活動方案策劃集錦15篇

爲確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編收集整理的活動方案策劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案策劃1

爲了加強公司員工的凝聚力和向心力，調動員工的工作熱忱和鬥志，增加組織活力，改善組織文化，走進自然，放鬆心情，提升組織整體溝通與協調的精神和力量，同時歡迎新員工的加入，讓新員工儘快融入公司，培育新員工對公司的信任感和歸屬感。人事部打算於本週六前往廣州笑翻天樂園參與一天的戶外拓展活動，詳細流程如下：

08：00集合，從公司動身，前方廣州笑翻天樂園。

09：00——09：30集中進入笑翻天拓展基地：由教練介紹拓展活動的科目，講解平安等留意事項。

09：30——09：45組建團隊：進行拓展分隊，選隊長，取隊名，確定新隊的隊歌和口號。

09：45——10：00破冰訓練（團隊熱身）

視團隊隊員的男女比例、年齡狀況組織進行2—3個團隊熱身嬉戲，目的讓隊員之間增進了解，消退隔閡，逐步增進隊員的團隊意識。爲拓展活動作前期預備。

10：00——11：45（山谷遊樂區）競技項目：

突出重圍———攀壁：參加人員站立於懸空的鋼絲上，保持良好的身體平衡狀態，障礙物重重的包圍圈後須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素養、隊員的緊密協作，堅韌不拔的意志是勝利的關鍵。（良好的體能，頑強的耐力和意志力是完成任務的.關鍵！）

木樁橋———天羅地網：隊員在通過搖擺不定的木樁橋後，必需經過設置結構錯綜複雜障礙重重的天羅地網。前有堵截、後有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關？

（要步調全都、敏捷應變、果敢的行動，才能完成任務！）

空中鋼絲—圓木：參訓隊員從動身點通過位於高空的鋼絲，然後再經過連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素養和相互支持、緊密協作團隊協作精神才能取得優異成果！（克服心理障礙，面對困難，勇於挑戰自我！）

豎網橋———懸空搖擺：參訓隊員分別站立於豎網的兩側，雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站，然後從晃盪不定的伸展橋返回。（良好的身體及心理素養、隊員的緊密協作，堅韌不拔的意志是勝利的關鍵）

11：45——12：00活動點評：依據上午各參訓競技團隊的詳細表現，各隊隊長的組織領導和隊員的組織紀律、精神面貌、團隊協作以及團隊中存在的不足等方面進行點評！

12：00——14：00午餐時間（參觀楊四將軍廟）

14：00—16：00團隊大比拼競技項目：

踏籠飛渡：此項目由連綿起伏的浮箱和搖擺不定的竹籠組成，極大地考驗參訓隊員的體能和意志，參訓隊員必需一步一個腳印，腳踏實地，堅決不移，才能順當通過。（檢驗隊員的團結幫助、相互支持、相互協作的精神！）

鼓浪嶼—平安橋：此項目波濤起伏、連綿起伏，鋼韌有餘。既有連綿起伏又有歡聲笑語，讓你在歡樂中體驗參加的樂趣！（平衡比速度更重要！）

搭橋過河：此項目難度較大。已經將人正常的步伐已經打亂，要求隊員有果敢的行動力量、勇往直前的精神才能完成此項目的拓展訓練。（檢驗隊員面對困難重重的項目，必需有果敢的行動力量和相互協作的精神才能完成此項目！）

蕩悠臺：參訓隊員必需從岸邊的起點，利用空中的長繩盪到水面的兩個1平米的平臺上，一個平臺站滿人後再轉移到另一平臺上，隊員落水扣分或出局。

（相互理解、相互包涵，相互支持與緊密合作，打破隊員之間、男女之間、幹部員工之間的隔閡才能順當完成任務！）

16：10——16：40自由體驗“闖關酷地帶”

