幼兒園慶六一活動方案集合15篇

爲了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的幼兒園慶六一活動方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園慶六一活動方案1

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，爲學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與併發揮其個性特長，充分展示我校區的藝術教育成果。現根據學區的要求和實際，特制定“xxxx學區慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

一、活動時間

20xx年xx月xx日(具體時間另行通知)。

二、活動地點

xxx學校

三、活動主題

展示風采，超越夢想。

四、活動組織

總指揮：xxxx、總策劃：xxxx、後勤保障：xxxx、節目總負責：xxxx、協調：全體管理人員

五、活動流程

1、開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xxxx初中操場指定區域集合待命。

第一項：入場

第二項：全體起立奏國歌

第三項：學區校長xxxx講話

2、新少先隊員擴隊儀式

3、節目匯演

4、閉幕式

六、活動內容

以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的'精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。

1、節目形式：

歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

樂器樂類：獨奏、合奏等。

2、節目安排：

本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由xxxx初中校長負責。小學部：小學教師1個節目，學生4個節目，小學2個，水xxxx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xxxx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協助老師。

對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少爲序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優秀節目獎五個、優秀輔導獎五個。

幼兒園慶六一活動方案2

爲了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感，體驗自由表達和親子創作的快樂，培養孩子“從小講究衛生，保護環境“的意識，傳遞共建“延安是我家，環保靠大家“的理念，結合我班特色課，制定我班慶六一“親子美工“活動方案如下：

一、親子繪畫主題：

“美麗家園快樂成長“

二、活動對象：

各班幼兒和家長

三、活動目標：

通過開展慶祝“六一“系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的`發揮。

四、活動準備：

1．油畫棒、水彩筆、水粉

2．剪刀、膠棒

3．硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

4．一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡麪桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

5．各類適合活動的音樂。

五、活動細則：

1、參賽畫紙規格：、A4、A3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡（附表一）

2、參賽作品由幼兒與家長共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等

3、幼兒可以憑票進入活動場地，進入時需看活動規則。

4、進入活動後幼兒可自主選擇材料，但是需以“勤儉節約，變廢爲寶“爲主。

5、進入活動場地家長把手機調爲靜音，不隨意走動，以免影響幼兒操作。

6、由於活動室較小，家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

7、幼兒和家長可隨時進入，但是要在四十分鐘內完成作品，這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎（按年級段分別評選一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名）。

幼兒園慶六一活動方案3

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的＂六一＂兒童節。爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園準備在20xx年６月１日上午９：００舉辦了以＂大手牽小手，大家齊歡遊＂爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，孩子們從中不僅可以展現自己各方面的能力，還可以通過自己和父母的智慧來進行家庭組的比賽交友。培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的＂六一＂兒童節。

一、活動目標、進一步感受到＂六一＂兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；、培養幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。

二、活動時間時間以具體安排爲準三、活動準備、各班門口粘貼遊戲單、每班準備一個遊戲、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干四、活動流程、８：３０－－９：１０家長送幼兒入園，教師對幼兒進行節日教育，向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

９：１０－－１０：３０家長和幼兒進行遊戲活動。

１０：３０－－１０：４０家長帶孩子回班級，領取＂六一＂禮物。

五、活動項目

（一）小一班：企鵝套圈材料：企鵝套圈紅、黃、藍、綠各一組。

玩法：在地上擺放５個企鵝，每個企鵝之間的距離爲２０ｃｍ。參賽的家長和幼兒每人有四個圈，站在離企鵝１．５米遠的線上，向企鵝扔圈。

規則：

每人１０個圈，站在指定的線後套圈。

投擲時，腳不能跨過白線向前移動。

合計套中圈多者爲勝者。

（二）小二班：水果蹲材料：各種水果掛飾玩法：

小朋友和家長一起戴上水果標誌卡片圍成一圈，由老師先說口令如＂蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，（可請葡萄，桔子，草莓……隨意報水果名稱。）、被點到的水果必須立刻下蹲。

遊戲規則：

在遊戲過程中反應慢或蹲錯的`則淘汰直到剩下一名參賽者爲止。

若有２－３名參賽者不分勝負，則採用＂相反水果蹲＂的遊戲比出一名獲勝者。（如老師說蘋果蹲，則戴有蘋果卡片的不蹲，戴有其他水果的蹲。）、若有２－３名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負，則替換不同的水果進行＂相反水果蹲＂的遊戲比出一名獲勝者。（方法同上）規則：

