2021年學校聖誕節活動方案

爲了確保活動有效開展，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的2021年學校聖誕節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校聖誕節活動方案1

　　活動目標：

1、讓小朋友們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。

2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日。

　　活動準備：

1、收集有關聖誕樹和聖誕節的圖片，並製作成PPT。

2、聖誕樹和聖誕裝飾品、小禮物。

3、《聖誕節的由來》的PPT。

　　活動過程：

1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳說。

（1）聖誕老爺爺是誰？是什麼樣子的？

（穿着紅衣服，揹着一個大袋子，帶着一頂紅帽子……）

（2）聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

（他騎着馴鹿揹着一大口袋的禮物來送給小朋友的。）

（3）人們是怎樣迎接聖誕節的？

（每個人家準備一棵漂亮的聖誕樹，上面懸掛許多聖誕禮物，這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物）

2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳說。

（1）聖誕老爺爺爲什麼會有一棵掛滿禮物的樹？

（2）聖誕樹用什麼做的？

（通常是用冬青樹做的.。）

（3）聖誕樹上掛着什麼禮物啊？

（有些人會掛特殊的長襪，裏面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃着五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和柺杖。）

3、瞭解聖誕節的食物。

（1）聖誕節人們準備什麼食物啊？

（聖誕節的餅乾和糖果是特意爲聖誕節準備的，還有烤鴨。）

4、欣賞歌曲《聖誕快樂》

（1）感受歌曲“四三拍”歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

　　教師小結：

聖誕節是西方人的節日，在他們眼裏就象我們的春節一樣重要。到了聖誕節，人們要裝飾漂亮的聖誕樹，聖誕老人坐着雪橇給小朋友送禮物

　　學校聖誕節活動方案2

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年聖誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨着中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。爲了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，經學校研究決定，特舉行聖誕節慶祝活動。活動分“聖誕義賣”、“聖誕聯歡”、“聖誕有禮”三大系列。具體安排如下：

　　一、發動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

　　二、準備階段

12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶)

公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹(負責人：)。

7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫(負責人：)。

三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。

　　三、實施階段：

1、聖誕義賣活動

活動時間：12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

2、聖誕聯歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全託：12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

(1)以班級爲單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目爲主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。

(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);

(3)下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

3、聖誕有禮活動

(1)走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

　　學校聖誕節活動方案3

　　一、活動目的：

1、讓孩子初步瞭解西方的節日和西方文化。

2、讓孩子在遊戲中快樂地學習英語、講英語。

3、讓家長參加到學校教學活動中來，同時通過簡單的遊戲讓家長幹到孩子的進步。

4、通過活動對外宣傳昂立國際教育。

5、配合“老帶新”活動的開展，鼓勵老生帶其親朋好友的孩子一起參與，針對性的開發新生。

　　二、活動原則：

1、活動時間：待定

2、活動地點：昂立匯僑校區本部

3、活動時間控制在3小時以內。

4、全體工作人員許展現出熱情與活等積極的精神面貌，必要時可找兼職人員，儘量統一着裝、帶聖誕帽、至少兩人着聖誕老人服裝、儀容儀表整潔大方。

5、活動宣傳可通過公共場所張貼海報、針對性派發宣傳單、利用網絡通信媒體、學員家長口對口介紹等方式，因場地面積有限，活動一定要先預約場次，控制好每一場參與人數。

6、活動需提前一天佈置場地。

7、安全第一，場控至少2人

8、獎品問題：

⑴所有學生都要中獎;

(2)將所有獎品提前展示帶動氣氛;

(3)獎品種類不宜超過三種降低發放難度;

(4)將寫有小獎品的紙條裝在氣球裏面做成氣球牆，在活動過程中憑表現獲得氣球牆抽獎獎券。

　　三、活動流程：

1、聖誕節宣傳及準備階段：

(1)目的：

①要讓家長知道昂立國際教育將舉辦一場盛大的聖誕節活動;

②參加活動可以讓學生了解西方文化;

③參加活動既有娛樂性又有學習性;

④參加活動能極大鍛鍊孩子;

⑤參加活動能得到精美獎品。

(2)海報：

①本內部張貼

②小學幼兒園學校目標客戶集中地區張貼

③人流量大的公共場所張貼(小區宣傳欄、商場)

