小學生戶外活動方案（精選18篇）

爲了確保工作或事情有序地進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的小學生戶外活動方案，歡迎閱讀與收藏。

小學生戶外活動方案 篇1

一、活動時間：

20xx年x月x日週六(如若本週有雨則延至下週進行)

二、活動地點：

xxx園(xx路xxx碼頭前行一個十字路口右轉xxx路xx號)

三、活動時間安排：

9：00在xxx園門口集合

9：10集體活動：

活動一、紙箱接球。

活動二、螞蟻運糧。

活動三、兩人三足升級版。

活動四、躲貓貓。

活動五、竹林尋寶。

10：00—11：00自由活動：

活動一、玩沙。

活動二、參觀美術館。

活動三、喂小魚。

四、有關事項：

1、爲保證遊戲順利進行，請各家準時到達活動地點。

2、自帶玩沙工具，方便孩子玩沙。

3、自帶飲用水，少帶或不帶零食。

4、各位家長和小朋友要穿着方便活動的衣物和鞋子。

5、爲培養孩子們的環保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋。

小學生戶外活動方案 篇2

一、活動目的'：

爲了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的目的，本本擬於在xxxxxxxxxxxx做戶外拓展活動。

二、活動時間：

待定(週末)

三、活動地點：

⑴xxxx湖濱廣場沙灘；

⑵xxxxx公園(拓展基地)

四、活動對象：

富民小學一年級(5)班家長及學生

五、活動內容：

①沙灘趣味運動會

②單車騎行

③綠地聊天

六、活動流程：

14：00集合：前往xxxxxxxxx

14：30—14：50參觀xxxxxxxxx后街精品樣板房

14：50—16：50：沙灘趣味運動會

16：50—17：50：自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

18：00集合返回

小學生戶外活動方案 篇3

一、活動目的：

爲了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的`感情，從而更好教育學生的目的，本本擬於在XXXXXX做戶外拓展活動。

二、活動時間：

待定（週末）

三、活動地點：

⑴Xx湖濱廣場沙灘；

⑵Xx公園（拓展基地）

四、活動對象：

富民小學一年級（5）班家長及學生

五、活動內容：

①沙灘趣味運動會

②單車騎行

③綠地聊天

六、活動流程：

14：00集合：前往Xx

14：30—14：50參觀Xx后街精品樣板房

14：50—16：50：沙灘趣味運動會

16：50—17：50：自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）

18：00集合返回

小學生戶外活動方案 篇4

爲了讓學生走近、親近大自然，拓展視野，感受生活的美好，鍛鍊學生野外生活能力，豐富課餘生活，放飛心情，經學校校務會議研究決定舉辦xx年度學生戶外生活鍛鍊活動。

活動規程如下：

一、活動時間：

20xx年4月3日（星期三）

二、活動地點：

皖河之濱

三、參與活動年級：

三、四、五、六年級。學前班、一年級、二年級由班主任安排學習任務在家中學習，並做好安全教育。

四、教師安排：

活動指揮：汪善志

活動策劃：何英俊

活動安全負責人：何英俊

活動安全保衛分工：

丁曰寶（排頭）何承紅（中間）吳小芹（排尾）

班級安全責任教師：

301：何英俊401：何承水501：劉汪兵601：樑賢傑

五、活動過程：

1、8:00在校門口集合整隊，強調活動具體要求。

2、8:10出發。

3、到達目的地，各班級組織活動。

4、野炊。

5、12:00活動結束，步行返家。

六、安全保障措施：

1、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中。4月3日出發前，以班級爲單位進一步強調活動注意事項。

2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的'一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。

