幼兒園中班運動會活動方案15篇
爲確保事情或工作高質量高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園中班運動會活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班運動會活動方案1
一、指導思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。 "親子活動是以親緣關係爲主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲爲核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。爲了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展秋季親子運動會,邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的瞭解。
二、活動主題:
大手牽小手一起來加油三、活動目的:
1、情感目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;
2、能力目標:在與父母遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,爲孩子的將來建立良好的運動習慣。
三、活動形式:
體操表演、親子體能比賽。
四、活動準備:
1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地。
五、活動時間和地點:
20xx年10月28日操場
六、活動原則:
1、安全第一。不管在園裏舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀衆和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的'全心投入。
七、具體活動方案:
(1)中一班《聽話的小球》
目標:
發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備:
四條跑道、每個家庭一隻皮球玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,遊戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者爲勝。
規則:
爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
(2)中二班《袋鼠過河》
遊戲準備:
呼啦圈,面袋
遊戲規則:
1、分四隊,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈裏,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,到達岸邊。
2、家長和孩子站在各自的袋子裏,家長的一邊手牽着孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝
注意:
1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈裏,不能走或跨到圈裏,不能脫圈跳,否則判失敗。
2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽着到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。
(3)中三班:《撕名牌》
活動準備:
每個幼兒背後貼一張自己的名牌玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,八個家庭爲一組,家長將孩子抱在懷裏,在幼兒的背部貼上一張自己的名牌,聽到口令後開始遊戲,在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。
(4)中四班《過河尋寶》
活動目標:
1、發展幼兒的手部精細動作和控制能力。
2、培養親子間合作配合的能力,增進親子情感的交流。
準備:
每個家庭三塊紙板、長筷子(四雙)、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。
玩法:
1、分四組家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐裏尋找寶貝,找到後把寶貝夾到指定的地方。完成任務後家長和孩子面對面抱緊協調跑回終點。速度快的家庭獲勝。
(5)中五班《運西瓜》
活動目標:
1、鍛鍊幼兒手臂力度的控制能力。
2、增強幼兒與父母之間的團結協作的精神。
3、增進幼兒與父母之間的情感。
活動準備:
西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。
遊戲玩法:
1、教師帶領媽媽(爸爸)與幼兒來到指定的位置。
2、四個家庭爲一組站在起點處,媽媽(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,兩人拿着棍子夾好西瓜球準備。
3、聽到教師發出的哨子聲,兩人夾着西瓜球繞過樁子然後沿路返回,速度快者爲勝。
八、應急措施:
1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,遊戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
幼兒園中班運動會活動方案2
一、活動時間:
11月
二、活動地點:
幼兒園大操場
三、活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的.精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地。
五:遊戲過程:
1、《過小河》
遊戲準備:每班2個墊子。
遊戲玩法:(10人一組)本遊戲爲雙向競賽,畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)塊(供4個班級同時進行比賽)。幼兒在起點,家長在終點。幼兒用兩塊墊子當石頭,腳只能站在石頭上,不能着地,一直向前傳到家長處,然後家長再走到幼兒處,誰快誰勝。
2、《快樂爬爬爬》
遊戲準備:家長和幼兒自備手套。
遊戲玩法:(10人一組)家長帶好手套,身體靠在一起站成2排,彎下腰用身體爲幼兒搭建一個“山洞”,幼兒戴手套依次從“山洞”下鑽過。待幼兒全部鑽過後,家長雙手雙腿着地。幼兒從家長得後背上依次爬過。
3:袋鼠跳跳跳
遊戲準備:每班準備一個口袋。
