廉潔教育活動方案15篇

爲了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的廉潔教育活動方案，希望能夠幫助到大家。

廉潔教育活動方案1

一、指導思想：

爲進一步豐富學生的校園文化生活，深化雙語教育教學工作，給學生提供展現自我舞臺，促進班級班風學風建設，推動和加強校園和諧文化建設。學校決定舉辦“第二屆校園雙語節”。

二、活動主題：“我與世界零距離”

三、活動時間： 20xx年11月24日－12月31日

四、領導小組：

組 長：陸忠源

副組長： 王銘龍 卜祥玉 李林忠

組 員：江曉峯、周青峯、高春明、吳玲秀、徐桂根、冒兵、陶 剛、曹海根、英語組全體老師、藝術組全體老師、全體班主任老師

五、活動內容：

（一）營造雙語氛圍：

1．國旗下講話：我與世界零距離

具體時間：11月28日

參加對象：全校師生

主講人：張曉紅

2．雙語板報展評：

具體時間：截止至12月5日

主題：“世界各國風土人情”或“我與老外面對面”

參加對象：高一、高二各班級

3．雙語主題班會：

主題：“我與世界零距離”

具體時間：12月中旬

參加對象：高一年級實驗班

（二）開展雙語系列競賽、活動：

學生：

1、 中學生英語朗誦比賽

參加對象：全校各班級

具體時間：12月21日晚自習第二、三節課

比賽地點：校博聞院

負責部門：德育處、外語組

2、外文歌曲比賽

參加對象：全校各班級

具體時間：12月28日晚自習第二、三節課

12月29日晚自習第二、三節課

比賽地點：校博聞院

負責部門：德育處、外語組、藝術組

3、課本劇

參加對象：“英語角社團”、“我的舞臺”話劇社

具體時間：12月下旬

演出地點：博聞院

負責部門：外語組、信息組和總務處（設備）

4、英文原聲電影欣賞

參加對象：全校各班

具體時間： 12月18－28日之間各班自行安排時間觀看

負責部門：各班主任

老師：

1．老師開雙語課

時間安排：12月中旬

人員安排：待定

負責部門：教務處

2．我與老外面對面

時間安排：12月上旬

外教教學開放日

五、活動總結

1．頒發各項競賽獎項

2．資料整理，總結、反思、提高

廉潔教育活動方案2

活動目的：

學生傳承着中華民族的希望，擔負着建設未來的重任，無論他們今後從政、經商還是從事其他職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成爲其立身立業之基，使“敬廉崇潔”成爲中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學們從小就瞭解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗鬥爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成爲全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

活動過程:

一、主持人(班長)：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前爲我們築起一道“防腐牆”，讓廉潔“植根”在我們的.心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。

二、同學們講由自己查找的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

三、在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，並讓同學們踊躍發言，點評自身與他人，並提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現象和原因，進一步統一了思想，意識到節約的重要性，並準備在今後的生活和學習中注意節儉。

四、朗誦同學們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”。

五、展開一場辯論會,兩組同學爲辯論雙方，主題爲“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踊躍，大家各抒己見，例如，正方認爲：五年級是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育，就容易形成“先入爲主”的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認爲：現在全社會都已經形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到小學生身上，同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多餘之舉。正方認爲：在學校進行的素質教育中，的確有這方面的內容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統的教育，營造一種氛圍。而且隨着社會多元化的價值取向，學生中間存在一些個別“小腐敗”現象，所以有必要在小學生中開展防腐教育。

六、響應“小手牽大手”行動，現場徵集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因爲一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。

七、班長總結：同學們，今日之我們，明日之棟樑，就從現在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。

廉潔教育活動方案3

我校根據中共*縣教工委、教育局《開展廉潔文化進校園活動的實施方案》的要求，結合我校的教育教學實際情況，特制定本實施方案：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面落實科學發展觀，樹立社會主義榮辱觀，學習領會“八榮八恥”相結合。以敬廉崇潔爲主題，從學校領導、教師隊伍、學生羣體三個層面入手，根據《中小學教師職業道德規範》、《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》的相關要求，多渠道、多角度開展“廉潔從政”、“廉潔從教”教育宣傳工作和學生“敬廉崇潔”啓蒙教育工作，根據師生身心發展的特點和規律，堅持育人爲本，重在實踐，教育、引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養師生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名節、輕財物的優良品德，使師生做人堂堂正正、清清白白。營造良好的社會風尚和廉政文化氛圍，爲學校的可持續發展、教師專業化發展、學生積極健康發展提供有力的支撐和保障。

二、組織領導

xx中“廉潔文化進校園”活動領導小組

組長：xxxx

成員：xxxxxxxx

三、工作原則

1、堅持正面引導原則。要堅持科學引導，以正面事例、正面說理爲主，以先進典型和正面形象充實學生的思想，使學生在積極向上的氛圍中增強任知能力。

2、堅持多項整合原則。要通過多種途徑、多種活動，積極創設形式多樣的活動載體，把“廉潔文化進校園”工作與師德師風建設、實施素質教育、校園文化建設等工作結合起來。

3、堅持潛移默化原則。要將校園廉政文化建設的相關內容及要求自然地滲透到學校德育工作中，通過正面引導，使學生樂於接受，在潛移默化中，樹立廉潔的意識。

4、堅持正反相宜原則。要充分考慮受教育者的實際情況，教育活動做到正面與負面相宜，警示性案例要儘量避免超越少年兒童的接受程度，積極引導學生更多地看到健康和光明的未來。

