畢業主題活動方案15篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編爲大家收集的畢業主題活動方案，希望能夠幫助到大家。

畢業主題活動方案1

一、活動目的：

炎炎夏日之中，又有一屆學子即將離開xx母親的懷抱走向社會。在畢業生即將離校展翅高飛之時，“xx畢業紀念冊”XX版系列活動之主題徵集即將拉開“xx畢業紀念冊XX版”系列活動的帷幕，本次活動將給我校廣大同學展示優秀畢業生的英姿，讓我們近距離的地去了解他們，分享他們絢爛多姿的大學生活，去感受他們面臨畢業時的.喜與悲，把他們身上的閃光點當成我們自己人生之路上的導航燈，讓我們在人生之路上走的更快更遠！

二、比賽時間：

XX年5月16日—XX年5月24日

三、參賽對象：

xx全日制本、專科生及研究生

四、主辦單位：

共青團xx委員會

五、承辦單位：

xx學生會

六、活動流程及日程安排：

1、由校學生會製作海報一張及宣傳板一張，對本次活動進行宣傳。

（XX年5月16日）

2、參賽者將作品交至所在學院團委學生會，由各學院團委學生會將參賽作品整理後統一送到校生會辦公室xx

3、評審階段。由xx兩校區各學院學生會主席進行一輪評審；xx兩校區校學生會主席團做二輪評審。（XX年5月24日）

4、公佈比賽結果及頒獎，比賽結果將以海報形式公佈。（XX年5月26日）

七、作品要求：

1、參賽作品要以“大學畢業生”爲主要對象，充分表達出畢業生在畢業之際的情感。

2、作品要主題鮮明、語言簡練、文筆優雅、有所創新，能體現xx大學畢業生的嶄新風貌。

3、參賽作品統一用a4紙打印,字體爲黑體一號，加粗；並於作品背面詳細註明院別、班級、姓名以及聯繫方式。

4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品，如有上述行爲，一經發現即取消其參賽資格；若發生法律糾紛，由提交作品的團體或個人自行承擔。

5、所有參賽作品一經上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權。

八、獎項設置：

一等獎（1名）證書+獎金50元或等價值禮品

二等獎（2名）證書+獎金30元或等價值禮品

三等獎（3名）證書+獎金20元或等價值禮品

注：獲得一等獎的作品將被正式徵用爲“xx畢業紀念冊”XX版的活動主題。

畢業主題活動方案2

活動時間：

20xx年6月24日活動地點：幼兒園前操場人員：幼兒園領導、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長。

活動準備：

1、沈琳琳擔任畢業典禮的主持人。

2、邀請個別家長參加併發言。

3、園領導發言，幼兒代表準備畢業獻詞。

4、準備畢業表演的節目。

5、佈置畢業會場。

活動目標：

1、以遊戲的形式表達自己對告別老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。

3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關係，讓每一個孩子心中留下永遠難忘的回憶。

活動流程：

一、園長致辭

二、家長代表致辭

三、教師代表致辭

四、幼兒代表發??

五、幼兒朗誦畢業詩

六、表演及遊戲

才藝一：爵士舞

遊戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的.20道題目。

規則：規定時間爲1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲罰。

在規定時間內答出來，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過關的給予獎勵。

才藝二：英語律動《letsgotothekindergarden》

遊戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆裏面，然後再跑到起點接着運球，知道哨聲響起，遊戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時爲1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢想遊戲三：指手畫腳一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

