迎接元旦活動方案5篇

爲確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的迎接元旦活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

迎接元旦活動方案5篇1

　　一、活動主題：

聯誼互利，迎xx（元旦晚會）

　　二、活動目的：

時間如白駒過隙，轉眼間xx年元旦將至，爲慶祝元旦佳節，也爲進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的xx級及xx級的畢業生，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

　　三、主辦方：演講協會

協辦辦方：市場營銷協會，計算機協會，乒乓球協會，法制協會，秋歌文學社，架子鼓協會，吉他協會，心橋協會，棋迷協會，等十九個協會。

贊助單位：

　　四、活動對象：

xx學院學生社團聯合會20個協會。

　　五、嘉賓：

協會會長，贊助單位嘉賓

　　六、活動地點：

xx學院圖書館五樓

　　七、活動時間：

xx年12月24日17：00—19：30

　　八、活動流程：

宣傳階段：

1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯繫方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息。）；

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處（聯繫方法見附錄）；

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。

5、海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）。

節目準備工作：：

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況；另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少於三個節目；

3、晚會共120分鐘，節目最多佔用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定爲有獎問答和抽取幸運觀衆；

4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）；

5、12月21日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導；

6、12月22日（幾點？），大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來；

8、12月22號發邀請函；

9、具體細節要及時問學院輔導員老師。

物品的準備：

1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（12月20日），節目單（12月15日）

2、道具、音響（包括橫幅、節目單、光碟等）在13—15號準備好；舞臺佈置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20—23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26—27號做準備（有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務）

3、現場佈置：晚會當天中午開始，根據佈置方案進行。（包括商家宣傳海報）

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、開場舞（開門紅）；

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上）

3、領導發表講話，贊助商鳴謝；

4、根據策劃小組安排的節目進行演出；

a、開場舞

b、歌曲串燒

c、小品、

d、音樂劇

e、魔術

f、話劇

g、舞蹈

（以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單）

5、互動環節

6、鳴謝商家，宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀衆要保持秩序，不要擁擠，並請團學會成員留下幫忙清理現場；

整體流程：17：20觀衆入場完畢—→會場一切準備工作就緒—→17：：30開場舞—→主持人宣佈晚會開幕—→領導致辭—→正式進入節目演出及現場活動—→主持人宣佈晚會閉幕—→觀衆退場（工作人員留下）

　　九、工作人員及工作安排：

1、統籌組：演講協會

任務：確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接並安排就座

2、節目組：演講協會

任務：

a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

c、準備好晚會所需的一切服裝道具

d、主持人的確定

3、宣傳組：各協會宣傳部

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

b、負責現場攝影、照相等

c、負責晚會現場佈置、

4、後勤組：市場營銷協會

任務：

a、負責會場後勤保障

b、疏導觀衆進退場、維持會場秩序

5、機動組：乒乓球協會

任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況

6、舞臺組：秋歌文學社

任務：

a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

b、負責晚會演員的服務工作

c、負責晚會燈光及幕布

7、催臺組：計算機協會

任務：組織演員在會場等候、並組織他們按順序上臺

8、禮儀組：辦公室、祕書處、女生部

任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

　　十、活動預算：

橫幅（包括宣傳橫幅）（20元）

綵球（8元）

策劃書（20元）

節目單（30元）

拍照、話筒電池（50元）

後勤備用及舞臺裝飾（50元）

贊助商回報待定

總計：208元

　　十一、資金問題

本次活動的經費來源以學校審批資金爲主，贊助資金爲輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

　　十二、可行性分析

1、本次活動是在迎新、校慶等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、爲向我係新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也爲新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、促進20個協會之間的瞭解與交流！

5、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦爲例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

　　十三、贊助回報

1、署名贊助企業單位。

2、邀請贊助單位領導出席晚會。

3、條幅：活動前期至活動結束後的一兩天掛在學校的教學樓處，對冠名的商家，將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。

4、海報：活動前就張貼在校園裏，另外，還有我們在學校宣傳欄中宣傳。

5、安排企業代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。

6、贊助單位在會場入口處、場內、舞臺等地方豎立宣傳展板，並可在晚會入口處發放企業宣傳資料。

7、在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱。

8、贈予本次活動照片（以利於宣傳企業文化形象）。

9、在晚會發言中，主持人將對所有參會領導及觀衆口頭嗚謝贊助單位的支持。

10、贊助單位可在晚會當天在學校做企業宣傳，也可發放晚會門票來推銷企業產品。

11、宣傳單，我們的工作人員可以可以事先爲商家發一些宣傳單。

12、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻。

13、優惠卷，打折卡：商家可以利用學生的心理，發一些優惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進自己的消費。

