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配音大賽活動方案6篇

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爲了確保工作或事情能高效地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的配音大賽活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

配音大賽活動方案6篇

配音大賽活動方案1

主辦單位:xx學院學生會

xx學院社團聯合會

承辦單位:學生會科創部

xx學院外語協會

一、活動宗旨、意義:

英語作爲第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤爲重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對在校大學生的個人發展及往後的就業方向有着重大的`影響。

語音模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的'主要因素。語言學家一致認爲語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學術性於一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

我院爲豐富學院的活動內容,加強各系之間的學術交流,提高同學們學習外語的積極性,擬於近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽

二、參賽對象:

全體xx學院學生

三、報名時間:

以班爲單位於xx日交到學生會辦公室,也可通過電話報名,公佈1-2名工作人員的號碼。

四、比賽時間及地點:

初賽、複賽

五、人員安排:

物品準備、場地安排、主持人、ppt製作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

六、經費預算

七、前期宣傳:

通過導員老師下通知,在電教大廳貼海報,或者在餐廳前定點報名。

八、活動流程

初賽

(賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上,內容可爲外語電影(有趣味性,故事性)、情景劇、動畫等)

1、主持人介紹本次比賽的基本內容

2、主持人介紹本次比賽的評委

3、主持人宣佈比賽開始

第一環節:隊員用英語進行自我介紹,每人一分鐘。

第二環節:配音環節。各隊將原聲片段放出後消音配音,若需要的話,可自配背景音樂,自配特色服裝。

初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演:①外語協會文藝部英文歌曲,或其他節目;②播放英文短片請觀衆猜電影名稱,猜對者發小禮品。③街舞表演。

初賽前十名進入決賽。

決賽

由活動組織方準備十組外語短片,配有臺詞

第一環節:各組現場抽籤,抽取短片題目,進行即興配音。

第二環節:才藝展示,展示隊伍的特色,3分鐘。

中場休息:①觀衆互動:請觀衆上臺模仿一段電影(搞笑型);②爵士舞表演。

如果現場出決賽成績並頒獎,須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目,或魔術表演。

九、頒獎儀式

由主持人宣佈獲獎名單,評委頒獎

一等獎:1隊

二等獎:2隊

三等獎:3隊

女配音員一名,男配音員一名

評委:初賽,複賽個五名,要是有英語助教或英語老師,能請外教。

配音大賽活動方案2

承辦單位:農學與植物保護學院社團聯合會

一、地點安排

活動宣傳:三號樓前、學院網站

初賽:各學院自己組織

複賽:多媒體教室(另行通知)

決賽:信息樓報告廳

二、時間安排

活動宣傳:4月11日——17日

初賽:4月18日——24日

複賽:5月7日——8日

決賽:5月14日——15日

三、活動負責人及主要參與者

參與人員:全體在校本專科學生

組織單位:農學與植物保護學院社團聯合會

四、活動開展

報名要求

1、各學院自行組織初賽,最多選出2支優秀的隊伍進入複賽環節。

2、複賽各學院上報不超過兩支參賽隊伍,並同時上報參賽隊的基本信息:學院、參賽隊名、隊內人數、參賽影片、隊員所對應角色等。根據各院的上報情況,確定複賽的具體形式(包括比賽場數、篩選形式等)。請各學院於4月24日將報名表交到農學與植物保護學院學生會辦公室(生物樓N區402)

3、複賽評選出的優秀隊伍進入決賽,決賽題目由承辦方決定。

(三)活動內容

1、初賽:時間爲4月18日——24日,以各學院篩選爲主,通過各參賽隊的'具體表現,各學院最多選出2支優秀參賽隊參加複賽。

2、複賽:時間爲5月7日——8日,要求如下:

A、複賽時的參賽作品需健康向上的紅色經典影片(如《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等),符合建黨九十週年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。

B、複賽由選手自行組隊,自選題目、電影和片段,剪輯任一紅色經典電影片段(4—5分鐘)分角色進行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景,消除原電影片段的人物原聲(可帶配樂),自己對臺詞,現場表演。

