學校活動方案15篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，往往需要預先進行方案制定工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案要怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的學校活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校活動方案1

一、活動背景

交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。可是我們的小學生是否都能嚴格遵守交通法規呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認爲有必要就小學生交通法規教育進行探索，有必要對小學生遵守交通法規的現狀和意識進行調查，並讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規的認知水平。

二、指導思想

(一)使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養和能力。

(二)通過開展交通安全教育，培養學生的`社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行爲的知識和技能。

(三)交通安全教育要遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

三、班會活動準備

問卷調查

(1)你身邊的違反交通規則的行爲有哪些？

(2)你認爲學生違反交通規則時的心理是什麼？

(3)你知道的交通標誌符號有哪些？

四、活動過程

1、首先播放一些違章的視頻節目。

2.讓學生自由發言，說出其中的違章行爲，對交通違章先有個感官的認識。

生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規率大大高於傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現象表現有以下幾種：

(1)、闖紅燈；

(2)、並行騎車聊天；

(3)、騎車帶人；

(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。。

生：“‘紅燈停，綠燈行。’這個多麼簡單的道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規，那麼還會出現多少這樣的事情呢？”

3、介紹學生應該注意的一些安全常識：

每位同學必須牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號 綠燈亮時，准許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈 綠燈亮時，准許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。

行人必須遵守的規定 行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

五、老師總結髮言

通過今天的安全教育中關於交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內容，並能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規則且合格的小學生。　　

學校活動方案2

校本研修是教育工作的重要環節，旨在通過開展一系列活動促使教師不斷成長，提高教師隊伍的整體素質。我校校本研修工作全面貫徹黨的教育方針，立足於學生的全面發展，圍繞'務實、規範、精化“的工作理念，努力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍。爲充分發揮校本研修的功能和優勢，促進教育教學質量的提高，現將我校20xx年度的校本研修工作總結如下：

一、確立開發理念，初步形成校本研修指導思想我校確立了以學生爲本的課程理念，決策分享的民主理念，全員參與的合作意識，個性化校本課程的價值。旨在創辦特色學校，構建特色課程，成就個性化教師，培訓個性化學生。

二、領導重視，強化校本研修管理領導非常重視校本研修工作，加強對校本研修工作的.指導，把校本研修作爲加強教師隊伍建設的重要手段，通過開展校本研修，大力提高教師專業化水平。學校加強了對校本研修過程的管理，做到了研修時間、內容、人員、考評'四落實“，做到了輔導教師上課有教案，聽課教師有聽課記錄，學校有專人考評和信息反饋記載。

三、建立激勵機制，推動校本教研進程爲了調動教師參與教學研究的積極性，促進校本研修深入持久地開展，學校購置了有關新課改的報刊、書籍，教學輔助軟件(希沃)，並邀請相關人員對希沃白板使用進行教師培訓。以改變教師的教育教學觀念，開拓教師視野，提高教學水平。此外，學校還制定了考覈方案，把考覈結果與獎懲、教師評優等掛鉤，促進教師不斷進取，轉變教育觀念，改變教學行爲，提高自身理論水平，從而推動以校爲本研修活動。

四、採取多種研修模式，全面提升教師素質1、互學互助模式。我校大力開展青藍工程活動。

第一階段：每學期開學初，教務處組織各學科優秀教師在教研活動時間展示課堂教學。同學科組內教師在課後積極評課，提出自己想法，學到了哪些經驗等。

第二階段：在學期中期，青年教師講公開課，按學科和年級段分成若干組開展活動。

2、案例研修模式。即從典型案例中獲得啓迪、尋求解決問題思路的方式。運用這種模式進行研修時，研修者一定要精選出具有代表性、典型性的案例，然後組織教師進行深入討論。這種模式具有較強的針對性，效果較好。通過教師參與式的研討，引導教師運用課改的理念，對課例進行分析、模仿、借鑑，從中領悟一些新穎的教學方式，啓迪自己的課堂教學，取得好成果。

學校活動方案3

一、指導思想

本屆校園體育節堅持面向全體學生，人人蔘與的宗旨，有效利用學校體育資源，以校爲本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛鍊的意識和習慣，培養學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質，發展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發展，提高團結協作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設，推動我校體育運動全面普及，特色發展。

