幼兒園慶活動方案(彙編15篇)

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園慶活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園慶活動方案1

一、活動目標：

共同感受節日氣氛，體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在，感恩父母，知道今天的幸福生活來之不易。 提供幼兒交流表現的平臺。培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。營造共同分享的氣氛，體驗分享禮物及食物的快樂。

二、活動內容及時間：

xx年6月1日

“我的六一我做主”班級主題教育活動。 “六一大聯想”幼兒水果拼盤活動（上午9：40—10：20）幼兒美味自助餐（10：50—11：30）幼兒互交禮物，交流禮物分享心得（3：00—3：40）班級慶祝活動，派發禮物（4：00—5：30）

三、人員安排

蘇明娥：負責全面統籌工作

黃小英：負責各主題教育活動的統籌組織。

張愛萍：負責自助餐及禮物發送等後勤工作。

保健醫生：負責活動醫療保健工作，檢查食物的'準備情況。

各班人員：組織實施好當天的教育教學活動，自助餐及分享會等活動。

四、活動準備：

請家長與幼兒共同購買一份10—20元的禮物，在節日當天與同伴交換禮物。準備好各種水果，自助餐食物等材料。

幼兒園慶活動方案2

一、指導思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係爲主要維繫基礎，以幼兒與家長互動遊戲爲核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

二、活動準備：

1、體育遊戲材料的準備：

2、場地劃分與佈置：

3、音像收集與準備：

4、拍照、信息上傳：

5、教師才藝表演：

三、活動流程：

(一)、園領導或年級組長講話

(二)、幼兒早操表演

(三)、親子體育遊戲(按不同的遊戲要求選擇參與遊戲的對象)

1、遊戲：摸石過小河

參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)

形式：以班級爲單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點，掉入“河”中，退出遊戲，速度快的一組爲勝。

2、遊戲：運西瓜

參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)

形式：以班級爲單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進行遊戲，速度快的一組爲勝。

3、遊戲：我們一起來套圈(負責教師：)

參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)

形式：以班級爲單位組成參賽小組進行接力賽。

玩法與規則：孩子與媽媽分別站在起點處準備，遊戲開始，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個)，跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈，跑到對面送給第二位孩子，這樣依次進行，以最快套完的小組爲勝。

4、遊戲：接果果(負責教師：)

參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)

形式：次項比賽分6次進行，每次各班出一組親子參賽。

玩法與規則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進家長筐子裏，在規定時間及規定距離內扔進的果子多者爲勝。

(四)、才藝表演

1、幼兒與家長的才藝表演

2、教師才藝術表演

一、活動目的'：

1、通過家長與孩子間的互動遊戲，讓廣大家長了解和初步體驗親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

2、讓家長知道******baby親子園正在招生。

二、活動運作：

正式活動：x月x日(週日)下午16：30——18:30，——門前廣場。

預備活動：x月x日(週六)全天8:30——20:00，xxx商場門前廣場，散發親子游戲比賽活動邀請函、現場報名。

xxx提供支持：x月x日(週二)前到xxxx繳費(500——?元)，辦理相關手續;xxxxx百貨促銷部負責在入口和出口分別擺放活動海報，廣播每天播報報名須知，服務檯接受報名(連續十天);活動當天下午搭設舞臺，提供音響設備一套，掛幕布 。

三、活動準備&內容：

比賽分組比賽內容材料準備

6-10個月開小船牀單5條，1條備用

11-13個月爬行比賽逗引玩具(自備)

14-16個月送小動物回家毛絨玩具(2個備用)

17-24個月推大球大龍球4個

2-3歲運糖果枕頭20個

1、場地準備：音響設備一套、麥克風2個(商場準備)，搭臺、背景：

2、音樂：進行曲(比賽時用)，歡快的歌曲

3、紅色、黃色、藍色、綠色、橙色、紫色圓圈標記各20個。

4、桌子、椅子、諮詢臺、報名收費處、簽到處、獎品臺

5、獎品：紀念品50-100份，冠軍、亞軍獎品及獲獎證書(12份，打印好)

6、資料準備：宣傳頁300份、報名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費親子活動邀請函100份。