5、堅持學校教育原則。課堂教育與家庭教育、社會教育相結合，以課堂教育爲主。

四、活動內容及實施途徑

圍繞“敬廉崇潔”這一主題，結合教育局和我市相關文件精神的總體要求，根據不同的活動主體，認真搞好相關活動。

(一)區別教育主體，突出活動專題。

1、校級領導幹部。把廉潔治校、依法辦學作爲提高學校領導班子建設的重要內容，開展“一身正氣廉潔治校”主題活動，明確校長承擔廉潔教育活動的直接領導責任，校級領導班子成員爲廉潔文化進校園的實踐者和推動者。

2、教師。把反腐倡廉教育融入師德教育之中，開展“爲人師表廉潔從教”主題活動，通過教師在日常生活中的言傳身教和在課內外對廉潔內容的傳授、示範，讓學生在潛移默化中樹立廉潔的意識和觀念。

3、學生。廉潔文化進校園活動，學生是廣大羣體。積極開展“從我做起敬廉崇潔”主題活動，使學生知榮辱，見行動，把學生能否在廉潔教育中形成勤儉廉潔、誠實守信、無私奉獻等優良品質作爲檢驗廉潔文化進校園工作成效的標準。

(二)活化教育形式，體現活動特點。

針對師生不同年齡的`心理規律和文化需求，順應文化建設的特點和規律，注重廉潔教育與教育行風建設、師德師風建設相結合;找準教育教學工作與廉潔文化建設的結合點，將廉潔文化建設作爲素質教育的重要內容，開展各類貼近生活、貼近實際，寓教於樂的活動，使廉潔文化在潤物無聲中佔領思想陣地，讓廉潔文化建設獲得持久的文化魅力。

1、將廉潔文化建設與師德教育相結合。將廉潔教育貫穿於師德教育之中，開展“爲人師表廉潔從教”爲主題的師德師風標準大討論，倡導嚴謹治學、廉潔從教的教風，形成廉潔教育學生與教師互動的局面，把廉潔文化通過師生輻射到社會，共同進行一次樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的道德和文化重建。

2、將廉潔文化建設與德育工作相結合。將廉潔教育納入學校德育體系，按照學校教育教學規律和青少年身心發展的特點，針對不同年齡段學生，因勢利導，加強思想道德建設，大力開展社會主義榮辱觀教育，讓“八榮八恥”紮根於青少年學生心中，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，明辨是非、善惡、美醜。要把社會主義榮辱觀教育同貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》結合起來，真正使誠信守法、正直自律等良好的道德意識內化爲青少年學生的自覺行爲和基本的道德情感。

3、將廉潔文化建設與課堂教學相結合。積極推進廉潔文化進課堂工作，要求任課教師有效、有序、動態地整合語文、思想品德等學科教材中蘊涵的有關“敬廉崇潔”教育資源，在教學中強化滲透“敬廉崇潔”思想，進一步增強道德教育的實效性。

4、將廉潔文化建設與課外閱讀相結合。根據學生的年齡和知識積累狀況，引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，並撰寫讀後感或隨筆。在此基礎上組織學生、教師共同編寫廉潔材料，把“敬廉崇潔”的啓蒙教育延伸到課外。

5、將廉潔文化建設與家庭教育相結合。要求學生把學校開展“廉潔文化進校園”活動情況向家長彙報、宣傳，請自已的父母在廉潔方面做出表率，主動承擔“家庭廉潔小監督員”的任務，同時，請家長協助學校注重培養孩子“誠信做人，勤儉做事”的習慣，學校、家庭互動，學生、家長互動的局面，以期達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果，擴大廉潔文化進校園活動的影響。

6、將廉潔文化建設與開展主題活動相結合。發揮團組織優勢，通過徵文比賽、知識競賽等形式，積極開展“敬廉崇潔”活動，幫助學生養成良好的思想道德素質。開展“從我做起敬廉崇潔”主題班會活動，引導學生從自己做起，培養良好的勤儉節約的習慣。

7、將廉潔文化建設與校園文化相結合。利用各種形式，開展內容豐富、形式新穎的文化活動，通過電子屏幕、科技文化長廊、餐廳、車棚、校園標語警示牌應在廉潔文化氛圍，培養師生健康向上的審美情趣和敬廉崇潔的情感。

廉潔教育活動方案4

一、活動目的

爲了進一步深化“廉潔文化進校園”活動，加強對學生進行廉潔教育，讓學生樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗鬥爭必勝的'信心，培養他們正確的價值觀念和高尚的道德情操，同時根據學校“廉潔文化進校園”活動方案安排，學校團委決定舉辦“廉潔文化進校園”系列活動。現將有關事項通知如下：