才藝四：上學堂遊戲四：舉高高一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

七、家長寄語請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝願，並將卡片依次掛在氣球上放飛於空中。

畢業主題活動方案3

一、活動目的

爲了給畢業生提供展示自我的機會、揮灑情誼的空間，以畢業典禮活動爲抓手，營造充滿感恩、惜別的校園氛圍，同時爲創編校刊《小白帆》提供素材，特制定本方案。

二、活動組織

組長：xx。

副組長：xx。

組織動員：畢業班班主任。

節目串詞、主持人輔導：xx。

學生髮言輔導：xx。

音控：xx。

策劃、影音資料：xx。

現場錄製：xx。

畢業證書：xx。

後勤保障：xx。

三、活動時間

x月xx日——x月xx日。

四、活動安排

(一)主體活動：“感恩母校，放飛童年”畢業典禮

時間：x月xx日上午。

地點：校多功能廳。

負責：德育處、教導處。

參與人員：全體畢業班成員(戴紅領巾)，班主任，本活動相關教師，邀請的其他教師、五年級三位班長。

要求：全體畢業生戴上紅領巾，在x點開始進場。

擬活動設計：

(1)活動前奏——校歌《夢想從這裏起航》。

(2)正式開始——主持人(xx。)上臺。

(3)學生髮言——xx班xx。同學作爲學生代表發言。

(4)校長致辭——請xx。校長爲生致辭。

(5)繽紛校園——節目演出。

(6)頒發證書——“三好學生”自領，各類“積極分子”與畢業證書由班長代領。

(7)精彩回放——六年小學生活掠影。

(8)愛的傳遞——在隊旗下重溫誓詞(戴好紅領巾)，之後由各班班長將中隊旗交接給五年級三位班長。

(9)師生同唱——《明天會更好》(曲目暫定)。

(二)分項活動

1、“難忘的小學生活”徵文活動。

負責：(語文老師)xx。

要求：每班擇優推薦x至x篇，以電子文檔形式上傳。

截止時間：週三放學前。

2、“母校，我想對您說”寄語徵集活動

內容：對母校的中肯建議(希望母校的哪些方面做得更好)。對母校的由衷讚美(母校的哪些方面使你很欣賞)。對母校的'深情祝福。

(1)審稿：xx。

每班擇優推薦x篇(xx字左右)，週二中午前上傳電子文檔。

(2)製作指導：xx。

要求：畢業班人人蔘與，將寄語寫在“心願卡”上。每班擇優推薦x張於週三放學前上交，其餘貼在各班教室黑板兩旁的活動牆上。

3、設計製作畢業典禮請柬

負責：(美術老師)xx。

要求：造型精巧美觀，字跡端正清晰，每班在週三放學前上交xx份。

內容參考：

活動：“感恩母校，放飛童年”畢業典禮

日期：x月xx日。

時間：x點。

地點：多功能廳。

4、才藝大比拼

負責：(音樂老師)xx。

要求：以班級爲單位，通過演唱、舞蹈、器樂、相聲、小品、舞臺劇等形式展示個人及班級的風采，每班選拔2個節目，要求年級段表演形式儘量不重複。

時間：週二選拔，在放學前確定節目形式及名稱，並及時告知大隊部。

5、班際足球賽

負責：(體育老師)xx。

內容：以世界盃爲契機，進行小學生涯中最後一次足球賽。

時間：週二、週三。

6、讀一本好書

負責：各班班長。

時間：自定。

7、告別班會

要求：以班級爲單位，在各班教室召開小學生涯最後一次班會，可邀請其他老師參加。

負責：各班班主任、班委

時間：週四下午x點。

內容：聯歡，發放畢業證書和畢業照。

備註：如有變更請以屆時通知爲準。

畢業主題活動方案4

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人蔘與畢業典禮，使幼兒的'各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的嚮往之情，並使家園聯繫得以加強。

二、活動準備：

1、各畢業班根據項目內容佈置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業班以班爲單位，做好表演節目和遊戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字遊戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好佈置，舞臺佈置布幕(在六月二十日前完成，由_負責召集人員佈置)。

4、由_老師和_小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。

6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五週把活動內容告知家長，在十七週星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間：

六月二十九日

四、活動過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發言。

(四)小朋友代表_發言。

(五)教師代表_講話

(六)遊戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業歌》

(2)兒歌聯讀表演(由_老師負責組織)

(3)拍球表演(由_老師負責組織)

(4)歌曲聯唱表演(由_老師負責組織)

(5)識字遊戲(由_老師負責組織)

(6)跳繩表演(由_老師負責組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取後而定，比賽時所用道具由_老師負責)

3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然後根據幼兒續編情況打分。

4、集體朗讀《畢業詩》

5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然後頒獎。

畢業主題活動方案5

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人蔘與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的嚮往之情，並使家園聯繫得以加強。

二、活動準備：

1、各畢業班根據項目內容佈置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業班以班爲單位，做好表演節目和遊戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的`幼兒，識字遊戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好佈置，舞臺佈置布幕(在六月二十日前完成，由X負責召集人員佈置)。

4、由X老師和X小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。

6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五週把活動內容告知家長，在十七週星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間：

六月二十九日

四、活動過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發言。

(四)小朋友代表X發言。

(五)教師代表X講話

(六)遊戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業歌》

(2)兒歌聯讀表演(由X老師負責組織)

(3)拍球表演(由X老師負責組織)

(4)歌曲聯唱表演(由X老師負責組織)

(5)識字遊戲(由X老師負責組織)

