【必備】活動方案範文集錦7篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

主題：勤儉節約，愛我校園

一、活動背景：

隨着時代的發展，大學中鋪張浪費的現象比較嚴重。“勤儉節約”成了一個長期的話題，10月31是聯合國確定的“世界勤儉日”。由此，我們青協主辦了本次“勤儉日”活動

二、活動目的：

爲了加深我校同學的勤儉節約意識，發揚中華民族勤儉節約的優良傳統的精神。希望大家能意識到勤儉節約的重要性並從我做起，從身邊做起。

三、活動對象：計算機系學生

四、活動承辦單位：**學院計算機系青年志願者協會

五、活動時間：10月31日。

活動地點待定

六、活動內容：

開始：

1、準備好活動所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響，開幕詞，閉幕詞，)

2、做好活動宣傳(可通過海報，展板，在qq上發佈消息)

3、準備好活動中的節目(演講，小品,關於勤儉的)進行;

4、提前佈置好活動現場，掛我協會會旗，吸引跟多人注意。

5、主持人致開幕詞(關於活動的介紹)

6、會員進行現場宣傳勤儉節約的重要性。(倡導師生積極行動起來，從我做起從身邊做起。

7、節約每一度電，隨手關燈。

8、節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉。

9、節約每一張紙，每一隻筆。

10、節約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)

11、進行演講。

12、演小品(倡導節約，杜絕浪費)

13、樂隊演唱關於勤儉節約的歌曲。

14、主持人致閉幕詞結尾：

15、辦公室記錄每日到場名單

16、打掃好活動現場衛生。

活動中應注意的事項：

1、維持現場好秩序

2、會員進行宣傳時注意說話的語氣

3、在活動期間，本協會會員要在現場值班，切勿遲到早退。如有特殊情況應該向會長請假

4、活動地點要整潔乾淨，宣傳時注意宣傳單的充分利用，不能亂人員分工：

5、由宣傳部負責繪製海報，宣傳單，和開幕詞，閉幕詞。

6、由文藝部負責演講和小品的準備

7、由外聯部聯繫樂隊和音響

8、網絡部負責拍照並整理好照片

9、辦公室安排活動人員服務預算經費：單位/元

活動總結：

由會長召開總結會議，對活動進行點評。

總結所有參與活動的工作。

活動方案 篇2

一、指導思想：

著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做”。《幼兒園教育指導綱要》中也明確指出：要培養幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動的能力，它是一個人應具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨立進餐、自己洗臉等。學齡前是自理能力形成的關鍵時期，應開展豐富多彩的生活活動，有目的、有計劃地幫助幼兒養成基本的自理能力。爲此，xxxx年5月22日下午2：50，我園將開展“我是生活小主人”小班幼兒生活自理能力比賽。

二、活動目的：

1、學會穿衣服，扭釦子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齊。

2、能安靜、快速地吃完點心，並保持桌面、地面整潔。

3、提高自我服務的能力，學會自己的事情自己做，並體驗比賽活動的樂趣。

三、活動時間：xxxx年5月22日（本週二）下午2：50

四、活動地點：音體室

五、活動對象：小班幼兒

六、活動準備：

1、六張牀、桌子、椅子，點心若干。

2、評分表，獎狀：18份。

七、比賽規則：

1、各班在班級內先進行比賽，前3名的選手參加年級組比賽。

2、每班3人，共18名幼兒參加，分成6組。

3、每位幼兒躺在牀上聽到哨子響，穿好衣服，扣好鈕釦，穿好鞋子，然後走到桌邊吃點心，吃完雙手舉起，表示完成。以速度最快、穿戴整齊者爲勝。

八、設立獎項：

設立一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

九、比賽評委：

小、中、大班安全衛生員。

小班年級組

自我服務意識獲提高自己的事情自己做

——小班幼兒生活自理能力比賽活動小結

幼兒生活自理能力的培養是幼兒園工作的重要內容，在不斷提倡素質教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，它不僅能夠促進幼兒獨立性、自信心的增強，又能爲幼兒一生奠定良好的基礎。但現在的大部分孩子都是家裏的小皇帝、小公主，他們依賴性強，生活自理能力差，以至於不能很好地適應新的環境。所以，培養幼兒的生活自理能力至關重要。

爲了使小班幼兒自理能力得到培養，使幼兒儘快學會自己照料自己，養成良好的自我服務習慣。本週二（5月22日）下午，我們小班年級組特開展了以“我是生活小主人”爲主題的比賽活動，比賽內容爲穿衣穿鞋、吃點心比賽。此次比賽活動，老師們事先制定了詳細的比賽計劃，賽前請家長利用空閒時間教孩子學習正確的`穿脫衣服、鞋子的方法，教孩子整理好衣物，注意穿着整齊，並學會扣釦子，還有吃點心的時候要保持桌面、地面的乾淨整潔。