此項目是我基地難度、挑戰性的項目之一，共由10關組成。讓隊員在挑戰自我、超越自我的過程中體驗闖關勝利的喜悅。

自費項目：水戰船：（水上爭霸賽），精彩刺激、留戀忘返！

16：40——17：00活動總結，返程！

活動方案策劃2

活動題目：

守護地球關乎你我——東北石油大學“地球一小時”活動

活動主題：

節約資源關愛地球

活動時間：

“地球一小時”3月23日星期六晚20：30—21：

活動地點：

大學生活動中心

活動背景：

“地球1小時”是世界自然基金會在20xx年向全球發出的一項倡議：呼籲個人、社區、企業和政府在每年3月份的最後一個星期六熄燈1小時，以此來激發人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環境問題的思考，表明對全球共同抵禦氣候變暖行動的支持。這是一項全球性的活動，世界自然基金會於20xx年首次在悉尼倡導後，以驚人的速度席捲全球。

20xx年，因爲西方復活節的緣故，20xx年的“地球一小時”活動提前到20xx年3月23日。今年的.活動，我們將發起一個簡單而充滿力量的行動——除熄燈之外，每個人可以從日曆表中選擇自己喜歡的一天，在接下來的一年中堅持兌現，讓你的行動點亮一個綠色的未來。

活動目的：

“地球一小時”的目標是讓個人、家庭和企業儘可能多的參與進來，關閉燈光和其他電器一個小時（除了交通等必要的燈光，例如：電腦顯示屏、電視機等），其最主要目標的不是節電的問題，而是如何遏制氣候變暖。“地球一小時”旨在讓全球社會民衆瞭解到氣候變化所帶來的威脅，並讓他們意識到個人及企業的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。

我校開展“地球一小時”的公益活動，意在提醒師生節約意識的同時，讓他們切身感受到自己的責任，認識到一個小小的舉動便可以改善地球。

活動詳情：

利用活動日前一週時間在三個食堂及三個教學樓進行條幅簽字等活動宣傳，利用人人網等網站鼓勵同學積極自願在活動日晚關閉寢室電燈及電器。

爲更好的促進活動，在大活舞蹈室進行小型公益演出，鼓勵同學熄燈走出寢室樓，演出分爲六個部分：

1、綠色家居出行。

2、回收利用垃圾。

3、保護森林。

4、珍惜淡水。

5、保護野生動物。

6、樂活生活。

在演出現場設置宣傳條幅、“綠色”宣傳板等，並提供捐款箱供同學主動募捐。募捐款項會在日後被校青協積極愛心利用。

活動意義：

通過宣傳和公益演出，提高全校師生節約意識，調動積極性主動參與“地球一小時”的活動。通過活動，讓師生思考到，爲了我們的地球，除了熄燈，我們還能做些什麼。與此同時同時舉辦大型活動會增強校青協影響力和知名度。今後，校青協定會帶領全校師生將節約活動進行到底。

注意事項：

1、

2、

預計效果：

宣傳方式：

網絡、食堂海報宣傳、簽字條幅等

經費預算：

宣傳——條幅海報宣傳板

演出——燈光音響

策劃人：外聯部幹事陳彤

活動方案策劃3

一年一度315，冬去春來選三豐。爲傳達“送福顧客，實現夢想”得經營使命，體現企業的社會責任感，3.15來臨之際，三豐家居廣場啓動“誠信3.15，三豐連萬家”主題活動，以此感恩新老顧客的'支持與厚愛，幫助顧客實現美好的家居生活。