二、活動時間：20xx年3月29日－20xx年4月10日

三、活動對象：高一、高二全體學生

四、活動主題：廉潔文化進校園

五、活動項目及安排

1、以“廉潔”爲主題現場作文大賽

（1）、內容要求

講述身邊鮮活的廉潔故事或闡述自己對“廉潔”的看法，從而形成廉潔理念，樹立廉潔思想，形成明是非、辨美醜、知榮辱的意識。

（2）、其它要求

①觀點正確，主題鮮明，語言流暢。

②作文用紙由學校現場提供。

③重點班五人，普通班三人。

④時間在下週星期二（4月2日）晚上8:10，地點學校第二階梯室。

⑤各班團支書務必通知各班選手代表準時參加。

2、以“廉潔”爲主題漫畫現場創作大賽

(1)活動目的：通過學生喜聞樂見的方式，將廉潔理論融入漫畫中，潛移默化地教育學生。

（2）作品要求：以“廉潔”爲主題，觀點正確，內容健康，通俗易懂；一律用A4紙（由學校現場提供），作品題目下需標明作者姓名、所在班級。

（3）其它要求：

①重點班五人，普通班三人；

②各班選手代表務必於下週星期二（4月2日）下午4:10集中學校第二階梯室參加比賽。

3、以“廉潔”爲主題演講大賽

(1)演講主題：演講比賽以“廉潔”爲主題，圍繞主題進行定題演講。

（2）活動對象：高一級全體學生

（3）比賽形式及要求：

（一）、比賽形式

1、各班以班爲單位進行初賽，請各班自行組織比賽於4月7日前選出一名(重點班兩名)選手參加決賽。

3、團委將於4月7日晚上通知參賽學生到團委室抽籤決定比賽先後順序。

4、決賽時間：4月10日晚上

地點：第二階梯室。

（二）、比賽要求：每位參賽學生必須圍繞比賽主題“廉潔”進行3到5分鐘脫稿演講。

（三）、評分標準

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美。（4分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌。（2分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利。（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊。（1分）

5、演講時間規定在5分鐘以內，要求脫稿。（1分）

六、評比標準

1、每項大賽評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，並頒發榮譽證書。

2、優秀作品將製作在學校櫥窗中展出，此項活動將納入學校文明示範班的評比中。

廉潔教育活動方案5

一、指導思想

廉潔文化是校園文化的組成部分，以高尚的情操感染人，以淵博的學識教導人，以科學的方法培育人，以良好的形象影響人，這又是建設校園廉潔文化的主旋律。通過深入開展廉潔教育，促使我校全體黨員幹部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以自身良好的形象影響學生；幫助學生了解我國基本的法律知識和廉政法律法規，樹立公民道德和法律意識、廉潔意識，以此讓師生感受積極健康向上的教育，感受廉潔、誠信教育，養成明理守信、廉潔自律的好品質，形成一個積極向上、廉潔和諧的校園氛圍。

二、工作措施

1．提高認識，加強領導。校園廉潔文化建設是學校師德師風建設和德育工作重要內容，列入學校工作的議事日程。健全組織領導，明確責任，結合實際，認真制定學校開展“廉潔教育活動”的實施方案，由校長室親自牽頭，德育處具體抓，精心部署，狠抓落實，抓出成效。

2．創新思路，拓展途徑。一是加強學科滲透。將廉潔文化納入學生的品德教育，進行學科滲透，進一步挖掘我校各學科中蘊含的“敬廉崇潔”教育資源，在課堂教育過程中適時滲透。二是強化閱讀領悟和生活體驗。結合學校的讀書活動，有針對性精心挑選古今中外歷史上清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，組織師生閱讀並撰寫讀後感或讀書隨筆，開展講故事比賽、廉潔格言徵集等靈活多樣的主題教育，讓師生在教育活動中自主地體驗、積累。從而形成高尚的道德觀念和完善健康的人格。四是完善陣地建設。利用主題班會、升旗儀式、黑板報、廣播站、校園網等載體，向學生積極宣揚廉潔文化；讓英雄人物、時代楷模時時成爲學生學習的榜樣。

3．明確目標，分層落實。學生層面的教育。主要着眼於自尊、誠實、節約、遵紀，結合我校訓導“抱誠守真”等教育。從小培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行爲的情感，培養有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、敬廉崇潔的社會主義新人。教師層面的教育。在全體教職工中開展“廉潔從教，抱誠守真”主題教育活動。將活動與師德師風建設相結合，把“廉潔從教，抱誠守真”作爲主要內容開展教育活動。要進一步引導班子成員加強道德修養，深化班子成員諾廉、踐廉、述廉、評廉活動，積極推進黨風廉政建設。

三、領導小組

組 長：xx

副組長：xx

組 員：xx

四、主要活動

三月份

1．召開動員部署會議（校長室）；

2．成立教育活動領導小組，制訂教育活動方案，召開教育活動動員部署會議。（校長室）

四月份

1．簽訂以“廉潔從教，抱誠守真”爲主題的師德師風承諾書。（校長室）

2．“廉潔清風進校園”的'專題廣播。（德育處）

3．出好一期有關“敬廉崇潔、勤儉節約”的黑板報，並進行公開評比，營造良好的教育氛圍。（德育處）

五月份

1．組織學生學習《敬廉崇潔教育讀本》。（教導處、德育處）

2．開展“我爲學校節約一度電、一滴水、一張紙、一粒米、一寸筆”活動，與大隊部的摘星評比結合起來，引導學生從小事做起，從我做起，養成良好的節約習慣。（德育處）

3．各班開展“崇尚廉潔人物，高揚理想風帆”教育主題班（隊）會。（德育處）

4．組織一次廉潔格言徵集活動。（校長室）

六月份

1．結合“六一”節，發送一份“廉潔家庭倡議書” ，當好一名廉潔小衛士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當好家長的廉潔監督員。（德育處）