注：以上贊助回報方案爲基本思路，具體贊助回報根據贊助義務大小而確定（贊助單位提供服裝、背景幕布、後勤備用中的一項即可）

迎接元旦活動方案5篇2

　　一、活動目的：

與業主交朋友，加強與業主間的溝通與聯繫，增進與業主間的感情

　　二、活動安排：

1、時間：

2、地點：物業二樓會議室

3、主持人：（待定）

4、參加人員：物業公司經理、副經理、客服部經理

小區業主：每區2—3人左右

（儘量選擇有影響、有地位、素質較高的業主）

　　三、活動議程

1、由各區區長推薦參加業主人員名單，並附業主基本資料；（12月12日）

2、將推薦的業主名單篩選後，報至物業經理審覈批准；（12月13日）

3、由各區區長親自將邀請函送至業主手中；（12月14日、15日、16日）

4、會場佈置；（12月17日）

5、迎接來賓，並引導至會場；（安排2名客服人員全程接待）（12月18日）

6、茶話會開始：

（1）由主持人宣佈茶話會開始，並介紹茶話會與會人員；

（2）物業公司領導致辭；

（3）業主代表致辭；

（4）圍繞“怎樣才能用心爲業主服務”進行自由交流，徵集業主建議或意見（設一名客服人員記錄）；

（5）物業領導總結，做結束語；

（6）發放贈品

（7）茶話會結束；

7、由客服人員收拾會場

　　四、需要的物品準備

1、數碼相機（提前將電池充滿）；

2、邀請函15張、桌牌20個、參加業主名單一份；

3、食品準備：

（1）茶壺一個，紙杯一袋，杯託20個，茶水五壺，茶葉1盒；

（2）瓜子、花生各5斤，小桔子、蘋果、香蕉各10斤，糖2斤；

（3）會場佈置：拉花、氣球、紅紙（茶話會三個大字）；

4、贈品準備：25個保溫杯，並印公司名稱和標誌

　　五、費用預算：

共計約需800元左右

迎接元旦活動方案5篇3

　　一、活動背景

爲迎接元旦，喜接新年，我們勇等高峯。新年新氣象，萬事更新，我們登高望遠，展望來年。新的一年，新的起點，新的高度，我們將輕裝上陣，爲了更高的目標，更高的理想，跨出我們堅定的腳步，來實現我們更美的藍圖。雖風雨有阻，我們全然不顧攜手共進奔赴征途，爲了那光輝歲月，我們不再猶豫。

　　二、活動目的

1、深入大自然，瞭解大自然，開闊視野，增長見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養團結合作意識及自理能力。體驗勞動的喜與樂。

3、爲了加強班級同學的感情交流，促進班級團結和諧的氛圍，爲了放飛學習上壓抑的心情，爲了不斷提高同學們的優良情操。

4、爲了給全班同學過一個難忘的元旦，促進同學之間的友誼。

5、鍛鍊腳力，鍛鍊心肺功能。俗話說：“人老腳先衰。”人的腳有勁，就能跑能跳能走，就不易衰老。就練腳勁來說，爬山的效果。腳是人體之根，經常爬山可以增強下肢力量，提高關節靈活性，促進下肢靜脈血液迴流，預防靜脈曲張、骨質疏鬆及肌肉萎縮等疾病，而且能有效刺激下肢的6條經脈及許多腳底穴位，使經絡通暢，延緩衰老。爬山時雙臂擺動，腰、背、頸部的關節和肌肉都在不停地運動，促進身體能量的代謝，增強心肺功能。爬山具有強體、保健及輔助治療之功效，其價值對於久居城市的人尤爲明顯。

6、登山能磨礪意志，開闊胸懷。登山，要一步一步往上爬，像爬樓梯一樣要一個階梯一個階梯移步，爬上去後，有時還要一步一步走下來，確實很辛苦。可是，當你爬到山頂，當你征服一座山峯又一座山峯時，你會感受到無比的興奮、快樂和滿足。“踏破青山人未老，風景這邊獨好”。爬山能讓你感受到歷經艱難達到巔峯後的獨特境界和樂趣。

7、登山既是人對自然的挑戰，也是對自我的挑戰。當你腳踩頂峯“一覽衆山小”時，就會享受到迴歸自然的喜悅，平添征服自然的豪氣，而這種感覺對於深受“現代文明病”困擾的都市人無疑是的“保健品”。

