2022六一兒童節小班活動策劃方案（精選5篇）

爲了確保活動能成功舉辦，就常常需要事先準備活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是小編收集整理的2022六一兒童節小班活動策劃方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節小班活動策劃方案1

一、活動主題

童心向黨、健康成長。

二、活動時間：

預計xx年5月30日下午至5月31日（根據天氣情況作調整）。

三、場地：

初一各班課室

活動時間：

6月1日（週一）下午15：30

參加人員：

學校領導及初一級全體師生活動過程：

A、“六一”兒童節簡介

B、遊園活動。各班分班活動。

四、活動要求：

1、各班出兩個遊園節目，在5月27日報上團委。

2、場地佈置由自己班同學合作完成，班主任負責指導。

3、每班有150張兌獎券，各班領取後寫上自己的班別。

4、各班同學只准參加其他班的活動，不準參加自己班的遊戲，否則不予兌獎。

5、取得兌獎券的同學可到兌獎處（簽到大廳）領取獎品。

工作人員安排：

1、攝影：

2、校醫：

3、主持人：

4、音響設備：

5、獎品：

6、各班主任負責維持各班紀律，不能隨意走動，大聲喧譁。

注意事項：

1、各工作人員要按時、按質做好各自工作。

2、要強調安全，要求學生一定要聽從指揮。

3、注意衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。

六一兒童節小班活動策劃方案2

一、小小西點師，蛋糕餅乾DIY

單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”。一羣嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿着小圍裙，站在製作臺旁邊拿着打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂！

5月31日—6與1日，xx分行邀請了行裏3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打着蛋清、和着面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然後放進烤箱中烘烤。緊接着，又動手做起了巧克力曲奇餅乾。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。活動現場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如衆樂樂”的道理，在製作好蛋糕後，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享着育兒經驗。

二、小小理財家，共學魔法銀行課

5月29日，xx支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。參觀了支行各辦公區域之後，小朋友們來到了精心佈置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱讚。

三、小小創意家手工製作樂趣多

5月30日，xx水分行營業部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，爲客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節日。一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因爲我們是一個整體，因爲我們是一家人。參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想象力與家長們一起製作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工製作的樂趣。

六一兒童節小班活動策劃方案3

一、指導思想

一年一度的＂六一＂兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展＂六一＂慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的'精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的＂六一＂國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成 員：xxx xx xxx xxx xxx xxx xxx

四、組織形式

以學校爲單位組織開展活動

五、時間安排

1、x月x日擬訂方案；

2、x月x日至x月x日各班選取適當的節目，並進行編排；

3、x月x日學校進行各班節目的編排指導工作；

4、x月x日至x月x日做好各項準備工作；

5、x月31日下午進行六一活動的彩排；

6、六月一日下午開展聯歡活動。

六、活動內容

（一）慶六一徵文活動

1、寫作時間：x月x日--x月x日

2、展出形式：以小報形式或製作展板

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的遊戲等等，或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考爲題材進行寫作。學生寫完後，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱後，讓學生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。老師推薦的作品，將在學校的《xx報》上出版，並擇優向《xx晨刊》投稿。

4、交作文時間：x月x日。

5、負責人：各年級語文老師。

（二）慶六一（圖畫）手抄報展

1、設計時間：x月x日至x日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求三--五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化爲主。（一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品）

4、作品上交時間x月x日。

5、負責人：各年級班主任。

（三）慶六一書法展

1、活動時間：x月x日至x日。

2、展出地點：學校展板。

3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽；一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字；內容不限。

4、作品上交時間x月x日。

5、負責人：各年級語文老師。

（四）慶六一文藝聯歡會

1、活動時間：x月x日下午第1、2節課。

2、活動地點：學校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可爲舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。

4、x月x日前由班主任上報節目；5月18日在實驗室現場進行考評審覈，選拔指導，確定六一匯演節目；x月x日下午第二節課後在操場進行彩排。

5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

六一兒童節小班活動策劃方案4

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。

2、增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭爲單位，根據遊戲規則，通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長和幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。

二、活動時間

20xx年x月x日上午（如遇雨天進行調整）。

三、活動主題

六一遊園會。

四、活動地點

啓明星操場、一樓教室。

五、活動準備

1、各班提前發放通知，請家長選擇集體參加項目，各班教師做好運動會的報名、統計、練習等工作。

2、遊戲規則牌製作和器材準備：各項活動負責人。

3、場地劃分：各遊戲負責人，活動前一週熟悉、準備。

4、場地佈置：全體教師。

六、說明事項

1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。

2、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

3、活動當天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。

4、不隨意扔垃圾，保持比賽場地衛生，做文明人。

5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。

6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。

七、活動流程

1、主持人開場致辭。

2、園長致辭。

3、文藝匯演。

4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

5、六一禮品抽獎。

6、活動結束。

六一兒童節小班活動策劃方案5

一、活動目標

爲了弘揚中華優秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”爲主題的“六一”文藝活動。

現將本次活動具體安排如下：

二、活動主題

“舞動童年，活力校園”。

三、活動小組分工及要求

組 長：xxx（負責活動全面工作）。

副組長：xxx、xxx（負責具體事項）。

成 員：xx、xx、xxx、各班班主任（負責配合活動完成各項任務）。

四、活動項目及要求

1、徵文、書畫、手抄報展示：此項作爲一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

策劃人：xxx。

作品收集、編輯：xxx、xx、xx、xxx。

評委：xxx、xxx、xx、xxx。

評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它爲優秀獎。

參加對象：中心校（三至六年級每班各5份以上）、春水小學（三至六年級每班各5份以上）、大羅小學（三、四年級各2份以上）。

注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

2、文藝匯演項目和對象。

（1）、參加對象：xx中心校、xx小學、xx小學

（2）、中心校以班爲單位一、 二年級：朗誦或合唱 ，三至六年級：形式不限，xxx小學、xx小學以學校爲單位，xx小學2個節目，xx小學1個節目。

五、活動時間

20xx年x月x日（初定）。

六、文藝匯演活動相關安排

1、舞臺音響準備：xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。

2、活動所需物品準備：總務處xx。

3、活動紀律維持工作：各班主任及科任。

4、攝像：xx、xx。

5、場地劃分：xx。

6、本次活動節目精編爲 24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持（主持人訓練、主持稿由xx副校長、xxx、xx老師負責），屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。

7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，xx、xx參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。

8、活動具體流程分爲：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。

七、評獎辦法

1、徵文、書畫、手抄報評獎時間另定。

2、文藝匯演評獎分兩種形式。

（1）、中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

（2）、總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

（3）、評委：xxx、xxx、xx、xx、xxx。

八、備註

1、 各校、各班認真按方案的時間節點做好訓練工作。

2、 內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。