元旦親子活動方案集錦15篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案要怎麼制定呢？以下是小編爲大家整理的元旦親子活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦親子活動方案1

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解12月25日是聖誕節。

活動準備：

1、佈置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、新年禮物活動過程：

1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》

《大樹和小鳥》

《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》

《我自己會走》

《大貓小貓》

2、親子游戲a我爲爸媽剝桔子每名幼兒到籃子裏拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃b運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裏c勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生d趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的綵球趕到門洞處（小豬的家）e救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家f矇眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。

最後請家長一起摘掉矇眼的.毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

4、活動小結

元旦親子活動方案2

活動時間：20xx年12月28日下午3:00

活動地點：機關幼兒園草莓班教室

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中。

3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

1、小紅花、圈圈7個、眼罩8個、地墊若干、(紅.黃.粉紅.綠)標誌各8個。

2、音樂《新年好》、《愛我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身體》、《聲音滑梯》、《七月火把節》。

活動流程：

一、共同唱響《新年好》、《愛我你就抱抱我》

二、師幼表演：《加加油》體操、《我的身體》、《聲音滑梯》。

三、親子游戲

1、踩圈圈(分4組，每組8個家庭，共32個家庭)

遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

2、找寶寶(分4組，每組8個家庭，共32個家庭)

遊戲規則：請家長帶上眼罩，去摸寶寶的臉.手.頭髮，來判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的爲勝。

3、毛毛蟲遊戲(分2組，每組16個家庭，共32個家庭)

活動玩法：家長手、膝着地爲幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最前面的一位家長跑到後面繼續爲幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

四、集體舞蹈《七月火把節》。

五、活動結束。

小班元旦親子活動方案二

一、設計思路：

以“慶祝新年親子游園”爲主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項遊園活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日帶來的快樂。本次遊園活動，爲幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒在遊戲中表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊園活動，感受幼兒園大家庭的.溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動安排：

活動總負責人：

活動具體負責人：

照相報道：

音響設備負責人：

車輛擺放：

四、活動時間：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與遊園活動10：30活動結束。

五、活動地點：大操場、各班

六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動)

七、活動方法及細則：

1、每個班級設一個活動區均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區域，

2、每名幼兒在家長的陪伴下可以跨越樓層和班級進入任何一個教室活動區遊戲，獲勝者可直接在班級兌獎

八、注意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)

1、參加活動注意安全，不擁擠，要排隊。

2、活動時，不大聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、中大班幼兒在遊戲中能夠謙讓小班小朋友。

對教師要求：

1、班長統籌安排本班活動，做好相應的活動安排及分工。要求：每班晨檢室設定一個排隊等候區，三位老師具體分工，有一名教師負責組織遊戲活動，一名教師維持活動區秩序，一名教師負責兌獎。

2、活動區遊戲的名稱與規則及家長鬚知海報於12月30日日傍晚張貼在本班級門口。

3、各班教師提前做好環境佈置和活動準備工作，確保本班財產不受損壞。在活動期間爲幼兒做好各項活動的服務工作，維持活動區秩序。

小班元旦親子活動方案三

主題：快樂過新樂健康長一歲

活動目標：

培養幼兒的自我表現能力，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節日。

時間：12月31日上午9點整。

地點：班級教室

活動準備：

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起佈置活動室。

5、發出邀請，家長參與。

活動過程：

1、介紹元旦，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。

介紹做元宵的材料，並示範製作方法。將搓好的元宵放在大盤子裏，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，進行親子才藝表演。

3、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指遊戲《土豆絲》

4、開開心心吃元宵。

5、製作新年許願卡。

6、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

7、一起掛新年許願卡。

元旦親子活動方案3

1 活動前期

活動人員：全體幼兒、家長、老師

活動地點：幼兒園各班活動室內及園外操場

活動組織者：機關幼兒園全體教職員工

活動時間：

定於20xx年12月24日上午8:00開始入園參與遊藝活動，幼兒分年齡組分批入園。

大班8:00——8:30

中班8:30——9:00

小班9:00——9:30

由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

2 活動準備： 1、各種獎品；

2、準備好紅信封、紙、蠟筆、記號筆等；

3、佈置場地、聯歡會食品、磁帶、氣球、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布、新年禮物活動過程；