8、登山還能激發人的智慧：因爲對整天在室內伏案工作的腦力勞動者來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細胞得到放鬆，就像打開了阻抑着想象力發展的閘門，各種各樣創造性的思維會一齊涌現出來，任其奔騰，於是新的創造性勞動又開始了。

9、登山活動對人體有很大的好處，從醫學角度來說，它對人的視力、心肺功能、四肢協調能力、體內多餘脂肪的消耗、延緩人體衰老等五個方面有直接的益處。

　　三、活動對象和單位

1、活動對象：材料093、班主任

2、活動單位：班上每一位同學材料093班

　　四、活動時間和地點

活動時間：20xx年1月1日

活動地點：峯山

　　五、組織計劃

總策劃：班長、團支書

籌備組成員：班委

　　六、活動流程

前期：

1、開展主題班會，確定元旦活動主題。

2、班委開會研究活動具體內容、過程、注意事項、各項準備工作的負責人員以及做好宣傳。

3、通過飛信、qq等向全班同學宣傳此次活動及通知各位同學各項具體事項和登山的注意事項，特別的強調安全問題及防火問題。

中期：

1、20xx年1月1日上午7：30在材化樓前集合。

2、乘公交，到達目的地。

3、下車後由班主任、班長、團支書再次強調安全問題及登山過程的各項注意事項。

4、以寢室爲單位然後進行登山比賽（最先登上山頂的單位必須是單位的所有成員才能算是第一，依次分一二三四名，進行些物質獎勵及精神獎勵）

5、登至山頂後開展各項活動。

a、組織大家唱一首勵志的歌曲。

b、給各位同學發一張小卡片，把自己在來年的目標、心願及希望自己在來年有哪些要提高、那些要加強的.方面寫在小卡片上。

c、大家閉上眼睛在心裏默唸自己的寫在卡片上的那些話及說一聲謝謝給辛苦了一年的爸爸媽媽。

d、大家爲自己的目標宣誓。

e、大家一起朝大山大喊幾聲。

f、自由活動。

6、集合點名，返回學校，注意安全。

後期：

1、班委開會，總結此次班會的得失。

2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告。

　　七、登山注意事項

1、登山前應先檢查身體。

2、休息時不要坐在潮溼的地上和風口處，出汗時可稍鬆衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。

3、在登山之前做一些熱身運動是很必要的，登山時思想要沉着，動作要緩慢。走半小時就休息10分鐘，避免過度疲勞。

4、登山不是爲了競爭，只是爲了健身或遊樂。因此要不計速度，只求逍遙。或沿石級扶梯，或尋林蔭小路，緩慢而行，觀風景，覽古蹟，邊談邊遊，妙趣橫生。

5、要儘量少帶行李，輕裝前進。在陡坡行走時，走“之”字形路線攀登，這樣可減低坡度。

6、向上攀登時，在每一步中都有意增添一些彈跳動作，不僅省力，還會使人顯得精神，充滿活力。

7、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

8、在登山時，還要時時預防腰腿扭傷，因此，在每次休息時，都要按摩腰腿部肌肉，防止肌肉僵硬。

9、行動之前請修剪你的腳趾甲。

10、抱怨的情緒無法支持你走完全程。

11、切勿跟得太緊，給前面得隊友一點空間，相距三至五步的距離。

12、切勿落後太多，以免和隊友失去聯絡，或老是讓前面的人等你趕上來。

13、由滾石掉下務必先回頭看，切勿打到後面的隊友，並喊一聲“注意石頭！”

14、經過隊友的身邊時須徵求許可，切勿用手肘硬擠上前。

15、停下來繫鞋帶、調整衣物揹包、照相或欣賞風景時，需讓到路邊去，可能的話，站在經過的隊友上方。

16、千萬不可以讓隊友掉隊。無論第一個或最後一個都是一樣，在休息處等最後一位隊友趕上來，鼓勵他並給他時間休息。

17、停止攀爬後千萬不要馬上停下坐下休息。停止攀爬後，應使身體各部位慢慢放鬆下來。建議攀爬後到達休息點時，做一些力所能及的腰、腹、腿、臂的放鬆運動，然後再坐下來休息。

