圖書義賣的活動方案

爲了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家收集的圖書義賣的活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圖書義賣的活動方案1

一、活動主題

幼兒園小班組圖書義賣活動

二、意義目的

4月23日是“世界閱讀日”。爲了讓孩子們更加熱愛圖書、熱愛閱讀，並且把圖書義賣所得捐贈給社區中需要受到幫助的困難家庭，更好地爲社會獻上一片愛心，特舉辦此次義賣活動。

三、主要構思

1、家長代表進行發言倡議。

2、小班幼兒與家長開始圖書義賣，其他年級幼兒及家長參與活動。

3、義賣所得自願捐助，受捐社區代表接受儀式。

四、基本要求

1、活動時間：20xx年4月20日，週五下午。

2、活動地點：幼兒園操場。（雨天在教學樓走廊）

3、參加對象：全園幼兒及家長。

五、具體實施

（一）活動準備、人員分配

1、活動策劃：王琳 龔萍

2、場地劃分：小班組各主班老師

協助：小班組保育老師（按小班幼兒人數提供塑料小椅子）

3、海報製作：葛文俊

4、募捐箱、班牌製作：李慧、楊文慧（各班一套）

5、後勤協助：張園（聯繫社區）

6、音響、話筒、電池確認：王毅成

7、主持人：龔萍

（二）宣傳發動

1、製作並張貼海報（16日前完成）；

2、各班向幼兒及家長髮出義賣倡議；介紹此次活動的目的和意義；鼓勵孩子和家長積極參與。

（三）物品籌備

1、發動每一名孩子捐贈自己看過的圖書，種類不限，要求半成新以上，儘量做到至少每人5本以上。

2、在每本書上貼上標籤，註明標價。

3、提前請幼兒將圖書帶來存放在班級，老師統計好各班捐贈的'圖書數量，於活動前上報負責人。

六、活動要求：

1、各主班老師（或家長志願者）攝影、照相，以便留下第一手資料。

2、義賣活動結束，由各主班老師和一名家長收齊並登記義賣款項，及時作出統計。

3、義賣所得的款項全部上繳給社區。

圖書義賣的活動方案2

自省委、省政府開展"廣東扶貧濟困日"活動以來，湛江市積極貫徹落實，以"扶貧濟困、共建和諧"爲主題，結合扶貧開發"規劃到戶、責任到人"工作，認真組織籌劃，做好輿論宣傳，廣泛動員全社會積極投身扶貧濟困活動，促進區域和城鄉協調發展，構建和諧湛江。

源自內心的善舉,激發強烈道德感,擁有持久精神動力。帶動校內外公益精神,實踐公益行動爲目的。通過籌捐活動的形式,倡導互助互愛及無私奉獻的精神。希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長城，把這些"義賣"所得的錢去幫助那些最需幫助的孩子。特舉辦這次以"激情迎亞運，活力爭優秀"爲主題的活動。

一、活動主題："激情迎亞運，活力爭優秀"

二、活動時間：12月24日及12月25日(8：30—17:00)

三、活動嘉賓：團市委領導

四、主辦單位：湛江市假日團支部

五、協辦單位：湛江各大高校愛心社

六、活動參與對象：湛師、廣醫、海大，寸金等湛江高校的所有在校學生

七、活動地點：義賣擬分成三組進行，分別在湛師、廣醫、海大等所有高校校園進行義賣。

八、活動形式與內容：

結合"激情迎亞運，活力爭優秀"爲主題的愛心義賣活動收集湛江各大高校的學生捐贈的衣服、鞋子、體育用品、電動玩具、書籍、文具等物品爲主。然後我們再批發一批彩燈、聖誕帽、鮮花等等節日用品，自發組織進行義賣活動,而此次"愛心義賣"的收入以及義賣所得全部捐給慈善機構。我們也將通過網絡新聞等途徑向社會公佈、反饋，接受大家的監督。

九、前期工作安排：

1、組織委員在11月15號前策劃好活動方案;

2、書記、副書記在11月28日前與各高校愛心社商洽合作事宜;

3：祕書長在12月1日—5日向各高校下發通知;

4、宣傳委員在12月前設計好此次活動的宣傳海報及廢舊品回收倡議書，並在

12月1日—5日在各高校貼出及派發;另外，負責此次活動拍攝的人員安排及新

聞記者的安排;

5、網絡委員負責登記所回收的物質;

6、組織委員，藝術團團長負責現場活動人員的安排及統籌。

十、時間推進表

1、12月1日—5日在湛江各大高校下發此次活動的通知;

2、12月5日—20日，各高校自由回收捐贈的物質;

3、12月20——23日採購聖誕禮物;

4、12月24日及25日在各高校校園擺攤義賣。

十一、義賣當天的工作安排：

時間推進表：

1、24日，25日早上7點所有工作人員集中義賣點佈置場地;

2、8：30—17:00義賣活動正式開始，工作人員分班次值班;

3：下午5點，所有工作人員集中收場，

十二、經費預算：

1、讓一股溫暖的愛心之風吹遍校園，喚起大家愛心之舉。

2、讓利用優越環境學習的`高校大學生，能珍惜眼前的一切，得知幸福生活來之不易，獻愛心也是一種美。

3、提高該項活動的品牌價值，昇華知識，推廣互助友愛精神，傳播公益文化。使同學參與到愛心助學的行列中來，傳播校園愛心文化。

4、弘揚友愛互助進步的志願者精神，促使大學志願服務邁上新臺階，同時，號召更多的人關注社會上的弱勢羣體。

5、展現現階段假日團支部的精神風貌，給同學們一個展現自我的舞臺，活躍支部的氣氛。並促使大家從自身做起，嚴格要求自己，發揮自身能力。

6、通過這次活動，增強同學們的社會責任感，樹立正確生活觀和人生觀,豐富同學們的業餘生活，爲同學們在學習之餘提供社會實踐機會，爲同學們瞭解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。