二、參賽對象：全校各班級

三、活動時間：20xx年3—4月

　四、活動主題：我運動、我健康、我自信、我快樂

五、體育節活動內容的設置

本屆校園體育節貫徹"我運動、我健康、我自信、我快樂"的主題思想，內容設置以人人蔘與，人人都是體育節的主人爲宗旨，項目突出羣體性，體現趣味性，真正體現學生人人蔘與運動的"大峯會"。

板塊一：《啓動篇》（第3周）

本篇宗旨：營造校園體育文化，激發學生的體育參與意識，樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。

項目設置：制定方案、發出倡議（體育組）

電子屏幕（俞頌旺）

板塊二：《歡樂篇》（第6周）

本篇宗旨：以集體體育遊戲項目爲載體，讓學生在集體遊戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受遊戲帶來的快樂，並從體育遊戲中展現自我的運動能力和團隊協作能力。

項目設置：

一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、捲尺一把、接力棒5根）。

四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。

集體項目說明：按年級組進行，每個年級組根據項目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務處、體育組共同負責提供。

項目設置：一二年級：60米100米200米立定跳遠壘球

三四年級：100米200米400米跳遠壘球

五六年級：100米200米400米800米跳遠壘球鉛球

詳見附件活動方案

　六、活動要求

（一）利用學校集會、文化牆及班會時間等大力宣傳 "我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念，擴大學校體育節活動的`號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。

（二）以班級爲單位，根據校園體育節實施方案的內容與要求，由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展"快樂課間"活動，（）精心準備，讓更多學生直接參與校園體育節，培養學生的協作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內涵不斷得到豐富和昇華。

七、報名及比賽、評比方法

（一）各班級按《體育節活動方案》之要求，結合學生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其餘三個項目的學生原則上不重複，確保每個學生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格；"運動篇"每班可報6名學生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個項目限報二人。

（二）體育節"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學生後於3月25日放學前上報，"運動篇"報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥後放入ftp—"周東平"—"20xx校園體育節"文件夾內。

　八、獎勵方法：

歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。

運動篇按運動會規則取個人前三名，團體前三名。

九、組織機構

爲確保本屆體育節圓滿成功，學校成立體育節籌備領導小組，下設宣傳處（教務處、美術組、音樂組）、競賽處（體育組）、後勤處（總務處），具體負責體育節的組織實施工作，同時請全體教師大力支持，參與相關項目的裁判工作。

　　馬鞍鎮小濱海校區教務處、體育組

　　20xx、3、10

學校活動方案4

陽春三月，人面桃花相映紅；三八佳節，巾幗奉獻顯風流！世界因我們而美麗，青春因奉獻而風流！當春姑娘翩然而至的時候，我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節104週年。校分工會計劃組織全體女教職工開展集體活動，具體方案如下：

一、活動目的`：

“三八”婦女節是女同胞的節日，體現了學校對女職工的關懷，爲了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。

二、活動內容：

1、火鍋自助餐（全體教工）

2、KTV唱歌

三、活動時間：

3月7日：聚餐17：00---18:30，唱歌18：30---22:30

四、參與人員：

全體在職教職工

五、活動地點：

1、火鍋自助餐（暫定：笑樂惠美食城）：

2、KTV地點：暫定：

六、要求：

1、全體教職工下午16：40操場集合乘車前往，回來時自己安排，17:00前到場，注意交通安全。

2、不參加的老師2月28日（週五）教師例會時到曹西虎老師處登記。

3、分桌安排：

蕭西實驗學校分工會

20xx年2月27日

學校活動方案5

一、活動目標

爲了讓學生度過一個“快樂、品味、藝術”的“六一”國際兒童節，展現我校“律動一小、藝美百年”的辦學特色，彰顯我校藝術教育成果，激發學生愛祖國、愛生活、愛校園、愛藝術的高尚情懷，讓學生表現自我、展示特長、樹立自信。現根據學校的要求，特制定本活動方案。

二、組織機構：

組長：zzz

副組長：xxx

成員：ccc

三、活動主題 ：

“律動一小、藝美童年”