4、場地佈置、主持人一名、音樂（新年好）；

活動目標：

1、與家長一起體驗迎新年的快樂。

2、樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

人員安排：

(1)遊藝活動分爲11個區域，其中8個爲能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域，每個區由二至三位老師負責，遊戲內容適合範圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由xx負責，攝像師由xx老師負責，照相由xx老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員：xx和xx老師。

(4)音樂負責人：xx

(5)獎品兌換處負責人：xx xx

(6)大門口安全負責人：xx xx

注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

3 活動過程：

一、引起幼兒活動的興趣

二、親子游戲環節

1、親子游戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

玩法：比賽時分爲黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即爲獲勝隊。此遊戲進行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲：運氣球

目的：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間（2分鐘）內，以運氣球數量多者爲勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭，共遊戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5、親子游戲：蹲蹲樂

目的：鍛鍊家長的快速反應能力和應變能力。

玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最後一個家庭爲獲勝隊。此遊戲進行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲：貼鼻子

目的：培養幼兒與家長的配合能力，發展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此遊戲每次選兩組家庭，共進行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

歌曲《逛公園》、《郊遊》

9、 親子游戲：兩人三足

目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背後，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點線跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者爲勝。此遊戲進行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

4 活動後期 活動反思：

20xx年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子，因爲在這個愉快的日子裏，我們陽光幼兒園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做遊戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現“愛在中一”的主題理念，不僅讓家長朋友們融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發着暖暖的愛意。親子活動既豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子之間的友誼，它作爲一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現自我，施展個人魅力的機會；而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子；作爲我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會。活動結束時，小朋友的臉紅撲撲的，家長們的`臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個人的臉上都洋溢着屬於自己的幸福。通過這次活動，讓我感覺到，作爲老師應該多創造一些條件，讓每一個孩子、家長都有展現自己的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。瞧！每個人都滿載而歸，他們收穫的不僅僅是豐富的禮品，更收穫了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長：新年快樂！幸福美滿！

結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，爲我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，XX幼兒園託段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!

元旦親子活動方案4

一、活動目的：

本次活動主要讓家長、孩子“人人蔘與”遊戲的原則，充分調動家長和孩子積極參與，培養家長和孩子共同遊戲的情感，營造和諧共處的'良好氛圍。

二、活動時間：

20xx年1月1日；上午9：30

三、活動地點：

荔湖城廣場

四、活動流程

（一）、熱身運動（帶動跳）2—3個律動舞蹈

（二）、親子游戲：

遊戲一：熱情擁抱

目的：增進感情相互熟悉，培養反應能力

玩法：音樂響起，同伴們之間相互握手，拍肩，當主持人說：3個好朋友來擁抱。三個人就組合在一起，以此類推動5、10等數字，比一比看誰的組合最快最好，如果不夠數的組合，退出比賽。最後留下者爲勝者。

遊戲二：報紙上的舞蹈

目的：培養團隊的合作精神及反應能力。

玩法：開始按上個遊戲的組合（8人）每組分發一張報紙，請8人站在這張報紙上，把這張報紙對摺，站上8人，以此類推，這組人員站在報紙外爲出局，最後堅持者爲勝者

遊戲三：夾球比賽

目的：培養協作精神

玩法：將家長與孩子分爲兩隊，各隊排頭將球夾在脖子下，開始後，排頭轉身用脖子和下巴將球傳給第二位隊員，以此依次傳遞，以先到排尾者爲勝。

遊戲四：踩汽球

玩法：把汽球綁在小朋友的腳上，互相踩對方腳上的球，踩到最後，腳上球最多爲勝。

遊戲五：拼圖找朋友

玩法：將金地的廣告作爲圖片進行分割，分發給他們，讓他們自由拼成一幅圖，完成者爲一組。併爲組編上號碼。

遊戲六：幫爸爸畫口紅

玩法：邀請8個家庭上臺，每個家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口紅畫爸爸，媽媽在旁指揮，遊戲最後進行評比，誰畫的最好誰家爲勝。

（三）：參觀荔湖城尋寶活動

結合遊戲五的分組，以組的形式進行尋寶活動。

（四）午餐

（五）親子活動————扎染

（六）結束

元旦親子活動方案5

【遊戲準備】

足球若干個

【遊戲設計】

以母子爲一組，一組分配一個球。如上圖所示，媽媽架着幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點爲勝利。

一、活動主題：

喜氣洋洋，向快樂出發——20xx讓我們舞起來!