遊戲玩法:(10人一組)本遊戲爲雙向競賽,幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"後面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點,
4、推小車
遊戲玩法:(10人一組)家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令後,幼兒雙手向前爬,看誰先到爲勝。
5、俯臥撐
遊戲玩法:(8人一組),雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手着地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久爲勝。
6、家長遊戲:穿脫衣
遊戲準備:每班一件大T桖衫。
遊戲玩法:十人一組,排成一隊,4個班同時進行。衣服穿在第一位家長身上,然後由專門的一位家長脫下穿到第二位家長身上,然後再脫下穿到第三位家長身上,以此類推,最快的隊爲勝。
幼兒園中班運動會活動方案3
遊戲一:《採蘑菇》
遊戲玩法:
8人一組,幼兒提着籃子從起點出發,到達目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子裏,再原路返回,最先到達終點者爲勝。
活動規則:
幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子裏才能原路返回。
遊戲二:《袋鼠跳》
遊戲玩法:
幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉着手,從起點出發,先到達終點者勝利。
遊戲規則:
家長要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的'腳必需踩在家長的腳上,不能落地。
遊戲三:友誼賽《拔河》
遊戲玩法:
三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
幼兒園中班運動會活動方案4
一、活動主題:
親子運動會“我運動,我健康,我快樂”
二、活動目標:
1.培養幼兒參與體育運動的興趣,培養良好的`運動習慣,增強幼兒體素質,促進幼兒全面發展。
2.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。
3.加強家園聯繫,增加教育透明度。
三、活動時間:
20xx年X月X日
四、活動地點:
幼兒園操場
五、環境創設:
在賽場上懸掛“XX幼兒園秋季親子運動會”條幅,根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。
六、開幕式:
1.主持人宣佈活動開始。
2.運動員入場,升國旗。
3.園長、家長代表、幼兒代表講話。
4.師生古詩詞韻律操表演。
七、注意事項:
1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。
八、比賽項目及規則
幼兒園中班運動會活動方案5
一、活動目的:
開展形式多樣,輕鬆活潑的趣味體育活動,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間:
20xx年3月15日下午14:30——16:20。
三、活動地點:
大操場。
四、活動內容:
背後投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球。
五、參加人員:
全校師生。
六、活動安排:
(一)背後投球(1、2年級)
1、活動規則:每隊10名學生參加,每輪每隊出一人,每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內),投進一個爲本隊計1分,3次都進計3分,一個都未進計0分,10輪的累計得分爲本隊得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無效,計0分;未滾出塑料簍有效,算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的`壘球進了都算無效,計0分。
2、活動組織人員:
主裁:xx。
副裁:xx。
記分員:xx。
自願服務者4名高年級學生(撿球、監督)。
裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒錶一隻、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式:以年級爲單位,評出一、二、三等獎。
(二)趣味PK棒傳遞(3、4年級)
1、活動規則:每隊30名學生參加(男、女生各15人),學生均勻地站在一條30米的直線上成爲一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發令後,從前往後依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失敗),依據傳遞到最後一名學生的先後順序確定獲勝名次(每個年級4隊同時進行)。若中途掉棒,只能由掉棒學生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住,否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。
2、活動組織人員:
主裁:xx。
副裁:xx。
記錄:xx。
自願服務者4名高年級學生(監督)。
裁判還要負責準備場地和器材(4根PK棒)。
3、活動獎勵形式:以年級爲單位,評出一、二、三等獎。
(三)背靠背夾球(5、6年級)
1、活動規則:每隊20名學生參加(男女生各10人),每輪每隊出2人,背對着背夾住一個球(不準用手扶住球,否則違例計0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達終點的順序,評出1、2、3、4名,分別計4、3、2、1分,10輪的累計得分爲本隊得分。在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員:
主裁:xx。
副裁:xx。
記分員:xx。
自願服務者4名中年級學生(撿球、監督)。
裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式:以年級爲單位,評出一、二、三等獎。
幼兒園中班運動會活動方案6
一、活動目的:
1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇於克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。
活動主題:熱愛運動健康成長
活動口號:我運動,我健康,我運動,我快樂,快樂亞運,快樂你我!