副廣告語：親們，三豐是家，常回家看看！

一、 活動內容：

1、 誠信3.15，開心抓現金：凡在商場購買金額20xx元以

上者均可抓現金一次

2、 誠信3.15，新居表心意：購滿3000元即可立減315元

（正價產品全款付清）。

3、 誠信3.15，告別冬天特價賣：臥房套 元，沙發特

價 元，餐桌特價 元，老闆桌特價 元，電視櫃特價 元……

4、 誠信3.15，走進春天新品特賣：凡購買昊運新品套房實

木傢俱均贈送 。

5、 誠信3.15，小件也瘋狂：多款精品小件傢俱驚爆價搶購。

注：1、2項不可與其他項同時實行

二、 宣傳方式：

1、 羣發短信

2、 20000份彩頁發放：商場、工廠、學校、大集等人員密

集處

3、 彩頁夾報

4、 張貼噴繪廣告

5、 橫幅，拱門，導購綬帶等

三、 注意事項：

1、 賣場商品擺放要齊全，整齊，視覺效果好

2、 時間、程序合理有序

3、 合理安排人員，專人負責各項工作

4、 價格，打折，特價，贈品，獎品提前準備好

未盡事宜，詳定後實行

活動方案策劃4

活動目的：

提升品牌形象，推進服務及品牌影響力

活動時間：

20xx七夕節

活動主題：

歲月無聲——真愛永恆

主題要素：

古典情人節優惠服務

主題闡述：

主題突出了金嘉利借中國情人節這一隆重主題，爲顧客送去溫馨浪漫的服務心願。

活動地點：

金佳美店面及周邊區域

主題傳達表現：

貫穿於活動，形成主體表現。

有效地互動演繹及內容傳達。

所有用品標示。

所有宣傳表現。

社會影響與口碑傳播。

活動概述：

活動預期目標

目標一：樹立七夕期間活動影響力珠寶業強勁品牌。

目標二：通過本次活動，使公司形象和社會美譽度進一步提升。

活動訴求對象：

活動地點區域針對人羣。

訴求元素：

溫馨、浪漫和狂歡。

活動形式：

以溫馨、浪漫、狂歡及遊戲類活動爲主，配合七夕中國古典情人節這一主題。密切公司與新老業主、客戶之間的.關係，樹立公司口碑，增強客戶對於及公司的認同。

活動方案策劃5

活動主題

聯通新生活，靚出你自己

—— 聯通校園推廣活動

“聯通新生活”聯通兩字一語雙關：作動詞講，中國聯通進入校園可以讓廣大師生通過企業所提供的服務來連接、通向新的活；作名詞講，中國聯通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業的象徵，規劃方案《校園活動方案策劃》。“靚出你自己”是與大學生個性張揚、cool一代、飄一族的行爲、心理相吻合，如果你有型、夠cool、夠靚，中國聯通給你一個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。

傳播內容

中國聯通企業品牌、企業理念

中國聯通河南分公司企業簡介

綜合業務：GSM移動電話130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互聯網165、長途電話193、IP電話17910/17911、尋呼網、CDMA移動電話網133、聯通在信

總體思路

以傳播企業品牌、綜合業務爲中心，以巡展活動爲主線，將聯通形象代言人、Flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，展以與聯通業務有關的互動式有獎遊戲活動來激發學生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來結束此次活動。活動以現代、科技、智慧、親活力爲靈魂；以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足爲基調。

活動將分四個階段：活動宣傳（代言人、flash大賽）——高校巡展

（大賽評選）——聯通新生活動感晚會 —— 活動總結

活動內容

聯通形象代言人徵集大賽

Flash動畫大賽

聯通高校巡展活動（“4+1”有獎衝關遊戲）

形象代言人、Flash動畫評選活動

“聯通新生活”動感音樂** (現場頒獎及抽獎)

活動總結會

活動對象

高校的在校師生（研究生、本專科生等）

活動地點

鄭州市、開封市等所在地主要高校

　活動流程

鄭州 —— 開封 —— 鄭州 —— 晚會

第一階段活動之

個性自我秀 —— Show me !

