學校科技活動方案
爲了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的學校科技活動方案,希望能夠幫助到大家。
學校科技活動方案1
一、圍繞“做身邊環保事,爲世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動
1、節能減排工作是一項長期而艱鉅的事業,根據《徐彙區節能減排三年行動計劃(20xx—20xx年)》,20xx年我們將以“做身邊節能事,爲世博添綠色”爲主題,開展節能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博爲契機,以“家庭碳排放計算器”爲載體,在xx年工作基礎上,策劃、組織適合本校學生實際的節能減排活動,通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放,引領低碳價值觀。
2、作品須用十行紙寫明作品名稱、創作意圖、創作者的.姓名、班級、年齡及指導教師姓名。
二、評獎設置方法:
1、學校設科技活動組織獎二個,對組織發動得力,參與積極性高,成績突出的班級發給獎狀鼓勵。
2、小發明、小論文、幻想畫按年級評出一、二、三等獎各一、二、三名。
三、活動評委成員:
xx
四、獎品設置方法:
小發明、小論文、科幻畫的獎勵由學校出資購買學習用品,優秀作品放學校科技室展覽並於下期送縣參加科技創新大賽。
五、活動具體安排是:
(一)準備、宣傳、發動階段(20xx.4.20---20xx.4.30)
①總結上次科技活動,並頒獎鼓勵:
②各中隊開展一次“科技創新就在身邊”主題隊會,號召學生每生讀一本科技活動書,一冊環保知識,準備環保科技活動。
(二)設計、修改,評選最估方案階段(20xx.5.1---20xx.5.17)
①學生老師及家長指導下設計修改方案:
②以班爲單位評選出優秀小發明、小論文、幻想畫的創新方案各6篇:
③確定我校“生物百項科技實驗”名稱及實施方法。
(三)科技活動階段(20xx.5.20---20xx.5.30)
①學生在老師及家長指導下進行發明創作活動。
②學校科技組準備“生物百項科技實驗”實施活動。
(四)作品收集階段(20xx.6.1.---20xx.6.7)
以班爲單位收集、整理科技作品,上交學校評選。
(五)總結,表彰階段(20xx.6.8---20xx.6.15)
①總結經驗展出作品;
②表彰先進;
③確定“生物百項科技實驗”實施方案。
學校科技活動方案2
一、 活動概述
1、該活動共有三大部分組成:
一是主會場,頒獎區:對在20xx年這一年中表現突出的學校、老師、學生予以獎勵;
二是展示區:獲得專利證書的學生展示自己的作品並加以講解;
三是科技知識體驗區:讓學生在科學小實驗中體會科技知識帶給我們的驚喜和快樂。
2、活動佈局圖:
頒獎區
二、活動說明
(一)頒獎:
(二)參觀展示區:
展區設有三個分區:(製作三個大的展牌,突出專利申請的三大類,並加以說明,起到宣傳專利申請的目的,有利於該項工作的推廣。)
1、創造發明展區:向科技局借展品。
2、實用新型展區:我們學生的成果幾乎全都屬於這一類,凡是獲得專利證書的'學生,要製作展板、模型,還要求該學生對該成果加以現場說明。
3、外觀設計展區:向科技局借展品。
(三)科技知識體驗區:
1、體驗區設置:
設立八個活動區域,每個活動4個隊伍參賽:
其中3個隊伍是事先找好的3個學校(每校3名學生)組隊參加;
剩下的1個隊伍由現場的學生組成臨時隊伍來參加。
2、體驗區項目:
(一)萬丈高樓:
1、任務:用一張A4紙任意剪裁後,比賽疊高,越高越好
2、規則:只能用現場提供的一張A4紙進行剪裁後製作,不得使用任何黏膠和支撐物。
3、時間:30分鐘
4、材料:A4紙
(二)準點投擲:(表演項目)
1、任務:將20張撲克牌,從2米的高空(站在椅子上即可)拋下,回收到地面的盒子裏。
2、規則:①可以改變紙的形狀;②未拋入或彈出則失敗;
3、材料:撲克牌1副。
(三)無限延伸:
1、任務:用紙牌搭建在桌子上,由桌面邊沿向外延伸,測量從桌面邊沿起計算。
2、規則:①不能用黏膠;②不能損壞材料;
3、時間:30分鐘;
4、材料:一副撲克牌。
(四)巧綁繩索:
1、任務:把幾根筷子綁在一起,做成一個空間結構,使之可以承受一定的重量。
2、規則:筷子和筷子接觸之處不能綁繩子,繩子打結的地方只能有一根筷子。
3、時間:40分鐘;
4、材料:剪刀一把,5根筷子,一束棉線。
(五)巧測重心:(推薦中學項目)
1、任務:一個不規則的木板,如何找到其重心位置?完成時間爲15分鐘;
2、規則:不能用繩子和直尺;
3、時間:30分鐘;
4、材料:3支鉛筆、不規則木板。
(六)以輕搏重:
1、任務:在沒有槓桿時,輕的橡皮如何與重的螺母平衡?
2、規則:利用材料使細繩兩端的橡皮和螺母平衡;
3、時間:20分鐘
4、材料:橡皮1塊,螺母1個,硬紙筒一個,細繩一米。
(七)旋轉風車:
1、任務:不接觸紙片,不能吹氣、扇風,讓紙片轉動起來。
2、規則:要求裝置底座不能離開桌子;
3、時間:30分鐘
4、材料:裁紙刀1把、正方形紙片(5cm×5cm)1張、大頭針1個、木筷1根、小泡沫板1塊。
(八)巧運水杯:
1、任務:製作一個裝置,靜止釋放後,可把一杯水從斜面頂部平穩的運到斜面底部,儘量不讓水灑出來。
2、規則:裝置在斜面上的運行時間不超過1分鐘,斜面(200cm×30cm)與地面夾角爲25°;
3、時間:60分鐘(可調試)
4、材料:粗、細鐵絲、紙杯1個、細繩1m、膠帶1個、1桶水。
學校科技活動方案3
根據學校科技教育的計劃要求,緊緊圍繞“科技創新,強國富民”的主題,大力宣傳,積極組織,掀起科技教育活動的高潮。爲了提高學生高素質的`科技創新能力水平,特制定我校今年的校園科技節活動方案如下:
一、指導思想
落實小學生的思維創新的開發,科技動手創作的培養,爲學生的創造發明營造一個好的環境,使科技活動成爲學校的又一個亮點。
二、領導小組及成員
組長:劉海英
副組長:劉福春、王久洲、李樹財
組員:尹萌、張添一、曲永軍、張宇、劉志敏、石曉雨、肖琳。
三、活動主題:科技創意
四、活動時間:20xx年5月17日—20xx年5月21日
五、活動內容:
(一)、宣傳發動:
1、召開啓動儀式,營造科技教育氣氛。
2、學校校園網發出科技活動安排的通知,落實活動內容。
六、參加人員:1—6年級學生
七、組織活動:
1、3—6年級學生讀一本科普讀物,並上交筆記、感悟心得。
2、5—6年級學生計算機編程活動。
3、1—6年級科幻畫展評。
4、科技創新發明活動。
八、總結。