二、活動時間:11月10日
三、活動地點:幼兒園戶外操場
四、活動對象:中班組教師、幼兒和家長
五、場地佈置:幼兒園正面掛上橫幅:"酉陽縣機關幼兒園趣味遊戲冬季運動會";幼兒園大門、小樹、玩具上都掛上汽球;分班級事先擺好規定的家長觀看位置。
六、具體活動組織:
1、各班幼兒按順序整隊準備入場,
2、幼兒們在充滿激情的口號聲中,踏着整齊的步伐進入會場。運動員入場後,在李鳳淋老師的帶領下進行熱身律動。
3、進行了主題爲"熱愛運動健康成長"的遊戲活動。
整個活動由五個不同的遊戲以接力賽的形式組成,每個遊戲分四組同時比賽,每組由各班各請11位幼兒參與活動。(要求幼兒分別參與不同的遊戲活動,每位幼兒都參與到遊戲活動中,最後一個遊戲由親子趣味遊戲組成,要求家長參與遊戲。)
4、具體遊戲玩法:
走平衡木接力賽:
目標:培養幼兒平衡能力;增強幼兒團隊合作意識。
材料準備:平衡木四張、小紅旗四面
玩法:幼兒分爲四組,每組11人,分別站在四條跑道上,遊戲開始,每組第一名幼兒開始跑,在過程中要求走過平衡木,繞過終點再返回來拍下一位小朋友的手,第二名2名幼兒又開始遊戲,直到最後一名幼兒跑完取下紅旗,哪組用時最短爲勝。
擡轎子接力賽
目標:培養幼兒手、眼、腳協調能力及鑽、跑的能力。
材料準備:大紙箱裝飾成的轎子四個(要求轎子具有土家族特色)、小紙球或小動物(布自制的)若干、大小筐各四個。
玩法:幼兒分爲四組,每組12人,分別站在四條跑道上,遊戲開始,
每組2名幼兒合作擡起轎子跑到終點拾取小紙球放在轎子裏的小筐裏,返回來在中間將紙球倒入大筐中,再返回起點將轎子交給下一組幼兒,,第二組2名幼兒又開始遊戲,直到最後一組幼兒跑完,哪組用時最短、紙球最多爲勝。
趕小豬接力賽
目標:練習滾球
材料準備:小羽毛球拍兩副(或短木棍四根),大球四個,小椅子四把.
:玩法:幼兒分成四隊,每隊11人,站在場地一端的.起點線後,起點線前的圓圈內各放一個皮球作小豬,各隊排頭幼兒手持一個羽毛球拍.
遊戲開始,教師說:"把小豬趕回豬圈吧!"發令後,各隊第一個幼兒用球拍迅速邊走邊向前推球,饒過小椅,最後將球推回圓圈內,並把球拍交給第二個幼兒,自己站到隊尾.同樣的方法依次進行.直至各隊排尾幼兒把"豬"趕進"豬圈"內(把球推至小椅下),跑回原處,以速度快的一隊爲勝.
小猴摘桃
目標:練習縱跳觸物,具有一定的彈跳能力;喜愛參加體育活動,具有一定的競爭意識。
材料準備:鑽圈4個(山洞),輪胎8個(小土坑),膠棒8根(小樹林),小猴頭飾40個,掛起來的桃子若干,小筐四個。
玩法:幼兒分爲四組,每組10人,分別站在四條跑道上帶上小猴頭飾扮小猴,遊戲開始,每組第一隻小猴出發去摘桃,在過程中必須鑽過山洞,跳過小土坑,繞過一片小樹林。小猴來到桃樹下摘桃的時候必須屈膝蹬地跳起才能摘到桃子。返回來將桃子倒入筐中,第二2名幼兒又開始遊戲,直到最後一組幼兒跑完,哪組用時最短、摘到桃子最多爲勝。
親子韻律操
目標:培養幼兒愛父母的情感,加強親子默契,讓家長參與活動中來,增強家長對幼兒教育的瞭解與配合。
幼兒園中班運動會活動方案7
一、指導思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關係爲主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲爲核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。爲了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展秋季親子運動會,邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的瞭解。
二、活動主題:
大手牽小手一起來加油
三、活動目的:
1、情感目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;
2、能力目標:在與父母遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,爲孩子的將來建立良好的運動習慣。
四、活動形式:
體操表演、親子體能比賽。
五、活動準備:
1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地。
六、活動時間和地點:
10月28日,操場
七、活動原則:
1、安全第一。
不管在園裏舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。
讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的'觀衆和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則。
活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、具體活動方案:
中一班《聽話的小球》
目標:發展幼兒的腿部力量和控制能力。
準備:四條跑道、每個家庭一隻皮球玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,遊戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者爲勝。
規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
中二班《袋鼠過河》
遊戲準備:呼啦圈,面袋遊戲規則:
1、分四隊,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈裏,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,到達岸邊。
2、家長和孩子站在各自的袋子裏,家長的一邊手牽着孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,注意:
1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈裏,不能走或跨到圈裏,不能脫圈跳,否則判失敗。
2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽着到達終點。
