1名,女生。服裝統一要求:白毛衣、花短裙。週一(20日)下午班會課找謝明老師集中訓練。

2.班級方陣:24名學生,男女不限。方陣按照橫4縱6排隊,班級自行組織特色入場訓練。可以利用本週早晨、中午午休前的時間。本週一(20日)下午第四節課班會課,班級自行組織入場式排練;本週三(22日)下午兩節課後進行學校入場式排練。

3.高一(1)班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗、校旗隊,週一(20日)下午班會課找體育組韓寶林集中訓練;24名男生參加學校彩旗隊方陣,週一(20日)下午班會課找體育組陸忠凱老師聯繫。

4.高一(3)班組織24名女生(鮮花隊)參加學校方陣,不參加班級方陣訓練,週一(20日)下午找體育組李琴老師聯繫。

5.高二(3)班安排2名升旗手在運動會前負責升旗,週一(20日)下午找德育處李黎老師聯繫。高一年級長負責通知本年級3名護旗手提前到達主席臺。

6.每個班級都需要準備50字以內簡介,下週三(22日)前交到德育處常樂老師處。

7.廣播操比賽按照年級進行,請抓緊排練。

8.標語等條幅一定注意懸掛時的安全。

  七.運動會評獎內容(集體獎項部分):

班級入場式最佳創意獎、班級文明觀衆獎、班級廣播操比賽優勝獎、“精彩瞬間”攝影優勝獎、運動會團體總分優勝獎。

  小學生秋季運動會活動方案2

  一、競賽項目:

1、一、二年級

個人項目:50米、50米鑽圈過獨木橋、立定跳遠、

集體項目:50米×30(人)混合迎面接力、1分鐘跳短繩

2、三、四年級

個人項目:60米、xxx米、50米鑽圈跨障礙、立定跳遠、

集體項目:50米×30(人)混合迎面接力、3分鐘跳長繩

3、五年級、六年級

個人項目:60米、xxx米、400米、800米、跳高、實心球、

集體項目:4×100米接力、3分鐘跳長繩

  二、競賽要求:

1、以年級爲單位進行競賽分組,各年級參加隊員必須是身體健康者,避免發生傷害事故。

2、一至四年級每班報名人數18名,男女各9名,五、六年級每班報名人數20名,男女各10名,混合迎面接力男、女各15名,跳長、短

繩男女各10名,比賽時各班可自備長、短跳繩進行比賽。

3、每個運動員上報2項(接力和跳繩除外),每項上報人數:

一、二年級各6人,三、四年級各5——6人,五、六年級各3——4人。

4、所有參賽運動員要穿運動服,統一着運動鞋。

5、各班報名表務必在9月29日前由年級主任收齊後統一報體育組,過期不予補報,報後不予更改。

  三、競賽規則:

1、比賽採用中國田徑協會最新審定的《田徑競賽規則》。

2、徑賽賽次xxx米以下(含xxx米)的徑賽採用預決賽,並取前4名參加決賽,400米以上(含400米)和4×100米接力項目採用分組決賽。

  四、錄取名次方法:

1、各單項(不含接力)均取前6名,按7、5、4、3、2、1記分,跳繩、接力集體項目分加倍。

2、集體項目錄取前3名,個人項目錄取前6名,各年級錄取團體總分前3名。

3、本屆運動會設紀律、宣傳優秀評比獎。

  五、獎勵辦法:

1、獲得總分前3名的頒發獎狀。

2、獲得單項競賽前6名的學生給予物質獎勵。

3、獲得紀律、宣傳優秀的班級頒發獎狀。

  六、運動會及其它競賽要求安排:

1、本屆運動會的目的是檢閱各年級的綜合水平,因此,不但是對運動員要進行比賽,對班級紀律、精神和宣傳工作也都要進行評比,被評爲班風紀律優勝和宣傳優勝的班級將頒發獎狀。

2、本屆運動會籌備時間緊、任務重,各年級各班的體育項目訓練就應該合理有效一些。學校要求,從本通知下發之日起,全校要掀起一個緊張訓練,以優異成績迎接我校學生田徑運動會的熱潮,希望各年級主任牽頭,班主任老師積極組織。

3、本屆運動會的其它有關安排和要求,待召開籌備會議後再另行安排。

  小學生秋季運動會活動方案3

  一、活動主題:“健康快樂動起來!”