④宣傳期間定期檢查海報是否完好無損

(3)老資料：學校近段時間所有的上門諮詢的、兼職人員收集的以及以前的老學員都至少發一條短信和通一次電話告知這件事情。

(4)校園推廣：與當地小學建立聯繫，在校園內張貼海報。

(5)校園內部：

①內部張貼海報

②老師在上課前集中通知家長學生，提前做好準備。

③本校家長均可帶兩組朋友家庭參加，請提前預約座位。

2.聖誕節活動執行

(1)活動時間：待定，建議3小時內結束

(2)人員安排：校長、主持人、攝像、聖誕老人、接待、遊戲老師、場控，可一人多職，靈活調動。

(3)活動流程：

時間地點內容負責人備註

11月26日學校設計宣傳海報、氣球牆獎券李老師何浩3天內完成

11月29日學校印製海報和獎券李老師何浩

11月30日至12月24日本校及校外宣傳活動市場部及各班主任

11月30日至

12月24日學校根據需要給學生彩排聖誕節活動節目各班主任儘量利用剩餘時間，不影響正常教學

12月10日批發市場或網購物資購買行政部

12月22日學校場地佈置全體

12月×日學校製作氣球牆，氣球裏面裝上寫有禮物的紙片，也裏面可以裝一點麪粉來製造氣氛全體活動前一天晚上;氣球不要打氣太滿

12月×日學校活動當天全體提前一小時到場

3.物品準備：

物品分類物品名稱用途備註

教學資源投影儀;電視;U盤;小蜜蜂，話筒播放教學內容，宣傳等

視頻內容活動開始前放

音樂活動音樂

行政類

資源

家長簽到表10張家長簽到如人數不多，預約到家長開始前半小時

氣球牆獎券用於抽獎獎券編碼和氣球裏面的編碼一致

宣傳海報10張戶外張貼，校內張貼學校、人流量大的公共場所

飲水機，水杯方便家長喝水

溫馨提示標語3條接熱水請這邊

洗手間

請保管好隨身物品A4紙加粗打印

情境佈置類聖誕樹2棵佈置大廳和樓下適當大一點

聖誕老人2個

雪絨花20個

麋鹿5只

氣球6包抽獎(小氣球3包)、佈置教室(大氣球3包)用於裝飾的氣球裏面可以放一些彩色紙片或其他裝飾品

打氣筒2個

麪粉3斤裝入氣球裏面製造氣氛適量

條幅1條印有宣傳標語紅底白字

設備類DV/數碼相機3臺拍攝記錄活動備檔安排2名人員專職拍照攝像

急救箱防突發意外受傷

裝扮類化妝品裝扮人物形象注重安全性滑稽性多樣性和環保性，根據遊戲需要再確定購數量買

服飾2套(聖誕老人)

髮卡/面具

宣傳類活動海報10張告示家長和小孩我們昂立有這場活動張貼在校內和校外

活動宣傳單500份邀約新生的資料

氣球獎券200張教師可根據孩子表現自由發放自己動手設計製作，每張獎券可抽獎一次

小禮物150份參與活動學生每人一份吸引新生老生，樣式控制在3種，沒用完留着以後備用

大禮包10份可用氣球獎券來氣球牆抽獎獲得鼓勵孩子和家長好好表現多獲得獎券

禮品類待定

紀念品待定愛樂奇體驗卡、個性化測試卡

4.場地佈置：參考建議

時間地點內容負責人備註

12月22日樓下聖誕老人一個(大頭像或一個KT板

貼上節日祝福語，和擺放聖誕樹市場

校園門口聖誕老人一個市場

大廳聖誕樹(裝扮聖誕樹，上面放

上禮物、字謎和其他小問題)教師

張貼聖誕老人、雪橇、麋鹿、聖誕襪、聖誕禮物全體

音樂及設備檢查是否正常DJ

教室簡單佈置每一間教師注意清潔衛生

5.當天活動流程：以下午3點開始爲例

時間地點內容負責人備註

14：00-14：30會議室確認所有人員到場且清楚自己的職責

驗收場地和物品全體

14：30-15：00樓下迎接到場家庭入場;

陪談併發放宣傳品給家長借閱;

簽到入座

接待人員2名

發資料1名(着聖誕老人服裝)

①由發資料人員提前播放音樂或者以往活動視頻

②接待人員需積極熱情

15：00大廳所有人員就爲全體

15：00-15：10大廳主持人開場→領導致辭學校負責人致辭3分鐘以內

15：10-15：20大廳熱身教師

15：25-17：45大廳及教室精彩活動教師

15：25-17：45大廳可在空餘時間拿獎券抽獎主持人可隨時公佈獲獎情況

17：45-18：00前臺領取紀念獎然後拍照

18：00整理清點物品打掃衛生全體

18：10會議室活動總結全體

備註：活動過程中如有家長現場諮詢教學項目請將家長帶至校長和蒙老師處。

　　四、聖誕活動結束

學校活動結束後，根據新登記的學員開發，可以以領取活動當天照片的方式引導家長參觀學習奧，並預約免費試聽課，促使家長報名學習，同時增加學校人氣，提高知名度。

　　學校聖誕節活動方案4

　　1、活動目的：

作爲西方的傳統節日，聖誕節是特別重要也是特別有意義的一個節日。在西方，聖誕節的地位好比於我們的新年。因此在這一年一度的聖誕節裏舉辦活動，有利於促進XX學院與社會外界的接觸和合作，提倡環保節能，爲更好的建設與豐富XX學院師生校園生活文化而助推添力。

　　2、活動時間：

XX

　　3、報名地點：

XX

　　4、參與對象：

XX全校師生

　　5、承辦單位：

XX

6、人員調配：

體育部和生活部負責會場道具安放和調配，女生部和權益部負責遊戲主持

文藝部負責海報和宣傳，其他部門協助。

7、活動內容：

(1)12月21日到20xx年12月22日進行海報，廣播，OA宣傳

(2)12月21日到20xx年12月23日進行報名活動其間同時進行道具購買，場地佈置，人員安排，工作分配等。

(3)賽事安排：

時間：12月24日下午20xx年12月25日晚

地點：室外大操場

內容：四個小遊戲組成，流程如下：

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡

遊戲一：

吹氣球道具：氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)參加人員：5人一組，多次遊戲規則：參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

遊戲二：

搶凳子道具：凳子(若干)參加人員安排：8人或多人蔘加(其中一人爲喊話員不參加比賽)遊戲規則：遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

遊戲三：

心心相印，我來比你來猜道具：遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員：兩人一組，可多組參加遊戲規則：遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃，一人爲猜測者)，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

(題目：左右爲難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

遊戲四：

踩氣球道具：氣球若干參加人員：多人遊戲規則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般爲6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球爲止，這人就算獲勝。也可以爲遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

8、獎勵安排：本子筆杯子聖誕帽小圍巾