十三、活動的意義：

通過策劃舉辦這樣的一個愛心義賣活動，培養學生樂於奉獻，關心他人的品質，還豐富了學生的校園生活，同時幫助了所需要的人羣。讓大家感受並參與更多的節約生活方式，使大家培養循環利用等節約共享的美好習慣，優化資源配置。義賣不是目的，重要的是其背後承載的一種叫"愛心"的東西。義賣的背後是愛的傳遞，是同胞間的無私支持。雖捐贈物是舊的，但情是真的。分享知識，傳遞愛心。以義賣捐助爲主要目的，通過義賣所得資金資助貧困大學生。本次活動具有很強的公益性，同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。通過開展這次活動，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志願者精神，提高學生的思想政治素質，增強學生奉獻社會、回報社會的意識，使學生進一步認識到當代青年在社會中的重要作用，同時擴大我市假日團支部行動的社會影響，促進社會良好道德風尚的形成。

圖書義賣的活動方案3

【活動目的】

以讀書節爲契機，以“愛心跳蚤市場”義賣的方式籌集愛心款項，充實學校愛心基金，資助需要幫助的人;踐行我校歷來倡導的仁愛教育，培養學生的愛心，提高學生的團隊意識和綜合能力。

【活動對象】

全體二部師生

【活動時間】

12月29日下午

【活動步驟】

1、12月25日

利用國旗下講話宣傳發動，學校團委發出倡議。

2、12月25日至12月28日

各班班主任發動學生捐贈書本(學生捐贈須徵得家長同意)，要求健康、衛生，班主任對義賣書本進行驗收後才能進入義賣市場。12月28日放學前完成整理登記，打印各班捐贈書本名稱、參考價格等。(一般參考價格爲新品的1折至8折價，儘量以“元”爲單位)

3、12月29日

(1)中午12：30

各班按指定區域佈置義賣攤位，可設計、張貼攤位名稱，攤位地點由體育組管紅梅老師進行劃分。

(2)13：00—14：00

進行義賣活動，每班的.義賣點都要準備一個收納盒或小包，學生購買物品所花費的錢款全部放到收納盒或包中，由專人保管，以免丟失，並在銷售清單上記錄下所賣物品及價格。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，杜絕強買強賣現象。班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題，義賣結束要組織學生做好現場的清理工作，做到不留一片垃圾。

(3)15：00

各班統計義賣結果，並將義賣所得款項交到團委李丹老師處，由團委、學生會聯繫落實捐贈事項。

4、20xx年1月5日

公佈各班義賣收入，評選“圖書義賣愛心班級”，頒發獎狀獎品，並將此次義賣活動所得款項充實愛心基金。

圖書義賣的活動方案4

活動目的：

1.在校園內再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養能力。

2.給學生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學生學會資源共享。

3.引導學生用實際行動從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人，體驗奉獻帶來的快樂，培養樂於助人的品質。

活動時間：

20xx、31

活動地點：

五樓舞蹈室

參加人員：

五年級全體師生，家長委員會部分成員

活動（一）：

（1）本着自願的原則，每個學生準備若干本已閱讀過的、七成以上新的'、願意交換的圖書。用於交換的圖書要保存完好，適合學生閱讀，內容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。（雜誌、腦筋急轉彎、漫畫書不屬於交換書籍）

（2）用於交換的圖書要附書卡。書卡製作要求：32開大小，上方簡介書的內容，中間寫一句給得書人的讀書寄語，下方寫清班級、姓名。書卡要書寫工整，裝飾簡潔，體現對書籍的愛護、對他人的尊重。書卡置於封皮下頁。

（3）活動當天，學生帶着交換的書，到各場地去交換自己喜歡的圖書。

責任人：各班正副班主任

（4）各班級要組織好服務員。每組服務員中要有管理員、交換員、現場推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等。各班可視實際情況安排，一定要讓每個小角色明瞭自己該做什麼，該怎麼做。

活動（二）

郵政爲我們提供各類圖書，價格大約在2——5元之間，學生根據自己需要自願購買，所購款數和廢舊報紙回收款一併現場捐贈給貧困留守兒童，在元旦之前給他們送去一份關愛。

活動過程

（1）廣播提示活動開始，各班帶隊入場。（責任人：班主任）

（2）學生自由換書。爲了讓學生能夠體驗各種角色參與活動，各組可多設幾批工作人員，輪流組織管理，一組隊員“擺攤”，另一組隊員可以自由去別的“書店”換書。

（3）活動結束後，各班要進行總結，表彰在活動中表現突出的隊員。評出三名“最佳服務獎”。鼓勵學生將交換的書籍和剩餘的書籍放入班級圖書角中，供同學日常閱讀，學期末各自帶回家。

注意事項：

1.班主任要認真做好宣傳發動工作，學生參與積極性要高。學生所帶的書刊必須通過家長同意。

2.各班積極佈置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。

3.學生換書時要講究謙讓，與服務員的交流要有禮貌，有序進行淘書活動；嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。