  二、活動目標:

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢於克服困難,體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起遊戲的`樂趣,達到家園共育的目的。

  三、活動形式:

輕器械表演、親子游戲

  四、活動地點:

幼兒園大操場

  五、活動原則:

1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己

3、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在爲孩子、爲家長服務。

  六、活動準備:

1、幼兒園環境及會場佈置

2、音響(磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)

3、國旗、班級牌。

4、遊戲道具、獎品

  七、人員安排:

總指揮:王苗苗副指揮:張道鬆賴芳

主持人:賴芳音響、攝像:周振宇

會場佈置:吳姝姝、汪嬋娟保健:楊仙蘭

舞臺監督:蘭玲、彭鮮麗各班負責人:各班班主任及老師

後勤:史愛新、周發新安全、保衛:劉前龍、成尚明

  八、活動流程:

1、運動會開幕式

(1)主持人宣佈——秋季親子趣味運動會開幕

(2)運動員入場

(3)舉行升國旗儀式

(4)請張書記致開幕詞

(5)家長代表和運動員代表講話

(6)運動員退場

2、各年級組依次展示輕器械操

展示順序:小組、中組、蒙氏組、大班一組、大班二組

3、分班進行親子游戲

4、運動會閉幕式

  小學生秋季運動會活動方案4

  一、指導思想

堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和爲科苑增光計劃,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發掘和培養體育後備人才,提高競技體育水平爲宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊,提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

  二、主題:

七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我

  三、時間:

20xx年9月29日——20xx年9月30日

  四、地點:

操場,籃球場

  五、比賽項目:

趣味賽:圓圈拍球、夾球跳、推小車、4*10往返跑、繞杆跑接力

集體賽:拔河(除一、二年級)

田徑:

徑賽:60米、100米、200米、400米、4*50米接力

田賽:蹲踞式跳遠、壘球、鉛球

  六、參賽辦法:

田徑項目:每名運動員限報2項(接力不算其中),競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。

趣味賽項目:每人限報2項,每項限報12人(除接力賽)

  七、錄取名次與獎勵:

1、單項取前六名積分,拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。

2、團體名次,各年級取前三名,如有總分相同則計算單項第一名成績多者。

  八、報名:

各班於2015年9月26日放學前,交報名表至綜合組陳老師,一經報名不得更改。

  九、其它:

1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全,對不同體質的學生採取不同要求。

2、未盡事宜,另行通知。

  小學生秋季運動會活動方案5

  一、指導思想:

堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和爲科苑增光計劃,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發掘和培養體育後備人才,提高競技體育水平爲宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛鍊,提高整體素質。運動會採用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

  二、主題:

七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我

  三、時間:

年月日——年月日

  四、地點:

操場,籃球場

  五、競賽項目:

注:(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)

家長項目踢毽子(男女不限,限六人,一分鐘計數,累計六人之合)迎面接力(家長與學生各六人,男女各三人)投籃(五人,男女不限,每人五次,即總和)。

參賽方法學生項目:託球跑足球射門一分鐘跳繩。

參賽方法:以工會小組爲單位,每位教師限報兩項,每個項目限報兩人,獎前六名,不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)

計分方法學生項目按754321積分。

家長項目集合單項總成績按754321記入班級總分

  六、獎勵辦法:

團體、單項各獎前三名。

  七、裁判:

除班主任外的所有教師。

要求:有責任心,公正公平

注:比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。

  八、比賽時間

9月29日下午2:30---5:30家長項目

9月30日上午8:00---11:30學生項目

9月30日下午2:00---5:30學生項目