3、注意飲食安全，不讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

4、保衛人員要帶好外傷常用藥。

5、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。

七、注意事項：

1、班主任做好出發前的組織工作和安全教育。

2、愛護花草樹木，愛護農作物，不搞破壞。

3、以年級爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動聽班主任指揮。

4、不參加的學生班主任電話聯繫家長確定。

5、活動結束後，學生列隊返校，如學生就近回家，需經班主任確認和同意。

6、建議同學穿運動鞋，寬鬆的衣服。

小學生戶外活動方案 篇5

一、活動主題：

感受童年，快樂分享——《蓮花鎮小學20xx年級二班》戶外親子活動主題

二、活動目的：

豐富孩子的課外生活，加強家長與老師的聯繫，增進家長與孩子的感情，使荷蘭二年級二班更好地成爲一個有凝聚力、團結的大羣體。

三、活動時間：

20xx年12月6日

四、地點：

貴港市老鴉山莊燒烤城

五、活動組織步驟：

1、如果你想通過羣發消息的方式參與活動，請在12月5日9：00前將號碼報給唐焱的媽媽或陸正泉的爸爸（手機消息格式：孩子姓名+（包括家長在內的參與人數）+聯繫電話），及時統計，方便採購（也可以在Q羣上註冊）；

2、每個買家負責採購燒烤所需物品；

3、資金收支（首先是每個買家先付款購買，然後按人頭數平均收取。黃、負責代收，活動結束後通過QQ羣向大家公開資金的收支情況）；

4、出於安全考慮，車輛應具有自身的安全性。

六、活動安排：

1、20xx年12月6日上午10點前去貴港市老鴉山莊燒烤城；

2、10：00—15：00燒烤，餃子，豆腐，窯紅薯；

3、下午15：00氣排球賽、拔河賽，地點：老鴨別墅競技場；

4、晚上17點以後，回你家找你媽！

七、注意事項

1、由於活動是在室外進行的，車輛應具有自身的`安全性。父母應該照顧好孩子，停止一切不安全的行爲，避免事故。

2、活動期間不要離開活動現場。如果要提前離開，必須徵得黃父親的同意。

3、如果學生或家長髮現自己的行爲不安全，必須立即制止。

4、燒烤時，學生要注意防火，不要玩打火機，不要在非燒烤場所點火或玩火。

5、燒烤時，注意不要站在下方出風口，以免煙霧擴散，飛來的火星容易燙傷人。

6、燒烤時要注意安全，個人包括衣服和燒烤爐之間要保持適當的距離。

7、燒烤時注意不要吃生食。

8、由於這項活動是在室外進行的，所以請自帶防蚊藥。

八、其他人

視頻和照片：整個活動的視頻和照片由陸敏月父親負責，活動結束後編輯，上傳到2班Q羣空間。

小學生戶外活動方案 篇6

一、活動意義

1、通過秋遊使同學們親近大自然，放鬆心情，培養學生熱愛大自然的情懷；

2、通過秋遊增強同學之間的交流和協作，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力，默契度；

3、通過秋遊可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時更好地領略六朝古都南京的自然環境和人文氣息。

二、活動組織

1、活動時間：20xx年10月23日；

2、活動地點：Xx風景區；

3、參加人員：三班所有老師、同學。

三、活動內容

1、前期準備

（1）班組負責統計參加這次活動的成員人數及名單，以各班爲單位分組，由班主任直接負責；

（2）各班安排學生在活動中注意用照相機留下美好的片段，班組將在學校文化牆上設立“我眼中的秋色”攝影展；

（3）班組事先與學校聯繫，確定車輛、路線、價格及中午老師、學生用餐事宜；

（4）確保安全，與校醫聯繫，備上一些應急藥品。

2、活動進程

（1）早上8：45出發到達目的地。

（2）9：20，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內同學統一行動，跟班教師隨班級，負責管理所跟班級學生相關情況。尤其是登山時大家需要結伴同行，熟悉目的`地的環境後再自由遊玩；