7、其它：圓珠筆10支，飲水、零食

四、工作人員安排：

1、主持人(2)：xxx老師、xxx老師

2、現場督導：xxx老師

3、道具監管：xxx老師、xxx老師

4、諮詢老師：xxx老師、xxx老師

5、報名收費：xxx老師、xxx老師

6、嬰幼兒簽到、覈對年齡、分組(3人)：xxx老師、xxx老師

7、獎品臺：xxx老師、xxx老師

8、音樂DJ：xxx老師

五、活動程序：

1、開場白：

2、分組比賽並頒獎

6——10個月：開小船

11——13個月：爬行比賽

14——16個月：送小動物回家

17——20個月：推打球

21——24個月：推打球

2——3歲：運糖果

宣傳單：Come On，Baby!親子游戲大賽

時間：x月x日(週日)下午16:00——18:30

地點：————門前廣場

對象：6個月——3歲寶寶

報名熱線：*******

比賽項目：

比賽分組6-10個月11-13個月14-16個月17-24個月2-3歲

比賽內容開小船爬行比賽送小動物回家推大球運糖果

報名方式：

1、到xxxx一樓服務檯報名

2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報名

3、報名電話：*********

4、比賽現場報名(限當天9:00-15:30)

現場辦理報名繳費手續的，一律贈送一個月的親子課程

幼兒園慶活動方案3

一、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒熟悉幼兒園環境，喜歡上幼兒園。引導幫助幼兒逐漸的適應幼兒園的生活。

2、增進幼兒與教師間的感情和家園間的.聯繫。

3、讓家長更加充分的瞭解幼兒園的各個方面。

二、活動時間：

20xx年1月29日上午9:00

三、活動地點：

舞蹈廳

四、活動策劃人：

劉園長

五、方案策劃人：

張琴

六、活動主持人：

張琴

七、參與對象：

新生家長和孩子

八、活動準備：

場地佈置、PPT、奧爾夫課程、戶外遊戲、口令、點心、音樂、律動、音響、話筒

九、活動人員安排：

接待、簽到：陳巧蘭、何順全

引路：向麗、何彬、楊斯茜

奧爾夫：向麗

遊戲：何彬、席先會

區角：楊斯茜、周七羣

常規：向麗

介紹活動照片：張琴

十、具體活動安排如下：

1、8:30—9:00接待家長，引導家長帶上孩子到舞蹈廳就坐。

2、9：00—9:05手指遊戲，帶動家長和孩子跟着老師動動手指頭。名稱：手指變變變、五指歌、搭房子

3、9:05—9:40由園長做幼兒園課程、特色介紹。

4、9：40—10:15奧爾夫展示（大二班）向麗名稱：新年好目標：

1）體驗音樂中所傳遞的喜慶、歡快的氣氛。

2）培養孩子有節奏感。準備：音樂、樂器

5、10:15—10:25常規的感受學習。內容：坐姿、放椅子、休息、拍手、

6、10:25—10:45利用戶外器械進行戶外遊戲。

①名稱：開飛機（2歲左右）目標：培養幼兒身體的協調性。

玩法：家長和孩子排成兩隊。家長將孩子抱起來，孩子用腳夾住家長的腰，身體向前伸，雙手打開做飛機的樣子。家長托住孩子的肚子，保證孩子的安全和身體的平衡。兩組比賽從起點通過障礙到達終點，誰先到就爲勝利。（終點老師發放獎勵。）

②名稱：區域活動（4歲左右）

目標：讓家長感受幼兒園的體驗式教育活動

準備：區域活動：燒烤吧、表演區、美工區、圖書區

7、11:00—11:10老師帶領本組的幼兒如廁、洗手。

8、10：45—11:00老師在遊戲結束後，播放PPT和家長一起觀看幼兒園的活動照片。

9、11：10—11：40幼兒在一起用點心。

十、活動結束

1、帶領家長參觀幼兒園。

2、提醒家長報名諮詢。

幼兒園慶活動方案4

活動目的：

爲了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節，也爲了讓每個孩子都能得到一次鍛鍊和展示自己的機會，同時也爲了向家長彙報幼兒在園一年內的成長，展示我園藝術教育的成果。特安排此次活動。