4結束活動後，各班要整理好環境衛生。

5.活動結束後，各班級要組織學生上一節交流課，特別是那些參與角色體驗的同學，要把自己的經驗與不足交流給全班同學。元月7日，各班要上交以下體驗材料：

（1）各班級組織本次圖書跳蚤市場的總結1份

（2）學生體驗感悟：服務員每種體驗崗位2份。

（3）家長對此次活動的看法與建議：每班2份。

圖書義賣的活動方案5

一、活動主題：“愛心義賣 快樂奉獻”

二、活動目的：

1.爲弘揚奉獻精神，培養隊員樂於奉獻、關愛他人的品質，幫助隊員從小樹立節儉的意識，豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養學生的團隊合作精神。

2.活動籌得的善款將存入“紅領巾愛心基金”，（大隊部專門建立的愛心賬戶）用於校園及社會上需要幫助的人。

三、活動時間： 20xx年4月22日（星期五）下午

1.下午3:20在紅領巾操場集合（圖書愛心義賣活動開幕式）；3:40各中隊在劃分好的區域佈置賣場；3:50分——4:40開始愛心義賣活動。

2.下午4:40 活動結束。各中隊收拾攤位，打掃衛生（值周老師及大隊委人員將對各中隊衛生進行檢查）

四、活動地點：學校紅領巾操場

各中隊按做操隊形的位置（以做操隊形北側的區域爲“商鋪”，三個格爲一組“商鋪”，中隊可分成3-4個小組，依次向西排列，每個小組之間空出兩格。）

五、活動對象：全校師生、鼓勵部分家長進校參加活動（請班主任事先給家長寫好批條，憑批條入場）。

六、活動準備：

1.在大禮拜之前，各中隊應向同學講清楚本次活動的意義，發動同學自願捐贈自己生活中多餘或不太需要（仍可繼續使用、完整無缺）的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創作的DIY小物品等。要求：捐贈的物品形式應多樣，避免單一重複；一般情況下每位同學和老師應自願捐贈至少1－2件物品。

2.各中隊輔導員應根據物品的折舊情況進行預價。（用標籤貼好價格方便買賣）

3.給自己的商鋪起一個創意店名，準備好廣告宣傳語、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）。

4.安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。製作一個收錢的愛心箱，有專人保管。

5.大禮拜回家，每位隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。

七、活動要求

1.在活動中，要保持校園衛生，不亂丟紙屑。值周老師將對整個活動過程進行衛生監督，對有不講衛生行爲的個人或攤位進行點名批評並扣分。

2.義賣結束後，輔導員老師在放學前將義賣款結算好上交大隊部。

3.各班不得買賣零食。

八、總結評比：

1.評獎。由大隊部評選，每個年級評出1個“義賣大贏家”、1個“特色商鋪”、1個“文明商鋪”。評選要求：

（1）商鋪佈置：商品擺放有序，宣傳標語、海報等有特色。

（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。

（3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

（4）場地衛生：商鋪場地的.整潔衛生。

2.“愛心大使”獎。由輔導員老師在班內按要求評選3名同學，評選要求：

（1）在義賣中捐獻了較多物品的同學；

（2）進行了較多文明消費的同學。

（3）在義賣中表現出色的收銀員、推銷員、售貨員等。

3.大隊部將對各中隊義賣獲得的金額進行公示。

圖書義賣的活動方案6

一、活動名稱小小書籍，無限愛心

二、活動背景

目前存在着這樣的情況，城鎮學生學習資源相對富足，學習材料應有盡有。而與此同時，一些貧困地區學校學習設備落後，學習資源相對緊缺，他們渴求着知識的滋潤，而現實中資源的睏乏束縛着他們希冀飛翔的夢想。爲了能夠解決貧困地區的孩子們日益增長的物質文化需求同落後的成長環境之間的矛盾，我院青年志願者協會每年暑假都會有大量學生參與到志願支教的活動當中。但由於時間與交通的關係，支教活動只能在假期中開展，很難保持活動的連續性。而在學校正常的教學時間裏，受困於交通不便，時間不足等因素，很難深入當地開展支教活動。爲了解決這一困擾，信電學院鋒行志願者協會準備開展一次長期的大型活動——在線支教。因爲需要購買在線支教活動所需的設備以及相關的教學用品，青協亟須募集一筆資金。考慮到9月開學季新生到校，對課外書籍需求量很大，信電鋒行志願者協會決定組織書籍義賣活動，籌集資金。

三、活動對象中國礦業大學全體師生

四、活動時間、地點

時間：20xx年9月

地點：一食堂北側與二食堂廣場

五、活動前期準備

1、海報，條幅，宣傳單及其它物品的準備和製作

2、場地(二食堂廣場、一食堂北側)的租借

3、時間的具體安排和人員的'合理分工

4、書籍的選購及分配

六、活動前期宣傳

1.製作展板，在宿舍樓等各各顯眼之處展示宣傳;

2.在宿舍樓內張貼宣傳單

3.各個食堂進行定點宣傳;

4.通過網絡媒介如QQ、人人、貼吧等宣傳義賣活動;

注意事項：宣傳中應當強調此次活動的性質是爲了公益活動籌集資金而非一般的銷售活動。

七、活動具體安排

(一)準備階段

(1)向團委及校方完成活動及場地的審批工作

(2)選購義賣書籍由年長春帶領有在校報亭等工作經驗的同學去向商家選購一批書，大約20xx本。書籍內容主要包括關於歷史，營銷，英語學習等各各方面，以保證銷量。

(3)活動宣傳主要以展板形式向在校師生宣傳愛心書籍義賣活動的目的與內容。輔以網絡工具，通過QQ，人人，貼吧，微博等方式宣傳義賣相關信息，一定要強調此次活動的性質是爲了公益活動籌集資金而非一般銷售活動。

