【精】親子活動方案

爲保障事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編爲大家整理的親子活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動方案1

活動時間：20xx年X月X日

活動地點：大唐部小1班教室、大活動室、操場等活動形式：親子活動活動目標：

1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感。

2、在親子活動中，能大膽與人交往，學者謙讓。

3、通過活動，促進家園聯繫更爲緊密，關係更爲融洽。活動準備：親子運動會場景佈置、親子游戲運動材料準備、

教學活動“新年禮物”教具及操作材料準備

活動流程：

來園活動7：458：50地點：大唐小一班教室材料提供：角色遊戲玩具和材料

目標：有序進行角色遊戲，在固定區域內玩，不隨意走動。親子運動會開幕儀式9：009：20地點：大活動室

流程：各班入場、頒獎、早操律動展示目標：有精神、動作有力地做律動操節。教學活動“新年禮物”9：259：50活動目標：

1.嘗試用棉籤點畫和圍邊的方法表現冬天的雪景，體驗用棉籤作畫地快樂。2.初步瞭解冬天的節日，喜歡節日的歡樂氣氛。活動準備：

貼有物體背景的黑色紙，棉籤，白色顏料，課件活動過程：

一、說一說冬天的節日

T：你們知道現在是什麼季節嗎？（冬天）

T：你們知道嗎？在冬天有許多快樂的節日，你們知道有哪些節日嗎？我們馬上就要過什麼節日啦？

小結：冬天有聖誕節、元旦、春節。在過幾天新年就要到了。二、新年老人的禮物1.欣賞雪花飄飄的景象（PPT）T：你們看誰來了？

T：哦~原來是新年老人來了，它會給我們帶來什麼禮物呢？(糖、玩具…)T：新年老人到底給我們帶來了什麼禮物呢？我們一起來看看吧（是雪花）T：你們喜歡雪花嗎？爲什麼？（打雪仗、堆雪人、雪花飄的樣子很漂亮）T：那雪花是什麼樣子的呀？（白白的、一片一片的）

小結：雪花是白白的，像…像…。新年老人不僅把禮物送給了我們，還送給了房子和小樹，給他們穿上了雪白雪白的新棉衣2.教師示範棉籤點畫方法

T：你們知道新年老人是用什麼把雪花變出來的嗎？T：新年老人有一根神奇的魔棒，這根魔棒輕輕地蘸一點白白的顏料，輕輕地點一點，小雪花慢慢在空中飛舞，輕輕地飄到了房子上、大樹上。3.幫助房子和小樹穿棉衣，教師示範圍邊的方法T：我們看看新年老人是怎麼幫助房子和小樹穿棉衣的？

T：輕輕地蘸一點白白的顏料，沿着房子和小樹的身體給他穿，哎呀，新年老人發現房子和小樹的衣服還很薄，不夠暖和，新年老人再用魔法棒把他們的`衣服變得厚厚的，暖暖的。

T：現在房子和小樹覺得很暖和了，可是還有很多房子和小樹還沒穿上厚厚的棉衣，新年老人想邀請你們和他一起爲更多的房子和小樹送去這個禮物，你們願意幫助他們嗎？三、大家一起送新年禮物1.教師指導重點

（1）指導點畫，均勻地進行點雪，表現雪花飄落的情景（2）指導圍邊，引導幼兒爲房子和小樹穿上厚厚地棉衣。2.指導語

T：小雪花是一片片的，不能擠在一起，會飄不下來的。T：快點了，小樹很冷的，快點爲他穿上棉衣吧！

T：不能讓小樹穿破衣服哦，不能有小洞洞的，會不暖和的，再厚一點T：這裏太厚了，就像我們一樣穿太多，就不能動啦。四、感受新年氣氛

T：房子和小樹感受到了溫暖，這個冬天他們再也不怕冷了。現在，大家都收到了新年老人這份特別的禮物，讓我們一起唱唱跳跳迎接新年的到來吧！親子活動（親子運動會）9：5010：25材料準備：運動場地遊戲材料，長繩、玩具水果、籃子等目標：家長與幼兒一起參與到運動遊戲中，感受共同遊戲的快樂。家長拔河比賽10：2510：40材料準備：長繩、紅線