四、活動時間：

XX年3月-6月

五、活動內容及要求：

（一）“律動一小、藝美童年”開幕式

3月26日，學校舉行“律動一小、藝美童年”開幕式（會標，宣讀《方案》，校長強調、宣佈活動開始）。

（二）“復興中華、從我做起”讀書徵文、演講比賽。

1、以“復興中華、從我做起”爲主題，在我校三至六年級學生中開展徵文比賽。

（1）題目自擬，文體不限， 1500字以內。三至六年級各班分別推薦優秀作文1-2篇，徵文電子稿保存爲格式，以徵文題目作爲文件名。排版要求：題目居中，二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；用a4紙打印並拷貝u盤於5月10日前交學校教導處。

（2）表彰獎勵：設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎若干名。

2、以“復興中華、從我做起”爲主題，在四五六年級學生中開展演講比賽。

（1）各班級推薦優秀選手1名，於4月26日前把名單和演講稿送少先大隊部。演講比賽的時間不超過6分鐘。

（2）表彰和獎勵：學校按年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（三）誦讀暨歌唱比賽

比賽時間：藝術周（5月29日：1至3年級；5月30日：4至6年級）

參賽對象：1至6年級以班級爲單位參賽。

比賽形式：全校分低段、高段進行，先誦讀後歌唱。

比賽要求：

1、誦讀方面：

（1）可配樂、領誦、隊列變化、簡單造型，可有道具和表意的表演等等。

（2）根據學生年齡特徵選擇合適的`一首誦讀內容，用a4紙打印並將誦讀內容、配樂拷貝u盤於5月15日前交少先隊。

（3）誦讀時間控制在5分鐘以內。

2、歌唱方面：

（1）各班以兩首歌曲參賽，一首爲必唱歌曲：《中樞一小校歌》或《中國少年先鋒隊隊歌》；一首爲選唱歌曲，根據學生年齡特徵選擇教材歌曲。

（2）各班於5月15日前將伴奏音樂u盤拷貝光盤交少先隊。

（3）可分聲部、有隊列變化、簡單造型，可有道具等等。

3、服裝統一，隊形新穎，人人蔘與，有伴奏音樂帶或現場器樂伴奏。

比賽設獎：各年級分別設一、二、三等獎各一名，每年級評選一名優秀指揮。

（四）、唱歌、舞蹈、課本劇比賽

比賽時間：藝術周（5月27、28號）

參賽對象：1--6年級學生

比賽形式：個人或小組參賽均可（其中：唱歌、舞蹈以班級爲單位各1—2個；課本劇以年級組爲單位排練1—2個）。

比賽要求：（1）各年級、各班級組織排練，將參賽節目名於5月10日前交少先隊辦公室。

（2）學校少先隊、藝術組將於5月20日前組織報名參賽的節目進行初試，選出有一定表演水平的節目進入藝術周展演比賽。

（五）器樂比賽

比賽時間：藝術周（5月27、28號）

參賽對象：3---6年級學生

比賽器樂：鋼琴、電子琴、小提琴、手風琴、長笛、單簧管、

薩克斯、小號、打擊樂、古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲等

比賽形式：個人參賽或小組參賽均可。

比賽要求：

（1）各班參賽人數不限，但參賽選手要在具備一定基本功的基礎上報名參賽。

（2）各班將參賽選手名單于5月10日前交少先隊辦公室。

（3）學校藝術組將於5月20日前組織報名參賽的選手進行初試，選出有一定演奏水平的學生進入藝術周展演比賽。

（六）書法、繪畫、攝影、手抄報比賽

比賽時間：藝術周（5月中旬）

參賽對象：1至6年級學生（其中：手抄報參賽對象：3---6年級學生）

比賽形式：參賽選手自行安排主題製作作品。

比賽要求：

（1）各班各類作品分別選取3幅，於5月10日前將作品交美術組，由美術組對參賽作品進行評比，並挑選優秀作品在藝術周進行展示。

（2）參賽作品主題健康、積極向上。

五、說明：

1、學校藝術節時段：XX年3月至6月。

2、學校藝術周時段：XX年5月27日至6月1日。

3、XX年5月31日：學校將邀請社會藝術界部分人士到學校與師生開展藝術類互動（參與的100名學生由學校藝術組提供名單）。

4、XX年6月1日（兒童節）：在藝術節期間評選出的精品節目展演【包括學校合唱團、學校朗誦隊的展示，學校師生組合表演的節目（由少先隊、藝術組負責組織排練）】。

六、工作要求：

1、各工作部門、各節目負責人員保質保量、按時組織完成相關工作。