(4)人員安排義賣活動將在兩個地點展開(一食堂北側與二食堂廣場)，將書籍義賣志願者分成兩個隊每對一名主要負責人，負責。

每個地點人員分四個大組，分別負責書籍搬運，場地佈置與維持，活動宣傳，財務登記，愛心登記，預訂登記。

每項工作負責人員分兩小組負責，可以交替班運行。人事安排表在人員安排完成後每人領取一份。

(5)材料的準備義賣活動主要需要桌子，椅子，帳篷，塑料布(墊書)，登記用紙，便籤貼紙，簽字筆，記號筆，宣傳板，擴音器。

(二)舉辦階段：9月x日上午8:30-10:00：

1、書籍搬運和場地佈置人員在活動開始前完成場地佈置。包括書籍搬運，帳篷搭建，桌椅搬運，書籍擺放，展板擺放，其他相關物品擺設。 10:00—17：00

2、場地佈置完成後其他志願者人員到位開始義賣活動。包括現場宣傳，財務登記，預訂登記，現場維持等工作。

3、現場宣傳人員向過往行人宣傳本次義賣活動的內容與性質，並向他們推薦合適的書籍。

4、義賣活動進行時，愛心登記人員向師生提供紙筆，活動參與者可以給被幫助的小學生寫下自己想說的話，活動結束後由志願者收集整理送給受到幫助的小學生。

5、財務登記人員將購買書籍數量和信息登記完善，細心處理好財務工作。

6、預訂登記人員接受活動參與師生的報刊訂閱，資料書多人團購人員的具體信息登記等工作。 17:00—17:30

7、書籍搬運和場地佈置人員在活動開始前即當日的下午7點左右完成場地清理。包括書籍回收與搬運，帳篷回收，桌椅搬運，展板回收，其他相關物品回收。

8、當日活動完成後，財務登記人員對銷售情況進行審覈登記。總負責人對當日財務情況進行總的審覈並對活動情況進行總結，決定第二天的具體計劃安排。

9、活動最終結束後將剩餘書籍返回商家，對財務情況進行總的審算，並將所得資金交與總負責人。對愛心留言進行小心保存。

八、人員工作安排(人員未定)

總負責人：對活動總結，決定具體執行方案。

主要負責人：現場臨時調度，解決突發性事件。

書籍搬運人員：將義賣書籍搬運到指定地點，並完成擺放，回收整理書籍

場地佈置人員：帳篷搭建與拆除，桌椅搬運與擺放，展板擺放與回收，所需其它物品擺設與回收。

宣傳人員：現場對路過學生宣傳本次活動的信息。

財務登記人員：活動銷售登記，財務審覈。

愛心登記人員：爲想給受助小學生留言的師生提供紙筆。

預訂登記人員：接受師生的辦報刊訂閱以及書籍團購登記。

九、活動經費預算

十、活動中應注意的問題及細節

1書籍的售賣採取自主自願的原則，志願者要耐心服務圍觀學生。

2書籍搬運人員與場地佈置人員工作相對繁重，應該安排男生負責，在相應工作完成後以交替班的形式留在活動現場一部分人應對其他情況。

3.如遇到天氣原因(如突然下雨)活動不得不中止，各小組應及時處理現場。

圖書義賣的活動方案7

一、圖書義賣活動引言

湖南理工學院勤工助學中心是一個針對在校貧困有志大學生服務的愛心機構。它發揚"家"文化，用微笑溫暖每一位來訪人員。圖書義賣是中心一年一度定期舉行的義賣活動，分爲圖書調查、圖書預定、定點售書、義賣總結四個環節。歷來圖書義賣都秉承"送知識，獻愛心"的觀念，通過出售優質低價的圖書，不僅滿足了同學們對知識書籍的渴望，而且擴大了中心在全院範圍內的影響，爲中心奠定了良好的.羣衆基礎。圖書義賣所得資金將全部用於勤工助學中心提高自我扶貧幫困能力上，力爭能服務到更多的在校貧困有志大學生。又一次的圖書義賣即將開展，希望全體工作人員以"踏實肯幹，與人爲善"的工作態度要求自己，克服義賣過程中所遇到的各種困難，始終以微笑的態度接待每一位購書同學，一起努力，共同辦好這次重要活動。

二、活動主題讓愛在書海中徜徉

三、圖書義賣時間地點

1圖書調查10月20日

2圖書預定10月20日至21日

3定點售書10月22日至10月28日

4地點10月22日至25日南院新食堂10月26日至10月28日在雲夢廣場

四、前期準備階段

前期準備主要包括圖書調查和圖書預定兩個環節，在進行之前，企服部會按學院進行合理分組(見附表二)，並會按照學院人數進行調查、預定表的打印，之後企服部會在10月18號晚在辦公室的協助下組織全體工作人員召開動員會議，安排好以上所提到的任務。

1分組(見附表二)