（3）15：00各班清點人數，大家按原路返回。

3、跟班教師安排

秋遊管理教師安排（三班）

四、活動組織保障

1、出發前各班進行安全教育；

2、以班爲單位進行統一管理，分小組活動；

3、班長、組長定時、定點、定人組織集合清點人數並報告班主任。

五、注意事項

各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規範活動行爲，利用本次活動充分展示新城學子的風采，具體要求如下：

1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓；

2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木；

3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人；

4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲，不要戲水；

5、不暴飲暴食，注意飲食衛生；

小學生戶外活動方案 篇7

一、活動目的：

1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，瞭解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識。

2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂。

3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂。

4、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識

二、活動時間：

初定於20xx年4月7日星期五(如天氣原因則另行安排)

三、活動地點：

學校後面的空地上

四、活動內容：

野炊;

五、活動準備：

1、班主任提前做好學生的思想動員工作：

A、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前後左右同學的安全，注意燙傷等。

B、注意野外用火安全，學生須在老師規定的範圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束後，應及時用水將火撲滅。

C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

D、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2、由三位教師負責整個活動，每位老師各帶部分學生，在活動前班主任把學生小組的名單交給相關老師：

3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的採購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，於活動前日或當日帶到學校。

4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：搭竈——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地，

返回時按小組次序步行返校。

5、學生應帶物品由班主任、小組負責教師結合學生實際提出建議，爲了培養學生的自理能力，所有的.東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6、活動後自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生並分組進行總結，寫出野炊體會。

六、活動過程：

1、1：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

2、1：10出發

3、1：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘竈王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4、14:30清理現場

5、15:00活動結束,步行原路返回。

七、安全事項：

1、從我校到我們活動的目的地，大約有2裏的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的竈要遠離易燃物，並做到人走火滅，嚴防火災。

3、學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗淨切好後裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

4、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。

5、嚴禁學生喝生水和使用不潔淨的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯繫。

小學生戶外活動方案 篇8

一、活動主題：

感受童年、快樂共享

————“荷城小學20xx級2班”戶外親子活動主題

二、活動目的：

豐富孩子們的課外生活，加強家長與老師的聯繫，增進家長與小孩之間的感情，促使荷小二年級二班能更好的'成爲一個具有凝聚力的團結的大團體。

三、活動時間：

20xx年12月6日

四、活動地點：

貴港市老鴨山莊燒烤城

五、活動臨時組委會：

六、活動組織步驟：

一、通過在羣裏發信息，想參加活動的，12月5日早九點前，把人數報給唐焱媽媽18078560075或盧政全爸13471949988（手機發信息格式：小孩名字+（包括家長在內參加人數）+聯繫電話），及時統計，以方便採購（在Q羣上報名也可）；

二、各採購員負責採購燒烤所需物品；

三、經費收支（先由各採購員先墊付採購，到時按人頭數平均收取，黃戀雨爸、陳俊樺媽負責收取，經費的收支情況在活動後通過QQ羣向大家公開）；

四、安全問題，車輛自備、安全自負。

七、活動內容安排：

一、20xx年12月6日上午10時前到貴港市老鴨山莊燒烤城；

二、10時至15時燒烤、包餃子、釀豆腐、窯紅薯；

三、下午15時氣排球賽、拔河賽，地點：老鴨山莊球館；

四、下午17時以後，各回各家，各找各媽！

八、注意事項

一、本次活動由於在戶外，車輛自備、安全自負。各家長要對孩子監護，制止一切不安全行爲，避免發生意外事故。

二、活動中不要獨自離開活動現場，有事要提前走必需徵得黃戀雨爸爸的同意。

三、同學們之間或家長們如果發現同學們行爲不安全，每個都必需立即阻止。

四、燒烤時同學們注意防火，不要玩弄打火機，不要在非燒烤處點火，玩火。

五、燒烤時注意人不要站在下風口，防止煙薰，及飛出的火星很容易燙傷人。

六、燒烤時要注意安全，個人包括衣物與燒烤爐保持適當距離。

七、燒烤時要注意沒有烤熟的食品不要吃。

八、由於這次活動是在戶外進行，自備防蚊蟲藥。

九、其他

錄像及照片：活動全程的錄像及照相由陸敏悅爸爸負責，並在活動結束後編輯好，上傳到二班Q羣空間。

小學生戶外活動方案 篇9

一、活動目的

爲了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動，既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行爲習慣。