3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。
中三班:《撕名牌》
活動準備:每個幼兒背後貼一張自己的名牌玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,八個家庭爲一組,家長將孩子抱在懷裏,在幼兒的背部貼上一張自己的名牌,聽到口令後開始遊戲,在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。
中四班《過河尋寶》
活動目標:
1、發展幼兒的手部精細動作和控制能力。
2、培養親子間合作配合的能力,增進親子情感的交流。
準備:
每個家庭三塊紙板、長筷子(四雙)、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。
玩法:
1、分四組家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐裏尋找寶貝,找到後把寶貝夾到指定的地方。完成任務後家長和孩子面對面抱緊協調跑回終點。速度快的家庭獲勝。
中五班《運西瓜》
活動目標:
1、鍛鍊幼兒手臂力度的控制能力。
2、增強幼兒與父母之間的團結協作的精神。
3、增進幼兒與父母之間的情感。
活動準備:
西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。
遊戲玩法:
1、教師帶領媽媽(爸爸)與幼兒來到指定的位置。
2、四個家庭爲一組站在起點處,媽媽(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,兩人拿着棍子夾好西瓜球準備。
3、聽到教師發出的哨子聲,兩人夾着西瓜球繞過樁子然後沿路返回,速度快者爲勝。
九、應急措施:
1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,遊戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。
幼兒園中班運動會活動方案8
一、活動構思:
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”爲主題,爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:
20xx年12月 30 日下午
四、活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:
操場
六、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
七、活動流程:
(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣佈活動開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎着冬日的陽光,我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最爲值得高興的是,我們幼兒園請來了這麼一羣大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!爲了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的'小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來爲自己加加油吧!下面請喊出我
們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請園長致詞.
2、校長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”並宣佈運動會開始。
(四)、活動順序:
1、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
2、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:
遊戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
3、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
八、結束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果並不重要,重要的是今天大家都很快樂,最後祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
幼兒園中班運動會活動方案9
一、活動主題
增強體質,增進友誼。
二、活動目的
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的`精神。
三、活動時間
20xx年x月x日
四、活動地點
x小學操場
五、參加對象
x全體師生
六、組織領導及分工
1、領導小組:
組長:xx
副組長:x、x、xx
成員:xx、x
2、基本分工:
x:擔任總指揮,對本次運動進行審覈。
x:負責活動的設計和規劃,做好後勤服務及活動情況統計工作,負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。
x:制定本次運動會活動安全預案,負責本次運動會安全。
x:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計,負責本屆運動會活動的安全。
班班主任以本次運動會爲契機,加強本班學生身體素質鍛鍊。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽,還負責幫忙安排佈置比賽場地。
七、學生要求
1、遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。
2、運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。
3、觀衆隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀衆席佈置合理,氛圍好。