（三）小三班：大家來找茬材料：大、中、小＂找茬＂圖片各５份，小積木若干。

玩法：在規定的時間內能全部找出不同之處的幼兒爲勝者。（家長不參與）

規則：

每次遊戲以年級組形勢開展，每次５名幼兒參與。

在規定的時間內，以第一個全部找出者爲勝。

如在規定的時間內沒有全部完成，以找出多者爲勝。

（四）小四班：拼圖樂材料：拼圖６套玩法：在規定的時間內，家長和孩子一起完成拼圖。第一個完成者爲勝利。

規則：

老師發出口令後，家長和孩子才能開始拼圖，結束口令一響，馬上停止拼圖，否則作自動棄權。

第一個完成者爲勝利。（注：如果參賽家庭都沒有完成，那麼以完成多者爲勝。）

幼兒園慶六一活動方案4

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢!爲使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

一、活動主題：我健康我快樂

二、活動時間：6月1日上午

三、活動地點：耳口小學操場

四、活動目的：通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，爲小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的`姿態迎接以後的學習和生活。

五、活動人員：全校師生及集體學生

六、活動內容:

(一)、活動開幕式

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

2、出隊旗，唱隊歌

3、姜校長“六一”致辭

(二)、入隊儀式：

1、請新隊員上臺。(宣佈名單)

2、新隊員代表講話(xxxxxx)

3、老隊員代表講話(xxxxxx)

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

6、隊旗下宣誓。

8、退場，少先隊員呼號。

9、奏樂退隊旗

幼兒園慶六一活動方案5

一、指導思想

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神爲指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、展現藝術風采”爲活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒關心弱者、樂於助人的優良品質。

二、機構設置

爲了加強對“六一”活動的組織指導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

組 長：洪 芸

副組長：許瑜瑜

成 員：王佩璇 蔡瑞雅 侯思維 陳雯雯 李達娜 黃瑩瑩 溫紅瑜

三、活動主題

“讓愛傳出去”

四、活動內容與時間安排

（一）愛心義賣活動

活動創想：

本次活動旨在爲了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷着赤子之心，萌發孩子關愛他人的情感。愛心義賣玩具以孩子和家長利用廢舊物品製作爲主，義賣所得款全數捐贈給晉江市育嬰院，讓孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。

活動目的：

1．通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、奉獻愛心的良好品質。

2．豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

活動時間：XX年5月31日上午9：00——10：30

活動地點：幼兒園大操場

活動對象：全園教職員工、幼兒、家長

活動準備：

1．幼兒園發出活動倡儀，籌措義賣物品。

2．各班教師與幼兒共同準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。

3．請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

4．根據活動內容和形式安排好班級的`售貨員。

5．橫幅、愛心貼紙、照相攝影、桌子和椅子等等。

活動要求：

1．每班設計一展臺，屆時學園事先安排桌椅至指定地點。

2．每班的展臺安排4名“服務員”（佩帶統一的帽子）。

3．每班的展臺都要設一個“愛心箱”，義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管。

4．義賣物品：

★每位幼兒準備2 件義賣物品，以製作的手工藝品爲主，若是現成物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

★義賣物品要求健康、衛生、安全，各班要求對義賣物品進行驗收後才能進入義賣活動。

5．做好幼兒的經驗準備工作：開展談話活動《愛心義賣》；遊戲活動（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）；認識錢幣。

6．活動要求全園師生人人蔘與，奉獻愛心。各崗負責的教師要盡職、盡責，堅守崗位。

活動過程：

1．5月31日上午9：00由主持人介紹本次活動創想及安排，並提出義賣要求；家長和孩子欣賞義賣品。

2．9：30開始活動，家長和孩子根據義賣品價格獻愛心。

3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各班整理自己場地。

5．剩餘商品降價銷售或由各自帶回。

6．集中各班義賣所得的錢款，並向大家公佈本次義賣活動的總金額，義賣所得款全部捐給晉江市育嬰院。

（二）走進育嬰院“六一”專場演出

活動創想：

組織幼兒走進晉江育嬰院，讓孤殘兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，讓孩子們對生活充滿希望，並鼓勵他們好好學習，將來回報社會。通過活動也使我園師生送出一片愛心，讓關愛兒童，關注弱勢羣體，奉獻社會的高尚品德得以傳承，通過演出也爲同學們展現才藝提供一個良好的鍛鍊平臺。