二、活動時間：

20xx年元月1日-2日下午2:00準時開始

三、活動目的：

1、向家長彙報9-12月教學成果，增強班級凝聚力，激發班級戰鬥力。

2、頒發獎狀，樹立標兵，嘉獎品學兼優的學生。

3、服務老生，師生與家長同樂，喜迎元旦。

四、參加人員：

各校區學生與家長及邀約的'小夥伴與家長。

五、活動地點：

各校區排練室

六、活動流程：

1、學習成果展示

2、頒發獎狀

3、家長代表發言

4、家長達人歡樂秀

(1)家長表演節目，歌、舞、演等形式不限，提前一週報給各班老師。

(2)“我來教，你來做”由孩子擔任舞蹈老師，教家長跳舞。

5、歡樂家庭大PK

每班選擇一個親子游戲，老師擔任“歡樂天使”宣讀遊戲規則，監督遊戲，最終評出一個“歡樂家庭”，頒發獎狀。

6、老生帶新生

尊敬的家長，如果您的孩子在手拉手快樂成長，如果您對我們的教學滿意，如果您朋友的孩子也想學習舞蹈，請邀約參加元旦活動，體驗我們歡樂的校園文化。老生領新生來少年宮試課並繳全年學費，獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學費)，新生獎勵價值35元舞蹈書包一個，價值15元舞蹈鞋一雙。

元旦親子活動方案6

幼兒園親子游戲：疊疊樂

【遊戲名稱】

疊疊樂

【遊戲準備】

每組6個家庭，遊戲進行2次

【遊戲道具】

易拉罐18個(3個×6組)

【遊戲規則】

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。

(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

幼兒園親子游戲：擡花轎

【活動準備】

人員：分組幼兒，每組三人。

或：以家庭來分組，爸爸媽媽孩子一組。

1、30米直跑道。

2、花環4個。

3、象徵“轎伕”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4、4對家庭。

【活動設計】

活動開始後，孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令後孩子跑至對面，父(母)將花環戴在孩子頭上後父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線，快者爲勝。

【活動延展】

1、如果只有一名家長參加，可以把該遊戲改編成家長與孩子一起“擡花轎”的形式，事先製作一些形象的教具開展比賽，如圖：

2、該遊戲也可以由三個幼兒組成一組來進行比賽，如圖：

幼兒園親子游戲：找寶寶

【遊戲名稱】

親子游戲“找寶寶”

【遊戲準備】

以一位家長和一名幼兒爲最小遊戲單位，每位家長自己準備一塊紗巾

【遊戲設計】

家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就矇眼尋找自己的寶寶，音樂結束後家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。

【遊戲規則】

寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裏。

【遊戲延展】

該遊戲可以反過來，由寶寶來找媽媽，一樣有樂趣。

幼兒園親子游戲：踩圈圈

【遊戲名稱】

踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行遊戲)

【遊戲準備】

準備9個呼啦圈

【遊戲規則】

遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。

(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

【遊戲延展】

可以分組，每組三個圈。媽媽和孩子一起，如下圖，讓三個圈輪換着往前走，看哪一組最快到終點。

幼兒園親子游戲：毛毛蟲

【遊戲名稱】

毛毛蟲遊戲

【遊戲準備】

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請愛心家庭的走出來。

【活動準備】

地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

【活動玩法】

家長手、腳着地爲幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續爲幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

幼兒園親子游戲：揪尾巴

【遊戲名稱】

揪尾巴

【遊戲準備】

彩布條若干。

【遊戲玩法】

把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

幼兒園親子游戲：袋鼠接力

【遊戲名稱】

袋鼠接力

【遊戲準備】

人數：八個家庭(每個家庭一大一小)爲一組，每組分兩排對面站(間距爲十米)共兩組。

【遊戲玩法】

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的`腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即爲勝利隊。