別看我們的孩子年齡小，競爭意識可強啦！比賽開始，聽到老師口令聲一響，早已躍躍欲試的孩子們馬上開始了自己的“工作”，這些在家長眼中還是“飯來張口，衣來伸手”的“小不點們”誰也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比賽項目。有的小朋友表現得身手不凡，動作靈活迅速，很快就穿好了衣服，整理好衣袖，找自己的鞋子穿好，就去吃點心了；有的小朋友衣服穿好了，可是衣服釦子怎麼也扣不上，最後索性不扣了，衝去穿鞋、吃點心了；動作慢的孩子看着同伴一個個穿好衣服、鞋子，更加着急，衣領沒翻好，鈕釦扣錯了，急忙去吃點心；還有一個小朋友，着急的把鞋子都穿反了。

比賽中，孩子們個個表現大膽、積極！相信通過本次活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，讓孩子體驗到了成功的愉悅，還可以激發幼兒自己動手的意願，形成良好的生活習慣。

活動方案 篇3

提案時間：

一 、活動背景

1. 每年的8月份持續IT銷售市場淡季。

2. 商場正處於租金政策調整和負一樓改建敏感期。 二、活動目的

1、提升商場人流量，爲商家營造更好的經營環境。 2、充分刺激市場消費，提升商場提袋率。 3、提升鴻運的品牌形象，擴大知名度與美譽度。 4、穩定商家經營信心，鞏固鴻運市場地位。 5、爲9月份銷售旺季的來臨做好前期預熱。 三、活動主題：同城狂“換”會 換享生活 四、活動策略

八月份是IT市場的銷售淡季，各大品牌經銷商都希望藉此時機提升自己的銷售總額，所以必然會推出一系列促銷活動，我們配合推出一系列有創意、有樂趣的促銷活動，與商家聯合互動，加大促銷力度，在廣告媒體資源上給予其最大的支持，力求活動更具效果性，以便的吸引更多的顧客。

活動期間主要通過“換享生活 淘我喜歡”最大限度的吸引廣大顧客前來商場體驗活動，提升商場人氣，並在此基礎上，推出“購鴻運，享全城生活”刺激消費。同時對商場內外統一進行裝飾佈置，營造一個熱情、時尚、快樂的週末購物氛圍，刺激購買需求，吸引顧客到商場進行購物。

五、活動時間安排：

六、活動內容

（一）購鴻運 享全城生活

活動目標：擴大鴻運知名度，凝聚商場人氣，同時刺激消費需求、促成消費動機。 人員安排：現場工作人員2名

活動時間： 活動地點：鴻運數碼廣場三樓服務檯

活動內容：到鴻運數碼廣場活動商家購物，滿1000元送20元同城消費券、滿20xx元送50元同城消費券、滿3000元送90元同城消費券、滿4000元送140元同城同城消費券、滿5000元送200元同城消費券、滿7000元送300元同城消費券，消費者持同城消費券到衡陽市指定活動商家消費可折現。

操作方式：

1. 活動開始前，工作人員洽談確定參與活動的商家（包括場內商家和同城異類商家）； 2. 製作宣傳單、海報、同城消費券等相關資料；

3. 活動中，消費者在活動商家購物滿額，到鴻運三樓服務檯登記即可領取相應金額的同城消費券一張。 4. 消費者憑同城消費券到指定活動商家處消費可折取相應的現金。

活動流程：：1、工作人員確認消費者是否具備領取同城消費券的資格。 2、工作人員按表單詳細登記顧客的資料信息。

3、登記完成，給顧客發放相應金額的同城消費券，否則無效。

與場外商家的合作方式：

1. 洽談對象：

1) 20元、50元同城消費券洽談的對象主要爲小額消費商家，包括步步高超市、晶珠美食自助餐、移動或聯通交話費、名牌服飾店、咖啡廳、酒吧、餐飲店等。

2) 90元、140元、200元、300元同城消費券洽談的對象主要爲中高檔消費商家，如蘇寧、國美、星級酒店、婚紗攝影店、晶珠珠寶、旅行社等。

2. 操作方式：

1) 消費者到鴻運數碼廣場指定活動商家處消費滿額，獲取相應同城消費券，憑次消費券到活動指定商家消費可折取相應的現金。

2) 消費者到場外活動商家消費 元（待定），獲取相應同城消費券，消費者憑此消費券可到鴻運數碼廣場（或場外其他活動商家）指定活動商家消費可折取相應的現金。

3) 鴻運數碼廣場指定活動商家僅限經營筆記本、品牌臺式、大數碼、一線DIY商家。

活動方案 篇4

一、隊形隊形展示：集合、呈體操隊形散開、兩隊合、分，再集合。

二、活動名稱：頂包拾花

目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。

準備：沙包、花

規則：幼兒站四隊，頭頂沙包從起點按規定的線路拾起花後繞過小椅子回到隊列，將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽。