(6)跳繩表演(由X老師負責組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、“智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取後而定，比賽時所用道具由X老師負責)

3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然後根據幼兒續編情況打分。

4、集體朗讀《畢業詩》

5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然後頒獎。

畢業主題活動方案6

中隊活動：

“畢業之前我想說”

——主題班會

枕頭小學 六年級

快要畢業了,想到即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起深深的眷戀之情。你我都還清楚地記得，6年前，我們依偎着爸爸媽媽，懷着對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發着油墨香氣的課本，一切都是那麼誘人。

畢業在即，在坐的每一位同學都有許多的心裏話想對母校說，對老師說，對同學說。今天借這次中隊活動讓大家一起來聽聽畢業之前我們的心裏話。

[感恩母校]

配樂詩

歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了，我的'母校，我全心愛着的母校。

記得我剛剛跨入您的大門，還是一個年幼無知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成爲一位滿懷報腹的少年。

昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外豔麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀着你們。

昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀着你們。

昔日那乾淨寬敞的過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。啊！母校的大樓，我依戀着你們。

如果我是一名作曲家，就會用最美妙的音符爲母校寫一首讚歌。

如果我是一名畫家，就會用畫筆爲母校畫一幅美麗的畫卷。

啊！母校！您給我智慧，給我力量，我們依戀着您。

再見了，我的母校，我全心愛着的母校。

（學生代表發言10人）

[感謝恩師]

加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。畢業之前我想對您說

詩朗誦（小組）

（學生代表發言11人）

齊唱《每當我走過老師窗前》

[感動友愛]

在我面對困難時，一羣天使般小夥伴們，幫我度過了學習上的難關，走向勝利。當我感到孤獨時，小夥伴們又熱情地逗我開心，和我一起玩樂。我們是一羣可愛的小夥伴，一個快樂的大集體。明天我們即將分離，昨天你是否依然記得：

（學生代表發言11人）

合唱《朋友》

[我用行動來表達]

學校培育了我們，老師教育了我們，同學幫助了我們，今天我們還要用行動來表達內心的想法。

才藝展示：

1、現場書法 2、現場插花 3、娟花製作4、英語廣角 5、色彩地帶

同步展示《青春紀念冊》配樂

逐個展示學生作品，英語說祝福，鮮花送恩師，書法展示

[我的夢想]

同學們明天我們即將離開母校，是她陪着我們走過了人生最美好的少年時代。今天我們在此寫下自己的夢想，讓它鼓舞我們走向最成功的人生。

（請同學讀）

“我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。。。。。。”最後讓我們用歌聲放飛我們的夢想。

合唱《隱形的翅膀》。

畢業主題活動方案7

活動目的：

即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作爲“xx一小”的`光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生!

時間：6月30日下午

地點：學校籃球場

活動主題：

感謝師長恩珍藏母校情

與會人員：

學校領導、畢業班老師(着正裝)畢業班學生(着校服)家長代表12人

主持：

李xx、何xx

準備：

學生畢業證、鮮花15束、音響設備

程序：

1.升國旗，齊唱國歌,。

2.全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮着翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。

3.學生詩朗誦《我們，畢業了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)

4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)

5.何祖勝老師代表致祝福辭。

6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)

7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光裏的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)

8.學校領導向學生代表頒發畢業證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)

9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)

10.校長講話。

11.學生宣誓。

12.學生獻歌：《感恩的心》

畢業宣誓詞：

我是東xx市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業走向更高一級學校後，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統發揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力爲學校增光添彩!

宣誓人：

xxx

畢業主題活動方案8

一、活動目標：

1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對於父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

二、活動主題：

健康成長感恩

三、活動時間：

20__年6月25日(週三)下午13：30

四、參加人員：

大班組全體師生、家長

五、活動準備：

宣傳組

1.橫幅製作橫幅事先確定好場地位置。

2.邀請函製作及發放7號審覈，家長人手1份並於20號發放。

3.攝影、攝像提前一週聯繫好。

4.新聞報道及時撰寫與上報。

5.音樂、音響根據活動需要選擇音樂，提前串接好，並於20號審覈。

活動組

1.場地佈置

(1)觀衆席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分佈圖)

(2)各班教師準備好家長的座位

(3)主席臺的佈置班級

2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排

3.詩歌、歌曲準備

(1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

(2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

(3)畢業歌、畢業詩

4.個別幼兒準備

準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名);