活動時間：

5月30日---6月1日

參加人員：

全體幼兒園幼兒、教師及家長。

活動地點：

幼兒園操場和格來得大廈演出大廳

活動安排：

一、準備階段：4月14日—5月22日

4月14日：開會佈置。宣佈本次活動要求。

活動要求：

1、 此次活動要求兩位教師共同組織。

2、 要求班級幼兒全員參加。

3、 演出節目內容、形式不限，要突出班級及興趣小組的特色，每個班、每個興趣小組表演時間5-7分鐘。

4、 服裝班級自行準備。不許讓家長統一買服裝。每個家長所需活動費用不得超過5元。

5、 幼兒園除提供場地，安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備。

6、 準備期間不許停課，要在不耽誤正常上課的同時進行排練。排練時間自己掌握，每次排練時間不易過長，以免影響幼兒身心健康。

二、檢查、彩排階段：5月22日--5月29日

在次期間，由全校領導檢查演出節目，對不合格的節目給予指導，爭取拿出我園最好水平的節目。

5月29日，對演出的節目進行一次彩排。以便演出最佳效果。

三、活動階段：5月30日—6月1日

(一)、繪畫展示階段：

目的：讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進行展示活動。

參加人員：中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師

時間：5月30日上午8時-10時

地點：在幼兒園的前操場

繪畫題目：《快樂的幼兒園》

活動辦法：全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準備好的畫紙按要求的題目現場作畫。以各繪畫組爲單位，共分六個組，大班四個組，中班二個組。對一年來興趣小組的學習進行展示，並把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長參觀。

二、文藝展示階段：

目的：讓全體幼兒向家長把一年來在園的`成長向家長做部分的展示。

時間：6月1日

地點：xx大廈三樓演出大廳

參加人員：全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長

主持人：一名教師兩名幼兒

活動辦法：幼兒園小中大11個班11個節目;英語、舞蹈、微機、電子琴、故事興趣小組5個節目;教師一個節目共17個節目。按節目單順序把編排好的節目向全體家長做彙報演出。同時，此次演出開設以下獎項優秀表演獎、最佳創意獎、最佳組織獎、師幼融洽獎、最佳溫馨獎、最佳新秀獎、綠色環保獎、最佳合作獎、精神文明獎┄┄┄，等多種獎項。演出結束後由我校領導爲獲獎班級、獲獎小組發獎，給予鼓勵。

總結階段：6月2日

對本次評比活動進行總結、反思.各班級及各興趣小組寫出本次活動的總結材料，並對幼兒園今後的六一活動提出改進意見.

幼兒園慶活動方案5

一、活動目的：

1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子活動的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行爲和能力的指導。

3、通過活動開闊視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗參與活動的快樂。

二、活動時間：

xx年12月22日——24日

三、活動準備：

1、場地佈置，使其充滿聖誕氣氛。

2、請家長給自己的孩子準備一份小禮物和一頂聖誕帽子，供活動使用。

3、提前製作聖誕襪子半成品

4、準備聖誕節當天的禮物和自助餐。

四、活動方案

時間：xx年12月25日(分兩場)

上午9：30——11：00

下午13：30——15：00

1、9：15——9：30

廣播裏播放着歡快的聖誕音樂，由裝扮的聖誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接

2、9：30——10：00聖誕表演狂歡

1)組織到操場集合，分別站在指定圓圈上。

2)主持人致聖誕快樂詞。

3)聖誕集體舞表演。

4)狂歡，隨着狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結束時放禮花。

3、10：00——11：00遊園活動

附幼兒園聖誕節活動方案

1.貼鼻子

家長站在指定位置，小朋友矇住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子爲勝，在規定時間內完成者獲貼紙一張。

2.猜謎語

佈置4-5棵聖誕樹，每棵聖誕樹上掛滿各種謎語，反面爲謎底，比較簡單易懂

3.佔圈

一名家長和幼兒爲一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，佔到圈的家庭可繼續參加比賽，每次淘汰兩組，最後兩組到主持人處讀出相應的.英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得貼紙，玩到最後的一名得2張，其餘得1張。