二、活動領導小組

總領隊：張X

副領隊：夏X

成員：各班班主任

三、活動時間：

10月31日

四、活動地點：

青青世界

五、隨隊醫護

：李X

六、安全文明教育工作

安全教育：

1·要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2·加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3·教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4·教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5·各班主任在本班做好佈置宣傳，每班設若干安全小組，並設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。

文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不能在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

5·引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

七、秋遊注意事項：

1、本次秋遊活動時間定爲：10月31日（8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。）中午12：00從青青世界返回，12：20請家長到校接孩子。

2、如有不參加的`學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

3、每位班主任老師在活動前着重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

4、以班級爲單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

八、隨班教室安排：可根據具體情況上報安排附件。

出發時，各教師隨班級乘坐車輛，協助班主任管理班級。

小學生戶外活動方案 篇10

一、活動目標

1、通過活動，讓學生初步瞭解秋天的季節特徵，培養學生的觀察力，提高學生動手、動口的能力。

2、讓學生在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家校聯繫，增進家校間的彼此交流。

二、活動準備

1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟着四班這個集體，排隊時跟着前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

3、帶適量的零食，並每人準備好一個垃圾袋，教育孩子保護環境的'衛生。

4、小朋友8：30分來園，並請家長陪同。

三、活動時間：

20xx年X月X號（星期五）早上

四、活動過程

1、8：30分集中教室告訴孩子秋遊地點及一些注意事項，做好點名工作。

2、9點組織本班學生排隊，以班級爲單位徒步去公園。

3、組織開展活動。

活動一：帶領全體學生家長遊覽公園。觀察秋天裏大自然的變化。

活動二：集體親子小遊戲

“剪羊毛”，首先家長和學生身上夾了好多夾子，然後請家長抱起或背起學生去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

4、活動結束，家長帶領再自己孩子回家。

小學生戶外活動方案 篇11

一、活動主題：

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的：

本次秋遊活動，在領略秋季優美景色的.同時，促進同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學們的戶外生活，陶冶情操。