4、各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束後,各班派專人打掃清潔衛生。
八、學生運動項目
1、低年級段:(一、二年級)
個人項目:x米往返跑,一分鐘跳短繩,象棋比賽,立定跳遠,三分鐘踢毽子,兩分鐘夾彈珠。集體項目:拔河友誼賽。
2、中年級:(三、四年級)個人項目:x米往返跑,立定跳遠,x分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,乒乓球比賽,兩分鐘夾彈珠。集體項目:x米往返接力(每班選出x人,以年級爲單位),拔河友誼賽。
3、高年級
集體項目:x米往返接力(每班選x人,以年級爲單位),拔河友誼賽。
九、錄取名次與獎勵辦法
1、單項:各組單項錄取前三名,評體育道德風尚獎六名,每年級一名。
2、團體名次:團體獎評出一、二、三名,另設立三個精神文明獎以資鼓。
3、獎勵辦法:單項比賽前三名分別獎勵獎狀三二一名;
凡獲團體總分前三名的班級,由學校頒發獎狀。
十、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,並進行記錄,將最後成績送到甘水平老師處;
2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;
3、若比賽項目在時間上不發生衝突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。
5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,並做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;
6、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;
7、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽後迅速退場。
8、學校進行最後頒獎儀式。
十一、程序
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。
幼兒園中班運動會活動方案10
一、活動主題:
我運動我健康我快樂
二、活動時間:
xx年x月x日上午
三、活動地點:
中心幼兒園內
四、活動目標:
1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2、激發孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢於克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗與家人一起遊戲的樂趣,達到家園共育的目的'。
五、活動原則:
1、安全第一,保證每一個孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在爲孩子、爲家長服務。
六、活動準備:
1、幼兒園環境及會場佈置
2、音響(運動員進行曲)
3、遊戲道具、獎品
七、人員安排:
總裁判:xxx(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)
副總裁判:xxx(協助總指揮檢查人員和物資準時到位,負責展示活動和遊戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行,組織授獎。)
活動主持人:xxx(主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一起。)
音響設備:xx(負責音響設備及所有音樂的播放)
會場佈置:xxx(負責會場的環境佈置)
門衛安全:xxx(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)
記錄員:xxx
裁判員:xxx
各班負責人:各班班主任及教師(負責各班的安全,杜絕意外事故的發生)
場地次序維護:xxx
八、活動流程:
1、運動會開幕式
(1)主持人宣佈——親子趣味運動會開幕
(2)園長致開幕詞
2、師幼舞動健康(節目表演)
(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》
(2)舞蹈《春曉》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、進行家庭趣味親子運動
4、運動會閉幕
說明事項:
1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。
幼兒園中班運動會活動方案11
一、活動主題:
我運動我健康我快樂
二、活動時間:
20xx年x月xx日早上x點
三、活動地點:
xx體育場
四、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識和協作精神
2、能力目標:在與父母的遊戲中發展幼兒的走、跑、鑽、跳、爬等能力
3、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的興趣,爲孩子的將來建立良好的運動習慣。
五、活動形式:
韻律操表演、各年齡組之間的.競賽遊戲和親子游戲
六、活動原則:
1、安全第一,保證每一個孩子的安全
2、家長和孩子齊參與,讓每一個家長和孩子都參與到活動中來,家長不再是單純的觀衆和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛原則,活動中體現公平競爭、公平比賽原則,讓孩子樹立良好的競賽風格,體驗成長的快樂。
七、前期準備:
1、召開家長委員會,徵求家長意見
2、園方組織老師提前規劃場地
3、運動會前各班教師對幼兒進行相關的安全教育(不能隨意離開本班隊伍或家長、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)以及運動器材的準備
4、工作人員分配
1)主持人:xx
2)音響:xx
3)安保:xx
4)現場調配及突發事件處理:xx
5)現場保健醫生:邀請職工醫院大夫,提前準備好應急藥品(創可貼、繃帶、藥品、水)等。
