慶元旦活動主題方案15篇

爲確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的慶元旦活動主題方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦活動主題方案1

一、活動主題：

鼓舞飛揚音樂無處不在

二、活動時間：

20xx年12月30日晚7：00至9：30

三、活動地點：

xx廣場

四、主辦單位：

xx社區辦事處

五、活動形式：

以音樂爲主題，以舞蹈爲媒介，包括

1、以外請的xx隊表演經典金曲及應景的`爲主線。

2、穿插火熱街舞。

3、突出‘殘酷一叮‘遊戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至於被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的遊戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙遊戲）

超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者爲勝。

大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最後者爲贏，長度爲8分鐘。

5、結束時聖誕老人在臺下與小朋友玩遊戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

六、活動對象：

x居所有業主

七、工作任務分配：

1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：xxx、xxx、xxx、xx

2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：xxx、xx、xxx、xxx

慶元旦活動主題方案2

一、主題：

喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啓航團結向上的特點。

二、創意闡述

1、特色統一性：

這是在XX老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年裏，迎新老朋友作爲一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納爲主題，內容清新向上。

2、加強互動性：

以節目單爲主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先後順序。

固定節目報名方式：在本帖回覆，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣，不能更改報名，報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

3、擴大參與性：

邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啓航作出傑出貢獻的老師，班組長。跟閃客啓航有密切關係的友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：

參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈。固定節目數量控制在15-20個。

三、晚會流程

晚會時間：20xx年元月1日晚上20;00---0：00

晚會地點：XX

兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》

《新年好》在開場宣佈晚會開始後由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

晚會的幾點說明和注意事項：

晚會開始前由舞清影班長宣佈晚會注意事項

1：爲保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場並試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。

2：爲使晚會有一個良好的`運行效果，請大家儘量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)

3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。

1、開場：

男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構築今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲裏，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶着滿面春風，一身華彩，走進閃客啓航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。

2、大成校長爲晚會致詞

3、老師代表講話

4、主持人宣佈晚會開始

5、演唱《新年好》

晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。

6、嘉賓演唱《難忘今宵》

7、結束語

8、整場晚會結束

主持人：北呢楓林

晚會節目：

1。歌曲《新年好》演唱：冰心瑩穎老師(場景班班長)

2。歌曲《癡心絕對》演唱：歌手逸飛

3。朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者：騎士老師(按扭班班長)

4。歌曲《網絡情緣》演唱：淺月

5。歌曲《長江之歌》演唱：月中雲朵

6。歌曲《長江謠》演唱：高夫老師

7。歌曲《感恩的心》演唱：紫蝶

8。歌曲《堆積情感》演唱：藝影

9。歌曲《雨蝶》演唱：浪漫櫻花老師(場景班班長)

10。歌曲《南屏晚鐘》演唱：竹風

11。歌曲《甜蜜蜜》演唱：竹影清清

12。歌曲《愛的路上我和你》演唱：燈火老師

13。歌曲《香巴拉並不遙遠》演唱：雨眸

14。歌曲《風中的眼睛》演唱：冬雨

15。歌曲《今宵多珍重》演唱：雅婕老師

16。歌曲《軍中姐妹》演唱：雲夢

17。歌曲《萬事如意》演唱：雲兒

18。歌曲《難忘今宵》演唱：玉樹臨風老師

晚會時間控制在四個小時內。

相約閃客啓航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!

慶元旦活動主題方案3

一、活動目的

爲慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於元旦前舉行全鎮性的'文藝匯演活動。

二、活動內容

以慶祝元旦，紀念改革開放30週年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的.新人新事、新風貌等爲素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

四、參加活動對象

全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

五、活動地點及時間

地點：中心小學內校坪。

時間：xx月xx日上午9：00~12：00。

六、節目的分配及要求

1、各校節目數;中心小學10個;村小1-2個.

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于xx月xx日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少於3分鐘，不超過6分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟於12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工

1、領導小組：(負責活動的組織工作)

組長：xx

組員：xxx。

2、舞臺、場地組：(負責舞臺佈置、場地規劃)

組長：xxx

組員：xxx

3、音響組：(負責安裝音響、收好光碟及編號)

組長：xxx

組員：xx

4、祕書組：(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)

組長：xx組員：xx

5、後勤組：(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)

組長：xx;組員：xxx

6、評委組

組長：xxx

評委：xx

統計：xx(評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分)

7、保安組

組長：xx;組員：xxx

8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影：xxx

八、評比與獎勵

1、節目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個(獎品另定)。

2、各校推薦優秀演員。中心小學8名，村小6個，獎品另定。

3、評分：主題思想佔20%，服裝道具佔15%，表情、動作等佔55%，進出場佔10%。

九、其它事宜

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場佈置由舞臺、場地組與六x班負責。

3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

4、每個節目提前2個節目到前場候場。

6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

7、其它未定事項待後通知。

慶元旦活動主題方案4

一、雙節促銷活動目的

通過在聖誕元旦期間開展一系列的餐廳環境氛圍營造、打折優惠和現場互動等促銷活動內容，達到增加餐廳雙節期間經營銷售收入的目的，同時提高餐廳在本區域內的.品牌知名度，在消費者心目中，特別是家庭大衆消費者心目中良好的企業形象和優質的.產品服務，爲賓館餐廳的除夕年夜飯、元宵節等後續的促銷活動做好顧客資源準備。