聯通形象代言人徵集活動

活動時間：

20xx年3月20日 —— 4月16日

活動目的：

提供給在校學生展示自我的舞臺，擴大企業的知名度及影響力；

拉近企業與廣大師生之間的情感距離，樹立聯通公司在學生心中良好的品牌印象；

爲企業以後在傳播、公關、廣告等活動中提供個性化、人物化的品牌形象代言載體。

活動對象：

富有朝氣、青春活力的年輕人，年齡在17-25歲，要求綜合素質較高、個性自我，在某一方面具有較深的造詣，能夠充分代表中國聯通品牌形象，能夠體現出聯通公司青春活力、充滿朝氣，年輕的現代科技新企業特點。

活動安排：

1、 活動前期開始在幾個相關的網站和校園內做活動內容的發佈，主要包括以下幾個方面的內容：

中國聯通企業及文化的相關介紹；

聯通校園工程相關活動的內容介紹；

網上對本次活動內容的.宣傳。

2、在活動前期，在各學校的相關媒體發佈該活動的信息，主要可採用學校廣播臺、校閱報欄、海報、活動DM宣傳單張等；

3、 由中國聯通河南分公司評出10名候選人蔘加決賽；

4、 由聯通公司市場部領導、鄭大公共關係學教授、河南商報資深主編、天基人才網負責人及市團委學生工作負責人組成的評審小組對候選人進行評選。

5、 獲獎人員將在現場予以頒獎，由公證人員進行

6、 獲獎人員名單將在相關網站進行公佈。

獎項設置：

形象代言人：價值20xx元時尚手機一部，並頒發證書。

入圍獎9名：價值100元的聯通IP卡一張，並頒發證書。

活動文案：

1、 年齡限制：17-25歲，男女不限

2、 參加條件：大專以上學歷，形象好、氣質佳，個性自我、青春活力，能夠很好地代表

聯通形象，較強的反映出聯通公司的特點 —— 年輕朝氣、充滿活力、現代

時尚。

3、 活動時間：20xx年3月20日 —— 4月16日

活動方案策劃6

遊戲目的：

增進幼兒手臂的力量，發展靈活性和協調性，並加強幼兒障礙走、跑的能力。

適宜年齡及遊戲人數：

適合5歲～6歲孩子，多人競賽。

遊戲準備：

繩子若干。

遊戲玩法：

1.遊戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準備一條長10米的路作爲比賽場地。

2.以接力賽形式進行。參加遊戲的孩子和爸爸或媽媽爲一組，需要兩組以上並排站在出發線上，裁判下令出發後，遊戲者開始朝終點走，然後返回。最快全部返回的一組是優勝者。

注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點，避免遊戲中滑落。

城堡大戰

遊戲目的：反覆練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊張與焦慮的情緒。

適宜年齡及遊戲人數：2歲～4歲的孩子，一個家庭一組。

遊戲準備：每組小球一個，積木或盒子若干。

遊戲玩法：

1.爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之後，告訴孩子要進行一個丟炸彈的遊戲。

2.爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌爲止。

3.大家一起再把城堡蓋起來，並想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。

4.爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。

注意事項：

1.孩子的`力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點，並幫助他學習如何瞄準目標物。

2.如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木，則高度不宜高於90公分，避免掉落時碰傷孩子。

活動方案策劃7

閉館銷售的含義：

商家把商品降到最低狀態，定個時間，把意向客戶邀請過來，接受意向客戶訂單。

與日常銷售活動區別：

只給這些意向客戶發佈信息，只接受這些客戶的訂單，而日常的銷售活動是敞開門戶任何客戶都可以參加。

限時！ 限量！ 限價！ 一、活動目的`

（1）通過活動，對工商銀行VIP客戶實現汽車銷售和車貸，合作雙方共贏。 （2）通過媒體宣傳，提升工商銀行和駿馳名車的品牌知名度。 二、活動主題

瀘州駿馳名車攜手中國工商銀行瀘州分行VIP客戶名車專場品鑑會