活動目的：

1．培養幼兒從小關心孤殘小朋友。

2．增強幼兒的社會責任感，培養幼兒的愛心，推進幼兒園精神文明建設。

活動時間：XX年5月31日下午3：00——4：30

活動地點：晉江市育嬰院

活動準備：

1．全園開展動員會，初步確定活動方案。

2．聯繫育嬰院負責人，取得允許，溝通相關事宜。

3．組織相關人員到育嬰院勘察舞臺環境及整個環境佈置。

4．選取參加節目，安排各節目負責人，排練節目。

5．安排各崗工作人員，主要負責人（如後勤、攝像、宣傳、車輛接送等）。

6．活動前，各班對幼兒進行育嬰院演出活動的禮儀、安全及注意事項的教育。

活動流程：

1．5月31日 2：30由大巴把孩子送到育嬰院，老師跟隨。

2．開始節目表演（結合捐贈儀式）。

3．活動結束，清點人數，合影留念。

4．全體幼兒向育嬰院人員道別，大巴把孩子送回幼兒園。

5．教職員工清理環境衛生，把活動道具搬運回幼兒園。

注意事項：

1．各班教師做好參加活動幼兒名單及人數登記工作，上下車先清點人數，並有序上下車，注意行車時的安全，教育孩子不能把頭手伸出窗外，車子開動前，檢查門窗是否關緊。

2．到育嬰院時，要排隊有序參觀；見到工作人員，一定要微笑打招呼；活動中注意幼兒的紀律管理，避免孩子在育嬰院隨意跑動。

3．演出活動進行時，各班老師及工作人員要相互維持好幼兒、家長的活動秩序；提醒孩子每個節目演出結束給予掌聲；期間不得大聲喧譁，隨意跑動。

4．觀看家長按指定位置就坐，不得站起觀看，要自覺遵守會場的秩序，文明觀看。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

5．演出結束後，各班要清點幼兒人數，由大巴送孩子回幼兒園；家長不得隨意接走孩子。

幼兒園慶六一活動方案6

幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經歷和經驗決定着幼兒童年生活的'質量，影響幼兒各方面的發展。辦幼兒園就是在創造幼兒的生活，創造幼兒快樂幸福的童年。

一、指導思想

XX區實驗幼兒園以“發展孩子、服務家長、成就教師”爲辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》爲主線，以構築優質教育爲主旨，關注幼兒學習的整體性，重視幼兒的學習品質，重視保教結合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。

二、活動主題：

給孩子適宜的愛

三、活動內容：

快樂六一幸福成長

四、活動時間：

20xx.5.20—20xx.5.29

五、參加人員：

全體師幼及家長

六、活動安排

1、“我閱讀，我快樂，我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5.20。

2、“我參與，我展示，我成功，我快樂”——迎“六一”家園親子創意DIy0製作活動5.25。

3、“開心遊戲，快樂體驗”——“職業角色體驗走進實驗幼兒園之旅”5.26。

4、“快樂六一，幸福實幼”——“全國幸福教育聯盟示範幼兒園”掛牌儀式5.295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。

5、29國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

6、“DIy創意無限”——班級美工製作及展示活動5.29。

七、活動獎項

1、實驗幼兒園爲幼兒贈送節日禮物。

2、東華門社區爲幼兒園贈送繪本圖書，爲全園幼兒贈送油畫棒。

3、幼兒園爲幼兒發放繪本館體驗劵。

八、注意事項

1、5.29日上午全園慶六一集體活動半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。

2、6.1全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，迴歸快樂童年。

XX區實驗幼兒園

20xx.5.28

幼兒園慶六一活動方案7

一、活動目標：

1、讓幼兒知道六一是他們自己的節日，通過遊園活動，體驗節日的歡樂氣氛。

2、讓幼兒在遊戲中有表現自己的機會，展示自己的.本領，給孩子提供一段快樂的時光並留下童年的美好記憶。

3、讓幼兒在參與節日的慶祝活動中，進一步感悟節日氛圍，從中使自己對自己的節日產生認識。

二、活動安排：

時間：6月1日全天

地點：大班組各教室和室外

形式：年級組進行

內容：

1、上午遊園活動，幼兒自己拿表格竄班遊玩。

（1）各班遊戲簡介

大一班遊戲：名稱：吹球大王。規則：紙杯一排，乒乓球一個，把球從從第一個紙杯吹到最後一個紙杯，獲勝。

大二班遊戲：名稱：夾珠。規則：在一個臉盆內裝滿水，再往臉盆中放入較多的玻璃珠。遊戲者手拿一雙筷子向臉盆中夾珠。在指定時間內（半分鐘），夾起指定個數（8個）得獎。

大三班六一遊戲：名稱：掌上明珠遊戲玩法：準備一個乒乓球和一個乒乓球拍。幼兒將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