幼兒園親子游戲：搶椅子

遊戲規則：

1、遊戲用的椅子的數量要參加遊戲的人數少一兩把。大家圍着椅子轉圈兒，由一人在旁邊喊“停”，“停”字一出口，大家就爭搶着坐椅子。

2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只剩兩個人搶一把椅子。

3、大家圍着椅子轉圈兒時，或一起唱歌，或放背景音樂。

幼兒園親子游戲：巨人投球

遊戲規則：爸爸矇住眼睛，小朋友騎在爸爸肩上，手拿海洋球指揮爸爸走到指定位置進行投球(不能越過規定紅線)，媽媽手拿紙簍隨時準備接球，人也不能越過規定紅線，投進一球即可返回起點，從籃子裏取球進行第二次投籃，遊戲反覆進行，1分鐘內，投球最多的一組爲勝。

幼兒園親子游戲：掌上明珠

【遊戲名稱】

掌上明珠

【遊戲準備】

要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。

【遊戲設計】

參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

幼兒園親子游戲：貪吃蛇

【遊戲名稱】：

貪吃蛇

【遊戲目標】：

1、幼兒排成一隊一個跟着一個走

2、在行走的過程中不碰到障礙物，鍛鍊幼兒身體的靈敏度

【遊戲玩法】：

在寬闊的場地隨意擺放障礙物(比如用廢棄的禮品盒)，請參加遊戲的小朋友分散站到場地中，幼兒分成兩組遊戲。請兩名名小朋友當蛇頭繞着障礙走，遇到場地中的小朋友輕輕摸下頭，被摸頭的小朋友隨即跟到蛇頭後面，繼續繞障礙物走，直至將所有的小朋友邀請到隊伍中來走出場地一隊爲勝。

【遊戲規則】：

1、幼兒要一個跟着一個走(或是抓住前面幼兒的衣服下襬)不能掉隊

2、行走過程中不能碰到障礙物，蛇頭不能碰到蛇身、蛇尾，碰到者將退出隊伍回到場地，等待再次蛇頭邀請

3、每組的蛇頭要將自己組的小朋友都邀請進隊伍才能出場地

(注意：教師可根據幼兒年齡特點設置場地和障礙物 )

幼兒園親子游戲：投紙球

【遊戲名稱】

丟紙球

【遊戲準備】

廢棄報紙做成的大小合適的紙球若干個

【遊戲設計】

場地左右各站一名幼兒拿着紙球，其餘幼兒站在場地中間，拿紙球的幼兒丟中間的幼兒，中間的幼兒不能被紙球擊中，否則下場，看誰能堅持到最後。(練習幼兒躲閃的能力)

幼兒園親子游戲：風火輪

【遊戲名稱】

幼兒園親子游戲：風火輪

【遊戲準備】

足球若干個

【遊戲設計】

以母子爲一組，一組分配一個球。如上圖所示，媽媽架着幼兒的肩膀懸空，幼兒腳踩足球往前推進。最快到達終點爲勝利。

元旦親子活動方案7

活動安排：

8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒製作新年賀卡；家長會。

活動目標：

1、透過親子游戲，增近親子情感。

2、透過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長用心參與班級活動。

活動準備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境佈置，場地裝飾等，如幼兒園牆面佈置、掛飾等。

活動過程：

1、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

2、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的`紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者爲勝。

規則：遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

3、運“西瓜”遊戲

目的：培養幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物回到後再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地後可重新夾好，繼續前進)，在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭爲勝。

4、運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

5、搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一齊聽主持人發令，按照規則進行。

結語：

本次親子活動，讓家長更深入地瞭解自我的孩子，讓孩子感受父母的愛，感受和家長一齊玩的喜悅與鼓舞，對於孩子來說，這是新年最好的禮物。最後，祝願每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火！

元旦親子活動方案8

一、設計意圖：

啓發孩子的多元智能，不一定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩遊戲，不僅可以增加親子間的情感交流，也可以由一些簡單的活動，刺激一下孩子的多元智能的發展!一些日常生活的簡單活動，隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時常見且愛吃的休閒食品——瓜子，設計此活動。請家長朋友們準備好輕鬆的心情與孩子一起樂在其中吧!