4.聖誕老人回家

6人同時參與，跳格子回家，途中設置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點，能按要求完成可獲得一張貼紙。

5.投小球

幼兒和家長分別站在起點和終點，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐裏，投中超過3個以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙。

6.掌上明珠

家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走，走至終點，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)

7.歡慶鑼鼓

設置障礙，到達終點處敲鑼示意，遊戲結束。

8.爬爬樂

鋪好地墊，負責老師發指令，幼兒一起向前爬，爬到終點遊戲結束。

11：00——11：15聖誕禮物大派送

互相交換聖誕節禮物，發放聖誕新年禮物及食物，慶祝聖誕節。

11：15——11：30離場

幼兒園慶活動方案6

一、活動目的

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的.機會，同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研

究決定，將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

二、組委會名單

組長：XXX

副組長：XXX

組員：邊紅才冷長蓮各班班主任

三、前期工作內容與人員安排

主持人：學生兩名

文藝節目組：各班班主任（負責文藝節目的排練、演出順序編排、催臺）

文稿組：各班班主任（負責串詞、獎狀）

後勤保障組：XXX（負責環境佈置、物資採購、器材搬運擺放等）

安全保衛組：XXX（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）

道具、服裝、化妝：各班自備

評委：山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張天德幼兒園一名

四、活動時間

20xx.5、25下午

五、活動內容：

1、請大隊輔導員冷老師宣佈新隊員名單

幼兒園慶活動方案7

一、活動目標：

1、通過創設溫馨、和諧的環境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進同伴間的.感情;

2、通過開展該活動使幼兒進一步認識、瞭解元旦，感受節日的愉快氣氛;

3、通過製作方案的設計、實施，調動家長參與幼兒園教育活動的積極性，增進家園關係和諧。

二、活動準備：

師生共同裝飾、佈置活動室，通過環境創設，烘托節日氣氛。

三、活動安排：

1、繪畫展示，每人一副繪畫作品，讓幼兒大膽想象。並能用手中的畫筆表現出慶新年的喜慶氣氛。

2、“我型我秀”藝術成果展示：

(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感節奏感，並能用肢體表現出來。體驗成功、自信的快樂。

演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。

(2)“故事大王”擂臺賽會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音嘹亮。養成安靜傾聽別人講話的習慣。

請與語言表達能力強的幼兒到臺前講故事。

(3)《弟子規》展示

(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現的願望。

3、幼兒製作賀卡贈給爸爸媽媽或老師並說一句祝福的話

(各班從中選出兩首歌曲)。

幼兒園慶活動方案8

爲隆重紀念建黨96週年，鞏固落實保持共產黨員先進性教育活動成果，激發全鎮廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到招商引資、優化環境之中，促進經濟社會又快又好發展，臨南鎮在“七一”前後開展“七個一”活動慶祝黨的生日。

1、召開一次民主生活會和組織生活會。該鎮組織各黨支部分別召開一次黨員領導幹部民主生活會和一次專題組織生活會，結合“幹部作風建設年活動”，緊密聯繫今年以來思想和工作實際，認真查找、深刻剖析突出問題，共慶生日、共話發展、共商和諧;

2、爲黨員上好一堂黨課。通過收看現代遠程教育直播課堂、邀請縣黨校講師開展輔導講座、鎮領導班子成員上黨課、觀看黨課光盤等多種形式，爲黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、當前的熱點難點問題和黨的.重大決策部署，學習貫徹省九次黨代會精神，以及鎮黨委政府的發展思路和政策措施，並邀請有關專家做形勢報告，尤其是招商引資策略、江浙發展經驗等方面知識，進一步激發廣大黨員的工作熱情，增強加快發展的決心和信心;

3、開展一次主題實踐活動。結合“作風建設年”活動，開展“送溫暖、送法律、送文化、送健康”活動，認真組織黨員幹部開展送科技下鄉、法律諮詢、街頭義診、義務勞動、訪貧問苦、便民利民等活動;