2人數統計各組在10月18日中午之前統計好所負責學院的人數，應當包括班級人數、學院總數，之後統計結果交與企服部彭少波。企服部將會按照人數情況進行打印。

3召開動員會議

4圖書義賣調查

(1)調查目的瞭解目前大學生對書籍的認知以及偏好等相關情況，對購進圖書提供方向指導。

(2)調查形式把調查表分發給各學院各班，請同學們認真填寫。

(3)調查內容見附表一

(4)調查分組見附表二

(5)調查總結請各組在10月21日中午之前把調查情況以書面形式上交給企服部陳清誠。

(6)調查注意事項

A進班宣傳注意禮貌及中心形象

B宣傳重點須包括勤工助學中心的介紹及圖書義賣相關情況

C爲防止進班調查受阻，事先可與各班委進行協商

5圖書義賣預定

(1)分發給各班預定表2-3張，請各位同學預定所要書籍

(2)以組爲單位(分組情況同前)，在進行圖書調查的同時進行圖書預定，各組靈活安排。

(3)注意事項

A預定時需告知預定同學認真填寫好姓名，聯繫方式，宿舍，並說明預定書籍將於一星期內送達。

B預定情況總結必須在10月21日中午之前上交給企服部陳清誠。

如同學所預定的書籍因貨源短缺或其他原因不能送達，請耐心予以解釋

D如遇到同學退訂所預書籍，在瞭解相關退訂原因後，予以退訂。

五、定點售書階段

定點售書階段企服部會和中心工作人員一起到圖書城與書商進行溝通，篩選所購進圖書，並在正式售書之前把書籍搬至辦公室，根據進價做好圖書價格的確定並制定出圖書價格目錄表，爲正式售書做好充分準備。

1宣傳請宣傳部在10月21日之前做好圖書義賣海報以及橫幅

2申請書企服部會在10月20日之前向學工部提出正式申請，並與學校保衛處做好相關溝通

3設置準備企服部會準備好書板、書棚、板凳、價格目錄表、工作人員銷售本、愛心留言本、錢包、塑料薄膜(防止陰雨天氣打溼書籍)等相關設備

4售書售書階段人員安排將以附表五爲準，在售書過程中，要求值班人員以良好的態度接待買書者，並邀請這些同學在我們準備的愛心留言簿上留言，以做感謝。

5企服部擬定與愛心援助部合作，選出一部分愛心援助站成員，講圖書義賣部分書籍以捐贈形式贈與他們，進一步達到送知識獻愛心的目的。

6售書注意事項

(1)值班時間爲8：00至18：00，中午不休息，請各位值班人員做好迎接困難的準備。

(2)各位值班人員應該提前到達指定位置，早上做好書籍的擺放，晚上做好書籍的安置。圖書保管位置爲辦公室。

(3)如遇到大雨天氣可暫停售書，其他意外情況視情況而定。

(4)各位工作人員應提前瞭解一下書目價格表，提高工作效率。

(5)如有同學在書攤中向工作人員預定書籍，可予以記錄，並說明將盡力購進到他所預定書籍。

(6)在售書中視情況去圖書城購進圖書，以補充書源。

六、後期相關安排

1圖書義賣最後一天，企服部會把剩餘書籍退還給圖書商，對相關設備進行清理和安放。

2相關負責人員會以書面形式總結圖書義賣的情況。

3老工作人員負責對11級工作人員的考評，最終考評表(見附表)上交給監察部

七、經費預算

打印購書車費其他總計

八、附表

包括圖書義賣申請書、調查預定分組表、圖書調查表、圖書預定表、預定書籍目錄、圖書義賣值班安排表、11級圖書義賣考覈表、圖書價格表。

圖書義賣的活動方案8

一、活動目標：

爲了用實際行動幫助玉樹地震災區的小夥伴，我們將組織一次紅領巾圖書義賣活動，讓全校更多的隊員體驗奉獻帶來的快樂，培養隊員樂於助人的良好品質，激發他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人。同時也豐富校園生活，讓隊員們在活動中得到豐富的角色體驗，提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。

二、活動主題：

情繫玉樹 奉獻愛心

三、活動時間：

4月23日下午第二節課起（如下雨，活動延期）

四、活動地點：

學校大操場

五、參加對象：

舊書提供：3—6年級同學

賣書：3-6年級各班圖書導購員

買書：全校同學

六、活動實施：

（一）宣傳發動

班主任老師利用晨會課做好宣傳發動工作，讓學生明確本次活動的意義。

（二）準備階段

1、個人蒐集整理

班主任利用晨會課發動學生拿出1～2本對自己已經沒有使用價值，但曾經對自己產生過幫助的書與同伴進行交流，實現資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價。

2、全班彙總分類

活動以班級爲單位，每班挑選8位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。

3、制定營銷策略

以班級爲單位策劃活動過程，爲了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者爲上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等），製作富有班級特色的標語、攤位名等，製作諸如廣告、海報、愛心口號（可利用小黑板、小標牌等）等輔助銷售材料，營造“圖書義賣”的環境文化。

4、負責銷售的同學將賣出的每一本書最終的成交價記下，以便覈對銷售額及作爲資料保留。

（三）開展階段

1、4月3日下午13：40起由各班主任以及各班營銷員負責安排對自己班的攤位進行佈置。

2、14：30起舉行紅領巾圖書義賣活動儀式。

3、當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，學生到各個攤位自由選書，做到文明購買。

4、15：50各班收拾攤位，統計義賣款，進行捐款儀式。

5、學校義賣活動結束，各班整理好攤位並打掃場地衛生。

6、活動結束返回教室後，各班主任對活動情況進行小結。同時，學校將根據各班學生義賣活動整體情況、班級義賣點的佈置、學生奉獻愛心金額等方面活動情況評比出若干個“最佳創意獎”，“愛心中隊”獎（義賣款爲前六名）。（將計入文明班隊）