2．結合慶祝“七一”建黨節，召開一次“廉潔從政、率先垂範”民主生活會。（黨支部）

七、八月份

結合學年結束工作對學生進行一次法紀教育。（德育處）

九月份

1．組織觀看一場反腐倡廉教育影視片，並組織寫觀後感。（德育處）

2．學校班子成員召開一次以“廉潔從政、率先垂範”爲主題的民主生活會。（校長室）

3．開展零食每天查，學習費用每週評，生活開支每月議活動。（德育處）

十月份

1．廉潔故事我來講（講故事比賽）。（德育處）

2．繼續開展廉潔教育專題論壇活動。（教科室）

十一月份

1．結合廉潔教育主題，深入開展“人人知誠信，人人講誠信”讀書徵文活動（德育處）。

2．結合共產黨員先進性教育活動，黨員幹部閱讀一本有關廉潔教育的書籍，撰寫心得體會文章。（黨支部）

十二月份

1．班子成員在全體教職工大會上進行一次述職述廉。（校長室）

2．“廉潔清風進校園”教育活動表彰、總結。（校長室）

廉潔教育活動方案6

活動目標

1、體驗和感受到笑臉帶來的快樂，並將快樂傳遞給他人。

2、能主動、友好的與人交往，並掌握與人交往的技能。

活動準備

每人一枚笑臉，笑臉的形態要不一樣、圓形彩色紙、水彩筆、人們各種笑臉的ppt

一、以給幼兒送禮物的形式導入。

二、談話活動

1、自己的笑

打開禮物後，好多小朋友都笑了，你們爲什笑了?

你會在什麼時候對別人笑?

2、別人的笑臉

以ppt的形式出示人們笑臉的圖片，讓幼兒體會微笑給人的感受。

你在什麼時候會看到別人的笑臉?

你看到這些笑臉時你喜歡不喜歡?爲什麼?

笑臉給人什麼感覺?(溫暖、友好、快樂……)

三、製作笑臉娃娃(背景音樂：《歌聲與微笑》

1、師：當你們收到笑臉娃娃的時候，你們的'心情是怎樣的?

你們想把笑臉娃娃也送給別人，讓其他的人也獲得快樂嗎?

2、製作笑臉娃娃

師：人在笑的時候眼睛是什麼樣?嘴巴是什麼樣的?現在我們一起做一個笑臉娃娃吧。

四、贈送笑臉娃娃，體驗快樂(背景音樂：《歌聲與微笑》)

師：你想把笑臉送給誰?

你爲什麼要送給他?

送的時候你該用什麼表情?對他說什麼話?

五、活動延伸：放映本次活動的錄像，讓幼兒感受到當送出或收到笑臉娃娃時同伴的表情，體驗微笑帶來的快樂和能傳遞友情。

廉潔教育活動方案7

1、主持人（班長）：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前爲我們築起一道“防腐牆”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。(在老師引導和兩位同學的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。

2、同學們演講由自己編寫的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

3、在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐B現象，並讓同學們踊躍發言，點評自身與他人，並提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現象和原因，進一步統一了思想，意識到節約的重要性，並準備在今後的生活和學習中注意節儉。

4、朗誦同學們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”

5、展開一場辯論會,兩組同學爲辯論雙方，主題爲“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踊躍，大家各抒己見，例如，正方認爲：中學生是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育，就容易形成“先入爲主”的.效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認爲：現在全社會都已經形成了反腐倡廉的良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到中學生身上，同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多餘之舉；正方認爲：在學校進行的素質教育中，的確有這方面的內容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統的教育，營造一種氛圍。而且隨着社會多元化的價值取向，學生中間存一些個別“小腐B”現象。

6、響應“小手牽大手”行動，現場徵集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因爲一時私心破壞它” ；“廉潔在我心，我心將更美”等等。

7、班長總結：同學們，今日之我們，明日之棟樑，就從現在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。

廉潔教育活動方案8

活動主題：

認領綠地，爭創綠色

活動目的：

增強同學們的環保意識與社會責任感，向廣大市民宣傳環保知識，爲綠色環保做出我們自己的貢獻。

活動背景：

隨着世界各國經濟的迅速發張展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。值此簽訂“綠地認領”協議的機會，我校開展“認領綠地，爭創綠色”的環保教育活動，大力宣傳我們中學生應該爲保護環境貢獻自己的一份力量。

活動方案：

1、分發倡議書

爲了讓更多的人認識地球環境的現狀，支持綠色環保行動，校團委於每年6月5日向學生下發環境保護倡議書，並要求學生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼籲人人懂環保理，人人做環保事。