大四班：遊戲名稱：彈球遊戲。遊戲玩法：準備三個網球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。幼兒站在桌子前面，每人三個網球，逐一將球往地上扔，若彈起的球彈進小紙箱內，即得獎，彈進多者爲勝。

大五班六一遊戲：吹蠟燭、遊戲準備：六根蠟燭、一個打火機。遊戲規則：準備六隻蠟燭並點燃，蠟燭按一定距離，橫排在桌子上面點燃，參賽者站在規定的起點線外，需在規定時間（一分鐘）裏吹滅所有蠟燭，即得紅花獎勵。

（2）設獎情況

幼兒評遊戲表格領取相應的節日禮物，結束活動。

2、下午聯歡會暨班級新歌聲選拔：各班自行開展。

（1）幼兒把自己參賽的曲目唱給大家聽

（2）給予孩子們充分的肯定和掌聲

（3）品嚐水果和零食，進行聯歡活動

三、各班進一步進行節日教育。

幼兒園慶六一活動方案8

一、指導

思想：

六月一日是全世界兒童的節日。爲了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日，充分發揮他們的主動性、創造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。澄邁縣機關幼兒園結合本園實際情況，讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現澄邁縣機關幼兒園全體幼兒、家長、教師健康向上的

精神風貌。特制訂慶六一活動

方案：

二、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的`參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念和理念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：爭當”雙創”小童星

口號：“我能行，我真棒！”

四、活動安排：

1、活動時間：上午xxx年5月31日9：00正式開始活動。

下午xxx年5月31日3：30開始活動。

2、活動地點：澄邁縣機關幼兒園活動室

3、參與人員：

上午（xxxx年5月31日9：00）：中班、大班全體幼兒、家長、教師及園

領導；

下午（xxxx年5月31日3：30）：小班全體幼兒、家長、教師及園

領導。

4、總策劃

5、安全工作：門口安全

班級安全——各班班主任。

6、主持人

7、舞臺佈置：放投影音樂。

8、家長的車輛自行解決，幼兒園不

提供停放點。

幼兒園慶六一活動方案9

活動目的：

爲了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節，也爲了讓每個孩子都能得到一次鍛鍊和展示自己的機會，同時也爲了向家長彙報幼兒在園一年內的成長，展示我園藝術教育的成果。特安排此次活動。

活動時間：

5月30日———6月1日

參加人員：

全體幼兒園幼兒、教師及家長。

活動地點：

幼兒園操場和格來得大廈演出大廳

活動安排：

一、準備階段：4月14日—5月22日

4月14日：開會佈置慶六·一活動方案。宣佈本次活動要求。

活動要求：

1、此次活動要求兩位教師共同組織。

2、要求班級幼兒全員參加。

3、演出節目內容、形式不限，要突出班級及興趣小組的特色，每個班、每個興趣小組表演時間5—7分鐘。

4、服裝班級自行準備。不許讓家長統一買服裝。每個家長所需活動費用不得超過5元。

5、幼兒園除提供場地，安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備。

6、準備期間不許停課，要在不耽誤正常上課的同時進行排練。排練時間自己掌握，每次排練時間不易過長，以免影響幼兒身心健康。

二、檢查、彩排階段：5月22日——5月29日

在次期間，由全校領導檢查演出節目，對不合格的節目給予指導，爭取拿出我園最好水平的節目。

5月29日，對演出的節目進行一次彩排。以便演出最佳效果。

三、活動階段：5月30日—6月1日

（一）繪畫展示階段：

目的：讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進行展示活動。

參加人員：中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師

時間：5月30日上午8時—10時

地點：在幼兒園的前操場

繪畫題目：《快樂的幼兒園》

活動辦法：全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準備好的畫紙按要求的題目現場作畫。以各繪畫組爲單位，共分六個組，大班四個組，中班二個組。對一年來興趣小組的`學習進行展示，並把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長參觀。