（四）後續階段

各班活動收穫心得發至“海教在線”上的“匡小書香校園”。（每班不少於兩篇，少一篇在文明班隊評比中扣0.2分）

七、活動要求：

1、學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的.書。

2、學生可視年級、家庭情況自備一些錢（經家長同意自備5-15元）用於買書。

3、各班學生由8—10名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款工作（每班可組成2—3個售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書）。

4、活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，同時要注意學生的安全，並關注和處理好在交易過程中出現的意外問題。

5、活動結束後，各中隊要進行總結，表彰在活動中表現突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收穫，同時增長與人交往的社會實踐能力。

八、愛心宣傳標語參考：

1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！

2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留餘香！

3、扶貧救困，片片愛心；淨化心靈，昇華人格！

4、人道爲本、博愛爲懷、奉獻爲榮

5、人道無界、博愛無涯、奉獻無悔

6、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨！

7、同在藍天下，我們是一家！

九、活動人員安排：

（1）總負責：陸燕（負責完成場地的佈置）

（2）義賣當天人員安排：

1、總負責：陸燕

2、評選小組：黃玉娟 朱海英 丁美娟 李琴 宋燁婷

3、三至六年級各攤位負責：班主任

4、攝影：徐敏

5、聯絡員：黃海峯（橫幅佈置、音樂）

圖書義賣的活動方案9

一、活動背景

書是人類進步的階梯。爲了擴大勤工助學中心在湖南理工學院的影響力，更好地爲在校貧困大學生服務，本着"送知識，獻愛心"的觀念，本學期在湖南理工學院學工部的帶領下，勤工助學中心將再一次開展圖書義賣活動，爲了延續我國博大精深的閱讀文化，我們勤工助學中心作爲湖南理工學院唯一的一個合法的愛心中介機構，我們有責任去促進閱讀文化!而我們選擇圖書義賣就是爲了，從實際出發讓同學們有機會買到自己心儀的書籍，進而增加個人素養，促進整個學校的學習氣氛。

二、活動目的及意義

更好地開拓同學們的視野，讓同學能購買到優質低價的圖書，在學習上更好地幫助到同學們，豐富同學們的知識，擴大中心在學校的影響力並且幫助貧困學子。

爲了滿足全校學生對各科的輔導書的緊缺，例如大三的他們考研類的書籍，大二需要考英語四六級，考國家計算機二級的書籍等，以及熱愛文學的同學需要各種名著。爲了順應同學們對書籍大量需求的趨勢，我們勤工助學中心做圖書義賣活動將會爲我們中心增添一份精彩，爲學生增添一份愛心!

我們勤工助學中心的宗旨是"立足校園，面向社會，熱情關愛，扶貧幫困"，圖書義賣所得資金會用於校外崗位開發，以及中心的相關活動，爲我校有志大學生提供更好的兼職平臺。

三、活動主題書在中心愛在心中

四、活動前期準備

一、申請：向學工部申請圖書義賣活動。

二、市場調研:

(1)對圖書城賣書籍價格的調查，我們可以找到最便宜的商家，可以建立友好平臺，讓他們給我們最低的市場價格，那麼以後的書籍可以考慮都從他們進貨。

(2)從網上搜查名人推薦哪些書籍是大學生的當中的熱銷書籍，可以分成教育類的書籍，心理學類，經濟類，管理類。

(3)給每個工作人員發10張關於簡單的.圖書調查表，用自己的能力在本院找10個人填寫調查表。此事情爲期兩天，在兩天後將表交到企業服務部武端運。(已經改成發短信的方式)。

(4)對調查結果認真分析，把推薦的書籍分類列出書目，給同學預定書籍時作爲參考。

三、宣傳：

(1)採用噴繪海報。

(2)採用宣傳單頁。宣傳單頁的設計由企服部陳清誠負責。

說明：將宣傳單頁貼到每棟寢室樓的宣傳欄，在宣傳單頁上加上一些名人推薦的很有名氣的書籍名字，並且宣傳單頁上面附上中心的電話號碼，如果有意向的同學可以打電話預定圖書。

(3)普通海報。

四、進書渠道：

(1)從圖書城的書商進書

說明：在書籍價格調查確定價格好後，將要預定的書籍目錄給商家，讓商家準備好，在圖書義賣的前一天由企服部的成員去圖書城取書。

說明：所有書籍要把質量放在第一位，因爲質量是同學們的要求，在質量的基礎之上再考慮價格的合適。

五、(1)尋找友好合適的企業方建立合作關係爲我們提供帳篷，他們也可以起到宣傳的作用。由彭邵波負責。

(2)通過對圖書城的價格調查後確定商家，由企服部的成員負責。

六、調查以及預定方式

(1)對於大一的學生用進班的方式先進行相關的說明然後進行書籍的預訂，本院的工作人員負責本院的預訂工作。可以把預定表格留在學委那裏，第二天聯繫取表。

(2)對於大二以及以上的學生可以考慮在設點(設在南院工行對面)調查以及預定，爲期一天。

(3)把首次預定圖書的同學加爲好友，以飛信的方式通知他們到圖書義賣地點領書，必要的時候以短信、打電話的形式通知。

(4)預定表格(見附錄)。

(5)將所有預定圖書的表格交到企服部黃濤。

(6)首次預定的書籍統一在售書地點分批次，分時間段發放，這樣可以吸引同學的注意力。在售書地點旁邊設立一個專櫃，專門用來發放預定的圖書。首次預定圖書的發放由企服部所有成員負責。以後預定的書籍由當時預定的工作人員聯繫發放。說明：根據去年圖書義賣經驗，今年在預訂圖書的時候可以給同學們提供書目錄(不附加價格)讓同學們挑選，因爲一些同學可能忘了自己想要書籍的名稱。

