元宵節節日活動方案（精選12篇）

爲了確保活動有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的元宵節節日活動方案（精選12篇），希望對大家有所幫助。

　　元宵節節日活動方案1

20xx年新春佳節即將來臨。按照中央文明委、省文明委工作部署，現就在春節、元宵節期間廣泛開展“我們的節日”主題活動安排通知如下：

　　一、活動主題

以講文明樹新風爲主題，以弘揚社會主義核心價值觀爲根本，以羣衆廣泛參與爲主要形式，以創新活動載體爲主要抓手，堅持貼近生活、貼近實際、貼近羣衆，通過大力開展“我們的節日”主題活動，不斷豐富城鄉羣衆節日文化生活，引導人們繼承優良傳統、弘揚社會風尚、倡樹文明新風。

　　二、活動內容

1.廣泛開展羣衆性文化活動。深入挖掘和弘揚春節、元宵節的文化內涵，精心設計活動載體，大力開展形式多樣、豐富多彩、特色鮮明的羣衆性文化活動。以春節、元宵節爲契機，精心策劃社會主義核心價值觀宣傳普及，深入做好社會主義核心價值觀“三融入”工作，把“三個倡導”融入到掛燈籠、貼春聯、貼年畫等活動中。要充分利用城區文化宮、青少年宮、體育場館、圖書館、公園廣場及鄉村文化站、文化室等宣傳文化陣地，組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、聯歡聯誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影、經典誦讀等文體活動，不斷豐富羣衆節日文化生活;發揮機關、學校、企業等單位的文化資源優勢，組織文化志願服務隊到農村、社區、廣場開展義務文藝演出;充分發揮“鄉村學校少年宮”作用，爲農村未成年人節日活動提供場所。要結合深化景區景點文明創建和文明旅遊宣傳引導工作，大力開展節日旅遊活動，活躍節日文化市場，增強節日魅力。

2.精心組織送溫暖獻愛心活動。以道德模範、“身邊好人”、生活困難羣衆爲重點，組織各種關愛幫扶活動。積極開展向道德模範和“身邊好人”拜年走訪、座談聯誼活動，組織他們參加各種節慶和文藝聯歡活動，大力宣傳他們的先進事蹟和崇高品德，體現黨和政府對他們的關懷;組織有關部門、文明單位開展慰問孤寡老人、殘疾人和低保戶活動，幫助解決生活中的實際困難，讓他們過一個舒心、溫暖的傳統節日。

3.着力深化主題志願服務活動。緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，積極開展形式多樣的志願服務活動，廣泛發動羣衆特別是社區居民參與，傳遞親情友情，傳播文明社會風尚。深，爲空巢老人和殘疾人提供生活照料和精神慰籍等服務，化拓展關愛空巢老人和殘疾人志願服務活動，動員志願者以結對幫扶的形式讓他們心情舒暢、快樂過節。開展關愛返鄉農民工活動，組織志願者幫助農民工辦理網上訂票業務;開展關愛留守農民工活動，以送祝福、送親情、送文化、送平安、送健康爲主要內容，組織開展多種形式的志願服務活動，讓留守打工地過年的農民工在異地他鄉度過一個喜慶溫馨的節日;切實抓好關愛留守兒童志願服務活動，組織志願者通過結對幫扶、代理家長等形式，與留守兒童保持聯絡、溝通情感，對留守兒童提供生活照料、親情陪護、學業輔導、自護教育、愛心捐贈等志願服務，爲他們送去節日祝福與溫暖關愛。