二、雙節促銷活動時間

20xx年xx月xx日

三、雙節促銷活動主題

聖誕節主題：藍色夢幻聖誕，濃情餐廳

元旦新年主題：新年新氣象，餐廳新年顧客大回饋

四、雙節促銷活動內容

活動一：“慶聖誕迎新年”專題文化牆

在餐廳大堂的一側，專門製作“慶聖誕迎新年”專題文化牆，以這種特殊的方式來裝扮賓館餐廳的節日氣氛，整個文化牆掛滿了雪花墜飾、聖誕老人像、金色花環、小星星等，還貼上了美麗的詩歌助興，賓館餐廳的員工在文化牆上寫下自己對聖誕節的祝福和元旦新年的期望，顧客也可以將自己的寄語寫在上面，活躍的文化氣氛讓大家在新年到來的時刻信心百倍。

活動二：聖誕唱詩班歌聲送祝福

餐廳員工組合成聖誕唱詩班在餐廳大堂等區域爲每一位來店的客人送去平安夜的祝福，以藍色主題的藍色燈光，藍色球體，藍色的穿梭空間，並與植物聖誕紅構成了一副奇妙，充滿想象的的圖畫，到處是一片藍色的`海洋。當晚，聖誕唱詩班穿梭在聖誕晚會的席間，她們身着紅白相間的長袍，歡樂的歌聲在上空飄蕩，爲今年清冽聖誕夜帶來一絲的暖意。

慶元旦活動主題方案5

一、活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活憧憬。

二、活動地點：

初三（8）班教室。

三、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

1、各小隊集隊、報告人數。

2、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在爲它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧。甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5、遊戲：衝破封鎖線

（在教室中間拉很多繩子，然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧。）

6、報紙時裝表演！

（每組派三名代表，兩個製作，一個當模特。看看哪一組的設計精美。）

7、乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

甲：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的.身邊

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

8、遊戲：猜猜看

（事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然後讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然後分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什麼職業。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思。）

乙：我們是那麼的可愛，我們的心靈是那麼的真摯。請聽詩朗誦《新年的願望》

9、遊戲：踩氣球。

（一組出2—3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

10、請欣賞小快板，由豐小川等同學表演。

11、詞語接龍

12、展望未來的一切，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子裏，我們非常快樂。請欣賞張琪琪爲我們帶來的武術表演。

13、貼鼻子遊戲，

遊戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到着獎勵一顆泡泡糖，否則表演節目，大家說好嗎？（遊戲開始）

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們！

合：我們今天非常開心，能在這辭舊迎新的日子裏和老師同學歡聚一堂，不知不覺中，我們將難忘的xx送走，迎面走來的是嶄新的xx年！回首這一年我們留下串串足跡，每人都深感振奮。

14、紙條送祝福。

最後，讓我們在《新年好》樂曲中互贈禮物，把美好祝願送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。

15、班主任總結。

今天我們在一起迎接新年到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。

16、初三（8）班慶元旦主題隊會到此結束！

慶元旦活動主題方案6

主題來源：

元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。爲了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡慶元旦”的主題活動。

活動日期：20xx年12月31日下午

活動地點：中一班活動室

活動目標：

1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

活動準備：

《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種佈置活動室的操作材料、小獎品等。

活動過程：

一、教師講述元旦的由來。

提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

提問：小朋友們，你們知道元旦是什麼意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。

引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)

二、引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

剪窗花、製作賀卡、拉花、禮物。跟別人說祝福語等，之後師幼一起佈置活動室。

三、欣賞自己佈置的環境後播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。

四、引導幼兒談談新一年的想法和願望。

讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

五、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事? 鼓勵幼兒在集體面前表演節目。

六、與同伴或老師互說新年祝福話，互贈禮物。

七、在《恭喜恭喜》的歌聲裏感受過年的氣氛。

“慶元旦、迎新年”主題班隊活動方案

【活動目的】：

1、讓同學們在輕鬆、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

2、通過各種遊戲，使同學們在遊戲中懂得團結協作的精神，培養同學們的團隊精神。

【活動形式】：主題班會

【主持人】：沈弋斐、蔣涵宇

【活動時間】：12月27日

【活動內容】：遊戲

一、引言

沈xx：彷彿就在昨天，我們還拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

蔣xx：彷彿就在昨天，我們還幫着秋婆婆一起細數着豐收的果實。

沈xx：當時間老人搖着鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。

蔣xx：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的'臉上。

沈xx: 今天，我們歡聚一堂、快樂遊戲;

蔣xx：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

共：今天，我們送去我們的祝福; 帶着祝願、帶着囑託; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂! “慶元旦、迎新年”主題班隊活動現在開始。

二、《衝破封鎖線》

沈xx：今天，我們相聚在這裏遊戲，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

蔣xx：第一個遊戲名爲《衝破封鎖線》，遊戲規則：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布矇住眼睛，原地旋轉3周，然後去衝破封鎖線，首先衝到者爲勝。

沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權昊、唐雲澤上場

(遊戲結束)

蔣xx：恭喜 同學獲《衝破封鎖線》優勝

三、結束語

沈xx：歡樂的時光總是那麼短暫

蔣xx：伴隨着，時間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx

沈xx：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;

蔣xx：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

沈x：在新的一年裏，我們繼續追求創造，探索實踐;

蔣xx：在新的征程中，我們努力奮鬥自強，勇敢向前。

沈xx：新年是新的樂章，

蔣xx：用我們的行動，

沈xx：用我們的奉獻---

蔣xx：迎接充滿希望的20xx!