5.服裝要求幼兒着統一服裝

6.節目催場共2人，一人在入口，一人在出口

後勤組1.幼兒畢業證書以班級爲單位，統一用紅色絲帶紮好;2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

安全組保障活動場地和現場秩序

六、基本流程：

1.成長

流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13：30開始)

2.畢業

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之後進行)

訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3.表演

(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：_幼兒園大班)

(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：_幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：_幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4.感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但願這一刻時間凝固，但願這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組爲單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的'老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5.展望

親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴着你們!陸郎幼兒園20_年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

畢業主題活動方案9

一、活動主題

乘新時代春風·放飛青春夢想

二、活動時間

20xx年5月-6月

三、活動內容

（一）“惜別·明志”——舉行一次莊重熱烈的畢業典禮

今年的畢業典禮將於6月23和24日在XX大會堂隆重舉行，屆時每位畢業生將穿學位袍、戴學位帽，接受師長撥穗正冠。通過畢業典禮，讓廣大畢業生共同回憶大學生活的付出與收穫，再一次聆聽師長、校友的教誨，勉勵畢業生在走入社會後，繼續勤學、修德、明辨、篤行，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在爲人民利益的不懈奮鬥中書寫人生華章，成爲勇於擔當、甘於奉獻的廈大人。

（二）“出征·揚帆”——舉辦一場赴西部、基層、國家重要行業與領域就業畢業出征活動

學校倡導大學生要面向國家重大戰略需求，承擔服務國家、社會和人民的歷史責任。學校將舉辦一場隆重的赴西部、基層和重點單位就業畢業生的出征儀式；學校還將舉辦重點單位就業畢業生經驗分享系列沙龍（五月沙龍）。號召各學院、研究院積極組織開展歡送會、座談會、經驗分享會等相關活動，鼓勵學生志存高遠，腳踏實地，在基層和人民中建功立業，讓青春綻放在祖國最需要的地方，在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

（三）“朋輩·力量”——舉辦一次黨團和班會主題活動

號召畢業生在畢業前參加一次黨支部活動、主題團日或班會活動，讓大家再次感受集體溫暖，暢敘同窗情誼，共同回味大學生活中共同經歷的點點滴滴，同時一起暢談理想、展望未來，不忘初心、砥礪理想，努力爲國家、爲社會展示才華，貢獻力量。同時，要把畢業典禮的學生禮儀作爲活動的一項重要內容，開展着裝規範和相關禮儀教育，並在畢業典禮上嚴格要求。

（四）“感恩·同行”——開展一系列感謝有你活動

學校和各學院開展感恩母校、難忘師恩、感謝身邊人等活動，通過多種形式徵集畢業生對母校發展的建議和意見，以此表達對母校的感恩之情；引導畢業生在離校前拜訪自己尊敬的老師，表達自己對老師的謝意；引導畢業生向朝夕相處的同學、爲班級建設付出心血的`班委、爲我們生活學習付出勞動的宿舍管理人員、保潔、餐廳員工及其他身邊的人說一聲感謝，道一聲珍重。

（五）“青春·銘記”——組織一系列網絡互動活動

爲讓畢業生在即將離開母校之際，充分表達對母校、對老師、對同學的真摯感情，學校將通過各種新媒體平臺開展線上互動活動。畢業生可以通過校院兩級的媒體平臺與各項畢業季線下活動進行互動，抒發愛國愛校情感，述說畢業後的願望，表達對自己、對同窗、對即將入校的20xx級學弟學妹的祝福以及對學校、對國家未來的希望與憧憬。

（六）“愛心·傳承”——組織一次獻愛心活動

學校鼓勵各學院、各班級、各位畢業生開展自行車捐贈、書籍捐贈、志願服務等各類愛心活動。捐贈的自行車將用於公共自行車“小綠”項目，舊書將通過相關學生團體捐贈給西部地區學校或在省內部分困難地區捐建圖書館，其餘捐贈物資將統一交給學校愛心超市安排，以幫助更多學子順利完成學業。

（七）“爲愛·守望”——開展一系列文明離寢活動

“掃一屋，方能掃天下”，宿舍環境與宿舍文化是學生精神面貌的最好體現。學校號召畢業生以宿舍爲單位，在離校前與舍友共同開展一次宿舍清潔活動，將畢業不帶走的可循環使用物品（書本、臉盆、桶、衣架等）分類放置在個人桌面上，將不可回收垃圾裝入後勤集團提供的垃圾袋並帶到宿舍樓外垃圾收集點，在離校時留下一間整潔如新的宿舍，通過這種形式來表達對母校的依戀和感激，對曾經的青蔥歲月的懷念和不捨，同時也爲後面入住的同學提供了一個整潔的寓所，讓宿舍代替畢業生守望母校。