（二）文藝展示階段：

目的：讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展示。

時間：6月1日

地點：格來得大廈三樓演出大廳

參加人員：全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長

主持人：一名教師兩名幼兒

活動辦法：幼兒園小中大11個班11個節目；英語、舞蹈、微機、電子琴、故事興趣小組5個節目；教師一個節目共17個節目。按節目單順序把編排好的節目向全體家長做彙報演出。同時，此次演出開設以下獎項優秀表演獎、最佳創意獎、最佳組織獎、師幼融洽獎、最佳溫馨獎、最佳新秀獎、綠色環保獎、最佳合作獎、精神文明獎┄┄┄，等多種獎項。演出結束後由我校領導爲獲獎班級、獲獎小組發獎，給予鼓勵。

總結階段：6月2日

對本次評比活動進行總結、反思。各班級及各興趣小組寫出本次活動的總結材料，並對幼兒園今後的六一活動提出改進意見。

幼兒園慶六一活動方案10

活動意義：

迎着6月明媚的陽光，聽着百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節，它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。爲了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本着尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

系列活動一：六一才藝秀

系列活動二：六一親子運動會

系列活動一：“迎六一”才藝秀

活動目標：

1、能積極參與，大膽表現，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。

2、愉快而有意義的渡過六一節，爲自己的`金色童年留下美好回憶，激發留念之情，體驗幸福、分享快樂。

活動時間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

活動內容：

遊戲名稱：說說樂（中一班承辦）

遊戲目標：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，

自然大方。

遊戲規則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。

遊戲名稱：結結樂（中二班承辦）

遊戲目標：能手眼協調地、正確地穿繫鞋帶。

遊戲規則：穿繫鞋帶的方式正確，有一定的速度。

遊戲名稱：跳跳樂（中三班承辦）

遊戲目標：雙腳併攏立定跳。

遊戲規則：動作規範，跳得穩、跳得遠。

遊戲名稱：秀秀樂（中四班承辦）

遊戲目標：穿着自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟着音樂大方自然地介紹和展示自己。

遊戲規則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

系列活動二：“迎六一”親子運動會

活動目標：

1、 愉快而有意義的渡過六一節，爲自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。

2、 增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

活動時間：5月29日上午9點開始

活動內容：

遊戲名稱

遊戲地點

遊戲玩法

遊戲準備

幸福抱抱

中1班教室

親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返回。

起始線、四隻皮球、小椅子

遊戲介紹

快樂速遞

戶外場地

幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要儘量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。

乒乓板、球、積木若干、起始線、畫架、遊戲介紹

勇渡小河

中2班教室

親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。

起始線、小墊子18塊、遊戲介紹

小車大愛

戶外場地

能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。

滑板若干、起始線、畫架、遊戲介紹

你拋我接

中3班教室

幼兒人手5個沙包，向着對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定範圍內接包，不能用其它方法輔助（如用手接）接球。

沙包若干、小筐6個、接球區域線、遊戲介紹

兩人三足

戶外場地

親子兩人相鄰的兩條腿綁定好後協作前行，並在中途要繞過障礙物，到達終點。

綁腿布帶若干根，地面不乾膠起始線、障礙物12個、畫架、遊戲介紹

小腳大腳

中4班教室

親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器後原路返回。

沙球6個、

起始線、遊戲介紹

青蛙跳跳

戶外場地

能雙腳連續快速跳在“荷葉”上（圈）到達彼岸，拿到寶貝返回起點。

海綿球、圈、起始線、畫架、遊戲介紹

幼兒園慶六一活動方案11

六一兒童節是全世界兒童共同期待的節日，爲了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛，今年我園的“六一”兒童節將開展系列慶祝活動，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發；使社會能夠重視觀愛幼兒的發展，從而爲兒童的成長營造一個充滿愛的環境；

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：亮出精彩，體味觀愛，感受生活；

2、宣傳口號：愛讓全家動起來，幸福快樂跟我來；愛讓大家手拉手，智慧理想跟我來；

三、活動準備

1、設置的優美，輕鬆的環境（班級環境及全園周圍環境）；

2、以班爲單位作好參加活動的準備：排練歌舞或故事及繪畫遊戲等；培養幼兒與家長合作的能力；每班設計多樣的遊戲；

3、由幼兒園及協辦單位共同準備活動獎品和禮品。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：

使兒童在自己的節日中不僅能夠感受到來自家庭，學校，社會的關心和愛護，並且在各種活動中培養自己的合作能力，表達能力，競爭能力，理解能力，思維能力等;

2、時間：5月25日至6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長及協辦單位。

4、辦法：向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規則，取得他們的支持；

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“全家總動員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進行。