4、組織一次專題大討論活動。要根據全縣領導會議精神，認真組織一次“學江浙、促發展，建設新臨南”專題大討論活動，制定討論方案，通過召開動員會、座談會、報告會等多種形式，在全鎮範圍內營造“學習江浙、解放思想、全力招商、率先發展”的濃厚氛圍;

5、表彰宣傳一批先進典型。對全鎮涌現出的先進黨組織和優秀共產黨員進行表彰獎勵，大力宣傳，以激勵全鎮黨員幹部奮發向上、開拓進取，在全鎮經濟和社會各項事業又好又快發展中再創佳績、再立新功;

6、是開展一次走訪慰問老黨員老幹部活動。鎮黨委主要領導逐戶走訪看望全鎮的老黨員、老幹部，送去節日問候並徵詢對全鎮半年工作的意見建議，使老黨員在炎炎夏日裏感受到清涼和溫情;

7、開展“慶七一”徵文活動。爲營造濃厚的慶祝氛圍，動員和激勵廣大黨員幹部紮實工作，開拓進取，全身心的投入到全鎮經濟和社會各項事業建設中來，在全鎮黨員幹部中開展了以“保持先進性，爲黨旗添光彩”爲主題的徵文比賽，收到徵文120多篇。

幼兒園慶活動方案9

一、指導思想

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園以貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神爲指針，以“全面推進素質教育、學習關愛他人、展現藝術風采”爲活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒關心弱者、樂於助人的優良品質。

二、機構設置

爲了加強對“六一”活動的組織指導，我園成立“活動組織委員會”，以研究、協調、指導各項活動的開展，委員會名單如下：

組 長：洪 芸

副組長：許瑜瑜

成 員：王佩璇 蔡瑞雅 侯思維 陳雯雯 李達娜 黃瑩瑩 溫紅瑜

三、活動主題

“讓愛傳出去”

四、活動內容與時間安排

（一）愛心義賣活動

活動創想：

本次活動旨在爲了讓孩子在感受快樂六一的同時，能讓孩子懷着赤子之心，萌發孩子關愛他人的情感。愛心義賣玩具以孩子和家長利用廢舊物品製作爲主，義賣所得款全數捐贈給晉江市育嬰院，讓孩子們過一個有意義的、難忘的“六一”兒童節。

活動目的：

1．通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、奉獻愛心的良好品質。

2．豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

活動時間：XX年5月31日上午9：00——10：30

活動地點：幼兒園大操場

活動對象：全園教職員工、幼兒、家長

活動準備：

1．幼兒園發出活動倡儀，籌措義賣物品。

2．各班教師與幼兒共同準備義賣物品，統計定好物品價格，並貼好標籤，價格要求合理。

3．請幼兒帶好一定的零用錢，邀請家長積極參加本次活動。

4．根據活動內容和形式安排好班級的售貨員。

5．橫幅、愛心貼紙、照相攝影、桌子和椅子等等。

活動要求：

1．每班設計一展臺，屆時學園事先安排桌椅至指定地點。

2．每班的展臺安排4名“服務員”（佩帶統一的帽子）。

3．每班的展臺都要設一個“愛心箱”，義賣所得款項全都放於募捐箱中，由專人保管。

4．義賣物品：

★每位幼兒準備2 件義賣物品，以製作的手工藝品爲主，若是現成物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

★義賣物品要求健康、衛生、安全，各班要求對義賣物品進行驗收後才能進入義賣活動。

5．做好幼兒的經驗準備工作：開展談話活動《愛心義賣》；遊戲活動（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）；認識錢幣。

6．活動要求全園師生人人蔘與，奉獻愛心。各崗負責的`教師要盡職、盡責，堅守崗位。

活動過程：

1．5月31日上午9：00由主持人介紹本次活動創想及安排，並提出義賣要求；家長和孩子欣賞義賣品。

2．9：30開始活動，家長和孩子根據義賣品價格獻愛心。

3．活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4．在活動中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各班整理自己場地。