（參與車型：奔馳、寶馬、奧迪、路虎、沃爾沃） 三、活動時間與地點

20xx年10月16日下午2點30分 地點：駿馳名車維修中心 四、商務政策

a.工商銀行VIP客戶到店即送到店禮 ? 按揭即享工商銀行快速放款通道 ? 購車即可參加抽獎，抽取豪華大禮包。

b.按揭購車可享工商銀行量身定製理財產品，安全收益有保障 ? 貼貼客安全膜汽車美容裝飾地攤價搶購（7折） 六、宣傳渠道：

c. 工商銀行各分行廣告位宣傳

d.工商銀行各自助銀行廣告位宣傳 ? 工商銀行短信宣傳 ? 本公司短信宣傳 ? 網站宣傳 ? 本地紙媒軟文宣傳 ? 電臺宣傳

七、集體活動內容

1、有獎互動

在活動過程中，主持人介紹各款名車的歷史，美容保養，之後在這些汽車名牌知識中產生問題和答案，客戶自由回答，答對有獎。（獎品由工行提供） 2、“幸運之星”抽獎

客戶入場時會領取一張號牌，在活動過程中將由每一位訂車客戶抽出“幸運之星”獎項，具體多少取決於訂車客戶數量。（獎品由工行提供） 展場佈置要求：

簽到處——設立簽到處，監控邀約客戶到店情況。 表演區——展廳一角設立表演區，請樂手現場表演。 冷餐區——會場設一個冷餐檯專人負責。 宣傳區——大門口一個充氣拱門，橫幅，X展架！

八、客戶邀約注意事項

1、 閉館銷售時間爲14:30—17:30，最遲在15:00進行閉館，之後客戶不能隨意進出。

2、考慮到現場會有其他潛在客戶看車，對到店看車沒有邀請函的客戶同樣

實行到店有禮，只需禮品檔次不同即可。

3、現場如遇到臨時看車的散客，必須由工作人員帶領才能進入銷售展廳。

九、活動流程

十、活動宣傳

活動當天邀請瀘州日報、晚報、信週刊、瀘州論壇、等各大媒體到場，進行

會後報道。

電臺廣播10號——16號開始播放閉館銷售廣播。 10號——15號個網站發帖。

十一、人員配置

十二、效果圖

十三、訂車禮包

訂車客戶可以當場抽獎，共設3個抽獎獎項。

1等獎：價值6888元“3M防爆膜”+3000元維修工時券+1000元油卡

2等獎：價值3888元“高檔汽車座套”一副+20xx元維修工時券+800元油卡

3等獎：價值1888元“高檔腳墊”一副+1000元維修工時券+500元油卡

活動方案策劃8

一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架，理想期待你來放風，期待着能傲視大地，向目的地行駛。有着“鴻鵠之志”的你，是否苦於無處施展自己的才能，是否苦惱於碌碌無爲的生活，那請加入到這個比賽中來，讓風箏帶着火你的夢想掠過黑暗，向光明進發。

一、活動宗旨：

本活動旨在藉助風箏將同學們的理想以直接的展示形式得到表現，帶給人們一種精神上的寄託，並助他們擺脫現有迷惑、困境，最終達到一種新的境界，使放風箏活動得到進一步的昇華。

二、活動目的`：

爲了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，並以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學院學子的昂揚風貌。

三、活動主題：

青春作伴放飛五月

四、活動時間：

**年X月X日星期X16:30—18:30

活動地點：

文化廣場

報名方式：

各系學生會學習部將參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯繫方式等，報至院學生會學習部

報名截止日期：

**年X月X日星期X

聯繫人：

XXX：***********

五、參賽辦法

1、每個系組織3支隊伍參賽，共3個風箏。每隊兩人、一個風箏，風箏類型不限，大小不限，鼓勵選手自己製作風箏。

2、比賽分爲上、下兩場（每場約30分鐘—40分鐘），4個賽區，評委上下兩場採取逐個打分的方式對所有風箏進行評分；

3、按照賽區對每個參賽隊伍進行編號，如FA1，SB1，SD2……（F代表上半場，S代表下半場，A代表賽區，1代表參賽風箏，如SD2代表下半場D賽區2號參賽風箏），報名後工作組進行編號。

4、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；

六、評分標準

總分爲100分，其中工藝佔40分，放飛佔60分。

1.工藝40分

1做工精巧，扎口整齊，框架結構合理10分2圖案精美，顏色搭配諧調10分3造型獨特，誇張得體，有創新，有個性，質地優良10分4能夠展示本學院的特色10分2.放飛60分（1）起飛10分