1、“全家總動員”比賽

（1）目的：通過全家成員共同做遊戲，及才藝表演，培養兒童的合作交往能力；

（2）過程：

A首先智力搶答題，題分爲家長及兒童回答題兩種類型，每回答對一題加10分；

B家長與孩子共同參與遊戲例如運皮球等，規定時間所完成爲記分標準；

C“你做我猜”由家長表演詞的意思，讓小朋友來猜，規定時間的準確率來記分；

D才藝大比拼：家長與孩子共同展示才藝，由家長及教師組成的評委團爲其打分；

（3）評獎：

“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者；

“最佳人氣獎”由現場家長投票選出；

“最佳寶寶獎”由評委及現場家長投票選出；

“最佳才藝獎”由評委及現場家長投票選出；

2、體味生活，科普之星

（1）目的：通過來到農作物種植區,蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對小朋友進行 科普教育，同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果；並通過到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”

（2）內容與要求：要求幼兒人人蔘與，愛護農作物、仔細觀察；在整個過程中對孩子進行相關科普知識的講解；

活動結束後，要求每人創作一副繪畫作品；

並對孩子提出相關的科普問題，以鞏固和檢驗本次活動的成果；

（3）評獎：

“最佳繪畫作品獎”數名；根據繪畫的.手法及表現是否新穎感人做爲標準；

“最佳科普之星獎”數名；根據孩子在整個過程中的表現及對問題的回答爲標準；

3、文藝匯演；

（1）目的：通過本次活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位孩子有機會亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進步；

（2）要求：

教師做好前期的彩排工作；

精心佈置和設計表演的舞臺，做好音響的調試工作；

仔細安排家長及其他人員的座席；

做好家長與兒童互動環節的準備。

幼兒園慶六一活動方案12

一、活動目的：

爲活躍校園文化生活，培養學生集體主義思想，促進學校藝體活動的開展，減輕學生的精神壓力，經學校研究決定五月底舉行“幸福律動”六一慶祝活動，希望通過本次活動，促進同學之間的交流，培養合作精神，提高競爭意識，使學生在德、智、體等各方面得到全面的發展。具體方案如下：