沈xx：讓我們全體起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。

(歌曲結束)

合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學們學習進步，萬事如意!

慶元旦活動主題方案7

一．活動目的：

1.通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

2.讓學生感受新年的歡樂氣氛，使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二．活動地點：二（2）班教室。

三．活動準備

1．佈置教室，體現節日氣氛。

2．主持人做好準備。

3．準備好活動器材和獎品。

四．活動過程：

1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。各小隊集隊、報告人數。

2.主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。元旦，是我們大家的節日，五十六個民族的人們都在爲它歡慶。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧；甩動雙臂，舞起來吧。

全班齊唱《新年好》

3．班主任致新年賀詞。

親愛的同學們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

4．新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的.？

5．遊戲1：衝破封鎖線

（在教室中間拉很多繩子,然後選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然後這些人的眼睛矇住眼睛，在把繩子去掉，然後就看這些人的精彩表演吧。）

6.遊戲2：詞語連珠,

（就是先說個詞語每個組或每個人用最後一個字接詞語，接不上的看着處罰就可以了，挺有意思。）

7. 乙：儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。 甲：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，祝福你們一生健康，新年快樂。

甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

8. 班主任總結。

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束！

慶元旦活動主題方案8

一、活動口號：

你來我來大家來

歡天喜地迎新年

二、活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、一起感受新年的快樂！

三、活動地點：

一二班教室

四、活動時間：

12月27日下午隊會課

五、活動準備：

學生每人自帶食物一份班級的環境佈置音樂背景

六、活動過程

1、主持人出場

親愛的小朋友們：我們即將告別難忘的20xx年，歡樂的20xx年就要來啦，今天我們歡聚一堂來慶祝節日，小朋友你們快樂嗎？讓我們盡情得跳起來吧！學生隨着音樂邊唱邊跳《假如幸福的話拍拍手》舞。（音樂：《假如幸福的話拍拍手》）

（一）舞一舞

自由舞《假如幸福的話拍拍手》、《兔子舞》

（二）自由表演節目

（三）遊戲大比拼

遊戲1：擊鼓傳花

遊戲2：搶椅子

遊戲3：猜謎語

（四）新年許願

1、將自己的.願望畫在氣球上，一起分享快樂的`願望！

2、對自己的好朋友說祝福的話。

機動節目：播放動畫片《牙齒王國曆險記》

（五）分享快樂

請同學一起品嚐食物、分發禮物（高露潔牙膏）

七：結束

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造更爲美好的明天。祝願我們的小朋友新年快樂，茁壯成長！

慶元旦活動主題方案9

一、活動目的：

１、通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養孩子們全面發展的興趣愛好；

２、通過集體活動讓孩子們人人蔘與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛鍊；

３、老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

二、活動時間：

20xx年12月30日下午2點開始。

三、活動地點：

本班教室。

四、參加人員：

全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。

五、主持人：

李xx、萬xx、王xx、陳xx。

六、活動安排：

活動前：

（一）王老師負責對本次活動的統籌管理，以及對本次活動方案的審覈和確認；具體工作：

1、星期一要確認出方案，並安排節目組遵照執行；

2、列出需出席的家長名單併發邀請函；2、提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；

3、幫助節目組提前把主題牆的設計好，主題牆“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題牆其它美術畫；

4、在羣裏發動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用於”愛的傳遞”集體活動；

5、提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；

6、4個主持人用的擴音器、音響。

（二）萬xx媽媽擔任組長，具體工作：

1、主要負責本次活動方案的'制定，落實，節目組其它媽媽共同商議；

2、活動前後工作的安排與協調；

3、組織節目組對活動現場的佈置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區域佈置；

4、聯繫個人表演節目的家長，自己準備好道具，本週二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；

5、準備活動前後及活動中的音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。

（三）陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。

（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒錶，鼓，照相機，攝像機等；）

（五）由顏xx媽媽負責設計邀請函，發給王老師；

（六）四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學後4位在一起試演一遍。

節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校佈置現場。

活動中：

（一）萬xx媽媽負責全面協調；

（二）代xx爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂；

（三）萬xx爸爸負責攝像；

（四）馮xx媽媽負責照相；

（五）顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什麼，該誰做準備，介紹遊戲規則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協助；

（六）楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

（七）陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數；

（八）沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。

活動後：

（一）由節目組及到會的家長負責收拾教室；

（二）節目組統計經費。

慶元旦活動主題方案10

一、活動背景

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年聖誕、20xx年的元旦將至，爲慶祝聖誕、元旦佳節，爲促進同學之間的交流和溝通，培養學生之間的友誼，也爲進一步給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。在總結過去一年工作的同時，也在新的一年確立新的目標與方向。特此舉辦xx年濟寧學院學生自律委員會元旦晚會。

二、活動簡介

主辦：濟寧學院學生工作處（部）

承辦：濟寧學院學生自律委員會

活動主題：情暖公寓，溫馨校園

活動目的：爲迎接新氣象，新朋友，新明天、促進自律會成員意見的交流與溝通，展現濟寧學院學子的熱情與活力。同時回首過去，展望未來，舉辦xx年學生自律委員會元旦晚會既是對過去一年的.總結，也是爲即將來臨的xx年打造一個良好的開端！