規則：各班自由報名10位選手參加遊戲

親子活動方案2

　　一、指導思想：

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”爲了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我們小2班決定開展以“快樂遊戲”爲主題的親子活動，通過遊戲的不同材料和遊戲方式來讓幼兒、家長和老師感受參與親子活動的快樂，同時也進一步促進家園合作，打造和諧班級文化。

　　二、活動目標：

通過本次親子游戲活動增進與家長之間的交流、增進親子間的`情感，激發幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣，同時培養幼兒能在成人面前大膽表現自己。

　　三、活動時間：xx年xx月20日星期三上午

　　四、活動地點：塑膠操場

　　五、活動流程：

活動一：大腳小腳走

目標：

1) 培養幼兒靈敏性;

2) 增加幼兒與父母間的感情。

玩法： 家長和寶寶面對面，寶寶把雙腳站在家長的雙腳上，沿着小路向前走，走到裝滿積木的籃子前，讓寶寶拿起一塊積木，然後往回走，再讓寶寶把手中的積木放入空籃子裏，音樂停，拿積木多的一組爲勝。(可四組家庭同時開始)

活動二：圈圈樂

目標：1)發展寶寶的跳躍能力;

2)促進親子間相互配合協調能力。

遊戲玩法：設定起點和終點，在起點處，家長一個一個循環放圈，幼兒跟在家長後面一個一個圈內跳過去，哪一組先到終點，這一組就勝利。(可四組家庭同時開始)。

親子活動方案3

一、內容與要求：

1、瞭解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

二、活動主題：

歡騰的國慶節，我愛中國

三、國慶前夕：家園互動

去附近街道觀看節日佈置，瞭解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣佈置活動室迎接國慶，並一起分工製作和佈置活動室，準備和排練迎國慶的節目。

四、區域活動：了不起的中國人

師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。瞭解我國許多有名的人和事，爲自己是一箇中國人而自豪。

五、區域活動：五星紅旗我愛你

瞭解國旗的外形特徵及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“擡頭背面人”的繪畫技巧。

六、區域活動：國慶真熱鬧——掛燈籠

通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的'不同特徵，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試着按照畫面上的式題，在大門和牆上掛上燈籠，說出理由。

七、區域活動：愉快的國慶節：

1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，並在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節日的熱鬧。

八、區域活動：節日的夜晚

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

九、超級問答賽：

集體活動：通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在遊戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步瞭解國慶節以及祖國的一些常識。

親子活動方案4

親子活動主要通過遊戲，比賽等形式維繫家長和孩子的關係，全方位的激發孩子的內在潛能，讓他們能夠在一個輕鬆、歡快的環境中得到知識和情感的提升。本公司現舉辦一年一度的“六一”親子活動爲每一個家庭都能留下一個美好的回憶。

一、活動主題：齊“心”協力，用“心”溝通

二、活動時間：20xx年6月1日

三、活動場地：百貨商場一樓

四、活動目標：

1、通過以活動，比賽的形式加強家長和孩子之間的溝通與合作，增進家庭感情。

2、讓孩子歡度“六一”兒童節，讓每個家庭留下美好記憶。

五、活動準備：

1、通知參加活動的50個家庭準時到場。

2、做好活動前的宣傳活動，招募參加活動的家庭。

3、準備所需活動的`材料，器材，設備。

4、佈置活動場地。

5、設置獎品。

六、人員分工：

1、總負責：培訓部經理

2、具體負責：各部門經理

3、具體實施：各部門員工

4、安全負責：保安部

七、各部門具體負責項目：

1、行政部：通知所有部門準備工作以及參加活動家庭準時到場。

2、培訓部：活動宣傳、表演。

3、各部門合作：活動場地的佈置，活動器材的準備，獎品的準備。

4、宣傳部：活動全過程的攝影，錄影工作。

5、保安部：活動安全秩序管理。

八、活動場地地圖介紹

九、活動具體內容：

(一)、活動具體流程：

1、主持人致辭：親愛的家長們和孩子們，大家好，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎大家參加新光百貨“六一”親子活動。在此，我僅代表我公司全體感謝大家一直對新光的支持和信賴，今天我們有緣相聚一堂，爲孩子們留下一個快樂、美好的記憶，同時也祝願孩子們能夠健康快樂，茁壯成長。

2、注意事項：

(1)、在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

(2)、在活動中請遵守遊戲規則。

(3)、在遊戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

(4)、每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

3、遊戲名稱介紹：

4、遊戲開始：

(1)、運球走(家庭一大一小)