從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以後起飛得零分，但仍能繼續比賽。

（2）留空時間20分

成功後，裁判開始記時。規定留空時間爲20分

鍾。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分

（3）風箏的高度及遠度20分

目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。

（4）印象分10分

在放飛過程中，放飛靈活、穩定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。

七、比賽流程

1比賽不進行小組賽，直接參加決賽。參加上半場的係爲：人文系、建工系、計電系、勞經系；參加下半場的係爲：外語系、管理系、機電系、軟件系。

2每隊參賽隊員不得重複，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區放飛。

3比賽開始前，工作人員將各比賽隊帶入預定場地。各評委開始流動評分。各比賽隊準備好後舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲宣佈比賽正式開始，各裁判開始記時。每場比賽結束後，工作人員收集各評委打分，集中到記分裁判組。

4參賽風箏線長限定爲100米。

5參賽風箏不得藉助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其範圍內放飛，否則取消其參賽資格。

6比賽過程中，各系可寫通訊稿，交至廣播室，進行廣播，以活躍賽場氣氛。

八、獎項設定

評出單個參賽隊：一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優秀獎4個；一個最佳創作獎參照工藝分，一個最佳技巧獎參照放飛分，一個最佳高度獎。

活動方案策劃9

一、活動目的：

在舟山新區建設全面推進的時代背景下，我校新一輪課改也全面鋪開，同時對學生的綜合素質的培養提出了新要求，課程開發又有新內涵。作爲學生綜合素質的一個方面，信息技術素養的提高努力通過社團和校本課程的開設得以加強。爲更好的檢驗學校信息技術教育工作成績，展示學生風采，特組織本次“小眼睛看新區”爲主題的電腦文化周活動。通過本次活動，一方面有效檢驗我校學生信息技術綜合素質，同時通過此活動與羣島新區建設主題的整合，增強學生對家鄉建設的關注，提高學生對新區建設成就的瞭解。

二、活動思路：

本次活動以學校信息技術課程內容爲基礎，堅持信息技術爲學習生活服務的思想，比賽形式和內容重點指向年級段學科總目標，提高學科技能普及，提升學生對信息技術的深入認識，夯實學生基礎應用能力。

三、活動形式

以現場比賽爲基本形式，具體要求見“參賽細則”

四、活動主題：“小眼睛看新區”

五、活動時間：20xx年5月14日——5月18日 （第15周）

六、活動案排：

七、活動地點：各計算機室

八、活動準備：機房軟硬件檢查（翁彥斌、韓佳義、盧偉）、

九、評委：信息技術組全體成員

十、獎項設置：各年級段根據總分評出團體獎，個人獎根據實際情況設置一、二、三等獎。

十一、學生安全和早到管理：

各班對參加比賽的'學生進行常規教育，一二年級段參加打字比賽的同學，在班主任帶隊下提早兩分鐘進電腦放準備。

對於五六年級段參加電子報和動畫製作比賽需要早到的學生，到信息技術組領取早到證，憑證入校（信息技術組長預先與學校門崗進行對接說明），並做好交通安全教育。相關班主任及時與家長取得聯繫，將比賽時間告知家長。

附表一： 一、二年級段“電腦輸入競技賽”時間安排表

　參 賽 細 則

１、注意事項：

各項比賽要求參賽學生提早五分鐘到指定地點，按照老師要求落座。沒有特殊需要，學生一律不準帶優盤等存儲設備進入賽場。對於需要素材的比賽項目，參賽學生應該提前一天將素材考入比賽機房教師機或指定比賽用的電腦中。

２、年級段具體要求：

（１）、一、二年級打字比賽要求班主任帶隊，正式比賽前練習五分鐘，比賽時間爲十分鐘，打字比賽軟件爲“金山打字通”。打字內容爲課外資料，當場分發，結束後上交。

（2）三年級段比賽內容爲電腦繪畫，參賽者可以使用系統自帶的繪圖軟件，也可以使用PHOTO SHOP或FLASH軟件等，比賽時間爲一個小時。作品提交時需要提交作品源文件，作品命名統一格式爲“Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ”