晚會時間：20xx年12月18日

地點：文科樓報告廳

三、晚會參與人員

本次晚會從自律委員會內部選拔演員以及公寓管理科的樓管中出節目進行表演。觀衆以學工處及學生自律委員會師生爲主，參演人員爲樓管人員和自律委員會內部成員。晚會的內容將緊緊圍繞主題，讓我們參賽人員充分展現個人才藝，表現全體樓管人員及自律會成員對元旦佳節來臨的祝福和自律會未來發展的美好祝願。

四、晚會形式

晚會以表演形式爲主，節目題材不限。演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可表演，要求節目內容健康向上，符合大學生的學習與生活。在晚會中加入互動遊戲，爲時15至25分鐘。

猜成語（詞語）規則

遊戲分2-3輪進行，每輪選6名參與者，其中一人負責表演，要求表演者只能使用肢體和擬聲詞進行表演，其餘5人背對大屏幕猜成語（詞語），先纔對5個的爲本次勝利者，若兩人或多人同時猜對5個，先再次答對一個的勝出。若表演者表現突出也可獲得獎品。

五、活動流程

（一）前期準備

1、節目徵集

學生自律委員會各部門出節目，每部門2-3個。將於12月6日至12月7日兩天時間在文傳系b210由文藝部、主席團進行評選。參加節目評選的人員須在前15分鐘到場，按照報名次序進行演出，篩選出合格的演出節目，並於8日將結果告知參與人員。

2、晚會前準備工作

11月20日至26日——撰寫晚會策劃方案。

11月27日——由主席團審批策劃案。

12月3日——各部門上報本部門節目名單。

12月6日至7日——組織晚會節目的海選。

12月8日——確定晚會最終節目並及時告知參演人員。

12月9日至17日：

（1）外聯部拉贊助，主持人服裝、熒光棒、準備用於互動遊戲的禮品，製作3條以上條幅（“濟寧學院學生自律委員會“情暖公寓，溫馨校園”元旦晚會（必須有的））。

（2）祕書處制定節目單、撰寫晚會主持詞並確定主持人。

（3）女生部和廣播部確定到場嘉賓，製作邀請函並及時發放。

（4）宣傳部製作本次晚會所需要海報2-3張。

12月15日——策劃部製作座區安排表。

12月16、17日——晚會進行彩排。

12月18日——中午會場佈置完成、下午兩點演員及工作人員、主持人到位，所有印刷物品裝飾物品到位，現場細節考慮，晚會正式開始。

（二）晚會期間

一、（1）體育部、勞衛部、外聯部中午兩點之前做好舞臺佈置。

（2）18日下午2點參與表演的人員到場，吳翔及文藝部做最後的現場彩排。

（3）廣播部協助文科樓報告廳工作人員調試音響燈光。

（4）安檢部負責晚會所用道具的統計及準備。

二、（1）女生部引導老師入場，準備好水壺、熱水及紙杯茶葉，負責晚會期間老師的飲水。

（2）祕書處負責發放節目單。

（3）宣傳部負責晚會現場dv和攝像。

三、主持人介紹本次到場嘉賓及晚會開場詞，並宣佈晚會正式開始。

（1）紀檢部於18日下午6點準時簽到，且負責維持此次晚會的秩序。

（2）安檢部在表演期間及時更換道具。

四、節目開始（按節目單順序進行，中間穿插小遊戲）。

（三）晚會結束

1、女生部引導老師出場。

2、安檢部及時歸還道具。

3、樓長團、策劃部廣播部負責打掃會場衛生。

慶元旦活動主題方案11

一、活動目的

1、爲培養學生良好的生活習慣，提高生活自理能力，家庭與社會的適應能力，從小培養學生自立、自理方面的良好習慣，全面提高學生的生活素養，提高學生動手能力，學會自己的事情自己做。

2、通過緊張激烈而富有童趣的比賽，讓學生在快樂的活動中體驗勞動的快樂，進一步倡導學生熱愛生活、熱愛勞動，體驗父母的辛苦，激起學生自我服務的.慾望，培養學生的自理能力。

二、參賽對象：

全體學生

三、比賽時間：

12.31下午2:30—3:20。（暫定）

四、學習內容及比賽形式：

三年級

平日學習內容：自我服務：學會疊被褥、測量體溫、梳頭；

生活技能：學會擦地、洗碗筷、看食物保質期；在家承擔一項家務活；

比賽內容：製作水果拼盤。

比賽時間；20分鐘。

材料準備：水果刀、各種水果、果盤、垃圾袋、水果板等。

比賽辦法：以小組爲單位聽口令比賽。

評判標準：在規定時間內完成作品，要求在製作過程中出現削皮、切等環節；製作的拼盤造型美觀、色彩搭配合理、寓意良好。

五、有關事項說明：

1、12月份爲宣傳學習階段，各班主任按照學習內容組織學生回家學習、練習。

2、各班級正副班主任組織比賽，各項比賽均爲全班同學參加。用電腦投出大標題：爭當“生活小達人”勞動技能大賽，後面註明班級。

3、三年級水果拼盤賽前洗好，要求在規定時間內水果去皮，拼盤，並準備標籤，寫上果盤名稱及寓意。

4、比賽時，正副班主任負責成立評委，確定比賽名次。

5、此次活動將結合“學校之星”的評比，每班評選出一等獎5名，二等獎10名，各班級將獲獎名單打印A4紙上交政教處，獲獎學生登上班級爭星臺。

慶元旦活動主題方案12

一、晚會主題：

xx。

二、晚會目的：

時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，爲慶祝元旦佳節，也爲進一步推進我係文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝願他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的xx級及xx級的畢業生，祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