(2)、帶你走(家庭一大一小)

(3)、豬八戒背媳婦(家庭一大一小)

(4)、比劃比劃(家庭一大一小)

(5)、感謝父母(小孩)

5、爲孩子和家長頒獎

6、遊戲結束：讓我們以最熱烈的掌聲感謝家長們和孩子們的積極參與，讓我們度過了一個快樂、難忘的六一，與孩子們這樣近距離接觸的活動日後還很多，請家長們多多與孩子參加這些活動。

(二)活動過程：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

遊戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手託瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者爲勝。

遊戲規則：家長和孩子不得用手扶乒乓球

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

活動目的：增強家長和孩子的協調性，讓家長好好地爲孩子鋪好前面的路。

材料準備：報紙

遊戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊爲勝。

活動3

豬八戒背媳婦(每個家庭一大一小)

活動目的：考驗家長背部的力量，孩子爲家長打氣加油。材料準備：小籃球

遊戲方法：家長把孩子背在身上拍球。在規定時間內拍球數量最多者爲勝。

活動4

比劃比劃(每個家庭一大一小)

活動目的：增強家長和孩子的表達能力和溝通能力，增進家庭感情材料準備：動物的紙板

遊戲方法：先由家長看着動物的紙板，模仿出來，孩子來猜;然後調轉位置，孩子模仿，家長來猜。在限定時間內猜出最多動物的爲勝。

活動5

感謝父母(小孩)

活動目的：通過小孩獨自畫出“我的父母”，感謝父母的養育。材料準備：彩筆，畫紙

遊戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現場贈予父母。

(三)頒獎儀式：

由主持人辦法獲獎孩子和家庭的獎品，由於活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

(四)安全活動預案

爲應我們系舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，特制定本預案。

應急措施：做好活動的周密安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3、對孩子進行安全教育，遊戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息

6、爲了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

親子活動方案5

一、活動目標：

1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。

2.幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。

3.瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

4.簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

二、活動準備：

1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。

2.活動道具、小禮品。

三、表演活動

20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子裏，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請欣賞歌曲《走路》

5.請欣賞歌曲《火車快開》

6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

四、親子游戲

各位家長，下一個環節開始進行親子互動。

1、遊戲一：投籃

準備：海洋球、紙箱子

遊戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最後寶寶紙箱內球多的爲勝利者。

2、遊戲二：我們是毛毛蟲

準備：蘋果

遊戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

3、遊戲三：搶椅子

準備：20把椅子

遊戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍着圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱着孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開後，依次減少小椅子，最後佔到小椅子的家長爲勝利者。

4、遊戲四：揪尾巴

準備：彩色皺紋紙條、音樂

遊戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長爲勝利者。

5、遊戲五：滿地開花

準備：海洋球、紙箱子

遊戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最後誰的紙箱內的海洋球最少爲勝利者。

五、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結束。

六、領取小禮品

結束活動頒發元旦小禮品

七、教學反思：

通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。以親子活動爲契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的`機會，加深家園情、師幼情、親子情。

小百科：新年，即一年的第一天，爲世界多數國家通行的節日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現代世界多數國家爲公元制紀年的1月1日。現代將“元旦”稱爲公曆新年，將“春節”稱爲農曆新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

親子活動方案6

一、指導思想：

通過親子羣體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。

二、活動宗旨：

1、爲家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長。

4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。

三、參加對象：

一至三年級學生及學生家長。一、二年級各班需要10—20組家庭參加（英特班、藝術班、海外部10組），三年級10組家庭參加。

四、活動時間：

3月25日1：00—2：30

五、負責老師：

陳**、 彭**、 田**、白** 、楊**

六、親子活動遊戲：

【三人四足】

1、時間：3月下旬

2、場地：禮儀廣場

3、參與對象：一年級、二年級、三年級

4、比賽規則

本項比賽以年級爲組，每班組一隊，每隊設領隊一名（由班主任擔任），主要負責該隊口號的.設定、該組人員的選擇和成員安全。每輪次由三名隊員參加（父、母家長和一名學生），所有比賽隊伍成縱隊面對標誌物站在起跑線後，每一組三人並肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“三人四足”，比賽開始，發令員發令後，各隊的第一組以四條腿向前跑進，按規定場地行進，與下一組隊員完成接力。這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。