要點：不能用手扶沙包，違規不得分。中途沙包掉了可以原地撿起來放在頭頂繼續進行。

三、活動名稱：袋鼠跳

目標：掌握跳躍落地的正確方法。

準備：布袋。（各班自備8個口袋）

規則：幼兒站四隊，幼兒站在袋中當袋鼠，從起點跳到終點，先到終點者爲勝。

四、活動名稱：跨欄

目標：掌握正確的跨跳方法繞過障礙物（高度40釐米，寬度15釐米）。

準備：障礙物（積木）

規則：幼兒從起點跑向障礙物，跨過中間的障礙物快速跑回終點。

要點：雙腳蹦過、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過違規。

五、活動名稱：看誰投的遠

目標：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。

準備：沙包。（各班自備）

規則：幼兒站在指定的線內，將沙包投向制定的範圍內。（投距：3米）

要點：沒有達到規定距離、不是肩上投擲違規。

六、拋接球

幼兒分甲乙兩排面對面站立，甲隊排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊第二名幼兒，如此循環進行至第一名幼兒。

準備：皮球一個。

規則：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。

要點：球掉地上兩次扣一分。

七、活動名稱：向前衝

準備：輪胎

規則：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動，聽到口令後從起點出發，繞過小椅子回到隊列，交到下一個幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動，不得滾到別的跑道上去。

要點：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規。

八、活動名稱：繞障礙接力賽跑

目標：提高幼兒快速跑的能力，增強合作意識。

準備：接力棒障礙物

規則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點後返回，將接力棒交至下一個，最先跑完的班級獲勝。

要點：踢倒障礙物，沒有交接接力棒違規。

活動方案 篇5

搖呼啦圈對於幼兒園裏大多數孩子來說是困難的，但我們可以利用它們大大的環形特點，爲我們幼兒園開展體育活動服務。現介紹幾則新的遊戲方法。

一、曲線走目的：

發展幼兒曲線走的能力。

準備：把四、五個呼啦圈平放在地上，呼啦圈之間留一小段距離，相互連成一條直線。布娃娃一個。

玩法：遊戲開始，讓幼兒抱住布娃娃，從第一個呼啦圈的右邊走到第二個呼啦圈左邊，依次繼續前進，直至最後一個呼啦圈，順勢再轉回來走到第一個呼啦圈。

二、夾包射門目的：

發展幼兒的下肢力量和身體協調性。

準備：在場地上畫一條起射線，然後在前方適當距離豎放一個呼啦圈，呼啦圈與起射線處在平行位置。

玩法：遊戲開始，幼兒兩腳夾住一個沙包，向前跳動。跳至起射線時，兩腳將沙包向呼啦圈中央甩過去，看看能否射進門。

三、青蛙跳跳目的：

練習幼兒的雙腳向前行進跳。

準備：在場地上畫一條起跳線，距起跳線一米處平放一個呼啦圈，並每隔一米都平放一個呼啦圈(共5個左右)。

玩法：遊戲開始，幼兒用雙腳(或單腳)向前行跳進第一個呼啦圈中央後，再向前看跳，用同樣的方法跳過第二個、第三個等直至最後一個呼啦圈提示：上述玩法熟悉後，可把呼啦圈一個一個緊靠，擺成直線，幼兒從每個呼啦圈的中央連續行進跳。

四、鯉魚跳龍門目的：

發展幼兒四肢的力量及靈活性。

準備：把若干個呼啦圈放在地上，呼啦圈之間相距1、5米，成爲一個個龍門。

玩法：遊戲開始，幼兒下蹲，兩臂從呼啦圈中央伸出，兩手向前遠離跳，雙手着地瞬間，兩腳蹬地、提臀收腹跳起，使兩腳落在呼啦圈前方靠近手的位置，然後用手腳向前跳動，依次跳過其它呼啦圈。

五、投籃目的：

發展幼兒投擲能力準備：用繩子把呼啦圈綁在欄杆上。

玩法：遊戲開始，幼兒距離呼啦圈兩米處，拿球向呼啦圈裏投擲。

活動方案 篇6

感恩一直是一個被人傳頌的話題，因爲感恩的傳遞，世界會變得更加和諧，生活會變得更加美好，人與人之間會變得更加融洽。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛覺得理所當然，面對別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節的日子，對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關心自己的每一個人，從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們三個小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區藉助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時代感恩風氣。

活動時間和地點：

11月XX日上午9點在xxxx小區

活動意義：

吸收感恩節積極成分，融入傳統美德中，並賦予新的涵義。

讓孩子瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

培養孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。

讓家長：

感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關係更和諧。

教育目的：

教會我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

活動人數：

全體小班組幼兒

活動準備：

自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

活動過程：

(1)每班由老師帶領幼兒排隊在小區開展感恩活動。見到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。

(2)到小區的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛、以及食堂的師傅們!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活動延伸：

(1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節的快樂!