4.廣泛開展講文明樹新風活動。春節、元宵節期間，突出文明言行，在全社會大興文明禮儀、勤儉節約和綠色環保之風，倡導人們把環保綠色的生活行爲理念貫穿到節日文化活動中,過文明、節儉、綠色、環保年。深入開展文明餐桌行動，引導市民合理點餐、文明用餐、節儉惜福，自覺摒棄奢侈消費、“舌尖上的浪費”;在城鄉廣泛開展“迎新春環境衛生集中整治活動”，創造整潔優美的城鄉環境;文化部門要加強對節日期間的文化和出版物市場的管控，大力掃除文化垃圾，規範文化市場秩序;公安交警、交通運管執法部門要圍繞文明出行、安全行車，大力開展交通執法檢查，整治違法違章行爲，規範交通秩序;城管、執法和安監部門要嚴查“開門鞭”、“迎新鞭”、“團圓鞭”等不文明燃放行爲，引導市民羣衆共同呵護清新空氣，減少霧霾污染;醫院、銀行、物業、公安派出所和交警崗亭等窗口單位要設立志願服務檯和志願服務引導員，爲羣衆提供溫馨、舒適、便捷的服務。

5.積極參與“我們的節日”網上活動。利用網絡覆蓋面廣、參與性強等優勢,開展“我們的節日·春節”網上主題活動,弘揚中華民族優秀傳統文化,營造喜慶和諧的節日氛圍，使廣大羣衆喜氣洋洋、紅紅火火過大年。

　　三、活動要求

1.切實加強組織領導。各縣區、市直有關部門要把在春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動作爲一項重要工作，高度重視、周密部署，把各項工作做得紮紮實實、有聲有色。要突出思想內涵，堅持把社會主義核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，把羣衆和廣大青少年羣體作爲主角，多設計喜聞樂見的活動項目，多搭建便於參與的活動平臺，增強活動的吸引力、感染力和影響力。

2.努力營造濃厚氛圍。xx日報、xx時報等市屬報刊類媒體要掛牌開設“我們的節日·春節”專欄，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、羣衆討論、公益廣告等形式，及時報道各地開展主題活動的進展情況，多側面、多角度地宣傳介紹春節、元宵節相關知識，傳播文明和諧、喜慶節儉的節日理念，讓越來越多的人喜愛傳統節日、過好傳統節日。xx廣播電視臺要掛牌宣傳“我們的節日·春節”，製作播出介紹春節、元宵節的文化類欄目、節目和專題節慶晚會，組織力量製作播出一批介紹春節、元宵節的動漫作品和公益廣告，豐富節日熒屏。舜網、xx文明網等市內重點新聞網站要組織開展好“我們的節日·春節”網上活動，形成網上節日宣傳平臺，吸引廣大羣衆參與“我們的節日”主題活動。

3.及時報送活動情況。各縣區文明辦、市直各有關部門請於2月14日前將20xx年春節和元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案、活動小結、活動照片等資料報送市文明辦綜合協調處，聯繫電話： (傳真)，郵箱：

　　元宵節節日活動方案2

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，爲廣泛開展優秀傳統文化教育普及活動，豐富節日期間機關文化生活，營造歡樂喜慶、祥和文明的節日氛圍，根據市文明辦關於在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知精神，制定本方案。

　　一、活動安排

　　(一)“我們的節日·春節”主題活動

1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動

時間：20xx年 1月11日-2月11日

地點：濱湖社區、市糧食局離退休老同志宿舍

2.“迎接春節·喜迎新年”登山活動(武陵分局)

時間：20xx年 1月16 日

地點：xx市城區太陽山

3.“我們的節日·春節”道德講堂活動

時間：20xx年 1月18日

地點：市局辦公樓7樓會議室

　　(二)“我們的節日·元宵節”主題活動

1.元宵節猜謎語活動

時間 ：20xx年2月10日

地點 ：市局3樓會議室

2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動

時間 ：20xx年2月10日

地點 ：市局機關食堂

3.組織參加元宵節讀書吟詩猜謎語活動

時間：20xx年2月11日(農曆正月十五)

地點：市圖書館

4.我的春節·元宵節剪影

要求：用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉居民過節的瞬間或開展活動的場景，如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯、做湯圓等，於2月13日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志願者服務羣( )。

　　二、活動要求

今年的春節、元宵節活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧爲主題，突出“吉祥和美過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則，繼續突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的羣衆性民俗活動和文體活動，努力營造昂揚向上、奮發進取的發展氛圍，在感受文化氛圍、享受節日快樂過程中提升文明素質，進一步激發廣大糧食幹部職工愛國、愛黨、愛家鄉的熱情。