三、活動時間：

10月27日或10月28日（暫定）

四、活動地點：

X溫泉+古猿人洞

五、活動對象：

全體同學。

六、具體活動安排：

8：00點於學校門口準時發車（早餐自理）→古猿人洞→午餐→X溫泉→晚餐→打道回府；

七、活動預算：

1·過路費：340元

2·午餐：400元

3·景區門票+溫泉：105元/人

4·其他：200元，合計約2000元。

八、活動須知：

1·參加活動的同學，需攜帶本人身份證，以便購買景區門票；

2·按時到達指定地點，逾時不候；

3·活動期間手機保持通訊暢通；

4·不允許私自行動，如有特殊需外出情況得到領導允許後方可出行；

5·服從安排，注重自身及同事的人身財產安全。

小學生戶外活動方案 篇12

一、指導思想：

深秋時節，爲了讓孩子更好地領略到大自然的美好風光，拓展學生的視野，培養孩子們的環保意識，特組織開展“尋找秋天的足跡”爲主題的時間活動，現將有關事宜安排如下。

二、活動主題：

尋找秋天的`足跡。

三、活動內容：

1、做樹葉畫比賽：學生在公園裏尋找落葉存放在作業本內，返校後，班主任組織學生將落葉作爲素材進行組合創作(人、動物圖形)，各班上交三幅樹葉畫參加評比。

2、漂流瓶：教師事先將寫好活動內容的小紙條塞入小瓶子裏，然後將小瓶子分散藏到草坪中，讓學生去尋找，學生找到後，要完成紙條上的任務，並給予小獎勵。

四、活動要求：

1、各班將學生分成三組，以小組爲單位進行活動，由三位帶班老師分別指導學生展開尋找落葉活動。

2、班主任要做好活動的準備工作，如讓學生準備好袋子或者小盒子存放落葉。

3、各小組帶班老師在指導學生活動時，要制定活動地點和範圍，並強調活動安全。

4、秋遊結束後，美術老師發各班8K美術紙和標籤(寫上班級、姓名)，學生作品週三前上交評比。

小學生戶外活動方案 篇13

爲豐富全體教職工業餘生活，增強廣大教職工身體素質，積極倡導冬季體育鍛煉，經學校研究，決定開展一次以體育活動爲主體的工會活動。

一、活動主題

加強鍛鍊，增強體質

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動組織

(一)組織形式

在學校統一領導下，以工會爲組織，全校以辦公室爲單位，分低、中、高段組織人員參與各項體育比賽及趣味體育活動，各段人員爲各辦公室活動全部人員，人員組織由各辦公室室長負責。

(二)活動項目及細則

請各項目負責人準備活動器材及場地。

1、定點投籃(負責人：)

每段選4人(不分男女)參賽，女選手投籃線比男選手縮短0.5米，每人投籃5次記進球個數，以每段合計進球數評1、2、3名分別記10、8、6分爲每段該項得分。

2、一分鐘短繩(負責人：)

每段選2人(不分男女)參賽，以每段合計完成數評1、2、3名分別記10、8、6分爲每段該項得分。

3、籃式“保齡球”(負責人：)

每段選5人(不分男女)參賽，用籃球在一定距離外滾球撞瓶，每人兩次擲球機會，以每段合計倒瓶數評1、2、3名分別記10、8、6分爲每段該項得分。

4、瞎子摸像(負責人：)

每段選2人(不分男女)參賽，參賽者在起點原地轉一圈後行進到一定距離摸人頭像，摸到鼻部記5分，摸到頭像記4分，未摸到頭像均記3分，以合計得分爲每段該項得分。

5、集體就餐，補充營養。

(三)激勵機制

以辦公室爲單位計算所有項目總分記名次評獎。

通過此次活動，倡議全體人員積極參與冬季體育運動，提升身體素質，以更好地從事教育教學工作，爲學校發展做出更大貢獻。

小學生戶外活動方案 篇14

爲了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用第十週下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽，特制定活動實施方案如下：

一、指導思想

圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設，培養教職工的`陽光心態，提高教師的幸福指數，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成爲全體教職員工的精神家園。

二、工會領導小組

組長：

組員：

三、活動內容

背向夾球往返接力賽

四、活動時間

20xx年xx月x日

五、活動地點

操場

六、參加活動人員

在校在職在崗教職工全員參與。

七、活動內容

背向夾球往返接力賽規則

1)各工會小組4人蔘賽，分兩組進行20米接力賽，兩人爲一組，相背而立，中間夾一氣球，側向移動往返接力，距離爲20米。

2)如移動中出現球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續比賽。

3)以兩組接力完成時間少者爲勝。

八、活動要求

1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2、活動由工會負責，名單中加粗的爲每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

小學生戶外活動方案 篇15

活動主題：

“親近自然健康生活”

活動時間：

20xx年12月15日上午8：30至2：30

活動地點：

溫州仰義農業觀光園

參加活動人員：

全體教職員工（可帶孩子）

一、活動目標

本次活動旨在讓平時戰鬥在教學第一線的教師們親近並感受大自然的美好，放鬆心情，緩解工作帶來的壓力。

二、活動安排：

1、當天上午8：30，參加活動的`全體老師準時在下呂浦五區公交終點站集合（五區建行旁邊）。

2、上午活動項目：打cs；打高爾夫；打乒乓球；打檯球；

3、中午12：00就餐

4、下午活動項目：挖地瓜

5、下午2：30返回

三、活動人員安排

1、xx校長帶隊。

2、xx老師負責車輛安排和調度。

3、東校區：xx老師帶隊組織；南校區：xx老師帶隊組織；西校區：xx老師帶隊組織。

4、東校區：xx老師統計報名人數；南校區：xx老師統計報名人數；西校區：xx老師統計報名人數。

小學生戶外活動方案 篇16

一、組織與領導：

爲了確保活動圓滿順利，達到預期目的，特成立活動領導小組，名單如下：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全校教師