18、不要等到感覺口渴時纔去喝水。要經常補充水分，但喝水時不要一次性喝太多（會增大對心臟壓力），應該每次只喝一口，做到少量多次。

19、爬山屬於有氧代謝運動，參與人體各大器官的循環，特別是呼吸系統。在爬山過程中，人體對氧氣的需求量會不斷增加。一般情況下，攀爬過程中要保持呼吸的均勻，哪怕要減慢速度！在呼吸方式上，以鼻呼、口鼻混合吸較好。

20、爬山剛開始時，由於氧氣供應落後於肌肉的活動需要，因此會出現腿沉、胸悶、氣喘等現象，特別是經常不鍛鍊的人感覺會更強，但這是正常的。如果感覺比較難受，應停下來，調均勻呼吸；如感到特別不適，就要停止爬山，下撤。

21、開始爬山前要做簡單熱身操。有些人不習慣做熱身運動，但開始爬山前應做一下腳部的熱身和緩和運動。由於爬山對膝關節壓力較大，因此要加強膝關節的熱身。爬前熱身步驟如下：

A、兩手叉腰，足尖點地交替活動雙側踝關節

B、屈膝半蹲，足跟提起，反覆練習3至5次，活動雙側膝關節

C、交替擡高和外展雙下肢，以活動髖關節

D、前後、左右弓箭步壓腿、牽拉腿部肌肉和韌帶

22、安全第一，上下山嚴格跟隊活動，不許擅自超捷徑，找刺激。隊員注意相互保護（大家是一個集體，相互照顧）服從班主任班長團支書安全指導。

　　八、安保組織措施

按寢室劃分小組，四個女生每個跟一個男生寢室，寢室長爲小組長，小組長對組員安全負責。設置兩名總負責人，程儒（負責男生），徐麗娜（負責女生）。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯繫班長，團支書。

　　九、具體安排

1、攝像、宣傳報道及總結：給各位同學留下點美好回憶，同時也向學校展示下材料093的風采。負責人：心理委員、宣傳委員

2、安排公交車由班長負責。

　　十、其他注意事項：

1、個人必須品（如礦泉水、紙巾等）自帶，乘車費用自付，私自離隊需向班長報告，安全重於泰山。

2、這次活動出發時人多，所以在經過到達目的地的小坡時，要求不擁擠、不打鬧，單隊走。

3、在山上嚴禁玩火。嚴防火災，不破壞大自然。

迎接元旦活動方案5篇4

　　一、活動背景：

時間飛逝，我們邁着堅定的步伐走向了20xx年。20xx年，我們擁抱陽光，擁抱友誼，擁抱拼搏！因此我們擁抱了多姿多彩的20xx年。20xx年，我們褪去了一份稚嫩，增加了一份穩重，以更堅硬的臂膀去懷抱20xx年的天空！匆匆走過了這一年的你，你留下了什麼？20xx年即將來臨，新的生活即將開始，你，準備好了嗎？

　　二、活動目的：

爲了加強xx院師生的交流，增進友誼，提高同學們的文藝修養。

促進校園文化生活，因此，我院將舉行20xx年元旦晚會，慶祝元旦佳節以及紀念12。9愛國運動，開始20xx年的新旅程！

　　三、活動的主要內容：

1、活動主題：元旦升歌，樂舞生科

2、活動對象：xx院全體師生

3、活動時間：初選時間：20xx年11月23日

彩排時間：20xx年11月30日

正式演出時間：20xx年12月9日（暫定）

4、活動地點：初選、彩排：大學生活動中心二樓

正式演出：演示廳（暫定）

　　四、活動形式：

1、晚會分爲三個篇章，分別是頌·青春、舞·人生、弘·生科。每個篇章有4個節目左右。

2、要求節目內容健康、積極向上，可展示同學們的青春活力，在儘量接近主題前提下，提倡豐富多彩，題材風格新穎，表現形式多樣化，同時要求節目有較高的藝術性與可觀賞性、以及舞臺感染力。

3、要求13、14級每個班至少出一個節目，12級不做要求，即可自行組隊參加。節目形式如下：歌伴舞、小組合唱、大合唱、歌曲串燒、詩朗誦（形式多樣，可加伴舞和歌唱）、街舞、民族舞、古典舞、現代舞、原始舞、啦啦操、舞蹈串燒、魔術匯演、小品、相聲、雙簧、戲劇、音樂劇、啞劇、情景劇等。