（1）各班代表隊由30人（男生5名，女生5名，淑女班10名女生；父親10名，母親10名，可臨時結成親子對）分組參加比賽。每班家長可以是本班學生家長或親友，可以是本班任課老師，也可以邀請學校任何老師、領導擔任本班家長，臨時組建班級的親子隊伍。

（2）每班10組分佈在賽道兩端。

（3）布條必須捆在小腿上，並捆緊，如中途鬆開應繫好再前進。

（4）所有參賽隊同時進行比賽。

（5）裁判組負責好每隊路線和活動規則的執行；服務組負責好每次比賽人員的安全，幫助整好隊再行出發。

（6）發令員應等所有班級隊員全部準備好才能發令開始進行比賽。

（7）中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之後再前進。

（8）一切服從裁判判定，成績最終按時間來排序，用時少的班級排前。

（9）取團體前三名。設最佳參與獎，最佳精神文明獎。

【百步穿楊】

1、時間：3月25日

2、場地：禮儀廣場

3、參與對象：一年級、二年級、三年級

4、比賽規則

（1）參加人數：每班學生10名，家長父親10名，母親10名。

（2）比賽規則

A、每班10名學生站成1路縱隊，每人手中5個乒乓球，學生站在規定的區域向對面父母手中的盆裏或紙簍扔乒乓球，父母可以移動接球，但不允許超過規定的線（兩者相距3米或5米，根據實際情況做調整），超線接中不算，學生不允許踩線或過線扔球，否則視爲無效。一名學生扔完後由下一位學生扔，父母組合換也相應換下一組，依次類推，全部10名學生全部扔完，父母盆中的球累計最多的組獲勝，如有相同數目，則用時少的組獲勝。

B、學生的扔球姿勢不限，動作不限。

C、父母必須雙手抓盆或紙簍，盆中不允許加任何用以緩衝乒乓球的物品，否則視爲犯規，取消成績。

D、每組成績以學生手中5只乒乓球扔完計數，如果在接最後一隻乒乓球導致盆中原有的球掉落，則不計總數，以學生扔完家長盆中的乒乓球數爲準。

【30米迎面接力】

1、時間：3月25日

2、場地：禮儀廣場

3、參與對象：一年級、二年級、三年級

4、比賽規則

（1）參加人數：家長10名（男女不限），學生10名（男女不限）。

（2）比賽辦法及規則：

A、各隊運動員，平均分別站在接力區的兩端。起跑姿勢不限，運動員排列順序可由各隊自行安排，一邊家長，另一邊學生。 各接力隊必須在各自的分道中完成跑進和用右手傳、接棒。

B、接棒的運動員在接棒前其身體的任何部分不得觸及起跑線（限制線）和起跑線前面的地面，否則將作爲犯規，取消該隊比賽成績。

C、傳接棒形式不限，但接棒的手須繞過標誌杆，比賽中必須使用大會統一提供的器材。

D、比賽全過程不得穿釘鞋。其它參照田徑規則。

親子活動方案7

一、設計思路

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的`必要條件。爲此，我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。

二、活動目標

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子，促進家園同步教育。

三、時間：

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

四、地點：

金牛嶺公園

五、人員：

幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動準備：

1、按年齡組策劃遊戲

2、擴音器、哨子及遊戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動安排：

1、小班親子游戲：

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)綵帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲：

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

(4)金雞獨立(5)

4、分享食物

5、自由活動

親子活動方案8

爲進一步密切學校與家庭間的關係，加強老師、家長間相互交流溝通，給親子間創造一次親近大自然的機會，擬定於20xx年12月5日舉行六（3）班親子活動。

具體安排如下：

一、時間

20xx年12月5日8：50—11：30

二、地點

樹木園（南區外環路旁）

三、參加人員

六（3）班學生和家長（以自願爲原則），任主科（語數英）老師及其他。

四、集中時間地點

20xx年12月5日早上8：20前回學校集中，8：30準時出發，過期不候。

五、活動有兩大環節

（一）學無止境：

1、9：00—9：10在樹木園內花壇邊集合完畢，照相留念

2、9：10—10：00穿行在竹園和名貴樹種園間，認識各種名目的植物，探訪秋蟲的家。

3、10：00——10：20遊戲（搶答）

有關名貴樹種園的'植物及有關植物生長的知識（有關植物生長的知識的題目由鄒銘宇負責）

4、10：20——10：30休息，可以吃點自帶的零食補充體力

（二）勇攀高峯（10：30——11：00）

從山腳徒步走臺階登山，至樹木園的第二個山峯後沿山邊盤山公路下山到花壇邊集合。走在最前面的家長與孩子拿旗，如後面趕超上去的，接過旗子繼續前行，依次類推，看哪個家庭最早到達指定山頭。（家長與孩子必需要一起到達纔算勝利）