5．剩餘商品降價銷售或由各自帶回。

6．集中各班義賣所得的錢款，並向大家公佈本次義賣活動的總金額，義賣所得款全部捐給晉江市育嬰院。

（二）走進育嬰院“六一”專場演出

活動創想：

組織幼兒走進晉江育嬰院，讓孤殘兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，讓孩子們對生活充滿希望，並鼓勵他們好好學習，將來回報社會。通過活動也使我園師生送出一片愛心，讓關愛兒童，關注弱勢羣體，奉獻社會的高尚品德得以傳承，通過演出也爲同學們展現才藝提供一個良好的鍛鍊平臺。

活動目的：

1．培養幼兒從小關心孤殘小朋友。

2．增強幼兒的社會責任感，培養幼兒的愛心，推進幼兒園精神文明建設。

活動時間：XX年5月31日下午3：00——4：30

活動地點：晉江市育嬰院

活動準備：

1．全園開展動員會，初步確定活動方案。

2．聯繫育嬰院負責人，取得允許，溝通相關事宜。

3．組織相關人員到育嬰院勘察舞臺環境及整個環境佈置。

4．選取參加節目，安排各節目負責人，排練節目。

5．安排各崗工作人員，主要負責人（如後勤、攝像、宣傳、車輛接送等）。

6．活動前，各班對幼兒進行育嬰院演出活動的禮儀、安全及注意事項的教育。

活動流程：

1．5月31日 2：30由大巴把孩子送到育嬰院，老師跟隨。

2．開始節目表演（結合捐贈儀式）。

3．活動結束，清點人數，合影留念。

4．全體幼兒向育嬰院人員道別，大巴把孩子送回幼兒園。

5．教職員工清理環境衛生，把活動道具搬運回幼兒園。

注意事項：

1．各班教師做好參加活動幼兒名單及人數登記工作，上下車先清點人數，並有序上下車，注意行車時的安全，教育孩子不能把頭手伸出窗外，車子開動前，檢查門窗是否關緊。

2．到育嬰院時，要排隊有序參觀；見到工作人員，一定要微笑打招呼；活動中注意幼兒的紀律管理，避免孩子在育嬰院隨意跑動。

3．演出活動進行時，各班老師及工作人員要相互維持好幼兒、家長的活動秩序；提醒孩子每個節目演出結束給予掌聲；期間不得大聲喧譁，隨意跑動。

4．觀看家長按指定位置就坐，不得站起觀看，要自覺遵守會場的秩序，文明觀看。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

5．演出結束後，各班要清點幼兒人數，由大巴送孩子回幼兒園；家長不得隨意接走孩子。

幼兒園慶活動方案10

對於縣城、鄉鎮、農村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。

以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合；也可以以每一項作爲一場具體的表演。

一、 活動目標

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）並張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、綵帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班爲單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

（2）抓好幼兒生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；

（3）培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做遊戲、借東西、過家家等等

（4）收集製作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

活動衫、宣傳頁、條幅

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

4、準備場地、佈置家長到位後的場地安排。提前做好各項工作。

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人蔘與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

（3）評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

B、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺表現獎6個。

C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒比賽（環保時裝設計和製作比賽）

（1）目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作；在製作的`過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（可製作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的製作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

（3）比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節目，將孩子們製作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己製作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

（4）評獎：

根據幼兒和家長的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優秀家長獎。

A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

C、最優秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協助能力、表演能力等等方面選出幾位。

幼兒園慶活動方案11

注意：活動分兩人項目和三人項目，兩人項目爲一大一小，三人項目爲二大一小。

二人項目：

活動一：豐收運糧

對象：父親或母親，孩子

目的：鍛鍊在平行線上平衡行走的能力。

準備：挑擔、每組小椅子兩把、平衡凳6個

玩法：家長站在起點、孩子站在終點肩上挑好扁擔家長將兩個沙包掛在頭頸中後用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔上。孩子從平衡凳上往回走到起點處。以不犯規、速度快的一組爲勝。

活動二：夾夾樂

對象：父親或母親，孩子

目的：鍛鍊繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。

準備：滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木（30個）、兵乓球（15個）、大吸管（5根）

玩法：幼兒和家長站在起點。幼兒騎滑板車繞過障礙後到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然後繞行回起點。家長踩高蹺繞過障礙後到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然後繞行回起點。以不犯規、速度快的一組爲勝。