　二、設計目的：

1、通過此活動讓幼兒認識、區分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

2、增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。

3、通過此活動增強親子間的配合、協作能力。

三、活動準備：

1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。

2、盤子、紙杯、棉籤、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。

3、製作好的畫框與幼兒人數相等。

4、與活動適宜的音樂三首。

　四、活動過程：

組織家長幼兒安靜入座。

(教師激趣引入)：手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進來說：“來了，來了……上大餐了!羣英匯萃，瓜子開會!”

(一)抓瓜子

1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?

2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰抓得最多?

3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?

4、我們一起和爸爸媽媽來數數吧!(請家長將最後的答案寫在記錄卡上)

5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答，老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?

6、請你再數一數你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。

(二)分瓜子

1、請幼兒看看盤裏有哪些瓜子?

2、它們是什麼顏色，什麼形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎麼區分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。

3、三種瓜子是什麼水果、蔬菜、植物的籽兒?

(黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵)。

4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進睡眠的作用，有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、

西瓜子的`作用(西瓜子有清肺潤腸，止咳化痰之功，還有健胃、通便的作用，有降低血壓的功效，並有助於預防動脈硬化，是適合高血壓病人的小吃。)

南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用，是血吸蟲病的首選食療之品。並有降壓的作用。)

5、三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特徵來分一分?

(三)猜瓜子

1、教師說瓜子的名字，幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。

2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對了教師就做愛心或對的動作說：“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說：“錯”)

請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。

3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的遊戲(播放音樂)。

(四)吃瓜子

家長幼兒一起吃瓜子，但要求儘量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。

元旦親子活動方案9

一、活動時間：

12月31日

二、活動人員：

全體幼兒、家長、老師三、活動過程：

1、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3、新年心願包活動準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會準備：場地佈置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1) 律動"新年好"

2) 親子運動遊戲

A．放鞭炮準備：

每班自制炮竹一個玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧"爆竹"由起點跑向自己的家長，當家長接過"爆竹"後，雙手上舉，口中喊道"砰啪" ，就算送到一個。然後孩子再將"爆竹"運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

B．運綵球準備：

彩色的球、圈玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

C．剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快爲勝。

D．搶氣球遊戲：

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

E．開火車：

準備：起跑處標誌玩法：由家長或老師（6--8人）組成一列火車，蹲着行進走，以先到的一列火車爲勝。（必須下蹲走）F．袋鼠跳準備：大袋子四個，可以用麪粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組爲一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

G．揪尾巴準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸爲牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上爲牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的.尾巴多，哪個家庭就獲勝。

H．趕雙球準備：

一大一小皮球爲一對，共若干對；網球拍若干副。

玩法：適用於大班的遊戲。一家三口爲一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

I . 踩氣球：

準備：氣球玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

元旦親子活動方案10

　　行程如下：

8:00在新城新世界小區長沙銀行門口集合(活動當天請孩子們都穿好校服）

09:10抵達風景秀麗的國家AAAA級旅遊風景區——石燕湖，

9:30-10:30與父母一起觀看歌舞表演：辣妹子迎賓、長沙歡迎您（舞蹈）、音韻行列式其間黑白道、塑身門、喂鴿子.外公橋、外婆橋、叢林網橋的快樂。

10:30-11:00動物表演

老虎表演、黑熊跳繩、猴子騎單車、狗熊踩球、山羊走鋼絲等；

11:30-12：30中餐（八菜一湯，十人一桌，不含酒水）

12:30-16:30親子大融合時間：

1、看誰得第一：

目的：培養孩子合作精神和獨立能力。

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後，孩子跑至對面，拉着爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者爲勝。規則：爸爸或媽媽的'眼睛要一直蒙上，不能偷看

2、揪“尾巴”

目標：鍛鍊孩子的閃躲能力

準備：布袋或紙帶若干，玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰裏，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”後，兩個人就開始左右挪動和閃躲相互揪尾巴

3、歡樂投沙包

目的：培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力

準備：籃子5只，沙包50個。玩法：此遊戲爲爸爸（媽媽）和孩子兩人來共同完成。幼兒站在起點，媽媽站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的地方投向媽媽的籃子內，孩子和爸爸要相互配合。反覆進行，十個沙包看哪一組投的最多爲勝。