2、學校總務處做好經費和後勤保障；學校辦公室做好資料蒐集整理、上報工作，以及活動獎狀製作、填寫工作。

3、各班主任加強學生安全文明禮儀教育，學校保衛人員在活動期間做好安全保衛工作。

4、藝術節期間教職工按照活動安排完成各自工作任務，工作情況將納入個人年度考覈。

未盡事宜，以學校臨時下發通知爲準。

學校活動方案6

一、活動主題：

親子共讀，營建書香家園

二、活動對象：

XX小學全體家長和孩子

三、活動時間：

20xx年9月——12月

四、活動目的：

爲了推進學校圖書室的輻射作用，構建有特色的書香校園文化和書香家庭，特舉辦此活動。

五、活動過程

(一)啓動：

1.環境創設。

(1)顯性環境的創設。學校把新購買的圖書投入使用，激活圖書室。每個班級在學生中開展捐書活動，充實班級圖書角，各班圖書冊數達到人均一本及以上，美化圖書角。

(2)隱形環境的創設。班級要營造一個寬鬆、開放、自由的充滿濃郁書香的'閱讀氛圍。一個支持的、寬容的閱讀環境，是促進學生自主閱讀、個性化的閱讀的前提。教師要呵護學生閱讀熱情，鼓勵學生保留自己的閱讀見解，使閱讀趨向感性化。在親子共讀中，不佈置或少佈置作業，保證孩子和家長的共同閱讀時間。

2.共讀準備：

教師方面：各年段根據孩子學齡段特點制定好班級親子讀書計劃。

(1)學年主管領導負責選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄;

(2)每位語 文老師提前閱讀相關書籍，並提出具體意見和建議(閱讀前、閱讀中、閱讀後，各由一位老師拿出讀書方案)，在家長會上給予家長指導;

(3)召開家長會，向家長宣講親子閱讀的重要性，以及必要的方式方法;讓家長從中領會到親子閱讀給孩子帶來的巨大影響力，使家長和老師站在同一戰壕，爲親子閱讀羣策羣力;

家長方面：參加家長會，並與孩子共讀圖書。

(1)購買教師指定的圖書，可通過家長組織完成。

(2)參加家長會，明確 “親子共讀”的具體規定和有關事宜，簽訂“讀書協議”，制訂了“家庭讀書計劃”，明確各自在活動中的責任。

(二)共讀階段：

1、在家庭：

(1)營造親子共讀的氛圍，堅持讀書每天有不少於30分鐘，雙休日每天不少於1小時的讀書時間。

(2)建立家庭圖書角,開展親子共讀一本書或幾本書活動。

(3)家長填好“親子共讀反饋表”，由學生帶到學校，如實反映孩子在家的閱讀情況。

(4)學生和家長讀書以後，要留下一定數量的讀書筆記。還可以將自己和孩子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫暖畫面;

(5)在家長中開展“我和孩子共讀書”徵文比賽，交流家教方法。交流內容可以談談自己怎樣在家中創設濃郁讀書氛圍，怎樣培養孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發生的故事等。

2、在學校：

(1)板報評比。爲烘托讀書氛圍，各班輪流出以“我讀書，我快樂”爲主題的黑板報或手抄報，進行評比活動。

(2)教師和孩子一起看書、聊書。

(三)總結表彰：

1、班級“書香家庭”評比。

每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務，都能評爲班級“書香家庭”。

2、學校“書香家庭”評比。

爲樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，每班評選出3——4戶“學校書香家庭“，學校進行表彰，獎勵。

我們期盼着，在書這個精神食糧的引領下，在各位家長的支持下，我校“親子共讀”活動帶動一大批書香家庭，讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。

學校活動方案7

一、指導思想

安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防爲主”的方針，以對人民羣衆負責，對師生高度負責的態度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把安全工作納入學校重要議事日程，。取必要措施，保障學校安全工作落到實處，爲師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、具體措施