2、出刊綠色環保主題黑板報

通過學習環保知識，各班級出刊環境保護主題黑板報，讓同學們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。

3、開展環保體驗活動

保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的'精心組織下，我們的志願者高舉隊旗，在我們認領的綠地、社區和街道，清掃地面，擦洗欄杆，清理草坪中的紙屑、菸頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創造優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，並以此增強大家的生態環保意識和綠色文明意識。

活動流程：

按照我們的活動方案，在校團委的組織下積極開展有關綠色環保的活動，爭取人人蔘加，班班參加，在學校營造一種綠色的氛圍，使得人人都懂得保護環境的重要性。

活動總結：

根據學校“綠色環保”的方案，我校每年開展有關環保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環保，人人有責”方面取得了很大的`成果，不僅增強了學生們的環保意識，而且讓學生們將保護環境在自己的家中，在所居住的社區進行宣傳，爭取更多的人投身到環保當中去，做環境保護的衛士。保護環境是一件有意義的事情，我們相信，以後會舉辦更多宣傳環保的志願者活動，呼籲大家一起來保護我們的地球，創建我們的美好家園。

廉潔教育活動方案9

根據最高人民法院、省紀委、省委政法委關於學習貫徹《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《人民法院工作人員處分條例》的部署，依照省高級人民法院印發的《廉潔司法教育活動的指導意見》的通知要求，經本院研究決定，在我院組織開展以“恪守職業紀律防範崗位風險”爲主題的廉潔司法教育活動。特制定本活動方案。

一、指導思想

以人民法院反腐倡廉建設工作會議和省紀委十屆六次全會、全省政法工作會議精神爲指導，深入學習貫徹《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》（以下簡稱《準則》）、《人民法院工作人員處分條例》（以下簡稱《條例》），利用本系統違紀違法典型案例有針對性地進行警示教育，進一步增強法院幹警的公正意識、廉潔意識、法紀意識、風險意識，牢固樹立公正、廉潔、爲民的司法核心價值觀，推進反腐倡廉機制創新，解決司法廉潔方面存在的突出問題，促進公正、高效、廉潔司法。

二、本次活動按排

本次活動從6月25日起至11月15日結束，活動分三個階段進行。在每個活動階段中，除本院組織召開的院務會外，其餘時間由各庭、科、室、局自行組織安排。

第一階段。在我院黨員幹部中開展對照《準則》找差距，遵守《準則》做模範教育活動。時間從6月25日開始至8月15日結束。

具體要求：以本院各庭、科、室、局爲單位，必須合理有效的安排學習討論和對照查擺時間，由科室負責人組織黨員領導幹部認真學習《準則》。要原原本本的學，逐條逐項的學，力求準確理解和全面掌握《準則》的基本精神和主要內容，特別是要熟知8個方面、52個“不準”。要嚴格對照《準則》的禁止性規定，認真分析自身的從政狀況，着力查找和解決涉及自身廉潔自律的突出問題。要搞好“五查”，即：查思想，看政治意識、大局意識、廉潔意識強不強；查作風，看是否作到爲人正派、辦事公道、廉潔從政；查工作，看是否瞭解民情、案情、院情、公正、廉潔、高效司法；查生活，看是否把住慾望關、交友關、興趣關；查廉政，看是否存在人情案、關係案、金錢案的問題。在學習查擺過程中，各庭、科、室、局要做好學習紀錄，每人要做好學習筆記，要求每人在學習中結合自身實際情況寫出一篇學習體會。認真總結自己在近年來思想、工作和作風方面的情況，要敢於正視問題，嚴於剖析自己，深入查找在理想信念、宗旨意識、黨性修養、工作作風、工作能力和廉潔自律等方面存在的問題。針對存在的問題各科室要有整改方案。

第二階段。在我院全體幹警中，開展學習熟知《條例》，恪守職業紀律教育活動。時間從8月15日開始至9月15日結束。

具體要求：以本院各庭、科、室、局爲單位，由各部門主管責任人負責指揮，合理有效的安排學習時間，認真學習宣講《條例》，通過學習宣講《條例》，來達到以下目的：一是充分認識《條例》的重要意義，二是要求幹警熟知《條例》的內容，督促每位幹警自覺按《條例》的要求教育和約束自已，三是嚴格按《條例》規定懲戒違紀行爲。要根據《條例》的.規定內容，分析檢查自身存在的情況和問題，做到防微杜漸，警鐘長鳴。每位幹警要在學習和對照檢查的過程中要結合自身實際寫出一篇心德體會。

第三階段。在法院全體工作人員中，開展“認清危害防風險，廉潔公正履職責”教育活動。時間從9月15日開始至11月15結束。

具體要求：以本院各庭、科、室、局爲單位組織好這次活動，此次活動所要達到的目的是：一是警示教育作用，二是使幹警認清崗位風險，三是嚴格踐行承諾。通過警示教育提高認識，使幹警努力做一名合格的、稱職的、黨和人民放心、滿意的司法工作者。各科室要精心組織幹警學習《人民法院警示教育案例選編》的內容。以黃鬆有 、滕延纔等法院系統嚴重違紀違法案件爲反面教材，大力開展警示教育，使廣大幹警認清腐敗對事業、家庭和身心的嚴重損害，自覺做到常修爲政之德、常思貪慾之害，常懷律已之心，築牢拒腐防變的思想道德防線。在警示教育活動中，每名幹警都要結合思想和工作實際寫出心得體會。