三、主辦方:xx。

承辦方：xx。

四、活動對象：

xx。

五、嘉賓：

校領導，其他系領導及老師。

六、活動地點：

文體中心。

七、活動時間：

20xx年xx月xx日xx。

八、活動流程：

宣傳階段(xx月xx-xx月xx)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，)。

2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節目準備工作(xx月xx-xx月xx)：

1、節目的.收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少於xx個節目。

3、晚會共xx分鐘，節目最多佔用xx分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮xx分鐘的互動，暫定爲有獎問答和抽取幸運觀衆。

4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

5、xx月xx日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導。

6、xx月xx日(xx)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來。

嘉賓的邀請：

1、學院領導和學生會團總支幹部。

2、xx月xx號發邀請函。

3、具體細節要及時問學院輔導員老師。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(xx月xx日)，節目單(xx月xx日)。

2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在xx號準備好;舞臺佈置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)xx號準備好;服裝、燈光、化妝等在xx號做準備(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)。

3、現場佈置：晚會當天中午開始，根據佈置方案進行。(包括商家宣傳海報)。

慶元旦活動主題方案13

活動目標：

1、爲朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和製作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創造本事。

3、讓幼兒說出賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達本事和思維本事。

活動準備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動過程：

一、激發幼兒製作賀卡的興趣

1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。

二、在教師指導下，幼兒製作賀卡

1、教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案？

2、教師根據構想，示範製作新年賀卡。

提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明製作賀卡的操作步驟，示範動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，並交流自我製作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

5、賀卡製作好後，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創設良好的製作環境。

2、可根據幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，並屬上自我的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？爲什麼？

2、送賀卡時，需要跟別人說什麼？

3、教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：

教師能夠引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）2

活動時間：

x月x日

活動地點：

幼兒園二樓多功能廳

活動形式：

親子同樂活動

主持人：xx

參加活動班級：

x班；x班；x班

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

1、錄音機、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。

活動流程：

一、主持人開場白：

（親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因爲您的孩子，我們走到了一起，形成了託班年段這個溫暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都爲寶貝們的進步感到由衷的高興！

新年的鐘聲即將敲響，今天我們託班年段的全體家庭相聚在這裏，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》）

宣佈迎新年親子活動開始。

二、師幼家長表演：開開心心做體操

冬天到了，天可真冷啊！現在就讓我們一起跟着音樂動起來吧！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《xx》

三、家長才藝展示

爲了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，爲大家獻上他們自編自演的節目，爲了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由xxx家庭帶來的精彩節目……

四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”

一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂！

1、疊疊樂（每組6個家庭，遊戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

主持人：擡花轎的遊戲真好玩啊！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備：易拉罐18個（3個x6組）

遊戲規則：

6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

2、擡花轎（每班四個家庭參加，遊戲進行一次）（綠色12個）

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊？今天，請爸爸媽媽爲我們搭一頂花轎，擡我們去玩好不好？下面這個遊戲就是“擡花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！

遊戲準備：牀單3條

遊戲規則：

以班級爲單位進行接力比賽，3個家庭（兩個大人和一個孩子），站在起跑線後。

發出指令後，每組的第一個家庭擡着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組爲勝！

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）3

一、主題目標

1、明白元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、經過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自我的方式來慶祝元旦，表達自我的愉悅心境。

二、主題設計結構

1、認識元旦瞭解中國的傳統節日

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級爲單位各自開展慶祝會。

三、活動目標

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、明白過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

四、活動準備

日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

五、活動重難點

理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

六、活動過程

1、引導幼兒運用已有經驗，交流自我明白的傳統節日，激發學習興趣

（1）教師引導幼兒說出自我明白的傳統節日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節日嗎（出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦）今日呀，我們主要來學習元旦。

（2）教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日代表什麼（新一年的到來，是一年開始的第一天）

（3）教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月爲元，初一爲旦。

2、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自我慶祝元旦

（1）引導幼兒交流以往是怎樣過新年的。（放煙花、吃餃子等）

（2）瞭解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠製作成課件），引導幼兒認識人們爲了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

（3）引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來提示：教師向幼兒表達自我迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自我的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自我製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

（4）播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團體慶祝元旦的喜悅。

3、引導幼兒談談新一年的想法和願望

（1）教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自我比以前長大了，比以前更能幹了，明白過了這個新年，又長大了一歲。

（2）引導幼兒說說自我在新的一年想做哪些事

4、延伸活動

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成元旦專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）4

爲了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升學生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學生繪畫作品展覽活動，具體方案如下：

一、指導思想

通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校學生的繪畫學習與交流，提高學生藝術修養，營造濃郁的文化藝術氛圍。

二、布展時間、地點

展出時間：20xx年12月31日

展出地點：校內前操場

三、參賽對象

全校學生

四、作品內容

繪畫作品以“給元旦添彩”爲主題，內容不限，健康向上。構圖飽滿，視覺效果好！

五、作品形式及要求

畫種不限，可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫，畫幅尺寸均爲八開（大概試卷大小）。

六、作品選送時間

12月28日（週一）前以班級爲單位，交給任教班級的美術老師。每班5幅作品。

七、獎勵辦法

學校將統一組織評委對所交作品進行評選，並頒發證書。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）5

一、活動設計思路：

以“慶20xx年元旦”爲主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動，爲幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：