1、成立領導小組

學校要充分重視安全工作，並從人力、制度上進行落實，確保安全工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。成立以校長陳治軍同志爲組長，分管安全衛生的副校長杜才寶爲副組長，支部專職副書記、中層幹部、年級組長和班主任爲成員的學校安全工作領導小組，並由杜才寶主任負責安全日常的工作。全體成員要本着對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合鰲峯街道、城南社區、派出所、法制副校長嚴密防範做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

2、建立健全規章制度

做好學校安全工作，就必須有章可循，我校將制訂學校安全工作各種制度，確定安全工作第一責任人（陳治軍）和直接責任人（杜才寶），組織師生學習安全方面的法律法規，定期出版牆報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。

3、貫徹安全第一，預防爲主的方針

“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，做好學校安全工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常的。.。的防範相結合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的。治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發現重要情況的，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

4、全面安全防範意識教育，開展安全大檢查

（1）提高全校師生的思想認識

首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生安全保護工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的安全意識，重視安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。

其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的安全保護工作，是素質教育的'重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防範和抵禦各種傷害的教育。對學生的課餘時間，要進行合。安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，。取有力措施消除各種事故隱患。要。取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防範意識，養成良好的性格品質和生活的習慣，指導他們合。、科學地利用課外時間開展一些有益於身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，儘可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活的。

（2）加強學校安全管理的力度

對校舍、各類用電器材等硬件設施每月進行安全隱患地毯式排查，並作好記錄，同時在每月25日前上報區教體局教育科。每月召開一次安全專門會議研究部署安全工作，一學期至少進行一次安全設備檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。

學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，學期初發給全體家長《致學生家長的一封信》，明確各自的職責。學生在校生活的學習期間要確保安全。學生的行爲習慣要文明，符合學校要求，繼續抓好“文明示範班級”、“路隊先鋒”的爭創工作，每週進行一次衛生檢查評比，改進班主任工作考覈辦法，將安全工作的考覈放在突出的位置。

各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋遊等活動時，要報批，班級報年級組長，年級組長報校長批准。春秋遊堅持就地、步行原則，對活動有嚴密的組織安排、臨時的安全措施。

加強法紀教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導員，搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。

嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，不提前到校，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育，減輕學生的經濟、學業和心理負擔，不體罰和變相體罰學生。

（3）提高師生自我保護的技能

學校要通過每年三月的最後一個星期一“安全教育日”、每年三月的“綜合治理月”，每年四月的“防溺水教育月”，每年六月份的預防血吸蟲病、艾滋病和毒品三項目專題教育活動，每年九月的“弘揚和培育民族精神月”活動，“安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關安全常識的教育。每週五下午分樓層分年級定期開展安全自救自護疏散演練。本學期將重點開展預防甲型NIHI型流感工作。

重視學生守則和行爲規範的教育，加強課餘時間的管理，努力形成優良的校紀、校風。

本學期暫定每週五下午的眼保健操後進行疏散演練。同時制定好《安全工作應急預案》、《突發衛生事件應急預案》、《突發公共事件應急預按》等，做到有備無患。

三、總結經驗

每學期都要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛生工作的開展。

學校活動方案8

爲了緩解教師的工作壓力，提高教師的身體素質，增強工作效率，豐富廣大教職工的業餘文化生活，營造積極健康向上的.校園文化氛圍，提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。

一、指導思想

教學是學校永恆的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。爲了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工健身運動。以鍛鍊教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力爲前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位。真正達到"每天鍛鍊一小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子！"的目的。

二、活動宗旨：

科學鍛鍊，強健體魄，身心愉悅，幸福健康。

三、活動內容：

1、籃球

2、乒乓球

3、羽毛球

4、跳繩

5、下象棋

6、下跳棋

7、年級拔河

8、健身操

9、年級大合唱

四、活動形式：

集中培訓、比賽等

五、負責人員

球類項目：週中民、彭勤祥老師。

其它項目：任樹立、張佩、李敏紅老師。

六、時間、地點

教職工健身活動時間爲每週三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、乒乓球檯、閱覽室。

七、具體要求

1、各年級及處室要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時爲教職工健身活動的開展創造條件。

2、教職工健身活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經驗，完善活動內容與方式，以求實效。

3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。

八、各項活動比賽時間、規則另定。

學校活動方案9

一．活動目的：

本次活動以線上微信轉發+線下DM單地推全方位宣傳增加門店整體曝光率，免費贈送20元活動現場現金券提高消費者到店率，流通品大力度促銷宣傳引流進店，外場舞臺+抽獎環節加大門店在當地的影響力及知名度。全面促銷促進消費提升客單價；回饋新老會員，利用後期10元券增加會員的粘性及減少活動結束後一段時間對門店銷售的下浮。