二、活動主題：快樂童年、幸福律動

三、活動時間：5月29日上午8：30--11：00

四、活動地點：學校大操場

五、活動小組：

組長：xxx（負責總支持工作）

副組長：xxx（負責活動整體安排）

成員：xxx、藝體組全體老師、班主任老師

六、活動安排

1、環境佈置，爲了讓活動更具觀賞性，利用操場後方的大電子屏，在操場中央規劃一箇中型演出舞臺，前期準備工作具體分工如下。

（1）舞臺規劃佈置：xxx（已完成）

（2）各班觀衆場地劃分圖、入場及退場安排：譚政（已完成）

（3）舞臺電子背景，主背景：xxx（已完成）

（4）各節目背景視頻：xxx（已完成）

（5）教師、學生獎狀打印：xxx（進行中）

（6）主持稿撰寫：xxx（已完成）

（7）主持人訓練，四名主持人，兩男兩女：xxx（進行中）

（8）禮儀生訓練：xxx（進行中）

（9）主持人服裝及禮儀生服裝準備：xxx（已完成）

（10）節目單設計及印製：xxx（進行中）

（11）各節目伴奏帶收集：xxx（已完成）

（12）設備調試：xxx（進行中）

（13）懸掛有關慶祝六一的橫幅二條：xxx（進行中）

（14）舞臺搭建：xxx（已完成）

（15）場地分佈圖告知班主任老師的講解：xxx（28日週三中午開會）

2、活動當天，各區域工作安排如下：

·活動開始前：

（1）主席臺領導牌、桌布、鮮花、節目單擺放等安排：xxx

（2）家長席位安排：xxx

（3）準備評分表、筆：xxx

（4）邀請關工委領導、家長委員會主席，就座主席臺：xxx

（5）邀請家長委員會成員，就座觀衆席：xxx

（6）邀請校級領導，就座主席臺：xxx

（7）各節目化妝由年級組辦公室負責。

·活動開始時：

（7）現場音樂視頻播放：xxx

（8）組織學生從班級就座至散場的.整個流程的秩序安排：譚政，聯絡員：xxx

（9）節目候場區域紀律管理並組織學生上臺：xxx

（10）節目完畢學生退場引導回原座位區：xxx

（11）引導學生提前一個節目到達候場區域：xxx

（12）舞臺左右側安全員：xxx（左）；xxx（右）

（13）現場錄像：xxx

（14）現場照相：xxx

·室內操比賽活動：

（1）帶隊入場：全部體育老師

（2）候場紀律：xxx

（3）觀看紀律：xxx

（4）引導退場：xxx

（5）現場評分：xxx

·活動開始後：

（1）六一活動報道（xxx負責）

（2）活動後學校板報製作（美術組負責）

附：達八小學2xxxx年“幸福律動”慶六一兒童節活動流程

一、工作人員7點40到場，佈置好領導席、評委席、嘉賓席、觀衆席；調試話筒、音響等設備。

二、8點10分--8點25分，正副班主任帶領學生下到操場，到自己班級區域就座（自帶椅子）。

三、8點28分，慶六一活動正式開始，領導、評委、嘉賓就座。

（一）8點30分，倒計時：10秒

（二）主持人入場，開場白，介紹領導、來賓、評委。

（三）學校趙校長講話。

（四）“認星爭優”活動頒獎。“認星爭優”活動頒獎。（陳校長宣讀學生名單，趙校長、劉校長頒獎）

（五）“十佳”班主任頒獎。（xxx校長宣讀教師名單，嘉賓頒獎）

（六）學校xxx副董事長講話，宣佈活動正式開始。

1、開場節目《武林風》［體育組陽光秀參賽作品，指導老師：xxx］

2、《我有一雙小小手》［一年級歌舞表演，指導老師：xxx］

3、《月光豆豆》［五年級音樂組陽光秀參賽作品，指導老師：xxx］

4、《旋轉童年》［四年級舞蹈表演，指導老師：xxx］

5、達八劇社節目《劉海砍樵》

6、《荷塘月色》［三年級葫蘆絲表演，指導老師：xxx］

7、《弟子規》［二年級朗誦舞蹈表演，指導老師：xxx］

8、《七彩童年創意秀》［美術組陽光秀參賽作品，指導老師：美術組全體老師］

（七）裁判長介紹室內操評分標準。進行室內操比賽（順序如下）

二年級室內操比賽

四年級室內操比賽

六年級室內操比賽

一年級室內操比賽

三年級室內操比賽

五年級室內操比賽

9、教師節目（xxx）

四、主持人宣佈比賽結果，領導頒發獎狀。

達八小學慶六一活動小組

2xxxx年5月

附：達八小學室內操比賽要求、評分標準、獎勵方法及評分表

比賽要求

1.各班級要認真組織，選好領操員，做好比賽前的練習。

2.各班服裝要統一、整潔。

3.各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。

4.全班學生參與（特殊情況除外），缺一人扣最後得分1分。

5.請各班班主任如實上報該班參賽人數。

6.參賽學生要精神飽滿，力求動作統一，節奏感強。

比賽評分（採用百分制）

A、參賽人數佔10%，全班學生參與，缺一人扣最後得分1分。

B、學生進、退場隊伍和觀看錶演紀律佔15%。

C、服裝統一佔10%，校服或班服均可。

D、做操質量佔40%。要求動作到位整齊，節奏明快，有明顯錯誤者，按人數和次數扣分，一人錯一個動作扣1分，以此類推。

E、精神面貌佔25%，要求精神飽滿、充滿活力。

F、班主任或副主任領操另附加5-10分。

獎勵方法

以年級爲單位，分六組進行比賽：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級。學校統一比賽，按各班成績評比，每組評出第一等獎、第二等獎。

室內操比賽評分表年級

評分標準參賽人數（10分）服裝整齊（10）觀看紀律（15分）動作姿勢（40分）精神面貌（25分）總分名次

幼兒園慶六一活動方案13

轉眼又到了孩子們最喜歡的節日－－“六一國際兒童節”，爲了讓孩子們在幼兒園過好最後一個愉快的節日，我班開辦“我的節日我做主”讓幼兒自由展現自己，體驗“六一”節的'樂趣，心中留下永遠難忘的回憶。爲了開展好本次活動，特制定本活動方案。具體安排如下：