6)活動安排:xx
5、活動流程:
1)各班運動員入場
2)領導講話
3)主持人宣佈運動會開始
4)全園幼兒團體操表演
5)家長拔河比賽(大班和中班家長,小班和蒙班家長)
6)年級間競技比賽
7)各班組織親子游戲
6、活動注意事項:
1)家長請按幼兒園要求時間到達活動地點
2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯繫
3)在老師組織幼兒遊戲時,請家長不要遠離活動場地
4)如果家長要帶孩子中途離開,請告知老師
5)各班老師帶好垃圾箱以便活動後打掃場地
幼兒園中班運動會活動方案12
一、活動主題:
我運動,我快樂。
二、活動目標:
通過開展親子運動會,爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓孩子與自己的父母齊心協力,完成下一項活動,增進家庭間的情感與交流
三、活動形式:
親子運動會
四、活動時間:
20xx年4月4日上午9:30開始
五、活動地點:
中班教室前
六、活動人員:
中班全體幼兒及幼兒家長
活動流程:
(一)老師宣讀本次活動目的及活動規則
(二)“介紹活動項目”
1、《踩石頭過河》
目的:培養親子感情
參加人數:1個孩子+1位家長,分三組比賽,共四輪
玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將後面的墊子移到前面,然後一同跨到前面墊子上,再將後面墊子移到前面直到終點,先到終點者爲勝。
規則:每次必須要跳到墊子上。
2.兩人三足
目的`:鍛鍊協調配合能力
參加人數:一個孩子+一位家長,分六組
活動準備:綢布六塊,海洋球若干
玩法:每組家庭,幼兒和家長站在同一起跑線上,把幼兒和家長緊挨的兩條腿綁上,聽到口令,一起跑向對面拿海洋球(一次只能拿一個球)然後返回,拿到海洋球多着爲勝。
規則:倆人同步行進,不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
幼兒園中班運動會活動方案13
一、活動的產生
從開學至現在,幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關的,甚至,幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話,模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中,我在一旁問道:"那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢?""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室裏炸開了鍋,他們興奮的談論着,對運動充滿了興趣。
體育活動是幼兒最喜歡的活動之一。《指南》指出:培養幼兒對運動的興趣,是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出:"開展體育活動要根據幼兒的特點,組織形式多樣、生動有趣,用幼兒感興趣的方式發展基本動作,來吸引幼兒主動參與活動。"根據《指南》和《綱要》這一理念,我在活動中並借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動,來激發幼兒參與活動的興趣。因此結合我園特色編織,在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。
二、活動目標
1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。。
三、主要措施
1、配合,共同收集,做好知識準備
家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料,使幼兒對各項運動有一個大致的瞭解,做好知識的準備工作。
2、活動,激發熱情,獲得知識,掌握技能。
圍繞體育運動開展各類教學活動,特別是健康活動,使孩子對於體育運動有一個較系統的瞭解,從而激發他們對於運動的興趣,積極參加鍛鍊,增強體質。
3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸
把學到的知識、技能在活動中應用,使孩子對於活動更感興趣,形成規則意識,能夠有針對性的進行鍛鍊,並在活動中實現自己的創造。
4、運動會,家園協作,共同提高
召開親子運動會,把學到的運動加以整合、創編,形成一個個親子運動,既融洽了親子關係,又強化了家園聯繫,實現全員鍛鍊。
四、活動準備:
1、幼兒及家長着親子運動裝,穿運動鞋。
2、球(若干個)、喜羊羊頭飾(數量與家長、幼兒人數相等)、灰太狼和小豬頭飾(各4個)、小推車4輛、塑料筐8只。
3、場地佈置:障礙物(小椅子8張)、50釐米~60釐米的平行線。
4、音樂磁帶,錄音機。
五、活動過程:
1、開始部分
(1)幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們,教師扮演老村長,羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請後,小羊們開着火車到場地中間。
(2)老村長請小羊們一起來活動身體,小羊們跟着老村長做小動物模仿操。
(評析:這一環節,以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果,又提高了幼兒興趣的前奏曲,更爲後面的正式活動打下了基礎。)
2、基本部分。
(1)老村長:今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說:"我們的倉庫已經沒有糧食了,讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們願意嗎?可是,小豬家很遠,要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達,你們怕不怕?
(2)老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。
A:障礙物。老村長:"快看,這裏是灰太狼的家,我們要怎樣過去呢?"(繞)