**區人民法院中心組以學習《準則》和《條例》作爲中心組本次教育活動的重要內容，定於8月13日進行。

三、此次活動的領導組織機構：

組長 —— 成員 ———

本次活動領導小組辦公室設在本院紀檢監察室。

四、檢查驗收階段

本次活動的檢查驗收由中級人民法院進行。此前本院各庭、科、室、局要將學習情況彙總上報本院領導小組做好檢查驗收準備。同時上交全體幹警的學習心得體會。

廉潔教育活動方案10

爲進一步加強教育系統黨風廉政建設和師風師德建設，教育引導廣大教師不忘初心、潛心育人，爭做“四有”好老師，營造風清氣正的教育發展環境，決定9月份在全區教育系統開展“不忘初心廉潔從教”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、參加對象

教育系統全體教師，重點是黨員幹部

二、時間安排

20xx年x月

三、主要內容

以“不忘初心廉潔從教”爲主題，以“六個一”爲載體，增強學校領導幹部和廣大黨員教師廉潔意識和拒腐防變能力，促進廣大教師依法執教、敬業愛崗、廉潔自律。

1.編印一冊教育資料。由局監察室彙總、梳理20xx年以來有關黨風廉政建設、作風建設以及各級教育系統的相關規章制度，編印《xx區教育系統黨風廉政建設制度彙編》，指導各校開展黨員幹部遵紀守法、廉潔從教教育，督促黨員幹部自我淨化、自我完善、自我提高。

2.發出一封拒禮倡議書。通過網站、校務公開欄、宣傳單、電子屏等形式，向教師、家長和學生髮出倡議，提倡以更健康文明的方式向老師表示謝意，如編髮一期祝福板報、送上一聲節日祝福、製作一張感恩賀卡等，樹立節儉過節新風尚。

3.簽訂一份廉潔從教書。組織教師集體簽訂廉潔從教責任書，以不收受家長財物、不接受家長宴請、不搞有償補課等爲重點，並主動接受學生、家長和社會的公開監督教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案。

4.發送一條廉政提醒短信。教育局通過信息平臺給黨員領導幹部發送廉政短信，提醒和督促其重要節日期間遵守廉政規定，各學校要給教師發送廉潔短信，杜絕家教家養、收受家長財物、補課收費等違規行爲。

5.開展一次廉潔徵文。各學校要結合開展“兩學一做”學習教育活動，組織舉行徵文活動，黨員幹部要結合學習體會，聯繫在教書育人中的真實經歷和身邊發生的感人故事，分享廉潔帶來的'幸福與自豪，真實展現我區教師立德修身的良好風貌教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案文章教育系統“不忘初心廉潔從教”。

6.組織一次廉政文化教育活動。各學校要緊密圍繞廉政主題，開展一次專題教育活動，可在黨員幹部中開展師德演講比賽活動，也可組織黨員參觀省紀委主辦的“大道之行——‘兩學一做’學習教育廉政書畫展”或參觀我區廉政警示教育基地，接受廉政文化薰陶，進一步培養廣大黨員、教師愛崗敬業和教書育人、管理育人、服務育人的高尚情操。

四、有關要求

1.精心組織。各學校要高度重視，加強組織領導，將教育活動的範圍切切實實覆蓋到每位黨員幹部，並延伸到全體教師。

2.突出重點教育系統“不忘初心廉潔從教”主題活動方案活動方案。要結合正在開展的“兩學一做”學習教育活動和師德師風教育活動，進一步增強黨員幹部自我認知、自我啓發、自我提高的能力，爭做“立德修身”的示範者，教書育人的領頭雁，把黨的廉潔從政要求內化爲自覺意志和信念。

3.務求實效。把解決實際問題作爲主題教育活動的出發點和落腳點。要制定切實可行的措施，認真解決教師在師德師風和廉潔從教方面存在的突出問題，以及羣衆反映強烈的熱點難點問題，以優良的師德師風和清廉從教的表現，給人民羣衆滿意的答案。

廉潔教育活動方案11

根據《福建省教育廳省委宣傳部省人力資源與社會保障廳關於做好20xx年職業教育活動周相關工作的通知》(閩教職成〔20xx〕xx號文件精神，在20xx年職業教育活動周()到來之際，我院響應福建省教育廳，省委宣傳部，省人力資源與社會保障廳號召，大力弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的'時代風尚，結合學院醫藥衛生專業特色，制定職業教育周相關活動方案如下。

一、時間和主題

時間：20xx年5月xx日-xx日(5月份第二週

主題：弘揚工匠精神打造技能強國

二、活動內容

(一開放校園

教務處組織開展技能競賽;學生工作處開展學生書畫、攝影文化展示活動;院團委開展院紅十字知識、技能競賽;醫學基礎部開放科普基地;護理系圍繞5.12護士節，開展紀念國際護士節系列活動、5.12護理系畢業晚會、護理系畢業典禮;藥學系開展優秀畢業生進校園交流。