（八）“聆聽·駐足”——再一次感受校園的文化與魅力

在畢業季再聽一場講座，再聽一堂課，再讀一本書系列活動；相關學院舉辦交響樂、民歌畢業音樂會、“中文有戲”等系列活動，通過共享文體活動信息，讓畢業生們在深情的演出中回望菁菁校園，暢想美好明天。引導畢業生重逛校園，瞻仰校主銅像，在校內先賢塑像面前駐足，參觀校史館、革命史館等，重溫校史，感受校園的文化與魅力。

（九）“定格·依戀”——留下一份對美好X大的紀念

爲讓畢業生能夠充分表達對母校、對同學、對校園的依戀之情，開展畢業影像冊徵集，畢業攝影展等活動。畢業生可以拿起手中的相機，捕捉校園生活絢爛的瞬間，展現廈大學子風采，定格青春畫面，留下美好回憶。面向畢業生羣體徵集作品，記錄講述學生在學期間與廈大的點點滴滴，表達對母校的不捨和感恩之情。

（十）“記錄·珍藏”——贈送畢業生一份禮物

爲發揮優秀畢業生的模範帶頭作用，在校園中樹立先進典型，XX發展中心開展“以夢爲馬，不負韶華”易訪談活動，尋找即將離校的優秀畢業生，用文字和視頻記錄下他們的故事，依託相關網絡平臺予以展示；各學院可以根據本院實際情況爲每位畢業生贈送禮物，珍藏畢業記憶。

畢業主題活動方案10

一、活動目的

綠意染濃了枝頭，收穫裝滿了行囊，悄然而至的盛夏昭示着離別時刻在即。在xx屆畢業生即將離開母校之際，號召廣大畢業生將自己那些曾經愛不釋手而今已閒置的、不方便帶走的珍貴書籍、資料和文體用具捐獻給在校貧困生以及貧困地區的孩子。獻出一份心意，傳遞一份愛心，表達一片恩情，讓我們帶走知識留下關愛!

二、活動主題

鴻鵠抒壯志，愛心留校園。

三、活動組織

主辦單位：xx委員會。

承辦單位：xx學生會。

四、活動時間及地點

時間：20xx年x月x日——20xx年x月xx日。

地點：xx。

五、活動對象

捐贈者：xx屆畢業生(非畢業生及老師均可)。

受贈者：在校貧困生、貧困地區的`學生以及校圖書館。

捐贈方式：以個人、宿舍或是班級等爲單位進行捐贈。

捐贈種類：書籍、學習資料和文體用品。

六、活動宣傳

前期宣傳：

1、①宣傳板二塊(一塊爲愛心捐贈宣傳，另一塊張貼倡議書在x月x日將宣傳板展出);

②海報兩張、手寫xx大講壇海報六張(全開貼於宣傳欄，半開張貼在各學生公寓樓宣傳欄)，x月x日張貼;

2、橫幅一條(懸掛在後勤集團維修服務中心辦公樓旁的主幹道上方)，從x月x日開始懸掛;(橫幅內容——“鴻鵠抒壯志，愛心留校園”xx屆畢業生愛心捐贈活動);

3、在校園網和屏風論壇屏幕上發佈倡議書(x月x日發佈);

4、利用校園廣播站廣播倡議書和相關新聞(x月x日開始進行);

5、主席例會上向各學院下發倡議書，各學院收到倡議書後複印並下發到各個班級進行宣傳。(x月x日前完成)；

後期宣傳：

1、新聞報道(通過校園廣播、校園網和屏風論壇);

2、寫感謝信(張貼在宣傳欄並上傳到校園網);

3、張榜公佈結果(統計所捐贈物品的總數，然後張榜公佈捐贈結果)

七、活動形式

在本次活動中，由校學生會負責整個捐贈活動。以設點收集爲主要形式，組織學生幹部在xx處同時設點，xx對面設點處擺放兩張用白板紙粘貼好的空展板(展板上寫下我們的宣傳語，宣傳語見附頁)，便於畢業生在展板上留下對母校的祝福以及對學弟學妹的期望和寄託，而非畢業生也可以寫下對畢業的學長學姐的祝福。具體安排如下：

設點時間：(x月x日——x月xx日)(待定)