二．宣傳

1.轉發軟文

20元全場通用現金券

母嬰坊白塔店10月14號開業大狂歡！開業當天消費滿99元即送40元現金券+288元優惠券（每人僅限一份）。超多品牌奶粉超低價魯低價魯低價?母嬰坊品牌內衣9.9元起還有千元大獎等你拿更多優惠，詳情進店諮詢等等，還沒有完， 活動前期，憑藉轉發此消息連續三遍及三天，即可進店免費領取價值20元活動當天全場通用現金券?

2.開業憑DM單免費領取洗衣液一桶

DM單的製作：1.通品及產品活動一版塊，2.主題活動一板塊，3.發揮作用的板塊Ｃ單的'發放：

單派發——醫院：婦嬰醫院，兒童醫院及有新生兒和孕婦檢查的醫院等醫院門前派發ＤＭ宣傳單

單派發——兒童商圈宣傳

單派發——幼兒園宣傳：門店5公里內幼兒園門口放學派發ＤＭ單宣傳單

單派發——疫苗接種防疫站宣傳

考察各個防疫站最近疫苗接種時間表，根據時間表安排人員派發ＤＭ宣傳單

單派發——母嬰坊店內宣傳

店內海報宣傳推廣，店員對進店顧客宣傳。

單派發——母嬰坊門店全區域DM宣傳

儘量多的小區發送母嬰坊特賣會DM宣傳單。

3.店內氛圍打造：

包括弔旗，條幅，小配飾。儘可能的把店內製造出門店即將要做活動的氛圍，讓進店的人和路過的人都感受到這個氛圍。

三．整店活動

1.轉發有禮：轉發朋友圈連續三遍和三天即可領取20元全場通用券（特價產品除外）消費30元即可使用，每人僅限使用一張。

2.憑DM單免費領洗衣液：消費者活動當天憑DM單到店可免費領取洗衣液一桶（領取條件：需預存門店20元，活動結束後即可使用）

3.孕婦儲值大放送：活動當天儲存500元送300元，1000元送800元。贈送金額當天選購（奶粉及尿褲除外），儲存金活動結束後每月可使用100元。

3.購物就送：整店購物滿99元即贈送價值40元的現金券+價值288元代金券，活動後纔可使用（單張小票僅限一份）。

4.幸運大抽獎：全場購物滿88元即可兌換抽獎券一張，獎券越多中獎概率越大

一等獎：品牌冰箱一臺或價值1000元店內儲值卡一名

二等獎：500元儲值卡二名

三等獎：品牌電壓力鍋三名

幸運獎：禮品像樣點三十名

6.特價產品：利用特價產品吸引消費者到店，並提升客單價從而提升品牌認知。

例如：價值56元母嬰坊溼巾特價買二送二

價值62元母嬰坊洗衣液特價買二送二

保寧BB皁10元4塊，或者10元5塊每人限購2份

小豬水杯特價19元，價值59元兩小無猜禮盒特價29元。

母嬰坊內衣價值42元特價9.9元，價值52元特價19.9元，價值82元特價29.9元。

百年嬰牌乳鐵蛋白價值258元特價99元（每人限購2盒）。

四．單品活動

保健品：百年嬰牌全品滿100立減20元，百年嬰牌乳鐵蛋白特價99元（每人限購2盒）

尿褲：貝樂熊及母嬰坊紙尿褲和拉拉褲滿200元立減30元。輔零食：滿100元立減20元。用品類：滿100元立減20元。洗護類：滿100元立減20元。棉品類：內衣滿100元立減20元。

孕產婦類：預存100元立減30元

奶粉類：滿200元立減30元

其他外採產品：

五、店員激勵：

學校活動方案10

爲進一步豐富我校教職工的課餘文體生活，增強強身健體意識，增進合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風貌，推動學校素質教育的開展，學校文體活動方案。學校決定利用課餘時間，組織教職工廣泛開展羣衆性文體活動。