五、售書中期事項

(1)對於剛買進來的書單要複印至少兩份，每次拿出來的書都要經過點數，爲了提高效率不進行其他的登記。

(2)每天早上出班安排相關工作人員將售書設施搬到售書地點(詳細安排見附表)。每天早上的出書要經過企服部當天相關負責人的點數和相關登記，如登記哪些種類出庫多少本，有利於晚上的統計。

(3)在中途換班過程中當過完課間售書高峯期時，由下一班的工作人員對以上時間段覈對賬單，寫出總價和售書的總數量。

(4)在活動過程中也可以現場預定書籍，當預定的書籍到貨了，由當時負責訂書的工作人員聯繫並且落實好。

(5)在售書過程中帶上愛心援助站的成員名單，如果他們買書，我們可以向其提供更加優惠的價格。例如工具書我們可以在原來的基礎上再減5角錢，文學類的書籍可以在原來的基礎上再減少1元錢。

(6)晚上的收書時間在18:30左右根據具體情況定。所有的工作人員到場(特殊情況的除外)，在書籍入倉庫之前，企服部成員要對書籍再次清點，然後協助當天相關負責工作的人覈對賬單。覈對好以後當天晚上將情況告知部長，並且將相關資料傳遞給下一天的相關負責人。

說明：如果遇到要夠買的物品或其他事情時，請聯繫企服部部長或者當天的企服部負責人。

六、活動時間及地點

(1)時間爲從5月9日到5月11日(即週三到週五)。

(2)具體各項事情的具體實施時間見附表。

(3)地點可以在設在南院工商銀行對面，以及在大學生俱樂部前。前者兩天後者一天。

七、活動人員安排

(1)人員安排遵循高峯期工作人安排多，上課的時間工作人可以安排少點，週末安排人數可以多些。

(2)在非週末期間每班安排兩個人值班，在週末每班可以安排三個人值班，每班工作人員到班時，在相應表格裏簽到。

(3)具體人員安排根據無課表安排(見附表)。由辦公室負責安排值班。

八、活動後期

(1)整理剩餘書籍，與書商協商，退還部分書籍。清理物

品妥善保管。

(2)清算賬目，值班情況整理。

(3)相關工作人員對圖書義賣做好總結工作。

九、經費預算

圖書義賣的活動方案10

大多數家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具、圖書一大堆，孩子沒興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎麼辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進行換購，或許你會收穫意想不到的驚喜哦!

本次活動的意義在於培養孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質交換意識，讓閒置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

一、活動時間：

二、活動地點：幼兒園操場

三、活動過程：

(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程

1.前期準備(5：10 — 5：20)：家長在老師的引導下協助寶貝在指定區域內擺好攤。

2.互動小遊戲(5: 20—5: 30)：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個互動小遊戲。

3.禮物交換、分享(5: 30—6: 00)：每個家庭一個固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管，大人、小孩不限)

(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程

1.前期準備(5：10 — 5：20)：家長在老師的引導下協助寶貝在指定區域內擺好攤，放好商品和價籤，佈置海報等。

2.開業典禮(5: 20——5:40)：爲幼兒頒發營業許可證

3.跳蚤市場營業(5：40 — 6:10)：幼兒按照要求進行玩具、圖書的換購

4.結束：

A、規定時間內，幼兒賣完自己的貨物後如想離開就可離場。

B、請家長回家統計好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什麼東西，支出多少做個簡單統計，次日帶到幼兒園做個小結。

四、請您配合

1.請家長和孩子利用休息期間一起將家裏囤積多時的`玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛生;請讓孩子一起幹活，學會整理自己的東西。

2.和孩子一起對圖書玩具估價、貼籤;家長要徵求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價格在1——5元，大班幼兒玩具、圖書價格在1——10元