3、決賽:時間爲5月14日——15日,從複賽的總成績中選取10支優秀的參賽隊進入決賽。由舉辦方提供電影片段庫,進入決賽的隊伍進行現場抽題配音表演。具體要求如下:

A、第一環節——“光榮歲月”

各代表隊決賽參賽影視作品現場選擇進行即興配音表演(參賽作品庫我們會提前通知各學院社團聯合會或社團部)。比賽過程中可加入適當創新動作,根據具體情況適當加分

B.第二環節——我I記歌詞之“紅色旋律”

各代表隊同時進行聽前奏,接歌詞,先搶得並唱對歌詞的進行加分,唱錯的倒扣分。(歌庫由本學院準備)

c、要求參賽隊配備各自的啦啦隊,比賽過程觀衆反應也列入評比項目。

(四)評分標準:滿分100分(每項各佔20分)

A、語音語調:臺詞於片中人物口型吻合度高,音準、節奏、綜合配音感覺好,能深入作品的內容

B、清晰流利:聲音清晰,表達流利

c、情感表現:選手配音效果好,臺詞熟練,能控制畫面節奏(此項目選出最佳配音員)

D、團隊合作:團隊合作默契,銜接流暢

E、內容情節:內容表演健康向上,主題鮮明,引人深思,有啓發意義

五、獎項設置

1、複賽評選出優秀參賽隊伍進入決賽

2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進行排名,按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優勝獎,一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。

注:未盡事宜,另行通知

附:“紅色經典”影視配音大賽各報名情況一覽表

農學與植物保護學院社團聯合會

配音大賽活動方案3

項目名稱:

“好音相伴再敘經典”——xx師範大學第二屆電影配音大賽

項目起止時間:

xx年4月——xx年6月

實施單位:

xx師範大學學生社團聯合會

支持媒體:

xx日報

一、背景與現狀

在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成爲普通大衆日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現感是影視作品的殺手鐗,而到位的`配音則是這殺手鐗上的利刃。言不正,則名不順。語言作爲區別人與動物的標誌之一,有着獨特的魅力。

二、目標人羣

xx師範大學所有在校大學生

三、項目目的`和目標

通過比賽展演,讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的理解,提高了同學們的科學文化層次。

四、項目策略

以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通等爲素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做爲奉獻視聽盛宴的又一創新之舉,爲廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養。

五、項目主體

進行初賽與決賽。

初賽:以學院爲單位,進行簡單的稿件式配音。

決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受衆羣體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經費預算

三千元人民幣

配音大賽活動方案4

活動計劃

爲了豐富同學們的課餘生活,提高團隊合作能力,其次,語音模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的'語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素,爲此,我們舉辦了此次配音大賽。