二、活動時間：

xx年4月30日下午兩節課後

三、活動安排：

1、教師足球操比賽：分8個組(以開學時的分組爲主)

比賽地點;教學樓前的籃球場。

2、體育遊戲比賽：(每組選派8名教師上場)

要求：每個組一個紙杯，每人一個吸管，不許動手，只能用吸管運紙杯，哪個組運的快就獲勝。

3、室內操比賽

4、知識必答題：答對計9分，答錯不給分。(題目的內容是下發的宣傳資料)

5、廣播體操比賽

四、場內指揮及體育遊戲評委：

xxx

五、音響負責：

xxx

六、各項操的評委：

xxx

七、各項操的'評分標準制定以及評委的計分單：

xxx

八、評比和獎勵：

所有項目以小組計總積分，每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分，如有並列就記兩個名次的平均分，最後根據總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名，如在總分中也有並列現象，那麼一、二、三等獎的數量也會做相應的調整，最後根據名次給予適當的獎勵。

小學生戶外活動方案 篇17

一．活動理念。

經過長時間的觀察和了解，我們發現基礎教育階段的語文教學存在以下弊端：

①教學中存在拔苗助長現象，不符合學習規律，令孩子對語文學習產生畏難、厭學情緒。

②部分孩子過多地接觸電子產品，不喜歡參加戶外活動，生活體驗比較匱乏，閱讀時難以產生共鳴，寫作時又無話可說。

③由於缺乏指導，孩子不擅長將生活經驗與課內學習結合起來，導致課內、課外相脫節等等。

因此，我們擬通過戶外語文體驗活動，搭建戶外活動（生活）與語文學習（成長）之間的橋樑。我們將拓寬閱讀的外延，引導孩子既閱讀書本又閱讀生活，通過觀察、體驗等方式，獲娶篩選以及整合信息，順利地展現學習成果，自如地表達自己的感受、感悟。

二．活動設想。

１．活動環節及意義。

活動環節

意義

語文方面

其它素質

採購食材，瞭解食材的功用。

分析、應用——聽、說、讀、寫

統籌、應變、協作、判斷……

描述食材特徵並說明採購過程。

獲娶篩癬整合信息——說、寫

２．指導老師及招收對象。

總領隊：善壯老師，資深媒體工作者，具有很強的協調、組織能力。

指導老師：雪梅老師，高級語文教師，具有較強的親和力。

招收對象：小學生。

３．活動方式。

團隊合作。參加活動的.孩子自由組合或由老師協調，選出組長一名，每組配有指導老師或義工。家長全程陪伴，觀察孩子在活動中的表現，並配合保護孩子們的安全，但不參與孩子的活動，培養孩子們的獨立性和協作性。

任務指引。活動開始時，小組根據任務協商方案，要求在指定時間內完成。小組可以自由選擇行走路線，但要在指定時間到達集合地點。孩子可以使用指南針，也可通過市場攤檔編號來標識方位。

