元旦慶祝活動方案15篇

推薦人：來源: 閱讀: 1.62W 次大中小

爲了確保事情或工作紮實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的元旦慶祝活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元旦慶祝活動方案1

爲充分調動並活躍我校廣大教職工文體生活，營造健康和諧的文化氣氛，展現我校廣大教職工良好的精神風貌，提升教職工團隊協作意識，增強學校的凝聚力和影響力。經學校研究決定，組織開展20xx年“慶祝元旦”教職工系列文體活動，特制定如下活動方案。

一、組織領導

成立以校長爲組長、分管校長爲副組長、工會及教師代表爲成員的活動領導小組，統籌協調各項活動有序開展。

組

長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX

XXX

二、活動時間

20xx年12月20日至12月31日。

三、參加人員

全校教職工

四、主要活動項目及要求

（一）教職工硬筆書法比賽（負責人：XXX）

1.教職工自願報名，具體比賽規則要求、評委組織、作品評選和優秀作品展評均由XXX

老師負責。

2.比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.每人最多提供兩幅書法作品，評委選取得分最高的一幅作品參與評獎。

4.賽後由負責人將作品及評分表交工會。

（二）跳繩比賽（負責人：XXX）

競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

1.個人計時賽

比賽時間爲1分鐘，跳繩由學校提供。比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

2.團體計時賽

比賽時間爲2分鐘，每個年級限報一組，處室可聯合組隊參賽，每組10人（男女不限），跳繩由學校提供。比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體比賽時間地點由XXX老師提前通知（注意和其他項目的`時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（三）踢毽子比賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽時間爲2分鐘，毽子由學校提供。比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體比賽地點和比賽時間由XXX老師提前通知（注意和其他項目的時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（四）五子棋單人賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽用棋由學校提供，比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體地點:工會活動室，具體比賽時間由XXX老師提前通知（注意和其他項目的時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（五）象棋比賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽用棋由學校提供，比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體地點:工會活動室，具體比賽時間由XXX老師提前通知（注意和其他項目的時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（六）定點投籃比賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽用球由學校提供，比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體地點:籃球場，具體比賽時間由XXX老師提前通知（注意和其他項目的時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（七）乒乓球比賽（負責人：XXX）

1.設男女單項和男女團體比賽，每個處室、年級限報男團、女團各一組，每組3名隊員，處室可聯合組隊參賽。

2.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽用球由學校提供，球拍自備，比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體地點:乒乓球室，具體比賽時間由XXX老師提前通知（注意和其他項目的時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（八）健步走比賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽分男、女兩組進行，長度爲1200米，比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（九）場地越野賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽分男、女兩組進行，男子5000米，女子3000米。比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

五、組織報名

1.各項活動的組織報名均由處室、年級集體辦理，報名表一式兩份，一份交工會，一份交競賽組長。報名截止時間爲12月18日。

2.個人單項比賽，每人限報兩項。

3.報名表一經提交不得再行修改，無特殊原因，報名後不按時參賽者視爲棄權，沒有比賽成績，不予發放獎品。

4.各處室、年級要高度重視、認真組織，保障各項活動有序進行。

元旦慶祝活動方案2

爲了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的氣氛，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，更好的推進我校的.發展，學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”文藝演出。具體活動方案如下：

一、晚會主題：

“和諧奮進、展望新年”