六、其他注意事項

1、早餐午餐自已安排，可自帶少量零食，自備垃圾袋並記得帶上垃圾。

2、此次活動爲六（3）班家委與班主任工共同策劃組織的活動，學生和家長以自願爲原則參加。

3、家長們自備或自己與其他家長組合交通工具，往返途中及活動期間安全自負。（也可根據報名情況和家庭住址，由家委幫忙聯繫組合車輛）

4、活動中注意展示家長良好的素質，展示石岐一小良好的形象風貌，注意防火，勿攜帶火種，勿吸菸。勿採摘花草，勿走近懸崖，注意保護水庫整潔，登山後只帶走美好回憶。

5、活動工作人員需要家長們支持。暫定需要以下工作人員：組長4名、攝影師若干名、植物講解員1名、臨時醫護人員2名（帶備小藥箱）。

6、活動準備：

A、邀請信52份，

B、親子活動旗一面，

C、提前聯繫好樹木園名貴樹種講解員，

D、獎品和紀念品若干份。

親子活動方案9

一、活動主題

“我和春天有個約會”親子彩繪活動

二、活動意義

兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽春三月，我們與春天來次親密接觸。本次親子彩繪風箏活動旨在增進會員和家長之間的感情交流，培養孩子的.情商，激發孩子的活力，張揚每個家庭的個性以及相互之間的協作能力，增強學生的自信心。描繪春天、放鬆心情。

三、活動時間：

20xx年4月17日(9:00——11:30)

四、活動地址：

待定

五、活動流程

1、8:50趕到集合地點，

領取材料和工具(顏料、畫筆、空白風箏);

2、9:00說明彩繪要點及注意事項;

3、家長和孩子們一起彩繪風箏;

4、家庭組作品展示，合影留念;

5、親子合作放飛風箏;

6、活動結束。

六、特別說明：

1、每個孩子必須有一個家長陪同，除了共同彩繪風箏外，還要照護好孩子的安全。

2、除確定好的內容外，每組家庭現場領取一個空白風箏，可自定主題進行繪製。

3、所有參賽選手須在規定的時間內現場作畫。

4、活動結束後所繪風箏作品選手可以帶走。

5、參賽費用：20元/家庭

親子活動方案10

一、活動主題：

親近自然，熱愛生命

二、活動目的：

通過生態動物園之旅，讓同學們開拓視野，增長見識，放鬆心情，緩解學習和工作壓力，豐富大家的課餘生活，保護動物關愛生命。增強自我保護與自然保護觀念，提高環境和動物保護意識。同時培養班級同學們得團隊精神和協作能力，打造精品團支部，使大家在潛移默化中對班集體有強烈的`歸屬感。

三、 活動時間：

四、 活動地點：

長沙市生態動物園

五、 活動人員：

六、活動安排：

各組負責組長：

七、注意事項：

1、由於本次活動路程較遠，大家一定要服從組織安排，不要擅自單獨行動，必要時請向各組組長說明。

2、遊覽時注意安全，特別是車行區一定要乘車進入。

3、請大家自備乾糧。

4、活動往返包車接送，全體同學同去同回，活動過程中要注意安全。

親子活動方案11

爲了密切家園聯繫，創造性地開展家園工作，增強家園間的平等意識、合作意識、共育意識，調動家長關注理解、支持幼兒園工作的熱誠，我園準備開展讓孩子和家長共同製作教玩具的活動。爲了保證活動的順利進行，特制定此方案。 一、活動目的.：

1、幼兒樂意與同伴一起參加製作手工，融知識性、趣味性、技能性、活動性爲一體。

2、培養孩子對手工活動的興趣。

二、活動時間：

1、20xx年10月30日各班初賽。

2、20xx年10月31日全園決賽

三、活動準備：

1、活動海報

2、評價標準表

四、作品要求

1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等爲材料，經過巧妙的設計，製作出一件立體或半立體的手工美術作品。