大地幼兒園全體教職員工

四、活動時間：

定於20xx年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由於全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持！

五、活動地點：

大地幼兒園各班活動室內

六、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

七、活動組織形式：

採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由2至3位老師負責。

八、活動領導機構：

組長：園長

組員：全體教師

九、有關具體準備工作：

1、準備工作：

（1）佈置活動場地，遊藝內容。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與）

（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內）

（3）準備獎品。

（4）音響設施。

2、人員安排：

（1）班級負責：各班教師

（2）活動主持人：陳園長

（3）攝像師：李x

（4）音樂負責人：鍾x

（5）催場人員：李x

（6）場地負責：祝x

（5）獎品兌換處負責人：陳園長

人員：21

（6）大門口安全負責人：張x

（7）後勤人員：劉x

十、注意事項：

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5、每個表演，由指定老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十一：活動流程：

1、7：30鍾開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心願祝福。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演

4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域，在指定區域站集合（各班有老師舉班牌等候）。

5、宣佈場內秩序

6、8：30演出正式開始

7、園長講話

8、演出節目、親子游戲

9、頒發新年禮物

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）6

一、設計思路：

20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，爲了提高幼兒的交往能力和自信心、爲了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“親子慶新年”爲主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動目標：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。

3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

三、活動時間：

定於20xx年12月29日上午8：30

四、活動地點：

幼兒園各班教室

五、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

六、活動流程：

1、請家長簽到並按照秩序坐在孩子的後面

2、活動開始

（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。

（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學期所學的兒歌

（3）親子朗誦（每班家長報名，自願參加3組—5組，朗誦兒歌內容自選）

（本活動穿插在幼兒表演中）

（4）親子互動

手工：做節日賀卡、節日煙花、粘貼節日氣球

（僅供參考，各班自選，有其他創意更好）

遊戲：蘿蔔蹲、搶椅子（遊戲規則自定）

（僅供參考，各班自選，有其他創意更好，選取活動量小的遊戲）

（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）

3、活動結束，教師總結後，家長帶幼兒有序離園。

七、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）

1、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

2、請參加活動的`家長將手機調至靜音。

八、各班進行環境創設。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）7

一、指導思想

在元旦來臨之際，爲豐富校園文化生活，激發廣大師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統文化的愛國熱情，提高全體師生文化藝術素質，磨礪學生文學藝術創作水平，陶冶學生情操，營造濃厚的節日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”，現將此次書畫展實施方案內容通知如下：

二、參展對象：

全體學生。

三、參展時間：

12月25日

四、參展地點：

學校書法室和畫室

五、書畫展共分三大內容。

1、繪畫創作展；

（國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。）

2、硬筆書法展；

3、毛筆書法展。

六、作品要求：（學生自備繪畫紙）

繪畫、書法內容健康向上，國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸：

1、繪畫作品規格爲四開畫紙（39×54釐米）或八開畫紙（27×39釐米）；使用材料、表現形式和畫種（國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等）不限。

2、書法作品以毛筆書法爲主，毛筆書法作品規格統一爲四尺宣紙四開（34×69釐米），硬筆書法作品規格統一爲A4紙，書體不限。

七、作品選送時間

本學期以來，美術課創作的作品，以及課外自己的創作。

12月21日前（學生以班級爲單位，每個班級至少應上交5—10幅作品，上交到楊老師處，擇優參加展覽。）

八、評獎辦法：

本次活動將展出學生優秀作品，以高、中、低段分設參展作品的10%爲一等獎、15%爲二等獎、20%爲三等獎，予以獎勵。

九、觀展要求：

秩序井然，學生參觀時不得大聲喧譁，注意他人作品的愛護，不亂動展出作品。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）8

一、指導思想：

爲了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑑賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，爲每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

二、活動主題：

樹德立志，和諧共進

塑造學生健全的人格，爲學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，爲學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，爲每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。

三、活動時間：

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展覽

四、參展地點：

名師廳

五、參展項目：

繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。

六、評比程序：

1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

七、獎勵辦法：

交齊作品數10幅，班級加5分。

一等獎：班級加3分

二等獎：班級加2分

三等獎：班級加1分

班級組織獎：以班級積分爲依據，各年級設班級組織獎3名。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）9

活動目的：

1、通過開展慶祝元旦活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。

2、豐富孩子的課餘生活，爲孩子提供才藝展示的舞臺。

3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，爲新生招收做宣傳準備。

活動時間：

20xx年12月29日晚上7：30——9：30

活動地點：

多媒體演藝廳

人員安排：

主持人：彭x

攝影：溫xx（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片於博客。）

音樂播放：符xx（提前檢查、調試音響設備）

現場協調：歐xx、徐xx

看班老師：各班老師（看班老師着重引導幼兒做一名文明的小觀衆，以保證活動現場的紀律，爲幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒着涼）。

門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓

背景佈置：舞臺設計組成員——符玉萍（組長）、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景佈置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，並突出主題。