二、活動時間：

20xx年12月底或20xx年1月初（看天氣情況另行通知）

三、活動地點：

校操場

四、參加人員：

全校師生

五、評委：

六、節目內容及形式

1、節目內容緊緊圍繞主題，突現學校教育教學、校園文化、文明禮儀等進行藝術創作。

2、形式不限，具有創新性和國情、鄉情、校園特色，積極向上，能體現健康性、思想性與藝術性的統一。

3、參考形式：

歌舞（民族舞、現代舞、街舞、廣場舞等）、相聲、課本劇、音樂劇、話劇、啞劇，小品，時裝秀，體操，武術等。

（注：獨唱節目要求質量高，不作評分，歡迎助興）

七、評分細則及要求

1、表演水平：

①語言類：吐字清晰，普通話標準，富有情感。

②舞蹈類：動作整齊到位，整體協調統一，體現舞蹈主題。

③歌唱類：音調準確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。

2、形式創新：新穎，有創意。

3、服裝道具：

服裝道具準備充分，符合表演劇情。

4、出場和謝幕：有組織有紀律的出場和謝幕。

5、表情：自然、自信。

八、獎勵辦法

晚會對節目進行現場打分，評出一等獎，二等獎，三等獎，獎金分別爲200、150、100元。

九、相關說明

1、每個節目時限不宜超過5分鐘，（語言劇可延長至7分鐘）。

2、請各班於12月xx日前將參演節目報給胡佐浪老師（每班限報1個節目）。參賽的節目請將自備的VCD光盤或MP3、MP4於12月27日前上交xx老師處，並註明班級、AB面、曲目序號、文件名等。

3、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練，排練期間一定要確保安全。同時要充分發揮學生主導作用，在活動形式、活動主題等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

十、工作組人員安排

活動統籌安排：

幕布、舞臺、音響：

主持人指導：

錄像攝影：

晚會活動後期撰稿：

十一、未盡事宜另行通知

元旦慶祝活動方案3

一年一度的慶“元旦”聯歡會於20xx年12月31日上午8時

30分如期舉行，本次活動順利開展，爲20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環節：

一、主題班隊會

這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學生的綜合素質，又促進學生對學習的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成爲同學們童年時的一段美好回憶。

二、迎元旦中隊報報評比

新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。

三、舉行“慶元旦，共圓中國夢”文藝演出

節目異彩紛呈：平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的'笑聲和掌聲，在這裏使我對學生有了更深的瞭解。

總之，此次慶“元旦”活動的開展，爲學生們提供了鍛鍊的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。

元旦慶祝活動方案4

一、活動主題：

向XX快樂進發!

二、活動目的

爲慶祝XX年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧XX年的收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級爲單位組織開展迎新年慶祝聯歡活動，爲孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的'成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間：

12月27---31日

四、活動地點：

學校西操場、各班教室

五、活動內容：

(1)展示學生特長，全員參與。

(2)節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級爲單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

六、具體要求：

(1)各班以迎新年爲主題出一期慶元旦黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場佈置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室佈置進行評比。

(2)本次活動結果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項：

(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統一安排在31號(週五)下午第三節，不得提前。

(3)活動結束後將教室衛生打掃乾淨(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。

元旦慶祝活動方案5

20xx年已漸漸悄然而去,嶄新的20xx年即將到來。在這辭舊迎新的日子裏，爲了活躍同學們的身心，豐富大家的課餘生活，展示我校學生的.風采，讓大家愉快而有意義地過好元旦，我們迎賓小學將開展“慶元旦，共圓中國夢”系列活動。

（一）活動主題：“慶元旦，共圓中國夢”

（二）活動內容

1、出一期“慶元旦，共圓中國夢”主題隊報，8開紙大小，每班選

2份於12月31日前報大隊部參加評選。

2、各班舉辦一場“慶元旦，共圓中國夢”師生聯歡會。同時，請各位年組長老師，安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20xx年12月31日早上8點30分聯歡準時開始，10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長，準時接送孩子。

（三）活動要求

1、自方案發布之日起，各班要着手進行安排。學校每班發200元活動資金，請班主任老師合理利用。

2、聯歡活動形式力求新穎，做到文藝與遊戲相結合，學生樂於參與（主持人、串聯詞、節目、道具等提前做好準備）。

3、聯歡活動完畢後，各班把教室衛生和分擔區衛生打掃乾淨。

4、活動期間，班主任要做好安全工作，活動結束後，給學生強調好假期安全。

元旦慶祝活動方案6

一、指導思想

爲了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次遊園活動。通過活動，使學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養能力。爲了慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、活動目標：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