活動地點：本班活動室

活動形式：集體活動

活動主題：小能人比賽

活動目標：

1．使幼兒在活動中盡情體驗與同伴一起過兒童節的樂趣。

2、通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

3．在活動中鍛鍊能力和品質的機會，獲得成功感，增強自信心。

活動準備：鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。

活動過程：

一、介紹慶祝活動的儀式。

1、全體祝詞：祝小朋友節日快樂。唱慶祝“六一”歌。

2、教師宣佈介紹活動的內容。

二、開展“小能人比賽”活動。

1、比劃動作猜實物比賽：兩人結伴開始比賽（一人比劃，另一人猜）如：鈴鼓、鉛筆等。

2、繫鞋帶比賽。評獎：根據比賽的速度分別評出一等獎兩名、二等獎四名、其餘爲三等獎。

3、搭積木比賽。在規定時間內看誰搭得最多、最好。評獎方法同上。

4、傳話。八人一組從第一個開始傳一句話到最後一人看傳成什麼話。

三、全班幼兒齊跳《歡樂舞》。

四、分發“六一”禮物結束。

幼兒園慶六一活動方案14

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了建國以來的第61個“六一”兒童節，爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，紫薇幼兒園於六月一日上午特舉辦“快樂六一嘉年華”親子游園活動。通過親子活動讓孩子們在自由選擇、自主遊戲的`活動中盡情釋放童心，體驗節日的快樂!

活動目標：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

2、提高幼兒參與遊戲活動的能力。

活動時間：20xx年6月1日上午8：30――10：45

活動對象：紫薇園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長

活動地點：紫薇園所戶外活動場地及各班活動室

活動形式：以幼兒自選遊戲活動爲主，教師創設豐富的環境，家長適度參與。

活動時間安排：

8：45—— 9：15 各班集中，教師講解遊園活動要求

9：15——10：30 自主遊園活動開放

10：30——11：00 各班幼兒會教室集中，休息，自助餐前準備

11：00——11：45 快樂自助餐，發放節日禮物

活動要求

1、各節目規則由本班級教師制定並粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置，室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責(道具檢查時間：5月30日)。

3、幼兒持部分遊園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園)。

幼兒園慶六一活動方案15

一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過節目表演與成果展示等等相關係列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。活動用各種形式展示的方式，展示給家長，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的得到家長的認可，以達到宣傳本園的效果。

一、活動主題：同心同樂同成長，歡歌笑語慶“六一”

二、活動口號：我自信、我快樂、我健康、我成長

三、活動目的：展示我園素質教育的成果，展示幼兒藝術風采，陶冶幼兒藝術情操，發現幼兒藝術才能。讓家長看到自己孩子變化與最精彩的一面。

四、活動對象：董事長及董事會成員、幼兒園全體家長、教師、幼兒。

五、活動策劃：xxx

六、活動準備：通知橫幅標語背景圖燈籠彩旗汽球音響照相機攝像機桶裝水棒冰櫥窗幼兒繪畫作品展示教室內外環境的整理

七、人員安排：

活動主持：xxx

活動音響：xxx攝像：xxxx照相：xxx

舞臺監督：xxx

後勤工作：xxx

大門安全：xxx

八、活動時間安排：

1、5月22日對全園節目進行第一次彩排，初定節目單。

2、5月日對全園節目進行全園檢查，做好六一節前的充分準備。

3、初定演出時間爲：5.31日、6.1日，看天氣而定。

4、活動的時間上午8：00準時開始。6：30送入幼兒園化妝

九、宣傳活動：

目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

宣傳方式，同時可全程錄像，刻錄成爲光盤以備發放給未參加現場活動的`家長進行彌補式宣傳，後期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家裏進行家訪工作，瞭解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充覈實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園並提高幼兒園的本質性工作；

十、安全工作：

1、各班早上進場前孩子點名，家長簽到

2、各班老師分工一個老師負責化妝、穿衣，另一位老師負責孩子的安全

3、全園總的安全朱德巧

4、大門安全由老申、周長俊負責家長車輛的安排及看護，進出人員的勘察

5、二樓的陽臺安全由高明娟負責

6、演出期間的孩子安全由各班兩位老師共同負責

十一、活動地點：新豐鎮方強中心幼兒園內操場

十二、活動安排細則：

1、安全活動場地班級坐次分佈圖：大一、大二、大三面向北，中一、中二班面向西，小一、小二、小三面向東。

2、演出前：8：00幼兒入場。自帶班級小椅子。注意幼兒安全防護工作，班級老師物品自己保管。班級重要東西收好。入場後按園規定位置就坐。

3、演出中：教師組織好幼兒的演出活動，觀看過程中禁止幼兒打鬧或獨自離開羣體。各組負責教師要及時清點人數。禁止家長私自不打招呼帶幼兒離開。

4、退場：有秩序離場，請小朋友將小椅子搬回班級。到達班級再次清點幼兒人數方可離園。（可教師集體拍照）

十三、各班安排好幼兒後，每班配班老師到操場打掃場地。