1、活動時間:11月

2、活動標語:讓經典在畫面中展現,讓哲思在聲音中傳遞。

比賽規則

1、每位同學須填寫報名表方可參賽。

2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。

3、參賽作品主題不限(可以是電影片段,電視劇片段,動漫片段),時長不低於兩分鐘。

4、參賽形式:可以單人也可以多人組合。

5、比賽分爲初賽和決賽兩部份,初賽通過選手自己進行錄製然後上傳,再由評委選出優秀作品進入決賽。決賽爲選手重新選擇視頻進行現場配音,再由評委觀衆現場打分。

6、對參賽作品圍繞創意、技巧等多方面進行評判。

7、參賽作品必須原創,不可抄襲,如經發現,立即取消參賽資格。

8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。

比賽程序

一、前期宣傳

1、在學校展板張貼海報。

2、利用各社交平臺宣傳此次大賽。

3、在校主幹道旁擺攤宣傳併發放報名表。

二、賽前準備

1、回收報名表,統計參賽人員。

2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。

3、成立評委小組。

三、初賽階段

1、接收參賽選手作品,並根據作品形式分類。

2、召集評委小組統一觀看參賽作品,並對所有作品進行評分。

3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。

4、通知每一位參賽選手評定結果。

四、決賽階段

1、聯繫決賽場地,規劃現場佈置(包括評委、參賽選手、觀衆、工作人員座位,現場條幅,屏幕位置、後臺區)。

2、提前一週通知決賽選手決賽時間、地點。

3、購買選手獎品、現場所需道具、觀衆小禮品。

4、邀請部分同學做爲總決賽現場觀衆。

5、決賽當天

(1)主辦方提前一小時進入比賽場地,按規劃佈置場地,調試多媒體設備。

(2)決賽選手、評委提前半小時進場,選手進行現場抽籤,並按順序上傳作品至現場設備。

(3)觀衆提前十五分鐘進場,工作人員維護現場秩序,發放評分表。

(4)主持人開場白。

(5)依次播放各晉級選手作品,各評委進行點評打分,觀衆打分。

(6)回收評分表(注意評委和觀衆的分開),進行有獎互動環節,工作人員至後臺統計票數,決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

(7)現場公佈比賽結果,評委向獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

(8)觀衆、選手、評委有序退場,工作人員清理會場,善後。

6、賽後三天內向全院張貼公佈獲獎名單。

經費預算

1、宣傳海報,報名表、評分表,獎狀(共50元)

2、現場觀衆小禮品(共50元)

3、一等獎 一名 獎品待定(共200元)

4、二等獎 兩名 獎品待定(共200元)

5、三等獎 三名 頒發榮譽證書(共150元)

6、礦泉水 (共50元)

合計:700元

配音大賽活動方案5

項目名稱:“好音相伴 再敘經典”

——xx師範大學第二屆電影配音大賽

項目起止時間:XX年4月——XX年6月

實施單位:xx師範大學學生社團聯合會

支持媒體:xx日報 ……

一 背景與現狀

在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成爲普通大衆日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現感是影視作品的殺手鐗,而到位的配音則是這殺手鐗上的利刃。言不正,則名不順。語言作爲區別人與動物的.標誌之一,有着獨特的魅力。

二 目標人羣

xx師範大學所有在校大學生

三 項目目的和目標

通過比賽展演,讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的理解,提高了同學們的科學文化層次。

四 項目策略

以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等爲素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做爲奉獻視聽盛宴的又一創新之舉,爲廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養。

五 項目主體

進行初賽與決賽。

初賽:以學院爲單位,進行簡單的稿件式配音。

決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。

六、 項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受衆羣體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經費預算

三千元人民幣

配音大賽活動方案6

一. 活動簡介

本次外語配音大賽讓同學們欣賞到各種語種的電影,校園活動是精彩豐富的,配音大賽可以讓同學們充分發揮自己的想象力及創造力,以自己喜歡的形式來進行配音,同時還可以鍛鍊同學們的外語表達能力。

二. 主辦方:校團委 學生團體聯合會

承辦方:校外語協會

英語系學生會

活動時間: 初賽:

決賽:

活動地點:教九B座101

 三、 活動過程

第一環節:自由配音

每組選手按照抽取的順序號開始對準備好的影視片段進行配音表演。時間5~10分鐘。評委對發音,表演等方面進行打分。各組都展現的十分優秀。有表演《馬達加斯加》的,《傲慢與偏見》的,尤其是《緋聞女孩》的'配音別具一格,展現的格外優秀。

第二環節:即興配音

各組選手從準備好的視頻中隨機抽取一個,分發相應的臺詞,並先播放一遍原聲版本。給兩分鐘準備時間,隨後進行即興配音。雖然

說此環節選手沒有事先準備,但是選手仍然能與視頻上的對話緊密連接,這表現出了選手在配音方面的優秀能力。此輪環節中,《時尚女魔頭》的即興表演,非常精彩。

第三環節:創意性表演

選手充分發揮自己的想象能力,表演話劇,唱歌,搞笑配音等,每個小組都表演的很不錯,現場氣氛也更加活躍。在此環節中,我們評選出了最佳創意獎。

比賽環節結束後,有選手自願上臺爲觀衆獻上一首歌,男女情歌對唱,深情又有一絲搞笑。

頒獎:本次外語配音比賽,我們設有一個一等獎,兩個二等獎,三個三等獎,一個最佳創意獎。由嘉賓爲各組選手頒獎並且合影留念。