三、活動場地：

各班教室

四、活動時間：

12月29日上午第三、四節課

五、人員安排：

1、活動組織：

各班活動由班主任和輔導員

2、檢查人員：各年管委

六、活動安排：

1、請各班設計好活動，提前準備好相關道具，佈置好教室。

2、第三節課遊園活動正式開始。遊園活動過程中，各位教師要精心組織，各年級主任和年管委進行檢查，德育處也將派出人員巡查。

3、按正常放學時間組織放學，強調須注意的安全事項。

4、放學後各年管委檢查各班教室和清潔區衛生情況，並把衛生情況和本年級活動情況小結髮吳玉華老師處。

5、每班上交五張高質量相片至德育組長處，德育組長打包發吳莉老師郵箱，請吳莉老師寫好此次活動的`宣傳報道。

注意事項：

講安全：服從老師的安排，按要求活動。凡事講秩序，做到不追趕、不擁擠、不做危險遊戲。

講文明：同學之間互相謙讓，做到不吵鬧，不大聲喧譁。

講衛生：不亂丟果殼、紙屑等廢棄物，並能主動除去身邊的垃圾。活動結束後，各班將課桌椅擺入整齊，打掃乾淨活動場地。

元旦慶祝活動方案7

一、活動目的：

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3．爲學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。

4．增進家校聯繫，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯繫，增進彼此的`感情。

二、活動主題：

展我風采喜迎新春

三、活動時間：

20xx年12月31日（週三）下午2:20至4:00

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班開展“展我風采喜迎新春”活動。

六、備註：

1．各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采喜迎新春”活動。

2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提前告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請儘量使用公共交通工具），家長憑家長志願者牌進出校園。】

3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。

4．教室要做適當的佈置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

5．學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結束班級活動，活動後進行衛生的清掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。

七、攝影：

元旦慶祝活動方案8

元旦迎新年活動方案策劃?? 新的一年即將來臨，辭舊迎新，我們將在這裏告別“鼠”年的20××，迎來新的生肖“牛”年。爲了讓孩子體驗到新年的喜悅，我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動，讓家長也感受“童年”的樂趣。

主要活動：

全班大合唱；親子游戲；自助餐活動；

活動目標：

1、願意與父母一起積極參與活動，大膽表演。

2、感受節日的快樂。

3、增進親子間的感情。

活動準備：

1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；

2、老師準備親子游戲的內容。

3、家長準備自助餐材料和食物。

4、孩子、家長統一服裝及飾物。

活動時間：

12月31日上午（8：30——12：00）

活動內容：

1、 “親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；

1）歌曲發在論壇上，請家長到論壇上去下載；

2）家長在31日早上8：00來園時進行簡單地排練；

3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己製作，也可購買）。

2、親子游戲：《蝸牛行》

活動目的：

1、發展孩子的平衡和協調能力。

2、增進父母和孩子的感情。

要求：請家長穿舒適一點的衣服和便於活動的鞋子。

3、“家園同樂自助餐”

1）帶食物分配清單：

1—14號帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；15—19號帶酒釀每人2碗；20號帶雞蛋10只；21號帶糖桂花6袋；22號帶白糖2斤；23號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的.），幼兒的餐具由幼兒園提供。

2）家長和孩子一起製作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。

其他：

1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人蔘加，兩人蔘加的也歡迎。

2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知，請家長配合完成。

元旦慶祝活動方案9

一、活動目的：

爲了迎接元旦的.到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡製作、趣味遊戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成爲德、智、體、美、勞全面發展的合格人才，教師慶元旦活動方案。

二、活動時間：12月31日下午

三、活動地點：各班教室

四、活動內容：

1、以“慶元旦迎新年”爲主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、託球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級製作新年賀卡，規劃方案《教師慶元旦活動方案》。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦迎新年”爲主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級於12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級爲單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生爲父母、親人、老師或同學準備一份親手製作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束後，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動並有節目。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室佈置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組長：杜慶斌全面負責

副組長：全體中層幹部

丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束後將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃乾淨，放學後學校對各班衛生進行大檢查，將公佈結果。