禮品採購：歐xx

化妝：各班老師負責。

活動準備：

1、橫幅、燈籠，綵帶、亮片

2、麥架兩個、話筒電池

3、獎品（互動遊戲獎勵）、飲用水

4、化妝品，每班一套

5、小禮物、新年賀卡（教師手工製作，活動結束後贈送幼兒每人一份）

活動具體要求：

1、策劃者於活動前一週向全體教師解讀策劃方案。

2、各班教師根據方案內容明確自己的任務，並認真落實。

3、班主任於活動前一週報送本班節目所需音樂於符園長處。

4、音樂播放員於活動前三天整理各班級音樂播放內容。

5、活動前一天進行舞臺佈置。（全體人員協助設計組佈置）

6、11月26——28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進、退場。

7、提前發放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看（邀請函符園長負責打印）。

8、活動當天，幼兒上午在家休息，家長於中午11：30——12：00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢後進行化妝。晚上家長於7：00——7：20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務必準時。

9、場地安排，按班級分區域排列座位，幼兒區和家長區分開入座，家長及幼兒必須在指定的區域進行活動。

10、活動當天，各班老師組織幼兒於規定的場地，按順序提前2個節目候場，候場時不得影響現場紀律。

11、各班家長按分配好的區域就坐。（園長安排就坐區域）

12、活動結束，組織孩子回教室，爲孩子分發節日禮物，待安全送完孩子後，全體成員收拾場地。

注意事項：

1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出，不大聲喧譁、不隨便走動，

3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。

4、活動結束後，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）10

一、活動目標

1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛；

2、通過創編打鼓的動作，培養幼兒的創造能力；

3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

二、活動準備

蠟筆、鼓、面具；《新年好》背景音樂。

三、活動過程

（一）激發幼兒參加“假面舞會”的興趣

1、創設帶上面具，向幼兒拜個早年；

2、我們今天要開個“假面舞會”，可好玩了，小朋友們想不想去？可是你們沒有面具，怎麼辦？

（二）引導幼兒製作面具

1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，並用繩子繫好），引導幼兒給面具塗上自己喜歡的顏色或圖案；

2、面具做好後，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。

（三）播放音樂，幼兒載歌載舞

1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然後教師播放《新年好》的音樂，教師示範模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓；

2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

四、活動結束

恭喜的節日歌，感受過年的氣氛

五、延伸活動

在美工區，提供豐富的操作材料，供幼兒製作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）11

爲了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學質量。我校決定於在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動，具體方案如下：

一、指導思想

通過展覽活動，豐富校園的文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，爲營造濃郁的文化藝術氛圍。

二、布展時間、地點

展出時間：20xx年12月30日

展出地點：校門口

三、參賽對象

全校師生

四、作品內容

書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活。

五、作品形式及要求

（1）書法：書法書體不限，軟硬筆均可，簡單裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規格不小於四尺六開，不超過4尺整張。

（2）繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小於四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種爲四開。

（3）手工製作：製作材料、方式方法自定。

六、作品選送時間

12月26日（週五）前以班級爲單位，每班不少於5幅作品，教師作品每年段不少於2幅，由年段長負責收集。美術教師作品不少於2幅選送政教處辦公室，所交作品必須填寫班級報名表。

七、獎勵辦法

學校將統一組織評委對所交作品進行評選，並頒發證書。

八、工作小組

組長：

副組長：

成員：

九、具體流程

1、第一階段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：作品準備階段。

（1）以班級爲單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。

（2）在班級開展活動的基礎上，班級進行優秀作品評選。

（3）班級在評選優秀作品基礎上，12月26日前，選出作品（不少於5件），填寫班級參賽表，按班級統一交送政教處。

2、第二階段（20xx年12月27日至29日）：作品評選階段。

（1）學校組織評委評選作品，並統計級部、班級以及個人獲獎情況。

（2）美術組教師作品上交（不少於2幅），不參與評比，學生參展作品計入班級量化考覈。

（3）填寫作品卡，佈置展覽

3、第三階段（20xx年12月30日—31日）：美展階段

（1）各班按規定組織學生有序觀展。

（2）頒發個人以及集體獲獎證書。

十、保障措施

1、各班接到通知後要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。

2、班主任要協調美術老師，利用美術課對學生進行繪畫、書法指導，保證作品能發揮學生的最高水平。

3、展覽佈置由美術老師負責，政教處協助完成美展。

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）12

畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花，點綴着節日的花壇，裝扮着他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們爲精彩人生添畫的一抹亮色，帶着節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一、作品徵集要求

（一）參展項目：

美術作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工製作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。

（二）參展組別：分教師組和學生組。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。

二、報送時間、方法及要求

（一）以低、中、高年級組爲單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

（三）各類作品限於12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）評選結果：

1、教師組一等獎3人，二等獎7人。

2、學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。

3、優秀班集體1個。

（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。

四、展室策劃：

葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協助布展。

五、觀展時間及具體安排：

1、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。

2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。

3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧譁，不亂動展出作品。

六、參展地點：

xx學校畫室

20xx年幼兒園慶元旦畫展主題活動方案（精選13篇）13

一、活動總目標

1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2 、感受過新年的

3 、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

二、活動內容

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密遊戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

三、活動準備

1、召開相關會議，確定活動方案

2 、制定活動詳細方案

3 、佈置活動相關工作

4 、審覈班級活動方案

5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。

6、各類音樂帶子

7 、各種動物頭飾

8 、爲幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包

四、活動時間

20xx年12月31日上午8：30—10：30

地點：大一班教室

五、活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二：親親密密遊戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中，通過親自互動遊子，增進親自情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，並藉助節日表達謝意，分三個環節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

慶元旦活動主題方案14

一、主 題：“放飛夢想，喜迎元旦”