4．時間安排。

2：00報到。分組。

2：00-2：15介紹活動要求。小組協商方案。

2：15-4：00分頭活動。

4：00-5：00展示成果，分享體會。

整個活動預計在３小時內完成。

三．其他

提示（最好請孩子也參與準備）。

1．報名的家長，建議先跟自己的孩子商議，興趣是最好的老師。

2．活動過程中，請放手讓孩子們自己去體驗，請相信孩子的能力和潛力，讓我們一起靜待花開。

3．建議帶上指南針，這是非常有用的工具。

4．自備飲水、乾糧和零食。

5．注意做好防曬、防汗、防風、防雨和防蚊子等準備工作。

6．集合地點：黃沙地鐵站d出口馬路旁空地。

四．費用及報名。

1. 培訓費100元（已包含保險費）

2．報名及支付方式：

報名格式：

①孩子名字及身份證號碼（用於購買保險） ②年級 ③幾大幾小

④聯繫手機

報名截止時間：5月17日下午3點，額滿即止。

把應繳費用轉帳到我們的銀行帳號，並立即通知轉帳具體時間（請短信通知13538782737）。

查賬成功，則確認報名。

工行帳號：6222-0236-0209-0812-678 （戶名：王雪梅）

3. 購買保險：本次活動需要購買保險，保險費包含在培訓費內，不需另外支付。

4．聯繫方式：善壯老師13922137645 雪梅老師13538782737

5．更多活動資料請登錄新浪“美好文化”博客。

小學生戶外活動方案 篇18

一、活動主題：

戶外百米定向

二、活動目的：

戶外活動不僅僅幫助孩子增加體能，還可以提高孩子的智力、創造力以及言語發展，對於增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。

百米定向主要鍛鍊參加者在奔跑下的短時間內讀圖並作出正確判斷。是對參加者智力、體力、心理素質的綜合考察和鍛鍊。

此次xx戶外百米定向活動以參加者爲中心，通過充分利用場地器材的變化，把想象思維訓練有機地滲透在教學活動中，使學生既體驗了運動的'樂趣，又學習了團隊協作與溝通能力，通過快樂運動學會思考。

三、活動時間與集合地點

1、時間：5月5日上午8:40

2、集合地點：仁和小學操場

主要負責人：xx爸爸、xx媽媽

四、參與人員：

仁和小學三年級學生、家長、xx探索教育中心教官、

大學生志願者。

五、活動內容及流程：

活動項目 任務 組織者 參與者 其他

1 集合 家委會主任 家長及學生

2 開營儀式 xx探索教育中心教官 家長及學生

3 分組、破冰遊戲 xx探索教育中心教官 家長及學生

3 團隊組建：20-30人分成兩組，30-60人分成三組， xx探索教育中心教官 學生

4 百米定向規則與注意事項講解 xx探索教育中心教官 學生

5 第一輪比賽（20人以上爲團隊賽，20人以下爲個人團隊賽，即每隊每人均參賽） xx探索教育中心教官、大學生志願者 學生

5 第一輪比賽的回顧與總結 xx探索教育中心教官 學生

6 第二輪比賽 xx探索教育中心教官、大學生志願者 學生

7 大回顧與總結 xx探索教育中心教官 學生

8 閉營儀式 xx探索教育中心教官 家長及學生

後勤：家委會人員

攝影：家委會人員

六、活動要求：

1、參加者從起點出發，計時員開始計時，根據地圖標註依次找到10個點標，並在任務欄上蓋上相應點的印章。

2、10個點標按順序完成後，參加者快速返回終點。

3、終點裁判吹哨示意比賽，計時員終止計時並記錄時間。

七、活動物料準備：（由xx探索教育中心負責）

1、10個活動點標

2、指南針兩人一個，鼓勵家長攜帶。

3、百米定向地圖30張（附任務表格）。

4、彩旗40米、標誌桶17個、分組背心60個、軟式飛碟12個，接接淘淘6個。

5、關卡印章10個

6、終點線、起點線

7、口哨4個、秒錶4個

八、注意事項：

1、孩子們前一天早睡，做好體力準備。

2、吃好吃飽早飯，給孩子帶食物、水。

3、參加者要穿適合運動的衣服。

4、相關負責人要認真負責，確保全體同學的安全。