三人項目：

活動一：小豬蓋房子

對象：父親，母親，孩子

目的：鍛鍊運車行進手腳靈活協調控制方向的能力。

準備：積木、小推車

玩法：幼兒和一位家長手持小推車在起點準備，遊戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點，然後一位家長用同樣方法接着來推車運積木，每次只能運兩塊積木。另一位家長負責用積木搭成房子，幼兒反覆運輸。在規定的時間內搭的最高者爲勝。

活動二：小小解放軍

對象：父親，母親，孩子

目的：鍛鍊爬行能力以及協作能力。

準備：解放軍裝備5套、墊子、長凳（設置障礙）

玩法：父母兩手交錯成擡轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。遊戲開始，父母擡着孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上揹包。幼兒戴好裝備後在墊子上匍匐前進，到達終點投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點。以不犯規、速度快的一組爲勝。

活動二：同心協力

對象：父親，母親，孩子

目的`：鍛鍊各種身體動作以及團結協作能力。

準備：四輪滑車（5個）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）

玩法：孩子站在起點、父母親站在終點。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕釦，然後拿起繩子跑到終點。父母用繩子將自己的一隻腳與對方的一隻腳綁在一起，兩人三足跑回終點。以不犯規、速度快的一組爲勝。

幼兒園慶活動方案12

一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關係列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

對於縣城、鄉鎮、農村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。

以下活動可以在每一項中選擇其中一項，進行多方面不同類型的組合；也可以以每一項作爲一場具體的表演。

僅供參考！

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的`環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、綵帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班爲單位作好參加活動的準備：

（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；

(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做遊戲、借東西、過家家等等

(4)收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，並做好遊戲物品的準備。

（5）專業培養孩子們學習cys，總結方法，提前練習

6)材料樣品

活動衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

4、準備場地、佈置家長到位後的場地安排。提前做好各項工作。

幼兒園慶活動方案13

親愛的小朋友，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好！

六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；六月，是全世界兒童的節日，六一，是我們最快樂的一天！今天，在這個特別的日子裏，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節的到來。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，爲自己的節日增光添彩。

一、幼兒節目：

下面請欣賞歌曲《六一的歌》律動《巧虎之歌》《洗唰唰》。

二、親子節目：

小朋友表演了節目，那麼我們的爸爸媽媽爲了慶祝你們的節日也爲大家準備了節目，下面請欣賞何心燁跟她的媽媽爲大家帶來的詩朗誦《沁園春.雪》。接下來請欣賞袁晨和爸爸帶來的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請任梓銘和媽媽帶來的歌曲《數鴨子》。

三、親子游戲：

看了精彩的表演，現在我們放鬆一下，做個好玩的遊戲《矇眼找人》，規則：

1、每次請5個家庭上來，孩子跟家長面對面站好。

2、孩子蒙上眼睛，聽家長的'聲音找父母

3、家長在對面可以說：“寶寶，我在這裏”只能提醒孩子2次。

4、等孩子摸到大人的手後方可把眼罩拿開，看看是不是你的父母。如果是的話，請你到老師身邊拿一份小食品。（請3組）

四、親子節目：

小朋友，你們玩得開心嗎？（開心）玩了這麼開心的遊戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽爲我們帶來的節目。

1、袁晨開家庭帶來的《小毛驢》

2、王詩鈮和媽媽帶來的踏雪尋梅。

五、親子游戲：

爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒。現在請小朋友看老師手裏拿的是什麼啊？對了是氣球，那老師拿了氣球要幹什麼啊？告訴你們吧，我們現在要請小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個好玩的遊戲，遊戲的名字叫“踩氣球”，現在老師先說一下活動規則：1、一共分3組，每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上繫上氣球，然後老師說開始你們就去踩別的家庭的氣球同時又要保護好自己的氣球，最後，腳上還有氣球的家庭勝出。