4、要求xx院學生會、宿管會聯合出一個節目，各社團（文工團除外）聯合出一個節目，以及琢玉班出一個節目，但不鼓勵學生會、宿管會成員參加多個節目。

5、具體的節目編排由各班文藝委員和班幹負責。爲了提高晚會的質量，所有節目需初選，最後經過院學生工作組、團委學生會主席團及文藝部進行審覈、篩選之後，合格的節目方可參加晚會的彩排以及在畢業晚會上表演，節目演出次序由晚會策劃組決定，伴奏和服裝道具自行準備。

　　五、晚會籌備與進展

1、ppt製作，主要爲動態ppt，交予網絡部負責。該ppt展示爲晚會正式開始前10—20分鐘。

2、ppt製作，主要爲每個節目成員的合照和一些歌詞的製作。主要由網絡部負責。

3、爲確保節目質量，以及演員與觀衆之間如何互動，在跟進節目的時候要與負責人溝通好。

4、主要完成節目及節目音樂的收集，節目的彩排，主持人的確定，舞臺設計（幕布設計），場地申請，舞臺燈光音響以及贊助商的確定。

5、晚會宣傳、經費預算、物品購買、音樂的錄製及審覈，文工團節目的準備，領導的邀請以及晚會當晚的具體分工。

6、幕布使用白底幕布，由學生會宣傳部和宿管會宣傳部共同完成裝飾，節目單由網絡部設計、打印。

7、晚會前的準備：

（1）佈置場地

（2）班級節目的的準備

（3）會場服務器具

（4）搬運學生會器材

（5）借用所需工具工作

（6）瞭解燈光音箱設備調試工作

（7）準備好晚會所需的伴奏

（8）服裝道具的準備工作

（9）維持秩序工作人員到位

8、晚會正式進行（20xx年12月）。

　　六、晚會流程（初定）

1、開場ppt播放（開場倒計時）→開場舞→主持人與開場舞蹈互動開場→主持人宣佈晚會開始→領導老師致詞→第一篇章→第二篇章→第三篇章→主持人宣佈晚會結束→全體院幹留下清理會場（各節目按節目單順序進行，其中穿插主持人、贊助商、演員和觀衆的微博互動）

2、晚會流程具體內容：

開場舞

（青春飛揚，青春的我們正插着自由的翅膀翱翔於天際。我們將帶着滿滿的熱情，越飛越高，越飛越遠，飛向那屬於我們成功的彼岸。）

（每個人的心中都有一個舞臺，在那個舞臺上，我們都是主角，都是最絢麗的一個。）

（生科院給了我們一個展示自己的平臺，我們在這裏歡笑過，哭泣過，但是我們永遠都不會忘記我們曾經在這裏灑下的汗水於淚水，我們相信，用這些汗水和淚水澆灌出來的花朵，會比雨水澆灌的更加的明豔、美麗。感謝你，生科院！）

　　七、注意事項：

1、班級節目的主要由各班負責人負責；

2、上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，若前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進；音樂負責人必須提前一個節目到音樂播放處等候。

3、各工作人員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作人員的工作以加快整體工作進程，在晚會過程中保持手機暢通；

4、晚會結束後，工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作；

5、如不能馬上歸還的物品，先運回相關責任人宿舍，並在以後的一天內由原定負責人送達。

　　八、經費預算：

詳細經費列表：

演示廳租借費：1300元

幕布：1300元

主持人形象：100元×2個=200元

節目單：0。2元×350份=70元

小禮品：6個×8元=48元

熒光棒、口哨、氣球：200元

礦泉水（小）：4箱×20元=80元

共計：3198元

如有疑問，請聯繫：

迎接元旦活動方案5篇5

　　一、活動目標

1、知道新年即將來臨，在新的一年裏，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。

2、樂意對周圍人表達自己的祝福。

3、學習一些表達的方法。

　　二、重點和難點

1、激發幼兒喜歡過新年的情感。

2、願意表達自己在新年裏的願望。

　　三、活動準備

1、瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

　　四、設計思路

新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年爲主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

　　五、活動流程

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

（一）感知經驗

1、準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓幼兒瞭解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄着幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準備自己穿小的衣物。

說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

（二）激發情感

1、說說我們在長大。

說明：

①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後，說說哪裏可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2、記錄現在的情況。

說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。

（三〕表達情感

1、給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年裏的願望。

①老師可以引導幼兒討論寫信格式：

a、畫新年老人的頭；

b、畫自己的願望；

c、畫自己的頭或寫上自己的名字；

d、寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代爲畫好，以激發幼兒與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2、做賀卡。

說明：

①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：

a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

b，從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

3、送賀卡。