二、目 的：爲全面貫徹高中學校教育方針，促進在校學生德、智、體全面發展，豐富同學們的業餘文化活動，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代中學生的精神風貌，提高同學們綜合素質、培養同學們團結協作、頑強拼搏的優良精神品質，於是我校大力推動文藝與體育等健康向上的活動，及時傳達學校精神，我校特在元旦期間舉辦“20xx年元旦文藝匯演”。

三、時 間：20xx年12月20日 下午1:30(時間初步預定)

四、總策劃：校黨委書記晏勇、校長杜繼添

五、策 劃：團委副書記樑博博、後勤處主任劉煥祿、校團委、學生會幹部等

六、特 點：節目新穎，表現當代高中學生實際生活以及需求。

1、前期宣傳工作(一週)

a:宣傳板 ：要求：形式不限，構思新穎，以放飛夢想爲主題。

b:海報製作： 20xx年元旦文藝匯演海報。 要求：以放飛夢想爲主題。

c:宣傳單製作：元旦文藝匯演傳單 要求：形式不限，構思新穎，以放飛夢想主題。

d:網站製作：xx科技學校、贛南中醫藥學校網上公佈。 要求：以此次活動爲主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的具體情況。

e:廣播宣傳(校廣播系統) 製作：專業的廣播電臺專題宣傳 要求：形式不限，構思新穎，以放飛夢想爲主題。

2、後期宣傳工作(活動結束後)：以文字、廣播的形式進行回顧報道。

前期活動工作：

1.通知各班級遞交節目名單

2.所報節目參加人員

3.晚會節目主持人

4.參加晚會人員名單

晚會節目準備： 內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。並邀請校內跆拳道武術隊進行表演，力求節目質量。

中期活動工作：

1.校內樹立以此次活動爲主題的`宣傳版，張貼宣傳海報

2.利用學校廣播站播出此次活動的專題節目。

3.進行網上宣傳

4. 推進各班級的節目進程

5.對所有參賽的節目進行前期篩選

6.對所有參賽節目進行彩排並進行選優方案

7.確定所有參賽節目

晚會期間：

1. 對現場內外進行佈置

2. 安排演職人員以及後期參賽所有節目排練工作

3. 現場領導的接待工作、觀衆進出會場秩序

4. 晚會開始前後的現場秩序的維持工作及各項後勤保障工作

5. 晚會後的收尾工作

3、後期活動工作： 宣傳費用：噴繪海報 宣傳板 活動費用：音響設備 舞臺佈置 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花

七、元旦晚會內容：

1、武術開幕。

2、請領導致詞。

3、由領導宣佈元旦文藝晚會正式開始

4、活動結束

八、主持人安排：

2男4女：劉 鑫、何 泳、何雲英、鍾冬梅、曹婷婷、溫珍慧

主持人臺詞審覈：吳業興、樑博博

九、學生演出道具服裝租賃：

總負責人：樑博博

負 責 人：何 泳、王禮妃、羅 莉、黃麗媛、黃智忍、吳慶雯、曾玉婷

1.服裝：主持人服、裝古典服裝各6套;現代舞服裝7套;黑色體恤6件、黑色連帽外套4件、黑色外套無帽2件;黑色寬鬆褲子6件、黑色禮帽2頂。

2.道具：紅旗1面、充氣錘子1把、氣球1包、別針若干、油紙傘6把、斗笠2個、手拍、鮮花等若干

注：費用有班費統一報銷

慶元旦活動主題方案15

爲豐富我校師生的文娛生活，推進學校的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，在20xx年將要來臨之際，我校初一年級組舉辦活動豐富的`元旦晚會。

　　一、活動主題：

20xx年xx中學初三年級元旦晚會

　　二、參加對象：

xx中學初三年級組師生

　　三、匯演時間：

20xx年12月xx日

　　四、匯演地點：

xx中學禮堂

　　五、組織機構：

xx中學初三年級組、xx中學學生會

(1)領導小組：

(2)工作小組：

(3)後勤保障組：(負責場地佈置)、(進退場安全)

　　六、節目類別

1、合唱

2、綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3、其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲等

　　七、節目要求及上報時間：

1、每班級必須申報1個節目。

(1)節目內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康有新意。

(2)年級以合唱形式參加。具體要求如下：

①合唱歌曲爲自選歌曲一首，積極、健康、向上即可;

②參加合唱學生數爲30人左右，指揮一名;

③服裝爲校服，佩戴好胸卡;

④演唱感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和音樂形象。

2、各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

3、請藝術組老師指導排練時，班主任要在場協調配合，做好服務工作。

4、各班必須在xx月xx號之前上報節目名單。

5、12月xx日(星期x)按文藝匯演流程進行第節目實地彩排。(具體情況另行通知)

6、12月xx日正式演出。(具體情況另行通知)

八、評委：

　　九、評分標準：

以元旦文藝匯演評分表爲準。

　　十、獎勵辦法：

設立一等獎四個;二等獎六個;三等獎六個。納入1月份班級考評。

　　十一、主要工作及人員分工

1、節目總編導·舞臺總監：

2、活動指導老師：班主任、藝術組老師(負責文藝節目的組織協調指導)

3、攝影攝像刻錄：(負責攝影、照相、伴奏帶或光盤刻錄等)

4、安全保衛：德育處及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)

5、學生主持3人：負責開場白、串詞

　　十二、其他事項：

班主任做好安全紀律教育、嚴禁學生在禮堂吃零食。