(二爲民服務

5月xx日上午我院50名師生志願者將在福州海峽國際會展中心前廣場參與省紅十字會“爲愛奔跑?母親健康1+1”大型公益募捐活動保障志願服務工作。院團委、各系團總支組織開展專業志願服務活動30餘場;護理系美容專業美容美體創業工作室開展美甲志願服務。

(三開放院所

校史館對外開放，展示學院職業教育歷史沿革;教務處開展職業教育校企案例研究;科研處舉辦職業教育相關講座8場;藥學系開展藥用植物栽培展示;護理系美容專業進行美甲展示，臨牀系開展保健推拿按摩展示，檢驗專業開展金譽杯職業技能競賽。

三、宣傳方案

緊扣活動主題，結合開展的主要活動，以電子顯示屏、板報、海報等形式，進行多層次、全方位的職業教育宣傳，努力營造崇尚勞動、崇尚技能的良好氛圍。在學院官方網站設立“20xx年職業教育活動周”專欄，充分發揮微信公衆平臺和微博的作用，圍繞主題在職教意義、方針政策、典型經驗、感人故事、先進事蹟等方面做好相關宣傳工作，並結合實際不斷豐富。

廉潔教育活動方案12

一、活動主題：

母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!

二、活動目的：

利用母親節進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!

三、活動時間：

20xx年5月6日(週五)上午9：30—11：00

四、準備時間：

20xx年4月12日—5月5日

五、活動地點：

各班教室

六、參加對象：

全體幼兒和母親

七、準備階段：

1、從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《遊子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

2、父母給孩子講一些關於母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

八、活動過程：

1、開始階段：請母親們坐一排，孩子爲媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然後母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的.孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

2、親子活動時刻：

A遊戲：

(1)“我與媽媽心有靈犀”

遊戲玩法：媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。

(2)“獨木橋上的愛”

遊戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。

B親子合作時刻

寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩後評出優秀作品並給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您!”

C真愛無限：

在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，並邀請家長代表發言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，並提出一些自己對於教學方面的意見。

九、活動結束

各班老師負責衛生的打掃，並抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，爲以後活動的展開做好準備。

十、道具準備：

獎勵物品(如小玩具，食物)綵帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備。

十一、經費預算：(略)

廉潔教育活動方案13

在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際，爲認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

一、活動目標

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

二、活動主題

全民關注消防、生命安全至上

三、活動時間

20xx年x月x日至x月x日

四、具體活動安排及要求

1、組織一次動員會(x月x日)。開展以消防教育爲主題的國旗下講話，並對消防安全教育月活動進行動員。

2、開展119安全專題教育活動(x月x日——x月x日)。各班通過安全教育平臺等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。對所有授課率、作業完成率均爲100%，並且在x月x日前完成的班級給予表彰，並在文明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動(x月x日-x日)。以消防安全教育爲主題，一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4、開展一次消防知識競賽(x月x日)。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班，也可以從xx實驗學校微信羣下載學習。

5、開展一次消防教育講座(x月下旬)。學校將邀請xx消防支隊的`消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查(x月x-x日)。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

7、開展一次疏散演練(x月x日)。全校師生參加消防應急疏散演練。

廉潔教育活動方案14

一、活動名稱

“廉廉潔潔在行動”活動標識徵集

二、活動指導思想

通過在全校師生中徵集“廉廉潔潔在行動”活動的標識，進一步推進學校廉潔教育的開展，廣泛號召大家投入到“廉潔文化進校園活動”中來，使廉潔教育深入人心。同時促進全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養廣大青少年學生“敬廉崇潔”的'意識，使廉潔教育活動向家庭、社會延伸。

三、設計要求

（一）主題突出，形象生動地體現“廉廉潔潔在行動”特點，卡通形象及標識均可。

（二） 單幅或組圖作品要求 ：紙張規格爲a4紙大小，電子稿遞交的作品格式爲jpeg文件，長邊不小於800像素，不大於500k，黑白、彩色均可。

（三）結構簡潔，色彩鮮明，易於識別，具有現代感、藝術感和強烈的視覺衝擊力。（四）來稿請附創意說明，詳述構思及象徵意義。

四、獎項設置

本次活動設最佳創意獎1名，最佳人氣獎5名。

五、特別聲明

（一）應徵設計作品必須保證原創。

（二）凡錄用、入圍作品，其著作權歸星海所有，並且可應用到相應的各種形式宣傳品上。

（三）請應徵作者自留底稿，所有應徵作品概不退還。

六、徵集方式

（一）徵稿範圍：小學及中學本部學生（要求以家庭、學生社團、學生小組爲單位）。

（二）徵集截止時間爲20xx年3月2日

（三）作品遞交方式：

文本遞交：各班班主任彙總交藝術組老師

電子郵件：*****。

聯繫人：蔡冰如、朱光榮

七、“廉廉潔潔在行動”活動標識評委組

評委組組長：**

評委組副組長：xx

執行評委：***

廉潔教育活動方案15

一、指導思想

認真貫徹落實“標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防”的反腐倡廉工作方針，按照建立保持共產黨員先進性教育長效機制和治理商業賄賂長效機制的工作要求，立足教育，提高各級領導人員廉潔從業意識，確保各級領導人員隊伍純潔穩定，維護工程局又好又快發展。