(2)讓幼兒回家後感謝自己的親人及身邊的人!

(3)教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

活動方案 篇7

爲了加強企業文化建設，營造團結、和諧的氛圍，豐富職工業餘文娛生活，推進各項事業的順利發展，經研究決定，於今年x月x日，舉辦“職工風采 我工作 我快樂”趣味文體競賽活動。

一、體育趣味競技比賽

(一)活動時間：x月x日上午9：00

(二)活動地點：職工活動中心。

(三)競賽項目及規則

1、捆綁曬跑(賽程20分鐘)

(1)比賽規則：參賽名額合計16人，各工會選出8名成員(至少含女性2名)參加比賽;兩人組合，並用繩索將兩人相鄰的腳綁定進行賽跑，跑至終點紅線後(參賽人員均須繞過紅線)再折返跑回起點(路程20米)，比賽分兩組進行，一小組四個組合，按完成規定賽程時間計算排名，各參賽組人員在規定的起跑線預備，以裁判發令訊號開始比賽，不得搶跑，比賽過程中，不準超越給定的跑道邊線，如果出現綁腿的繩索脫落，需要就地重新綁好後再繼續進行比賽，否則視爲違例。

(2)負責人：

2、雙人夾球競跑(賽程20分鐘)

(1)比賽規則：參賽名額合計16人，各工會選出8名成員，每兩人組合進行比賽;參賽選手背對背夾住氣排側跑，至終點紅線後(參賽人員均須繞過紅線)再折返跑回起點(路程20米)，比賽分兩組

進行，一小組四個組合，以完成規定賽程時間計算排名;各參賽組人員在規定的起跑線預備，以裁判發令訊號開始比賽，不得搶跑，不準超越給定的跑道邊線，如在競賽過程中球掉落，則參賽選手必須在氣球掉落處停止並將球重新夾住再繼續跑，否則視爲違例。

(2)負責人：

3、1分鐘跳繩比賽(20分鐘)

(1)比賽規則：各工會小組選出4人蔘加比賽(含1名男職工);4人一組，分兩組進行，參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個迴環(一週圈)，記錄一分鐘跳繩次數。以裁判發令訊號後開始比賽，終止訊號後停止比賽跳繩計數，比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計外，可繼續跳繩，連續記數。如繩子斷開可以補測一次。以各參賽者一分鐘內完成的跳繩次數排名。

(2)負責人：

4、定點投籃(賽程30分鐘)

(1)比賽規則：各工會小組選出3名參賽選手(女職工至少1名)參加競賽;參賽順序由抽籤決定，參賽選手接到裁判發令信號後，在罰球線處開始投籃(越線、踩線投籃無效)，允許自配一名助手幫忙撿球，每投進一球計1分，並進入計時(2分鐘)，計時結束由裁判發出信號停止比賽，並記錄成績，以分數確定排名。

(2)負責人：

5、羽毛球單打比賽(30分鐘)

(1)比賽規則：各工會小組選出4人蔘加比賽;比賽採用淘汰制，

三四名在四強賽人員負方比賽產生，抽籤決定比賽順序、對手及發球先手，每局11分制，採用每球得分制，每回閤中，取勝的一方加 1 分，輪流發球， 當雙方均爲 10 分時，領先對方 2 分的一方贏得該局比賽，當雙方均爲 19分時，先取得 20 分的一方贏得該局比賽，其餘比賽規則參照賽事規則進行。

(2)負責人：

6、拔河比賽(20分鐘)

拔河比賽規則

(1) 比賽場地

拔河道爲地上畫3條直線，間隔爲2米，居中的線爲中線，兩邊的線爲河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。

(2) 隊員人數

一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數爲10人(含5名女職工)。

(3) 比賽方法：

1)比賽採取三局兩勝制

2)在場地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的爲中線，兩邊的爲界。拔河繩中間系一根紅帶子作爲標誌帶，下面懸掛一重物垂直於中線。參賽的兩隊人數相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界後拔河繩的兩側，裁判員發出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標誌帶應垂直於中線。待裁判鳴哨後，雙方各自一齊用力拉繩，把標誌帶拉過

本隊河界的隊爲勝方。

負責人：

(四)評分規則

按項目名次評出一等獎、二等獎、三等獎

(五)獎項設置

一等獎獎品：獎狀+獎金+獎品 二等獎 獎狀+獎品

三等獎 獎狀+獎品

拔河比賽獎狀+獎品

團體獎 獎狀+獎品