一、活動時間：每天下午下班後一小時和週四的'學習辦公時間。

二、活動人員：全體教職工

三、活動的內容、地點及負責人：

1、籃球活動小組：

組長：許華東

地點：籃球場

2、羽毛球活動小組：

組長：朱緒玲

地點：南操場

3、乒乓球活動小組：

組長：童德超

地點：教職工活動室

4、舞蹈活動小組：

組長：滿月芝 教練：劉珊

地點：舞蹈房

5、健美操活動小組:

組長：朱清 教練：趙芮

地點：西操場

6、太極拳活動小組：

組長：孔德龍 教練：孫景鳳

地點：北操場

四、活動的注意事項

1、自由選項:根據自己的興趣愛好，選定一個項目進行活動。

2、活動時要注意安全，充分做好訓練前準備。

3、組長每天提前到達活動地點，準備好相關活動器材，要愛護好活動器材，活動結束將器材物歸原處。

五、活動的具體措施

1、加強組織領導。學校成立教職工課餘文體活動領導小組，高敬華任組長，孟莉、陳徵、華宏芝任副組長，工會小組長爲成員，做好組織、督促、服務工作。

2、學校每學期評比一次優秀活動小組，各小組要做好組織、落實、記錄工作，確保活動質量，規劃方案《學校文體活動方案》。

3、學校適時舉行單項比賽，評選出活動積極人員，進行獎勵。

4、活動口號：我運動，我健康，我快樂！

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爲落實年初工會工作計劃，更好地促進教工響應“每天鍛鍊半小時，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的號召，養成自覺鍛鍊身體的習慣，提高會員的身體素質，特開展此活動。

一、工會冬季文體活動安排

1 .活動時間：20xx年12月1日-31日下午課後，學校在12月1日兩節課後安排一次集中活動，12月16日兩節課後學校安排一次分散活動（內容由各工會小組長確定），其它活動時間學校再不作統一安排（工會小組也可在週六、週日安排活動）。

2 . 活動辦法：

A． 分散活動：以工會小組爲單位，自主開展文體活動；

1、 活動內容：文藝、體育、趣味活動任選，不提倡戶外活動及冒險活動（安全第一，比賽第二）；

2、 要求：活動月中共活動2-3次，至少80%的會員參加活動，每次活動時間不得少於40分鐘，並有資料可查；

3、 獎勵：學校根據工會小組活動情況，劃拔活動經費到工會小組，由工會小組自行決定獎勵辦法。

B． 集中活動：以學校工會爲單位，開展文體、趣味活動。

C． 活動項目：

1、 夾球比賽；

2、 6人一組丟沙包比賽

3、 拔河比賽。

D、裁判：拔河：王建強、徐良、潘莉。

E、記錄：王建強、潘莉。

F、活動地點及具體時間：於12月1日兩節課活動時間在球場（下雨順延）。

G、獎勵：凡參加工會集中活動的會員每人普獎200元，其它活動獎品另定。

H、說明： 20xx年12月1日教工先在會議室集中，分別抽取撥河賽號並登記後再活動（男教工到王建強處、女教工到潘莉處登記抽籤號），先進行夾球比賽，後進行丟沙包比賽，最後撥河比賽。請汪老師準備11只籃球和30只沙包、3只塑料桶、3張凳子及撥河長繩。

二、20xx年工會集中文體活動順序及規則

1、 夾球比賽：夾球比賽男會員共分一組比賽，女會員按撥河號1-10，11-20分兩組比賽；參加比賽，中途不掉球且堅持到終點者均有一份小獎品，每組一、二、三名再進行獎勵。

2、 丟沙包比賽：按撥河號男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建強合女17-20，累計個數，取前三名進行獎勵。

3、 撥河：男女抽籤後分成兩隊，三決兩勝。

學校活動方案11

主旨：

豐富學生校園業餘生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，並不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養，服務校園，服務社會，學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。

社團組織：

學校暫設有五個社團，分別爲：書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名，指導老師若干名。

活動的具體目標及要求：

(一)社團的安排：

1.時間

每週安排一次社團活動時間，時間安排在每星期四最後一節課，全部的社團活動都統一在這個時候，便於老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。