B:直線。老村長:"這裏有個小河,這回我們應該用什麼方法過這個小河呢?"(走直線)
(評析:教師集體講解並示範,便於幼兒做些休整;而在分散練習中,幼兒二人或多人結伴一起練習,能相互學習,相互促進。)
(3)介紹遊戲"喜羊羊運貨"的玩法。
每個家庭一組,分別請四個家庭,一個小羊(媽媽)站在起跑線後,一個小羊(幼兒)站在起跑線上。老村長髮出運貨口令,小羊(幼兒)推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋,來到小豬(爸爸)家。小豬拿起一個皮球放在小車裏,小羊(幼兒)從原路返回,然後小羊(媽媽)把皮球放在塑料筐裏,小羊(幼兒)繼續運貨。在規定的'時間裏看誰運得多爲勝。遊戲重新開始時,可把皮球送回原處。
(評析:剛要中指出:幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、並提出"身心和諧"的價值取向。對於幼兒來說,遊戲是幼兒的天性。而如何使體育遊戲真正發揮其教育價值是一門難題。在本節活動的環節設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位於學習繞障礙物、走過寬50釐米~60釐米的平行線來發展幼兒協調性與創造性。各環節清晰、明瞭,過度自然。)
(4)介紹遊戲規則。
①必須繞過障礙物、走過小橋。
②每個小羊只能拿一個皮球。
(5)親子共同遊戲。
(評析:以幼兒爲中心,在教學活動中運用生動、豐富的教學內涵去調動幼兒參與體育的熱情和激情,幼兒都能積極主動的參與活動,充分體現了幼兒的主體性。由於幼兒自始至終處於自主地位,因而積極性很高,參與性較強,練習效果也較好,不僅增進了親子關係,增強幼兒體質,也提高幼兒合作的能力和身體協調性,促進身心和諧發展。)
3、結束活動。
(1)在音樂聲中,放鬆身體各部位。
(2)小羊們整理體育器械回教室。
(評析:在抒情的慢三拍音樂中,幼兒悠閒地和老師一起做放鬆運動,幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態。)
六、活動反思:
本次活動的靈感來自我們班的幼兒,在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度,兼顧情感態度,知識經驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現有發展水平。首次開展這樣的體育活動,幼兒和家長都格外興奮,活動氣氛熱烈,總體效果還不錯,達到了增進幼兒和父母增進親子關係的效果,也使家長和幼兒意識到了鍛鍊身體,增強體質的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠,我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作,也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動,我會增加一些師生互動的小遊戲,讓師生之間多些交流,使師生關係更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的遊戲,培養孩子與同伴之間團結合作的精神。並且要細化活動的規則和口令,總之,要使活動更加完善。
幼兒園中班運動會活動方案14
活動設計
中班家長開放日親子運動會活動設計
活動目標:
1、培養幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質。
2、培養幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經得起挫折的良好心理素質。
3、培養幼兒協同合作的能力,遵守活動規則的意識,認真學習、思考對付挫折的'一些技能、獲得一些抗挫的經驗,增強自我保護的意識。
活動準備:
1、創設熱烈的運動會環境氣氛,引起幼兒主動積極參與的願望。
2、用彩旗、花簇、標誌圖及中國運動員在國內國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌爲園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關係,再來一次”等標語裝點環境。
3、在運動場上分別佈置有不同的運動項目和器具。
活動過程:
一、運動員入場儀式活動
1、瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入運動場。
2、主教練(園長)講話
二、運動項目表演和競賽
1、藝術器械團體操表演
瓶罐操隊、彩旗操隊、響鈴操隊、球操隊
2、豐富多彩的運動項目競賽活動
拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協力車、踩報紙、套圈、接力賽、二人三足
三、家長拔河比賽
第一輪比賽
第二輪比賽
四、比賽結束
集體留影
幼兒園中班運動會活動方案15
活動目的:
(一)培養孩子動作的協調性、靈敏性,增強孩子體質。
(二)培養孩子的協作精神和競爭意識。
(三)增進親子情感,密切家長與幼兒園之間的'關係。
活動內容:
一、隊列、隊行練習
二、體操表演:
韻律操:向前衝
英語操
三、親子游戲
(一)運西瓜
準備:籃球(即西瓜)若干
玩法:兩個小朋友面對面站好,胸部夾一個“西瓜”,兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間,學螃蟹走,快者爲勝。
規則:比賽中球若掉下來,揀回球後需從球落地處重新開始。
(二)障礙足球
準備:可樂瓶若干(內裝滿沙子)、足球若干。
玩法:孩子抱球沿曲線前進(如圖示),到對面後交給家長,家長腳踢足球沿相同路線返回,快者爲勝。
規則:比賽中若球跑離賽道,揀回球後需從球跑開處重新開始。
(三)蜈蚣走
玩法:四個班每班出數量相等的孩子,在起點準備。孩子扶住前一人的腰,共同蹲着學蜈蚣走,快者爲勝。
規則:若中途蜈蚣“斷”了,需原地“接好”後繼續前進。
(四)滾鐵環
準備:鐵環、鐵鉤若干
玩法:孩子用帶小鉤的小棍,鉤住鐵環中間推着鐵環向前跑;到對面後,家長接過鐵環和鐵鉤,推着鐵環的邊緣向回跑,快者爲勝。
規則:若中途鐵環跑離賽道了,揀回後需從鐵環跑開處重新開始。