　　元宵節節日活動方案3

　　一、活動背景

爲了充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，並在傳統節日中瞭解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動目的：

1、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

2、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

3、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

4、培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

5、培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。

　　三、活動內容

（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期間）

1、學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面瞭解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時製作手抄報。

2、用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，和父母、長輩一起動手製作元宵燈。

（二）誦一誦、說一說：2月20日

1、召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關於元宵節的故事，朗誦一些關於元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。

2、學生相互欣賞各自的花燈，老師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、製作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。（每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午佈置在操場上。）

（四）嘗一嘗、寫一寫：

1、2月24日（週四，元宵節）學生在老師指導下一起做元宵、品嚐湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

2、2月23、24日（雙休日）以“我的元宵節”爲主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。

（四）誦讀我們的元宵節：2月27日

下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

　　四、活動評價

1、學生評價

學生參加本次活動後，老師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，老師可引導學生對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現）。

2、老師評價

老師評價應以激勵爲主，鼓勵學生髮揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇於創新的氛圍。

3、學校評價

活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

　　元宵節節日活動方案4

　　一、總體目標

通過元宵的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯繫，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

　　二、策劃內容

1、元宵活動安排。

(1)、砸金蛋。

日期：2021年02月8日

時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

活動地點：酒店總檯右邊休息區

形式：娛樂活動帶動客房餐飲促銷

2、元宵宣傳安排

(1)、宣傳廣告(預計支出：xx萬元).

(2)、在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告(營銷部負責)。

(3)、懸掛宣傳橫幅、條幅(營銷部負責)。

(4)、短信羣發(營銷部負責)。

活動主題：砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

活動時間：20xx年02月08日21：00止。

活動內容：餐飲一次性消費滿xxxx以上，在活動期內本人客房入住達x晚以上棋牌KTV一次消費滿xx元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡，每天限提供xx個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。

現場佈置和獎品明細附後：

獎品：特等獎2名(獎品價值1000元左右，由供應商贊助)

1等獎4名(獎品價值500元左右，由供應贊助)

2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券(200元/張)

3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張(價值50元)

幸運獎(價值15元左右)酒店商務小禮品，(牛牛絨毛玩偶一個)

　　元宵節節日活動方案5

爲營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯繫，共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定xx年元宵節活動方案。

幸福新xx·春暖新社區

主辦單位：xx街道xx社區

協辦單位：xx農村商業銀行xx支行

xxxx物業服務有限公司

　　（一）組織保障

爲了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由xx任組長、xx任副組長、成員爲xx。

　　（二）經費保障

1、社區文體工作年度經費支出；

2、街道補助；

3、共建單位贊助

各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親手製作燈籠，活動當天拿到社區參展。

（二）做湯圓、品湯圓

社區幹部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

（三）遊園活動

1、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組爲單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆裏放20個乒乓球，遊戲者各自從盆裏夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其餘得紀念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上並排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其餘得紀念品。

1、時間：2月13日（正月十四）下午13：00。

2、地點：社區旁圓形廣場。

　　元宵節節日活動方案6

　　一、活動目標

1、引導幼兒瞭解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情;

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，並講述一個謎語;

3、發展幼兒的語言交往能力。

　　二、活動背景

正月十五"元宵節"前後，孩子們紛紛跟着大人前去公園參觀燈會。

　　三、活動準備

1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節的生活體驗。

　　四、活動進程

1、導入：

老師開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

2、展開：

(一)賞燈活動：

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的`形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

(二)猜謎活動：

(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，並給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法後，幼兒自願展開遊戲。(根據時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

　　五、結束

將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?