4、集體搬家、共建家園：小隊爲單位，若干人一組，相互協作配合，利用一個特殊的道具，把各自所需要的搬運的傢俱運送到指定地點，最後搭建一間新的房子。

16:30-17:30遊樂園時間：由父母帶領小朋友一起玩自控飛機、碰碰車、4D影院、旋轉木馬

17:30快樂返程

費用說明：

1)一日遊：以上費用中含一中餐費，交通費用及導服拓展費。

2)優惠價費用爲：（一大一小200元/天,二大一小300元/天。）

3)餐標大人20元，小朋友10元一個人

4)優惠套票中如沒有消費完的項目，不退不補。

5)以上價爲40對親子起算，低於人數價在議

元旦親子活動方案11

【活動目的】

加強家庭和幼兒園的'聯繫，增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情，在活動中感知愛、體驗快樂，積極參與活動。

【活動時間】

20xx年12月26日（暫定）

【活動地點】

學校大操場

【活動形式】

親子操表演、親子體能遊戲。

親子操內容：俞文晴負責導排。

親子游戲：各班自備親子游戲，包括材料（組織者一定要熟悉遊戲規則）。

【活動流程】

（開場音樂：鑼鼓炮竹慶新年）

1、主持人入場、活動開始

2、領導就位（李貴強 戚曉梅 雷華澤 陳明星）

3、小朋友入場（運動員進行曲）

4、領導介紹

5、領導致辭

6、家長入場

7、親子操表演（全體幼兒，老師及家長）

8、親子體能遊戲（每班分散進行）

【人員安排】

總策劃：馮蘭

策劃：王雪梅 喻文晴

主持：喻文晴 劉敏

領隊：各班老師

親子操領操： 陳應華 楊容 王月華 徐波 方青琳 嶽玉林 鄧茸

音樂播放：李江

安保：陳光文

攝像：陳明星 張清州

照相：蔡光紅 劉相庭

【物品準備】

1、遊戲獎品：兒童玩具一份（參與者均有）

2、新年禮物：每位幼兒一包糖果，一盒酸奶

元旦親子活動方案12

正值新年到來之即，孩子們在盼着快過節，大人在盼着孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與着，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。

此次半日活動我們以遊戲爲主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：遊戲化。

活動安排：

8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒製作新年賀卡；家長會。

活動目標：

1、通過親子游戲，增近親子情感。

2、通過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

遊戲：夾皮球

目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。

玩法：將幼兒（家長）分成人數相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊爲勝利。

親子游戲二：

遊戲：扔毽子

目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。

玩法：家長手持籃子，幼兒往藍裏投擲，一多的爲勝出。

親子游戲三：

遊戲：毛毛蟲

目的.：

1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

2、通過親子游戲，增強親子感情。

玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然後拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

親子游戲四：

遊戲：做皮球

目的：

1、學會聽老師口令走。

2、初步培養孩子的靈敏性。

玩法：

1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球，然後小朋友和家長結對，手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。

親子游戲五：

遊戲：拍球接力

目的：

1、練習幼兒拍接球的技能。

2、初步培養孩子的合作性。

玩法：

幼兒拍球來回接力，以快的爲勝出。

親子游戲意義

親子游戲不僅有益於親子之間的感情交流，密切親子關係，促進兒童的健康發展，而且對於兒童的實物遊戲和夥伴遊戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態度、方式方法以及人際交往的態度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子游戲的內容。

元旦親子活動方案13

一、活動目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的.快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

