幼兒園中班區域觀摩活動方案

爲了確保事情或工作有序有力開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編爲大家整理的幼兒園中班區域觀摩活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班區域觀摩活動方案1

重點區域：益智區

活動內容：釣魚遊戲

活動目標：

1.活動時願意接受同班的意見和建議。

2.學會與同伴共同制定簡單的遊戲規則並遵守。

3.能與同伴合作完成釣魚遊戲。

活動準備：

知識經驗準備：幼兒在生活中見過釣魚的場景。

物質活動準備：“釣魚遊戲”操作材料。

活動過程：

一、介紹新材料，發起遊戲。

1.導入：（故事）傳說有一個美麗的湖，湖中住着小魚一家，有一天，來了一隻湖怪，專吃魚寶寶一家，小朋友們想一想，你們有什麼辦法可以救小魚。

2.介紹遊戲材料

小魚長片、湖怪長片、魚缸長片、湖泊棋盤。

介紹棋盤的打開方式。

3.發起遊戲：釣魚

玩法：幼兒需要釣到4條不同的魚，即一尾粉色大魚，一尾黃色大魚，一尾粉色小魚和一尾黃色小魚，如果釣到的是相同的魚長片，就放回湖泊裏浪費一次機會。

規則：

1）所有魚長片背面朝上放於桌上。

2）若釣到的是各種雜物，就浪費一次機會，雜物放回湖裏。

3）最先釣到四條不同的.魚的幼兒獲勝。

4.自由交流，鞏固經驗

師幼共同交流獲勝的經驗。

活動自然結束。

二、幼兒自主選擇區域，教師觀察指導。

教師提出區域規則：選擇自己喜歡的區域進行活動，如需合作，進行協商，做好分工。

在區域中不能大聲喧譁，安靜遊戲。

三、整理材料。

活動結束後，物品歸原位，保持區域衛生整潔。

四、活動評價

1.交流分享。

請幼兒談一談自己在區域中玩了哪些有趣的遊戲？

重點區域：剛纔你釣到了幾條魚？是怎麼釣的？

2.作品展示、分享。

在美工區，建構區的孩子們完成了自己的作品，與同伴分享一下你的創作想法。

3.總結評價。

每個小朋友都嘗試了自己喜歡的遊戲，並體會了成功的樂趣，如果有小朋友想嘗試其他的遊戲，下次活動歡迎你們來挑戰。

幼兒園中班區域觀摩活動方案2

重點區域：

美工區、圖書區、益智區、角色區

活動內容：

美美的遮陽帽

活動目標：

1.讓幼兒利用各種材料，各種形式的設計製作遮陽帽。

2.通過圖書認識各種各樣的帽子及瞭解共同用途。

3.利用帽子開展買賣遊戲，豐富孩子的社會經驗及數字能力。

活動準備：

1.美工區：卡紙、海綿紙、雙面膠、記號筆等。

2.益智區：10以內夏季遮陽帽數羣卡若干。

3.角色區：開展夏季服裝、帽子展銷會，進行買賣遊戲。

4.圖書區：各種各樣帽子的圖片簡介及用途說明。

活動過程：

一、導入部分

1.出示太陽帽

師：這是什麼？用毛有什麼用？

2.師：除了這樣子的遮陽帽，你還見過什麼樣子的？

3.師：今天我們來做一款自己喜歡的遮陽帽。

二、介紹活動材料和要求

1.在美工區，老師準備了很多操作材料及裝飾材料，請小朋友利用這些材料來製作一項漂亮的遮陽帽。

2.在數字區裏，這裏有許多卡片，請小朋友幫助這些數羣卡找到數字朋友，並說說幾頂遮陽帽可以用數字來表示。也可以給這些數羣卡按順序排排隊。

3.在角色區裏，我們將開一個夏季美裝店：商店裏的營業員要給各種帽子標上價格，然後顧客要多錢（數字卡）買自己喜歡的美服和帽子。

4.在圖書區，我們製作了許多的'夏季遮陽帽集的自制小書，小朋友可以通過閱讀小書來了解各種不同種類的遮陽帽及它們的用途。

三、幼兒自選區域活動

1.教師請幼兒拿好進去卡去選擇自己喜歡的區角進行遊戲。

2.在幼兒的操作和遊戲過程中，仔細觀察幼兒的活動情況，及時給予幼兒一定的指導和幫助。

3.引導美工區的孩子做好遮陽帽後可以送到上商店去賣。

四、收拾活動材料

1.作品展示。

2.活動結束後將材料送回各個區域的指定位置。

五、教師引導幼兒評價活動

1.個別幼兒成果展示。

2.幼兒交流分享自己的活動情況，解決遊戲中的困難。

3.師評價活動，推進下次活動的進行。