附評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、賀卡精緻美觀，富有創意；

4、教室佈置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

元旦慶祝活動方案10

一、活動組織、安全管理機構

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、活動時間、地點

時間：20xx年12月31日（下週二）下午第二節~第三節課

地點：學校操場

三、元旦慶祝活動主要內容形式

形式：本次元旦慶祝活動分爲文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。

文藝表演內容及順序：

1、鼓號隊表演（負責人：xxx）

2、三（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：xxx）

3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：xxx）

4、三（2）班歌曲《我的古詩我的.歌》（負責人：xxx）

5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：xxx）

6、優秀學生表彰方案待定

四、人員分工安排

1、活動總策劃：xxx

2、活動準備：xxx

2、活動現場舞臺佈置：全體男教師

3、音箱：xxx

4、攝像照相：xxx

五、其它工作：

請各節目負責人做好表演準備，並按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

元旦慶祝活動方案11

一年來xx實驗一小全體老師和員工的辛勞與付出給學校帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓老師和員工們放鬆一下心情，洗去一身的疲憊，展現我校教師和員工所特有的風采，以更加飽滿的精力投入到工作中去，使我校的工作得到全面的發展。經廣泛爭取教師、員工意見，學校工會研究決定將在xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”爲主線，以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨。具體安排如下：

一、活動時間：

xx年12月23日至31日。

二、活動項目：

1、個人單項活動。

2、傳統的跳棋比賽。

3、乒乓球挪移比賽。

4、粉筆字競賽。

5、總結座談會。

三、具體活動安排

（一）、組織領導

爲了使本次活動做到有組織，有程序，特成工作領導小組。

組長：

（二）、各項活動組織負責人員

1、乒乓球挪移比賽

總負責人：

裁判員：

2、跳棋比賽

負責人：

裁判員：

3、一分鐘跳繩

負責人：

裁判員：

4、粉筆字比賽

總負責：

裁判員：

5、活動頒獎總結：

成員：

6、其他

攝像：

聯絡：

（三）活動要求

1、一分鐘跳繩比賽

地點：教學樓C區操場

參賽辦法：學校備有計數器的跳繩，以個人爲單位分男女兩組比賽。取個人單跳總數前8名。男子取2名（前1、2名）、女子取6名（1、2、3、4、5、6名）。

2、傳統的跳棋比賽（彈子棋）

地點：會議室

參賽辦法：

1、比賽實行一局決勝制。

2、本次比賽先進行淘汰賽，淘汰賽勝出者再進行循環賽。

3、比賽取前六名，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

4、抽籤決定比賽次序和比賽對手。

5、賽前由選手自行選擇棋色，以猜硬幣的方式決定先後手，由裁判檢查棋盤和棋子。

6、對局中，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。

7、按跳棋規則先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝。遊戲人數2，3，4，6人。2人、4人或者6人下棋時與對角線的一方對抗。3人下棋時，相互間隔排列。

分數計算：每局棋結果，勝者1分，負者0分，和棋各記0.5分。

遊戲開始時每人營區內有10個棋子成正三角放置，你的.任務是將營區的所有棋子連走帶跳去佔領正對面的營區，首先將10個棋子全部佔領對面營地的獲勝，其餘的按到營的個數多少來排名次。

比賽結束，按三比一取名次，分別設一、二、三等獎，各獎項幾人由負責人結合實際確定。

3、乒乓球挪移比賽

地點：教學樓C區操場

參賽辦法：以語文組、數學組、綜合組、食堂組（含保潔、宿管、保安）爲單位比賽。比賽人數每組7人。取前2名按一、二名給予獎勵。三、四名獲紀念獎。

語文組組長：

數學組組長：

綜合組組長：

食堂組組長：

4、粉筆字競賽

地點：會議室

教師粉筆字競賽評分標準（滿分10分）

粉筆字競賽規則

1、注意字間距，字和字中間不能太擠。

2、字要勻稱，不能大大小小。

3、字不能頂天立地。

4、要用力，讓下面同學看清。

五、總結座談會：對一年來的工作作全面的總結（如教育教學、團結互助、集體榮譽等）。

六、其他有關事宜：

1、本次活動必須人人蔘與。如有特殊情況不能參加者請報工會胡祥雲老師，以便按人數準備禮品及獎品。

2、一分鐘跳繩和乒乓球挪移比賽兩項都要參加。

3、每位參與教師都能得到一份紀念品。獲得名次老師可再次得活動獎品。

4、未盡事宜由校長補充說明。

元旦慶祝活動方案12

一、活動目的

爲慶祝新年，豐富學生的校園生活，提高學生的思維與創造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間：