暫定於12月份最後一週，任選一個晴天舉行，提前一天通知。（從上午9:00---11：00半天）

三、活動地點：

成新幼兒園

四、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒必須有一位家長陪同來園參與親子活動）

五、活動辦法：

1、先進行親子活動，再召開班級家長會。

2、親子活動先集體（在室外），後分組（在教室）。

六、注意事項：

1、當天着裝：請家長穿着休閒運動服和平底鞋，孩子穿適合運動的鞋。

2、活動時看管好自己的孩子，注意孩子安全。

3、做個文明家長，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

4、交通工具統一有序停放在老師指定位置。

七：活動流程：

1、8：00—9：00新年心願包活動（九點前來的家長可以進行）

準備：素描紙、蠟筆、水彩筆

玩法：家長和孩子到各班教室，共同在紙上畫或寫新年心願，再交給老師貼牆上。

2、9：00—9：30室外親子熱身運動

a、9點準，鳴炮。同時家長入場（幼兒園草地），分班級集合。（小朋友送回教室，交老師看管。）（2分鐘）

b、園長新年致詞及講話。（3分鐘）

c、家長代表發言。（3分鐘）

d、小朋友入場，站爸媽一起，跟着主持人共唱《爸爸去哪兒》。（2分鐘）

e、家長與幼兒跟着主持人做親子熱身運動。（20分鐘）

3、9：30—10：30室內分組比賽。具體順序見各班節目單。（60分鐘）

4、10：30—11：00召開班級家長會。（30分鐘）

a、班主任介紹班級保育及教育工作。

b、家長與老師面對面交流，提建議。

5、活動結束，領取新年禮物。

6、給優勝者發獎。

元旦親子活動方案14

活動流程：

一、開始部分

小朋友致新年賀詞，宣佈慶新年活動開始

二、活動部分

遊戲活動與文藝表演交叉進行：

遊戲形式：以六對競賽形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶羊羊、灰太狼）

遊戲內容：以知識和遊戲結合的形式交叉融合

遊戲活動規則：

遊戲一：全體總動員

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行（每次三組，分兩次進行）

各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，第一個人立即夾着沙包跳到指定地點，然後將沙包放到小筐內，快速跑回，拍下一個小朋友的手，下一個小朋友纔可以出發。全隊全部送完沙包，快速返回起點，用時最少的獲勝！

道具：24個沙包，三個小筐

遊戲二：快樂對對碰

遊戲規則：以組爲單位，一組一組輪流進行。

學過詩歌，出上句，對下句，看誰對的快，對的準。（5個）

音節練習：我說p，我說ǎ，對pǎ（5個）

道具：詩歌6組，每組5個；音節6組，每組5個。

遊戲三：羊角球大比拼

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

各組幼兒排好隊，第一個人抓着羊角球從起點跳到終點處，回答對給出的計算題，纔可以調頭跳回起點，將羊角球交給下一個小朋友，依次進行，最後一個人先回到起點的獲勝。

道具：羊角球3個，計算題6組，每組10道

遊戲四：說相反

遊戲規則：以組爲單位，兩組同時進行（分3次）

遊戲規則：兩組幼兒站在一條直線上，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可。詞彙由兩個字、三個字、四個字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西

道具：兩個字、三個字、四個字的.詞組各100個

遊戲五：快樂的小司機

遊戲規則：以組爲單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

各組幼兒排好隊，第一個人坐在小車上準備，聽到開始的口令後，騎着小車到指定地點，讀對拼音卡纔可以調頭騎回起點，將車交給下一個小朋友，依次進行，最後一個人先回到起點的獲勝。

道具：自行車3個（或腳踏車），聲母、韻母卡各1套

文藝節目：

男孩子：歌表演《小海軍》

女孩子1：舞蹈《悄悄話》

女孩子2：環保創意時裝秀

三、結束部分

1、公佈競賽結果，發獎品

2、歌表演《讓愛傳出去》

爲媽媽送出自己親手製作的禮物

3、狂歡舞曲結束

元旦親子活動方案15

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼着我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒着我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，爲了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個歡樂的日子裏，我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子裏，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗，驗證着孩子們一點一滴的進步，茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這裏我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧！

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密遊戲樂。

系列活動四：愛我你就抱抱我

活動總目標：

1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。 2、 感受過新年的3、 知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

活動準備：

召開相關會議，確定活動方案 2、制定活動詳細方案 3、佈置活動相關工作 4、審覈班級活動方案5事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、爲幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包

活動時間：

20xx年12月31日上午8：30~10：30

活動地點：

中三班教室

活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

系列活動二：親親密密遊戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中，通過親自互動遊子，增進親自情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，並藉助節日表達謝意，分三個環節： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程：