2.成員

全校共有五個社團，面向2-7年級的有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。

3.地點

可在學校空餘的教室或是專用教室

(二)社團的'建設

社團對於學生來說都比較新鮮，爲了激發學生的學習興趣，豐富他們的課餘生活，社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員，每一星期一次活動，培養學生在這一方面的特長，使他們的特長得到發展，開拓歐肯河學校的校園文化。

(三)社團進程

學校於九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結束後，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動，在12月有一週是社團活動展示周，我們每天安排一個社團的展示，比如安排美術、書畫展，科技作品展：體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。

學校活動方案12

一、活動主題

書山有路，商海泛舟

二、活動對象

全校讀者

三、活動時間

4月23日~5月21日

四、活動內容

面向校內讀者，進行徵文活動，圍繞着讀書與創業爲主題，不限體裁。獎品經會議討論決定後，先行公開。

五、責任人

學校活動方案13

爲豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出，現將有關事宜安排如下：

一、演出主題

弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的.一年的美好期盼。

二、舉辦原則

歡樂、和諧、積極、向上。

三、舉辦時間

20__年_月下旬，擇期舉行。

四、舉辦地點

__。

五、主辦單位

__。

六、節目要求

1、節目內容：節目具有思想性(內容健康積極向上，格調清新高雅，富有創新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、羣衆性(提倡集體節目，師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理，有較強舞臺表現力和感染力)，能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采，鼓勵原創。

2、節目報送：各單位於__月__日前將節目單以電子版發送至團委辦公室__老師QQ郵箱：__，並註明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數、節目時長、負責人及聯繫電話。

3、節目組成：__。每個節目人數不少於__人。

4、表演時間：演出的節目時長不超過__分鐘。

5、自__月__日起，學校將組織節目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯繫。

6、本次晚會設現場互動環節，觀衆可掃二維碼參與現場抽獎，幸運觀衆將獲得微信紅包一個。

七、獎勵辦法

本次活動將根據表演形式和效果，由校領導組成評審團，採取現場評分的方式進行評比。取平均分爲最後得分，設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。

學校活動方案14

一、活動目的：

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收穫快樂，祝福20xx”爲主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午

三、活動地點：

本班教室

四、參加人員：

本班老師、全體同學

五、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程：

全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

男：xx小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

班主任致新年賀詞。(略)

遊戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什麼成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

活動一：個人才藝展示(略)

遊戲：腦筋急轉彎(略)

活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的.惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的'一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間

男女合：xx小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

學校活動方案15

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施，小學六一活動方案。

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

二、活動安排：

上午：慶祝儀式、遊園活動

第1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）

第2、 表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

第3、 10：30左右遊園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

下午：以班級爲單位舉行“慶六一”聯歡會

（時間根據作息另定）

三、遊園活動地點

各班級教室及學校大禮堂

四、活動的準備與安排

第1、各班在5月15日前充分發動學生徵集遊園活動節目方案，並將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案後，即開始準備活動的組織工網作（包括本班級的`人員安排與準備道具等。）

第2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，並在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

第3、在5月31日放學前，班級做好遊園活動的各項準備工作，（場地、環境佈置、進口出口指示、遊園活動名稱、活動規則等），規劃方案《小學六一活動方案》。

第4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

五、活動的形式

第1、以班級爲單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

第2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只准參與一次。

第3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

第4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊園節目的進行、隊員參加遊園次序的安排以及遊戲得分的記錄。

第5、各班級學生原則上先參加自己班的遊園項目，然後是本年級的遊園項目，最後才能參加其他項目。

六、活動要求

第1、校園外部環境佈置由大隊部負責，室內遊園環境由班主任佈置。（除佈置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

第2、學生遊園後所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或塗改，此獎券無效。

第3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

第4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等），

七、組織領導及具體分工

組長：林惠珍

副組長：朱超娃、陸曉燕

成員：班主任、相關任課教師

具體分工：

遊園活動總協調：朱超娃、陳敏

各遊園點負責:班主任

獎券獎品發放總負責：陳敏

攝像攝影：陸建民、周瀟雨

八、獎勵規則

根據實際情況另定