20xx年12月31日上午8：30分

三、活動地點：

學校門廳

四、具體方案

（一）準備

1、各中隊佈置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重複。

2、各中隊準備彩紙，將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上，彩紙要求大小統一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4、各中隊自行準備一定數量的小獎品。獎品數量與各班所出問題的數量相同。

（二）活動

1、活動當天先進行元旦表彰活動

2、猜謎活動分爲兩張進行

第一場：1、5、6年級學生，活動時間爲30分鐘

第二次：2、3、4年級學生，活動時間爲30分鐘

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎，第一場結束後，中間有10分鐘時間，各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺，由兩名學生負責分發獎品，教室負責維持會場秩序。

（三）要求

1、1、2年級學生可回答所有年級的.問題；

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目，不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時，應把謎面剪下來，到出題班級去答題，並換取獎品。

3、學生回答問題並領取獎品時，應有序的排隊，如發現有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結束後，各中隊安排學生清理會場衛生，把各班剩餘的問題帶走，做到會場的整潔。如發現有班級沒有清理乾淨，將扣除該班級環保檢查中相應的分值。

爲了讓全校師生過一個愉快的新年，請各中隊積極準備，並請老師提醒學生注意活動當天的安全，做一名守秩序的小學生。

元旦慶祝活動方案13

一、跨年晚會主題：

“x鬧新春，瑜珠迎新年”——暨x公司x—x跨年演唱會

“瑜珠迎新”晚會主題思想：以文藝節目表演爲主，展現員工的才藝和精神風貌，同時穿插輕鬆活潑的遊戲節目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯歡的效果，有助於同事關係、幹羣關係的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

二、跨年晚會目的：

爲了加強x員工的凝聚力，豐富x企業文化生活；表達x對員工節日的'關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過x年春節。

三、跨年晚會時間：

x年12月31日晚

四、跨年晚會會場：x

1、會場四周用氣球、燈籠、綵帶等進行佈置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀衆進入場的方便。

2、舞臺背景設置：“春節聯歡晚會”的字體。

3、多媒體設備：投影儀x1、投影布x1、小電視x1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

五、跨年晚會參與：

全體員工及各單位領導

六、跨年晚會特色：

1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。

2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。

七、晚會節目任務：

每個部門的節目必須超過兩個。

備註：部門之間可以聯合準備演出節目。

八、籌備進程安排：

1、20xx之前各部門將晚會節目單報總辦。

2、20xx月x完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。

3、20xx在17f進行晚會節目初排。

4、20xx晚會所需物品採購到位。

元旦慶祝活動方案14

活動時間：

xx年12月31日星期四

活動地點：

六(2)班教室

一、指導思想

新年將至，學生會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，讓健康快樂伴隨着我們每一個人走進20xx，通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

二、活動目的：

以快樂爲宗旨，“收穫快樂，祝福20xx”迎新年、送祝福爲本次活動主題，讓每一位學生在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。

三、活動時間：

xx年12月31日下午

四、活動地點：

六(2)班教室

五、參加人員：

六(2)班老師、全體同學

六、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目(唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩;每個節目三分鐘左右，個別精彩的節目可以放寬時間;表演形式：以個人、小組爲單位，自由組合。)

七、活動過程：

1、齊唱新年的祝福歌曲

2、主持人宣佈活動的安排及要求。

3、主持人登場

楊揚：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的`印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

林一凡：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

楊揚：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

林一凡：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長;

林一凡：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

揚楊：三角湖小學校六年級(2)班20xx年元旦聯歡會現在開始!

學生開展活動(略)

4、班主任致新年賀詞。(略)

5、活動五：學生才藝展示(略)

6、新年的暢想。

7、互送祝福。

8、班主任寄語：

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習，志存高遠，願“書”成爲你終生的益友;希望每一位同學都有良好的學習和行爲習慣，做一個關心他人、樂於助人、勇於探索、敢與競爭、善於創新的好學生;願我們的班級成爲大家學習和成長的樂園!同學們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!

9、在歌聲中結束慶祝活動。

10、宣佈活動結束