師：鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

　　元宵節節日活動方案7

　　一、活動概要

1、活動介紹

活動主題：《鬧元宵，砸大獎》。

活動對象：關注xxx賬號的顧客。

活動口號：其樂融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。

活動時間：20xx年xx月xx日。

舉辦場地：xxx縣xxx廣場。

主辦單位：xxx房地產開發有限公司。

承辦單位：xxx房地產開發有限公司。

2、活動背景

農曆正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月爲元月，古人稱夜爲"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五爲元宵節，又稱爲"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。爲了進一步促進社區文化及節日氛圍（商場則爲吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動）開展本次活動。

3、活動目的

通過開展晚會活動，能提高羣衆對於xxx房產的好感；以大家喜聞樂見、形通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”，充分體現羣衆與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的熱烈場景，使整場元宵晚會的氣氛達到潮，是更多的羣衆認識瞭解xxx房產。

　　二、活動現場佈置

1、佈置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等（詩句、故事）；

3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報。

　　三、活動內容

1、關注xxx賬號，送紅包。

遊戲規則：現場節目開始前，觀衆可以通過關注xxx房產的xxx賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包，紅包有三百個，只有進入會場且關注xxx房產的xxx賬號的前三百名觀衆可獲得紅包，一個賬號只能獲得一個紅包，經現場服務人員驗證後領紅包者簽字領取，送完爲止。

注：每個人只有一次獲得紅包的機會，同一個人多個xxx賬號也只能獲得一個紅包。

道具：紅包三百個，發獎臺一個

獎品：進入活動現場並關注後獲1個紅包

所需人力：共五人，兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序，一名服務人員負責檢查領紅包觀衆是否關注xxx房產xxx賬號，一名服務人員負責發紅包並監督領紅包觀衆簽字，一名服務人員負責保管所有的紅包。

2、砸金蛋

遊戲規則：晚會進程中段每位觀衆可通過所關注的xxx房產的xxx賬號在手機xxx上參加砸金蛋抽獎活動，每個關注的賬號有三次砸金蛋機會，通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品，獎品分爲一等，二等，三等（如有需要可增加獎項），每次砸金蛋的中獎概率爲百分之五十，中獎後觀衆xxx賬號上會顯示獲獎信息，中獎的觀衆可在晚會結束後憑藉中獎信息到領獎處領取相應的獎品，獎品限當日兌現，經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取，過期作廢。

道具：手機，桌子，板凳（條件允許的話可在現場提供免費WIFE，以方便觀衆參與活動）

獎品：待定

所需人力：共九人，四名保安位於領獎臺周圍維持現場領獎持續，一名服務人員負責監督領獎觀衆簽字驗證，一名服務人員負責發放獎品，三名服務人員負責保管所有獎品。（可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。）

　　四、兌獎

1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包裏以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束後，憑藉xxx房產xxx賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。

2、獎品設置：

送紅包遊戲：每個紅包內金額隨機爲一元，三元，五元。一元紅包設兩百個，三元紅包設八十個，五元紅包設二十個。總金額五百四十元。

金蛋遊戲獎品待定

3、注意事項：

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字後才能領取對應獎品。

　　五、活動後期

1、進行活動總結，分析問題經驗。

2、發佈活動成果信息。

　　元宵節節日活動方案8

　　一、活動主題：

元宵佳節——伍億邀您齊歡樂

　　二、活動目的：

元宵節是春節過後第一個節日，通過組織集體活動，讓剛離開家的同事們在公司感到家的溫暖；節後是我們網站的推廣高峯期，期望通過集體活動，讓大家把過節期間慵懶的身心整理好，提高工作積極性，迎接工作中的挑戰，並且加強公司員工之間的聯繫，增強員工的歸屬感，提升公司的凝聚力，一起歡度元宵佳節。

　　三、活動時間、地點：

時間：20xx年2月23日（農曆正月十四）

地點：市政府廣場、萊蕪大地電影院

　　四、參加對象：

推廣事業部全體員工

　　五、活動內容以及具體流程：

1、8：30萊鋼單身公寓集合，乘坐公交車出發。

2、10：00——11：30在市政府廣場，賞燈會、邀請市民參加猜燈謎活動，贈送小禮品。

3、觀看電影，觀影結束後返回萊鋼。

　　六、人員分工安排：

人員安排：

總負責人：

kay活動組織人：

具體分工：

各部門40個謎語，1人負責兌獎、1人負責收回謎語、4人負責懸掛謎語和氣球，2人負責維持現場秩序，1人負責照相，1人負責扛旗。創新部、技術員安裝羽毛球架，活動現場贈送小禮物。