二、時間安排：20xx年4-6月。

三、教育對象：工程局總部中層以上領導人員，局屬各單位中層以上領導人員及各項目經理部班子成員。

四、教育內容

1《國有企業領導人員廉潔從業若干規定（試行）》（中紀發[20xx]25號）；

2第十七屆中央紀委二次全會對國有企業領導人員重申並提出的“七個不準”；

3集團公司《關於“三重一大”事項民主決策的若干規定》（中水電監[20xx]4號）；

4集團公司《工程發包、分包、設備物資採購和市場營銷等領域廉潔從業若干規定》；

5集團公司《領導幹部廉潔自律若干規定》（中水電黨[20xx]9號）；

6集團公司及本單位有關工程分包、設備物資採購管理制度；

7集團公司及本單位工程發包和市場經營管理制度；

8集團公司《領導人員違紀違規紀律處分暫行規定》（中水電[20xx]8號）；

9《集團公司系統違紀違法案例選編》（20xx版）及相關警示教育片。集團公司將統一印發學習教育讀本。

五、步驟安排

1、宣傳發動階段。工程局將於4月中旬召開“開展廉潔從業專項教育活動”專題會議，組織局機關本部部門負責人及局屬各單位黨政一把手和紀委書記、紀檢監察部門負責人蔘加，工程局主要領導作動員講話，啓動廉潔從業專項教育活動。各單位要根據工程局會議精神分別召開會議做好本次學習教育的發動工作。

2、學習剖析階段。本次學習教育活動採取集中學習和自主學習相結合的方式。集中組織本單位領導班子成員和本部部門負責人，學習集團公司規定的學習內容，集中學習時間不得少於3天。學習教育活動中，各單位領導班子要認真總結分析評價本單位近年來在這些領域的工作情況和現狀。要組織領導人員圍繞本次學習教育活動的目的和主要內容展開討論，並認真開展批評與自我批評，剖析評價自身在履職過程中存在的不足或突出問題。同時各單位要利用內部報紙、廣播或網站等媒介進行宣傳並認真指導基層單位搞好學習教育工作。

各級領導人員要在集中組織學習後進行個人總結。總結內容包括：本人對學習活動及教育內容的認識；自20xx年以來的擔任領導職務及所從事的工作情況、制度執行情況和廉潔從業情況。個人總結要按照幹部管理權限，向上一級紀委報告。工程局黨政領導班子成員的個人總結材料要上報集團公司紀委，各單位及局管項目部領導班子成員和局機關部門副職以上人員的個人總結材料要上報工程局紀委。

3、總結整改階段。各單位要以自上而下、自下而上的方式，針對學習教育中發現的問題展開討論，並廣泛徵求意見，在此基礎上制定切實可行的整改方案，並據此對相關的制度進行修訂和完善。領導人員個人也要根據自我剖析和學習教育活動中提出的問題，制定本人整改措施，並在適當範圍內向幹部職工進行公示。各單位領導人員的個人落實整改情況要在下一年度的職代會期間向本單位職工代表報告。

4、教育活動總結階段。各單位將本單位專項教育活動開展情況、反映出的問題情況以及對今後進一步深化廉潔從業工作的建議於5月30日前報工程局紀委；工程局將對專項教育活動進行總結並按照要求上報集團公司。

六、有關要求

1、要加強組織領導。開展本次專項教育活動，要按照黨風廉政建設責任制領導體制和工作機制的要求，由本單位主要領導負總責，紀委具體負責組織實施。要制定切實可行的`實施方案，認真組織教育學習資料，保證教育工作不走過場。工程局將在活動期間組成巡視組，對各單位教育活動進行檢查，各單位也要對下屬單位進行巡視檢查。

2、要圍繞“廉潔從業專項教育活動”，重點開展“四個一”活動。即：黨政主要領導要結合系統內外的具體案例講一次黨課；黨政主要領導和班子成員，班子成員和分管部門負責人、所屬企業負責人開展一次廉潔談話活動，對存在苗頭性傾向性問題的領導人員，要對其進行勸誡或提出要求；每位領導人員要保證觀看一部反腐倡廉宣傳教育片；每個單位要請地方紀委、檢察機關作一次預防職務犯罪的專題講座。

3、要加大宣傳力度。各單位要以專項教育工作爲契機，利用報紙、網站、公告欄等媒介，做好廉潔()從業要求的宣傳動員，營造良好的宣教氛圍。

4、要抓出成效。各單位要認真組織集中學習活動，保證學習人數、學習時間和學習內容，要突出主題，不得將無關的內容帶到學習教育活動中來。各單位和每位領導人員的個人總結要客觀具體，實事求是，認真查找自身在工作中存在的問題，分析問題存在的原因，深刻認識違紀違規行爲的危害。對於學習教育過程中反映出的問題，要及時上報，做到既要搞好教育又要保護好乾部，對於頂風違紀和經教育仍無悔過表現的領導人員要進行嚴肅處理。