給勝出的家庭發小食品。

六、親子節目：

接下來請欣賞相聲《吹牛》。

七、遊戲《你說我猜》規則：

1、家長自己選擇一份老師準備好的內容，按照紙上寫的意思做動作，也可以用語言表述，但是不能說到紙上寫的其中任何一個字。

2、每個家庭準備10個詞語，在30秒內誰說的個數多誰就勝出。

一共是5個家庭參加這個遊戲。

六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因爲六一是屬於我們小朋友的節日，今天你們玩得開心嗎？（開心）今天我們的班級活動就到此結束，在這裏老師祝你們節日快樂！

八、幼兒園義賣活動：

接下來是一個義賣活動，請家長帶着孩子安靜的聽廣播，然後參加活動。活動結束後到門口領取一份六一的禮物。謝謝合作！

幼兒園慶活動方案14

活動目標：

1.展示油漆工的工作，體會油漆工人工作的辛苦。

2.認識三原色，嘗試進行簡單的顏色調配。

3.體驗玩色活動的樂趣，願意在活動中與他人合作完成“刷房子”的工作。

　活動準備：

1.展示油漆工人工作的圖片或視頻。

2.設置貼有各種房子形狀的牆面。

3.裝有紅、黃、藍三原色顏料的顏料桶各一個，刷子每人一把，小桶每人一個。

4.幼兒自備美工圍裙和帽子。

活動地點：

各班級活動室內。

活動時間：

4月28日或4月29日。

　活動流程：

1.油漆工人多辛苦(8:50～9:00)

◎引導幼兒簡單瞭解“五一”勞動節。

◎播放油漆工人工作的視頻，引導幼兒瞭解工人們的辛苦，激發幼兒勞動的興趣。

2.認識三原色(9:00～9:15)

◎引導幼兒認識三原色——紅、黃、藍，並說說身邊哪些物品的顏色與之對應。

◎將幼兒分組，嘗試操作和觀察三種顏色隨意調配之後的變化。

◎教師引導幼兒總結三原色的幾種調配結果，感知顏色的神奇。

3.設計我們的小房子(10:50～11:10)

◎請幼兒觀察牆面的變化，並猜測用意。

◎將幼兒分組，啓發幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設計成什麼樣子。

◎鼓勵幼兒將討論結果在集體面前表達出來。

4.勤勞的油漆工(午睡後)

◎出示小刷子，導入角色——小小油漆工。

◎請幼兒觀看貼有各種房子形狀的'牆面，鼓勵幼兒與小組成員協商，挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。

◎鼓勵幼兒大膽進行塗色操作活動，掌握將顏料塗抹均勻的方法。

◎“勞動”結束後，欣賞大家共同合作完成的作品，並談談“勞動”後的感受。

幼兒園慶活動方案15

班級:

大二班

活動時間：

xx年12月31日上午9：00-11：00

活動地點：

大二班教室

活動目的：

1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛，分享節日的歡樂。

2、幼兒、家長同臺演出，加深親子感情。

3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

活動準備：

1、向家長髮出邀請函，徵集親子節目和家長志願者。（維持秩序，攝像、照相、）。

2、師幼共同佈置教師內外的環境，營造節日的氣氛。

3、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

4、 在節目開始之前，有以下幾點小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合：請家長朋友們有序的在規定的區域就位。

節目進行時，請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。

活動流程：

一、開場：主持人致辭。集體舞蹈：《大家一起喜洋洋》

師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們。

幼：今天我們相約在此，喜迎新年。

灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。

師：因爲相聚，讓我們分享這快樂的時光，

灰太狼：今天我們將在這裏見證孩子們成長的'收穫，分享孩子們成功的喜悅。

幼：在這新的一年到來之際，衷心祝願大家

合：新年快樂!

二、親子舞蹈：《恭喜恭喜》

三、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》

四、舞蹈《讓愛住我家》

五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》

六、三句半

七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》

準備音樂：《鈴兒響叮噹》

八、魔術

九、集體舞蹈《加油小寶貝》

十、幼兒歌曲《十分鐘》

十一、集體歌曲《當我們同在一起》

十二、創意餃子秀

結束語

歡樂的時光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯歡活動到此就結束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年裏工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！