活動攝像：

每個部門攜帶一部相機，並安排一人負責照相。部門經理負責部門人員安全。

　　七：活動物品：

1、公司宣傳旗幟6面。

2、邀請市民參加猜燈謎活動獎品：筆、鼠標墊、紙袋、袋子若干。

3、移動音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。

4、謎語若干。

　　八、活動預算：

972元。

　　九、注意事項：

1）所有人員的到達時間、籌備人員分組與分工等要求準時到位、認真。

2）尊重他人也尊重自己，在電影院儘量不要走動不要影響其他人觀影。

3）在廣場活動期間不得隨意打鬧，時刻維護公司形象，活動結束時場地要求整理乾淨。

4）活動開始前後結束後我們都需要集合一下，因此請各部門經理做好通知工作，避免活動現場到處找不齊人。

　　元宵節節日活動方案9

　　一、活動目的：

爲了豐富金地藝境小區業主的文化生活，拉近物業與業主互動交流的新平臺與彼此間的距離，使業主感受元宵佳節的傳統文化。根據公司20xx年度社區文化活動計劃，開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。

　　二、活動主題：

元宵節猜燈謎

　　三：主辦單位：

xx金地藝境物業客服中心

　　四、活動時間

20xx年3月5日，上午9：00—12：00（視具體情況而定）

　　五、活動地點：

小區廣場（天晴）、小區會所（下雨）

　　六、活動對象：

1、參加人員：小區業主及其家人。

2、邀請方式：在東門南門顯示屏、公示欄、短信發出邀請並在南門主入口進行活動提示與宣傳。

　　七、人員分工安排：

客服主管錢瑾負責準備20個燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的採購，客服部成員一人在前臺值班，其餘客服負責現場的佈置掛上燈籠和燈謎以及照片採集，保安部維護現場秩序，保潔部負責本次活動現場的衛生。

　　八、活動內容及流程：

1、活動前期發短信給業主告知元宵節活動並提醒業主可自制燈籠在元宵節來展示，優秀作品者可獲得精美禮品杯一套。

2、活動前期客服部準備活動當日要佈置的氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。

3、活動當日客服部佈置現場：掛燈籠、燈謎、佈置氣球增添節日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。

4、活動當日業主自行前來參加活動。

5、業主展示自己製作的燈籠，對於最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。

6、由客服主管致辭宣佈元宵節猜燈謎活動開始。

7、業主參加活動，猜中答案者可以兌換相應的獎品。

8、給業主送湯圓。

9、活動結束，收拾場地。

　　九、遊戲規則：

根據謎面的內容，確定猜出謎底後，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的爲準。

獎品兌換：

1、猜中4個燈謎：飲料一瓶。（30瓶）

2、猜中6個燈謎：洗衣粉一袋。（10袋）

3、猜中8個燈謎：牛奶一箱。（2箱）

4、猜中10個燈謎：電飯鍋一個。（1個）

每人限猜10個燈謎。

　　十、活動總結：

對活動中採集的照片進行整理，總結活動中做的不到位的，以備下次做的更好。

　　元宵節節日活動方案10

　　目標：

1、用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

2、能大膽地想象並嘗試獨立設計燈籠的圖案。

　　準備：

1.長方形色紙，長紙條。

2.蠟筆，剪刀，漿糊。

　　過程：

1.出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來的玩具小燈籠。

　　提問：

a、圖片上的燈籠你都見到過嗎?有些什麼顏色?燈籠外面的圖案是怎麼樣的?(有的是彩色的，有的上面有很多圖畫好像我們看的連環畫。有的上面寫字的，是讓你猜謎語的)

b、什麼時候人們會掛上燈籠?(國慶節，元宵節各種喜慶的節日)

c、燈籠能用什麼材料來做?(布，塑料，紙)

2、教師示範講解小燈籠的製作方法。

#教師出示燈籠的範例。

看一看，老師的小燈籠是用什麼材料做的?(紙)上面有些什麼圖案?你們想不想自己做一個小燈籠呢?