放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞，並朗誦兒歌，聽音樂入做

一、紅紅火火才藝秀

說：

1、新年賀詞

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩 》

雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，

親愛的爸爸媽媽

--，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，

親愛的爸爸媽媽

--，我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內，

親愛的爸爸媽媽

--，我會把明天變得更美。

2、 兒歌朗誦

我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經》古詩串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

3、 幼兒知識問答《世界之最》抽籤形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答，幼兒回答問題後可以摸一個禮物

跳

集體舞《鈴兒響叮噹》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年，小朋友門又長大一歲了，高興嗎？讓我們唱起來跳起來

唱：

《春天在哪裏》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

演：

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》

親親密密遊戲樂

親子游戲（1）《看誰摸得對》

孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什麼，喜歡玩什麼，喜歡

穿什麼等等，可以說是瞭如指掌。下面我們這個遊戲《看誰摸得對》，就是想考驗一

下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的瞭解。 遊戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼 睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的遊戲，請出四位家長，抽出生肖卡，說出相關成語，如：膽小如鼠。。。虎頭虎老。。。

猜猜我有多愛你

家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的.關心、關愛，也能懂得感恩，並藉助節日表達謝意，分三個環節： 第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡 第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福 第四：老師向小朋友贈送新年禮物。

愛我你就抱抱我

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的溫暖。最後所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。

（附）音樂童話劇《小兔和狼》

活動角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；

活動準備：動物頭飾，大灰狼尾巴，鴨子服裝，兩棵樹（用花裝飾），籃子，音樂若干，車子

活動劇本：

音樂《小兔和狼》想起

場景1：

四隻兔子圍着兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場：“今天天氣真好啊，我們一起來做遊戲吧。” 兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》遊戲。

大灰狼垂頭散氣入場， “我們是大灰狼，我們都沒有朋友，哎，真孤單！” 突然用手指着遊戲的兔子們做驚奇狀並拍手：“咿，那不是兔子們在遊戲嗎？我們可以找他們做朋友啊！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子並不可怕，其實我很可愛。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真難辦！”

大灰狼：兔子們，你們願意做我們的好朋友嗎？

兔子：不願意。

大灰狼：爲什麼？

兔子：因爲你們總是騙人，做盡壞事。

大灰狼：不是不是，我們其實是很可愛的，我們做了很多好事呢。

兔子：真的嗎？

大灰狼：不信你聽聽……

場景2：

豬小弟圍着樹隨音樂玩耍，突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲，哎喲，我肚子好痛啊！”

大灰狼1模仿狼的樣子入場並很着急的樣子：“豬小弟，豬小弟，你怎麼了？”

豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲……

大灰狼1摸摸豬的頭：彆着急，我送你上醫院吧。很快會沒事的！（狼攙扶着豬小弟退場）

場景3：

小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路，着急地喊着：“媽媽，媽媽，你在哪裏呀？……”，到場中間嗚嗚哭着坐地。

大灰狼2模仿狼的樣子入場並很擔心的樣子：“黃小鴨，黃小鴨，你怎麼了？”

黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚……

大灰狼2：別哭了，我送你回家吧！（狼攙扶着豬小弟朝鴨媽媽走去）

大灰狼2：鴨媽媽，小鴨子迷路了，我送它回家。

鴨媽媽：謝謝你。（鴨媽媽抱着小鴨子做高興狀並與黃小鴨對話）

大灰狼2：不用謝，再見！

場景4：

小狗隨音樂推着車艱難的走着入場，走到中間把車停住，做檫汗狀，“哎，真累啊！”

大灰狼3模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼：“狗大哥，這麼早去哪啊？”

小狗微笑：“剛從集市裏買了很多東西，準備回家啊，哎，都推不動了。”

大灰狼3： “那我來幫你推吧！”小狗很高興：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推車退場。

場景5：

兔子和狼一起出現，兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼：“恩，大灰狼，你們真棒！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子並不可怕，其實我很可愛。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你也不象個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題還真好辦！”

大灰狼和小兔子牽手圍成圈，並喊着“豬小弟，黃小鴨，狗大哥，來，我們一起交個朋友，我們來跳個舞吧！“

所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。