2、題材不限，自行命題（可以是人物、奧運、動植物、靜物、風景或其它組合）。要求色彩鮮豔、構思巧妙、富有童趣。

3、內容要健康，能體現環保節約意識，具有豐富想象力、創造力和創新意識。

4、請在作品背後的左下角寫上幼兒姓名、年齡和班級以及作品簡短介紹。

5、作品是由家長和孩子共同完成，自行準備操作材料。

注：購買的的成品材料將取消參賽資格。

五、比賽規則：

1、各班幼兒家長報名參加比賽，各班老師進行評作品。

2、比賽結果：各班按照人數比例分別評出一等獎、二等獎、三等獎。班級獲一、二、三等獎的參加決賽。

六、比賽評分標準：總分10分

1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮豔。（3分）

2、作品注重環保，能夠體現廢物利用。（3分）

3、構思新穎巧妙，富有創意，符合新、奇、特的要求。（3分）

4、作品說明明確、完整。（1分）

七、決賽評委人員名單：

王偉華、

備註：在決賽中取得名次的幼兒將納入星級班級考覈。

20xx年10月

班級： 時間： 幼兒家長姓名：

比賽評分細則：總分10分

1、主題突出，作品造型生動、美觀，色彩鮮豔。（3分） 2、作品注重環保，能夠體現廢物利用。（3分）

3、構思新穎巧妙，富有創意，符合新、奇、特的要求。（3分） 4、作品說明明確、完整。（1分）

班級： 時間：

親子活動方案12

一、活動時間

20xx年10月23日上午8：30—12：00

二、活動地點

太倉公園

三、活動目的

1．充分利用大自然資源，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧祕，在郊遊活動中尋找秋天，開拓幼兒視野，體驗活動的樂趣。激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。

2．增進家園間的聯繫與溝通，形成良好的`家園互動，工作報告讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

四、活動準備

1.班主任發通知邀請一位家長參加（最好是爸爸或者媽媽），課件並且告知家長自帶午飯及小零食，注意保持環境衛生。

2.班主任準備好2個遊戲內容及遊戲獎品。

3.錄音機、早操音樂。

4.每班帶好一個相機。

5.班主任預先墊付門票，回園後收取。

五、活動流程

8：30——9：00公園門口集合

9：00——9：30 大班韻律操、心得體會早操展示

9：30——10：30親子游戲

10：30——11：00親子尋找秋天、自由攝影

11：00——11：45公園午餐

11：45——12：00回園午睡

親子活動方案13

一、活動時間：

xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

二、活動地點：

xxx幼兒園

三、活動對象：

小班全體幼兒、教師

四、活動目標：

1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環境，。

2、體驗快樂，激發幼兒喜歡上幼兒園。

五、活動安排：

2月1號：高高興興上幼兒園！

內容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

（熱情迎接幼兒，穩定孩子情緒，認識老師阿姨。）

2月2日：認識新夥伴！

內容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。

（幫助孩子記住1―2個同伴的名字，提高幼兒來園的.熱情度。）

2月3號：動畫電影真好看！

內容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。

（觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。）

2月4號：幼兒園裏真漂亮！

內容：1、串串門，看看其他小夥伴。

2、玩一玩，大家遊戲真開心。

（參觀幼兒園環境，看看其他班級夥伴，聽聽故事，做做小遊戲）

2月5日：哥哥姐姐本領大！

內容：1、弟弟妹妹你們好，我爲大家來表演！

2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌！

（大班哥哥姐姐爲弟弟妹妹表演節目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）

親子活動方案14

活動意義：

三八節即將到來，爲了引導幼兒學會感恩，表達自己對媽媽或長輩的愛，爲了讓幼兒有機會陪媽媽過個溫馨、快樂的節日，特意爲大班幼兒設計了“三八節活動方案”，引導幼兒爲媽媽送上暖暖的祝福，感受濃濃的親子之情，並體驗親子互動的`快樂。