#展示製作步驟。

#交代要求，幼兒操作，教師指導。

1)先在紙上畫上你自己設計的圖案，注意把有圖案的一面對着自己。剪的時候注意不要剪到底。

2)幼兒操作，教師巡迴指導，幫助個別能力差的幼兒。

3)探索除了這樣剪，你還能想出更多的製作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試，討論交流。

#展示幼兒作品。教師與幼兒一起佈置，開一個小小燈展。

　　元宵節節日活動方案11

　　[活動地點]

大班教室

　　[活動對象]

全體幼兒

　　[活動目的]

1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒瞭解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

　　[活動準備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、老師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、佈置好活動場地。

　　[活動過程]

開場白(以喜洋洋音樂爲背景音樂)

(老師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室裏喜氣洋洋，熱鬧非凡，因爲我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?爲了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好?

(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什麼時候?(正月十五)元宵節人們有什麼習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷

小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，( 老師展示幾種元宵)問：這是什麼? 你知道它是用什麼材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這麼漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

大家先不要着急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什麼形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好後放在手裏團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

小朋友們，我們這裏有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子裏。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始製作，老師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

幼兒展示自己的作品。

現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前後有什麼變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善於觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

　　老師總結

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。

本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

　　元宵節節日活動方案12

　　一、時間

1、猜燈謎

正月十四（3月1日 週四）晚上 19：30—21：30

正月十五（3月2日 週五）中午11：30—13：30

2、品元宵

正月十五（3月2日 週五）晚上 17：30—19：30

　　二、地點

1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊

2、品元宵在公司食堂

　　三、內容

1、品元宵：3月2日晚餐供應元宵4個/份。

2、猜燈謎有7個方面的內容，總計400題，由總經辦、人力

資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負責編制謎面和謎底。

傳統的燈謎100個：字謎、成語、習俗、地名、人名等。（總經辦行政組負責）

公司制度問答燈謎50個：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考覈管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等（人力資源部負責）

公司的產品質量、體系知識燈謎50個，普及公司產品知識（品管部負責）。

生產安全知識燈謎50個（動力部負責）。

消防、安保、環境知識燈謎50個（總經辦安保組負責）。

工會知識問答燈謎50個：普及工會知識，宣傳工會精神（工會負責）

編題人員將題目按格式製作謎面，於25日17：30前報送給總經辦王鑫。

　　四、猜謎規則

1、請各部門根據當天上班員工人數領取“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”（以下簡稱“邀請券”），保證每人一券，當天有效。2日13：00—17：00到前臺領取。

2、員工憑“鬧元宵猜燈謎活動邀請券”（以下簡稱“邀請券”）參加猜謎活動，必須現場猜謎，不得將謎面摘下帶走。

3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底後，記住該燈謎的編號並馬上前往“謎底諮詢覈對處”按先後順序由工作人員予以覈對，覈對時應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續參與活動；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公佈，表示該燈謎已經被猜中，不可再猜。

4、員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會（中獎率100%），抽出寫有數字的乒乓球，領取對應的獎品，獎品發完爲止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。

5、部分燈謎相關資料將提前發佈在“多彩三安”微信公衆平臺上，供學習、參考。

　　五、活動工作計劃

活動現場設 “謎底諮詢覈對處”和“抽獎處”。

（1）“謎底諮詢覈對處”：地點在一樓前臺處，負責組織覈對謎底，猜謎員工在覈對謎底時須出示“邀請券”，答案有誤“邀請券”不回收，繼續讓其參與；若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，並做記錄；用對講機通知“謎底公佈組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公佈。

（2）“抽獎處”：位置一樓展廳門口，負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎，根據抽出的號碼發予對應獎品。