3.家長協助孩子練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。

4.讓幼兒認識10元以內的錢幣，中班幼兒知道5以內的錢幣換算，大班幼兒知道10以內的錢幣換算。

5.在培養孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理"財富是要靠勞動來創造的"。

6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。

7.提前準備好零錢，部分幼兒需在家長指導下進行交易。

8.本活動各家庭都不是以賺錢爲目的的，價格要適中。

9.活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。

圖書義賣的活動方案11

一、活動目的：

1、通過此次義賣活動，讓學生從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。

2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，培養學生的`團隊合作精神。

3、籌集學校“愛心基金”，幫助更多需要愛來溫暖、關懷、鼓舞和激勵的學生。

二、活動地點：

學校操場

三、活動時間：

5月19日上午大課間及第三節課

四、活動準備：

（一）前期準備

1、各中隊準備義賣圖書，定好物品價格，價格要求合理。

2、活動前各中隊設計好本班義賣區域的佈置方案並準備相關物品。

3、每位學生要準備好零用錢（儘量拿1元的，最多不超過10元），積極參加本次活動。

4、各中隊根據活動內容和形式安排好班級的義賣管理人員。

（二）“文明義賣”、“有效義賣”培訓

5月17日週一：各班開展《文明義賣、有效義賣》主題班會。教育

學生活動時要講文明，有序排隊，不擁擠，並進行相關安全教育。

（三）義賣區域

以班級爲單位，在指定區域佈置義賣點。（具體地點另行通知）

五、活動要求：

1、設計展臺

要求：

A、每班級事先安排學生將適當的桌椅至指定地點佈置。（長度不超過3張桌子）

B、每班級給自己的展臺起個名稱，如“書箱圖書超市” 、“桔子小賣場”等等，顯示班級名稱。

2、義賣物品要求：

A、義賣圖書要求內容健康積極向上，質量完好，保持七、八成新。

B、每件標價最高不超過5元。

C、義賣物品需家長同意。

六、活動提示：

1、活動期間要求文明服務、禮貌待人。

2、在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動後打掃好場地衛生。

3、各中隊教師維持秩序，要適當地對義賣商品價格作一指導。

七、活動過程：

1、9：20——9:35，班主任對班級學生進行參加活動的安全教育和秩序要求，並佈置好本班的義賣區域。其他任課老師協助班主任老師做好上述工作，確保學生的安全。

2、9:40，副班主任組織學生有序出教學樓，組織學生參加義賣活動。

3、圖書按定價分類擺放，明碼標價，每班指定6到8名收銀員負責收銀，輪流值班，其他同學自由選購圖書。

4、活動期間，政教處組織人員進行文明紀律檢查，對發生不文明行爲（如打鬧、爭吵、亂插隊、亂扔紙屑等）的學生進行記錄。

5、圖書義賣活動停止後，副班主任組織學生在本班義賣區域前集合，有序返回教室，班主任在操場10分鐘內組織學生將義賣區域的物品撤出，並將衛生清理完畢。

6、圖書義賣活動結束後，班主任清點圖書款，交至財務人員處，財務人員登記入賬，在全校公示！

xxx

　　20xx年xx月xx日

圖書義賣的活動方案12

一、活動目標：

通過義賣活動構建家園合作、交流的平臺，促進幼兒的交往能力，形成校園中"愛讀書、讀好書"的氛圍；通過此次義賣活動，讓孩子懂得要珍惜現在的幸福，要愛惜我們使用的每一件物品；通過幫助別人，體驗分享和給予、關愛他人的快樂，讓愛的種子在幼兒的心間生根、開花、發芽。

二、活動主題：買一本圖書，長一分知識，獻一份愛心

三、活動準備：

（一）前期經驗準備：

1、談話活動《圖書義賣》，教師教育幼兒要文明買賣、不哄搶，鼓勵幼兒積極多捐好書。

2、年級組向家長髮放《圖書義賣》的倡議書，向家長宣傳本次活動的目的，爭取家長的配合。

3、活動內容：義賣圖書

4、參加者：全體幼兒

（二）前期材料準備：

1、分班準備：各班發動幼兒準備好義賣的圖書。（負責人：各班教師）

2、中大班教師共同佈置會場（每個班自己設計一個有自己班特色的賣場展臺）。

活動時間：20xx年10月31日下午4：00——5：00

活動地點：幼兒園大廣場

活動對象：全體師生及家長

活動前具體工作安排：

活動的策劃、總負責（負責人：劉園長、吳老師、蘇老師）

活動拍照（負責人：白老師、貌老師）

活動放音樂（負責人：霍老師）

活動的各班展臺（負責人：各班老師）

四、活動要求：

（一）家長和幼兒方面：

1、各班班主任向家長和幼兒做好宣傳工作，讓家長和幼兒瞭解本次活動的'意義和目的，家長配合幼兒園鼓勵幼兒積極參加。

2、發動班級每一名幼兒都能捐贈自己看過的圖書，種類不限，儘量做到平均每人2—3本。

3、幫助孩子在每本書的封面上貼上標價。

（二）教師方面：

1、每班設計一個義賣場，並給自己的義賣場起個名稱，如"愛心小賣場"、"樂意圖書義賣場"等等。

2、每班老師提前和孩子通過談話或者投票的方式選出賣場的售貨員、收銀員等等，並對這些工作人員進行相關的培訓。

3、展會準備一個透明慈善捐款箱，班級的收銀員將義賣所得款項全部放到捐款箱中。（由曾麗平負責提前向樂從慈善基金會借好捐款箱）

五、活動程序

1、下午16：00前各班佈置好義賣場，由各班老師和幼兒把自己班級收集書籍擺放整齊。

2、當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各班開始進行義賣活動，小義賣員向家長和同伴推銷本班的書籍，家長可以到各個義賣場自由選購物品，做到文明購買。

3、下午4：00—5：00爲義賣時間，期間由配班老師負責協助班主任管理義賣場，營造歡快、活潑、文明、安全的義賣環境。

4、活動結束後，由家委會成員和吳老師、蘇老師負責統計好賣出數量和所得錢款，並將錢款包入信封，註明幼兒園和數目，交於樂從慈善基金會。

5、班主任第二天負責組織幼兒，小結本次活動。

6、在公示欄中張榜公佈愛心金額。（由霍老師負責）

六、注意事項：

1、義賣活動要注意各班之間的交流，不能侷限在本班。活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

2、義賣活動過程中，準備廣告宣傳語，由貌海蓮老師負責。

3、各班做好義賣過程中秩序的維護。在活動前教育幼兒保持園內衛生，不亂丟紙屑。

4、各班老師要關注和處理好義賣過程中出現的意外問題。