校學生會：

組織設點收集。

(xx門口。每個設點處均要張貼一張宣傳海報及一份倡議書)

八、活動流程

1、x月x日—x月x日：

進行活動前期宣傳和相關物品的準備工作，聯繫好校外福利機構(如希望工程、圖書捐贈機構等)及校圖書館。

2、x月x日—x月xx日：

組織學生幹部進行設點收集，並組織好畢業生在留言板上留言。

3、x月x日—x月xx日：

將所捐贈的物品進行整理歸類並彙總，然後張榜公佈捐贈結果。

4、x月x日—x月xx日：

將捐贈的部分物資捐往聯繫好的校外福利機構和校圖書館，其餘物品留做“三下鄉”愛心物資。

九、經費預算

橫幅：xx元，白板紙：xx元。

馬克筆：xx元，紅紙：xx元。

畢業主題活動方案11

一、活動目標

1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

二、活動準備

節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂

給家長髮放邀請函

三、時間安排

x月xx日

7：30——8：30：家長與幼兒入園，準備、化妝

8：30——9：00來賓入園，簽名

9：00——10：00，畢業典禮

四、節目名單

xxxx

畢業歌（全體幼兒）

五、活動過程

1、開場白：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因爲我們滿載着老師的祝福、家長的希望，即將離開xxxx幼兒園展翅飛翔了。

我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣着老師的殷切希望成爲一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！

全體教師念《再見了，親愛的孩子們》

詩：今天我心情凝重，因爲和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

今天我倍感欣慰，因爲孩子們將飛行廣闊的藍天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

暮色裏，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

孩子們是一羣可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻盪漾着母愛的溫柔。

多麼希望在你們童真的心理播下智慧的種子，

多麼希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

再見了，孩子們。老師會打心眼裏永遠關愛着你們。

再見了，親愛的孩子們。老師會在這裏做你們永遠的守護者。

幼兒一起念畢業詩

小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎？玩具扔滿地，還愛發脾氣。現在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園裏到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不捨，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶着老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的.出發吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好！

2、文藝演出：

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程爲主線，展現幼兒在園的生活、學習、運動和遊戲）

1）、熱鬧的運動會（大x、大x班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪）負責人：

2）、寶貝本領大（大x班情景劇：競賽題）負責人：

3）、我是科學小博士（大x班：家長和幼兒共同表演科學小實驗）負責人：

4）、幼兒園生活真有趣（以生活兒歌爲主大x、大x班）負責人：

我心中的小學：（以小學的學習、生活爲主，幫助幼兒瞭解小學）

家長代表寄語

1）、小學，我來了（大x班：家長和幼兒共同表演情景劇）負責人：

2）、唐詩頌吟（大x、大x班歌唱）負責人：

3）、課件十分鐘（大x、x班情景劇）負責人：

4）、讀書郎（年級組舞蹈節目）負責人：

再見，幼兒園：

幼兒代表發??

1）、感恩的心（年級組歌表演）負責人：

2）、我的理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）負責人：

3）、再見，老師（年級組歌唱）負責人：

4）、畢業歌（全體幼兒）負責人：

3、頒發離園畢業冊（每班教師給本班孩子頒發畢業證書）

畢業證書意味着幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪裏，當你們看到畢業證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小夥伴們。下面請園長媽媽和各班老師爲我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品，願這最後的相聚給您留下美好的回憶。（頒發畢業證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》）

教師對幼兒提出自己的祝福與希望

如：親愛的的孩子們，願你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”

祝願可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收穫，新的進步！

“孩子們，今天你們畢業了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的！”

相距總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業了，老師希望你去了新的學習環境後，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學。

畢業主題活動方案12

主題：

感恩母校情，胸懷未來夢。

時間：

20xx年x月x日

地點：

學校操場。

參加人員：

校長、學校領導、六年級任課教師，學生家長及學生。

活動準備：

背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。

活動過程：

(一)升國旗，唱國歌，感恩偉大祖國

主持人：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家好。xx區xx小學20xx屆畢業生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業典禮現在開始，首先，儀式進行第一項(全體起立)升國旗，出旗，(等待)，升國旗，唱國歌，行注目禮，全體少先隊員敬禮，(國歌結束)禮畢，升旗手、護旗手退場，請坐。

(二)欣賞視頻

主持人：同學們你們就要走了，滿載多年收穫的累累碩果，就要走了，滿載着母校師生的深情厚意，走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園，敬愛的老師，回憶一下我們小學六年的一些美好時光，下面，儀式進行第二項請大家跟着大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。

(三)典禮開始，校長講話

主持人：同學們，今天是你們人生中一個重要的日子，因爲今天你們迎來了小學畢業典禮，迎來你們人生的第一個轉折。學校領導時時刻刻都在關注着大家的成長，下面，儀式進行第三項，有請我們敬愛的xx校長爲畢業典禮致辭，大家掌聲歡迎!