活動策劃：

陳蘭、方露、高靜楠、孫仲芳

活動主持：

各班主班

活動對象：

大班幼兒、大班女性家長、大班全體老師

活動時間：

20xx年3月6日星期五下午3：00——4:30

活動地點：

各班教室

活動形式：

親子活動

活動準備：

1、3月2日召開年級組會議進行策劃，出方案瞭解活動流程，同時進行人員分工與佈置。

（負責人：陳蘭）

2、3月3日帶領幼兒學習歌曲表演：《感恩的心》（負責人：各班配班老師）

3、3月4日向家長進行宣傳，邀請參加活動。（負責人：各班主班老師）

4、3月5日各班準備化妝品及活動用具：如化妝品、皮筋等。（負責人：陳蘭）

5、音樂二首（化妝活動中與走秀時播放）、《感恩的心》一首。（負責人：各班主班老師） 6、3月6日各班準備好小毛巾、臉盆等。（負責人：各班保育老師）

7、活動進行中拍照留念。（負責人：班級老師）

活動流程：

一、導入活動 向幼兒宣傳三八節的意義，讓幼兒瞭解三八節是媽媽、奶奶的節日。

二、親子互動

1、分組擰毛巾爲媽媽洗臉，表達自己對媽媽的愛。

2、用化妝品爲媽媽化妝、擦口紅、扎辮子等感受濃濃的親子之情。

3、手牽媽媽走T臺秀展示化妝效果，並送上擁抱與香吻感受暖暖的祝福。

三、全體幼兒歌曲表演：《感恩的心》

四、結束活動

1、請家長針對本次活動寫下自己的感動 ，並附上親子互動照片交給班級老師。

2、製作“三八”節活動展板

親子活動方案15

一、活動目標：

1、在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節，並度過一個難忘的節日；

2、在戶外清新的環境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發展；讓家長在工作忙碌之餘與孩子放鬆心情，共同分享活動的樂趣，增進親子情；

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

二、活動時間：20xx年日上午9：00——16：00

三、活動地點：鬆鳴巖雲海閒庭渡假村

四、參加人員：報名幼兒及家長

五、組織人員：小天使幼兒園教師

六、活動準備：

（一）材料準備：

1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。

2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

4、各活動音樂、音響等。

（二）活動前需向家長溝通的事項：

1、提前對家長講解活動配合事項，要求每位家長自覺配合。

4、教師與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發。

七、活動人員安排：

1、主持人：

2、紅隊成員：（隊長）

藍隊成員：（隊長）

3、發獎品負責人：（請負責人提前兩天準備好所需材料後，由副園長再次負責清點材料是否齊全）

八、活動程序：

1、10月1日上午9：00參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合，9點10分準時出發。

2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、採摘活動。活動用時30分鐘。

3、到達目的地雲海閒庭後稍事休整，教師做好活動前相關準備。

4、10：30教師舞蹈《最炫民族風》開場，親子表演等。

11：00進行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動。

5、中午吃飯休息。

6、下午2：00 開展遊戲活動，主持人需說明遊戲規則後方可開始遊戲，每項遊戲結束後休息5分鐘，把握好活動時間，確保活動的連續性。具體遊戲有：

（1）拔河

①家長組，分紅隊和藍隊，每隊 人，拔到線的那一對獲勝。 ②幼兒組，分紅隊和藍隊，每對 人，拔到線的那一對獲勝。

（2）踩氣球

選出8位家長，抱着孩子，腳上套上氣球，音樂響起就去踩別的家長的.氣球，音樂結束時，主持人數家長腳上的氣球，剩的多的就獲勝。分出前三名。

（3）尋寶

教師可提前藏好“寶貝”，共四件，主持人說開始後家長可攜帶幼兒去尋找，找到後到主持人那“鑑寶”，四件全部找到後活動結束。

（4）互揪尾巴

家長和幼兒爲一對，兩隊爲一組，共五組。先給幼兒按上尾巴，家長揹着幼兒，主持人說開始後，幼兒去揪另外一組的“尾巴”，揪下尾巴的那一組獲勝。

（5）兩人三足

每組六對，家長和幼兒爲一對，拿綢子綁好腿，形成“兩人三足”，在起點準備好，主持人說開始後就開始走，先到終點的獲勝，評出前三。

（6）動物媽媽運寶寶

本次遊戲爲接力賽，分三隊，每對四組，先給幼兒準備頭飾，然後家長抱着幼兒在接力點準備好，主持人說開始後，家長就學動物的樣子快速的走到接力點，接力的這一組的幼兒帶上頭飾後就快速到下一個接力點，全程接力完成比賽結束，先到終點的那一組獲勝。

7、家長休息，觀看幼兒團體操表演。

8、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

9、幼兒和家長留影，清點人數，返程。