主持人：同學們，xx校長意味深長的講話，鼓勵着我們邁向更好、更高的人生目標。我相信，不久的將來，你們一定會讓母校因爲擁有你們而驕傲。

(四)畢業生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)。

同學們，六年的`校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲彷彿還在校園的四周迴盪，六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海裏。此時此刻，我們大家是多麼的戀戀不捨，因爲這裏有太多太多美好的記憶，下面，儀式進行第四項，有請優秀畢業生代表xx同學發言，大家掌聲歡迎!

(五)家長寄語，播放音樂《感恩的心》

主持人：xx同學的發言情深意切、感人至深。同學們，世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一聲呼呼帶來了她的關懷，瑣碎之中，愛在盪漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，包容着一切。親愛的同學們，其實父母的期望並不多，我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背，我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿，下面，儀式進行第五項，有請優秀家長代表xx同學的家長髮言，大家掌聲歡迎!

(六)教師寄語

主持人：感謝xx同學家長的精彩發言，同學們，六年來，你們學到的每一點知識，取得的每一個進步，都滲透着我們老師的汗水和心血，都離不開老師的教誨和幫助，下面，儀式進行第六項有請六年級教師代表xx老師發言，大家掌聲歡迎!

(七)向母校、向老師敬獻禮物(播放背景音樂《感恩的心》)

主持人：同學們，xx老師短短的話語，卻飽含濃濃的情意，蘊含着老師對你們深深的愛，同學們，老師的愛像雨露，如春風化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識，教會大家做人。爲了大家，老師們默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，老師的黑髮泛起點點霜花。六年的嘔心瀝血，老師的額頭佈滿了絲絲牽掛。六年的春去春回，老師的眼角寫滿了戀戀不捨。今天，讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情，表達我們真誠的敬意和祝福吧!下面，儀式進行第七項，有請同學代表向母校贈匾留念，好，謝謝同學們，下面請六年級科任老師們上臺，同學代表向老師表達敬意、擁抱，併合影留念。

(八)集體合唱《謝謝你》

主持人：親愛的老師，謝謝您，爲您的學生插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您，爲您的學子揚起遠航的風帆，親愛的同學們，下面，儀式進行第八項，讓我們共同唱響《謝謝你》，來表達我們對老師和母校的感恩之情。

(九)校領導爲學生頒發畢業證書(背景音樂《畢業歌》)

主持人：同學們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終於到了，下面，儀式進行第九項有請校領導爲畢業生代表頒發畢業證書。有請每班x名學生代表登臺，有請xx校長、x校長、x校長爲學生代表頒發畢業證書，合影留念。

(十)宣佈活動結束(播放歌曲《隱形的翅膀》)

主持人：同學們，轉眼我們大家的小學生活已成過去，雖然心中太多留戀不已，但光明前程已呈現眼前，讓我們把美好記憶銘刻心裏，懷揣夢想，奮發向上，去創造更加美好的明天。忘不了，敬愛的老師。忘不了，親愛的同學。忘不了，美麗的校園。希望同學們在今後的人生道路上把握好每一天，“頂天立地做人，腳踏實地做事”!希望你們能常回母校看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最後，祝同學們前程似錦、心想事成，將來用自己的輝煌成就爲母校增光添彩!老師們、同學們、家長朋友們，我們畢業典禮的各項議程到此全部圓滿完成，請同學們在老師的帶領下有序進入教室，進行我們畢業課程的第二個環節，家長朋友們可以有序離開，再次謝謝大家，再見。

畢業主題活動方案13

一、活動主題

校園激情飛揚，學子揚帆遠航

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，昇華對母校的情感，帶着眷戀，投入新生活。

三、活動時間

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員：全體師生。

五、活動地點：旗臺前廣場。

六、活動設計

畢業典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業”爲主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生髮言、家長髮言、老師發言、學生表演節目、獻花等環節組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規模的舞臺，準備些噴花彩帶。高中畢業典禮活動

七、活動流程

全體師生和領導、嘉賓及九年級優秀畢業生家長入場時，循環播放暖場音樂《送別》。

1、主持人出場介紹領導、嘉賓。

2、主持人宣佈典禮開始，全體起立，奏《國歌》。

3、校長致辭。

畢業主題活動方案14

一、活動主題

“您的經驗是我的明燈”大四畢業生經驗訪談活動。

二、活動目的

通過對大四畢業生的訪談，瞭解他們在校期間的拼搏經歷，聽取他們有關面試、就業等方面的經驗，爲學弟學妹提供寶貴經驗，提升在校生的就業競爭力。

三、活動對象

化學化工學院xx級學生。

四、活動形式

走訪的形式。

五、主辦單位

化學化工學院團委學生會。

六、承辦單位

化學化工學院就業促進部。

七、活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

八、活動地點

被採訪者宿舍外走廊等。

九、活動準備

(一)宣傳：

出海報一份，貼在xx化學化工學院宣傳欄上。

(二)徵集志願者及想要問師兄師姐的問題。

召集大一至大三各班的就業委員，由他們傳達信息給各自班裏的同學，可報名參與採訪活動，班裏每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。

(三)祕書處提供大四師兄師姐的`資料。

十、活動流程

1、聯繫採訪對象，約定時間進行採訪。(採訪由xx個人一組);

2、按約定的時間地點進行採訪，並做好記錄及拍照;

3、對當日的採訪成果進行整理，把成果以電子文檔方式發給採訪對象檢查，以確認成果沒有錯誤;

4、所有采訪結束後，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。

十一、注意事項

1、採訪之前一定要全面瞭解被採訪者的資料，並且要對不同的被採訪者提出一些針對性問題。

2、採訪時要注意禮貌。

十二、工作安排

策劃部：提供詳細的活動策劃方案。

就業促進部：確定採訪名單、聯繫採訪對象、設計採訪問題、進行採訪、整理採訪結果。

宣傳部：製作宣傳海報。

祕書處：提供大四師兄師姐的資料。

十三、經費預算

打印費xx元海報費xx元。

總計xx元。

畢業主題活動方案15

一.活動目的:

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間大學三年的生活即將結束了，迎接我們的是有挑戰的實習崗位，我們也要把我們這三年來學到的東西，在實習崗位上好好的表現出來.還有屈指可數的時間，朝夕相處了三年的同學們都要各奔東西了，在不同的實習崗位上工作了，也即將離開平日孳孳教誨的老師們，離別，雖然是不捨的，但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛鍊自己，展示自己，是值得我們慶祝的，爲此班委全體成員羣策羣力，努力爲同學們服務到畢業的最後一刻，策劃組織了一個畢業晚會來爲我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號，我也相信，在這個夜晚，因爲有我們的努力奮鬥而變得更加的精彩!

二.活動日期:

xx年11月21號

三.活動地點:

共青原滋原味大酒店

四.活動主題：

(......)

五.活動目的：

大學三年是我們人生旅程的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，三年裏，每個人逐漸蛻變，並走向成熟。不同的人有不同的經歷，或大風大浪，或平平淡淡，有起貢獻。即將畢業的同學們即將爲我們的大學生活劃上圓滿的句號。在這裏我們送上對即將畢業的同學們最真摯的祝福

六.活動主要流程：

待老師，同學們都到場之後，由主持人宣佈晚會正式開始。

整個流程可以分爲四個部分

①時光剪影

將大學三年時光中拍攝下來的各種照片錄製成一段時長大致爲30分鐘的視頻，主要是記載大學三年青春時光爲主，表現大學三年歲月的美好，讓畢業生們回顧過去的大學時光，給非畢業生以對大學生活的思考;由此引進我們晚會的開幕。畢業活動策劃方案

②離別寄語

有請老師代表，學生代表進行發言，主要是以老師對同學們的寄語，和同學們對自己未來的展望爲內容。

③真情交流。

同學們在一起已經生活和學習了三年的時間，期間難免會引起磕磕碰碰，在這即將離別之際，我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達出來，這個環節把舞臺交給每個同學，也讓我們聆聽一下同學們內心深處最真實的想法。

④心語心願

最後是爲本次宴會所作的.一個特別環節，給每位同學發一張小紙條，同學們可以在紙條上寫出自己的夢想，或者是自己近期內要實現的目標，或是對自己未來期望的一些話，寫好後，全部放在準備好的許願瓶內，由班主任代爲保管，五年之後，大家再舉行同學聚會的時候，拆開自己的紙條，看看自己有沒有完成自己的目標，實現自己的夢想。這是一件很有意義的事情。