（3）四年級段比賽內容爲電腦漫畫比賽，內容結合“小眼睛看新區”主題，畫面可以是單幅畫或表達同一主題的組畫、連環畫（每一組畫不得超過4幅）。多幅漫畫的提交形式可以是每張單獨提交，但需要統一命名，並標上序號。如：Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ 漫畫１、Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ 漫畫２，使用軟件可以是畫圖軟件、PHOTO SHOP或FLASH軟件，輸出格式統一爲JPG。

（4）五年級段比賽內容爲電子報，緊扣比賽主題，事先可以收集文章、圖片等資料，賽前考入機房電腦。比賽時間爲兩個小時，使用軟件可以是ＷＯＲＤ或是ＰＰＴ。版面樣式不限。作品命名統一格式爲“Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ”

（5）六年級段比賽內容爲腦動畫，由各班根據學生特點進行組合安排，每班最多可以參加六組，每組最多兩人。緊扣主題。動畫作品要提交源文件和輸出ＳＷＦ文件，作品命名統一格式爲“Ｘ（Ｘ）班 ＸＸＸ”。

活動方案策劃10

書籍,是伴隨着人生快樂成長的最好朋友。在親密無間中給我們安慰、幫助、溫暖、理想、信仰和力量。不斷豐富師生校園文化生活,努力營造積極營造“健康、快樂、努力、成功”的校園文化氛圍,切實引導師生博覽羣書,開闊視野,讓師生在經典閱讀中樹立理想,展示自我,健康成長。根據溫鹿教辦發〔20xx〕第33號《關於舉辦20xx年鹿城區中小學讀書節活動的通知》文件精神,現將我校20xx年讀書節的方案制定如下:

一、活動主題:

讓閱讀成爲習慣

二、活動時間:

20xx年9月——20xx年1月

三、參加對象:

全體教師和學生

四、活動目標:

通過讀書節活動,激發師生讀書的興趣,養成博覽羣書的好習慣。讓每一位學生愛讀書、會讀書,促進學生個性和諧發展。鼓勵每一位教師率先垂範,使讀書成爲自身發展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養。

五、組織機構

組長:z

成員:zz

六、具體工作

第一階段:宣傳

1.學校利用網站、板報、橫幅、晨會等渠道開展讀書節活動主題宣傳。

2.班主任在班級宣傳讀書節活動方案,鼓勵學生積極參加讀書節各項活動。

3.各班營造讀書節的班級氛圍(黑板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等)。

4.發出積極參加讀書節的.倡議書。

5.利用校園網向全校師生髮出積極參加讀書節的倡議。

第二階段:具體活動安排

1.舉行“牽手閱讀,快樂成長”主題班會活動。形式:一--三年級以年級段爲單位,由語文老師經過交流、討論,統一向學生推薦一份閱讀書目;四--六年級學生之間“以好書推薦會”的形式進行推薦,每班統一上交8份到大隊部,進行展示。

2.建立“好書漂流站”,舉辦“感動接力--圖書漂流”活動。每班繼續完善班級圖書角,要求各班級開展“獻一本看多本”活動,充實各班圖書數量。每個年級段四個班級之間建立“好書漂流站”。具體要求:每班從自己班的圖書角中精選出10本,貼上有學校統一發的“好書漂流站”標籤,按照順序進行漂流。旨在充分發揮班級、個人藏書優勢,讓每個學生都能多讀書、讀好書。

3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段徵文、演講比賽、好書推薦卡設計大賽。

低段講故事比賽

活動時間:20xx年10月至11月

活動內容與要求:

1)內容要求

內容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。

2)形式要求

故事會形式力求活潑、新穎、多樣、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵家長參與此項活動。故事會總體時間儘量控制在2個小時之內。

3)活動地點:學校操場

4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節目儘量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間爲11月14日。

5)現場人員安排:

現場評委:三、四年級語文老師

現場組織:z老師

主持人:大隊部選定

現場音樂播放:z老師

現場後勤:z老師

6)講故事比賽評比辦法:

思想性(10分):內容充實具體,健康向上;藝術性(20分):脫稿講述,精神飽滿、儀態自然、思路清晰、聲情並茂,能打動聽衆;語音(10分):口齒清晰,表達流暢,語音標準。舞臺形象(10分):着裝大方,符合身份特徵,颱風端正。共評出一等獎兩名,二等獎4名,三等獎6名。如遇得分相等,評委老師根據具體情況,做適當調整。

7)比賽時間:20xx年11月23日下午

中段朗讀比賽

活動時間:20xx年10月至11月

活動內容與要求:

1)內容要求

內容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。

2)形式要求

朗讀會以激勵師生熱愛文學的興趣爲出發點,旨在爲師生搭建一個展示的平臺,檢測師生一年來吟誦經典積累的成果。朗誦會總體時間儘量控制在2個小時之內。

3)活動地點:學校操場

4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節目儘量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間爲11月21日。

5)現場人員安排:

現場評委:五、六年級語文老師

現場組織:z老師

主持人:大隊部選定

現場音樂播放:z老師

現場後勤:z老師

6)朗讀比賽評比辦法:

思想性(10分):內容充實具體,健康向上;藝術性(20分):脫稿朗讀,精神飽滿、儀態自然、能把握作者基調,聲情並茂,能打動聽衆;語音(10分):口齒清晰,語音標準。舞臺形象(10分):着裝大方,符合身份特徵,颱風端正。共評出一等獎兩名,二等獎4名,三等獎6名。如遇得分相等,評委老師根據具體情況,做適當調整。

7)比賽時間:20xx年11月30日下午

高段徵文、演講比賽

活動時間:20xx年10月至12月

活動內容與要求:

1)內容要求

內容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。

2)形式要求

徵文、演講比賽以激勵師生熱愛文學的興趣爲出發點,旨在爲師生搭建一個展示的平臺,檢測師生一年來閱讀積累的成果。演講比賽總體時間儘量控制在2個小時之內。

3)活動地點:學校操場

4)組織安排:每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節目儘量限制在4分鐘左右。各年級組申報截止時間爲11月21日。

5)現場人員安排:

現場評委:一、二年級語文老師。

活動方案策劃11

　一、非常“6+1”——“七個一”活動

1、寫一封信：依託週末卷，讓學生給老師寫一封信《老師，我想對您說》

2、做一張賀卡：利用美術課，手工製作一張教師節感恩賀卡，表達對老師的感謝。

3、提一個建議：利用午會課，針對教師的教學和管理等提出一條建議。

4、做一件事：主動幫助老師做一件力所能及的事，如搬作業、擦黑板等。

5、談一次心：就學校生活或者家庭生活等找老師談一次心，讓老師更多地瞭解你的心裏想法和思想動態。

6、表一個決心：表示自己會在一個學期內認真做好學習方面的某件事，比如經常作業完不成的，決心每天能按時完成作業；上課不發言的，決心每天至少發言一次登。

7、道一聲“辛苦了”：教師節當天，下課結束的時候，全班向老師真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”

二、明星學院——爭當“禮儀小明星”

全班一起重溫尊師禮儀，開展爭當班級“禮儀小明星”的`活動

三、我心唱響——改編《感恩的心》

由文藝委員負責，組織學生改編歌曲《感恩的心》，唱出對教師的感謝

四、交換空間

瞭解老師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當小老師”的體驗活動，體會教師的良苦用心和付出的精力。

活動方案策劃12

一、活動主題：

親子、蛋糕DIY

二、活動目的：

1 進行售樓處暖場活動，增加人氣，營造氛圍；

2 釋放項目信息，強化價值點，增加入會人數。

3 增強樓盤周邊品牌宣傳。

三、活動時間：

四、活動地點： 銷售中心

五、活動人員：

意向老客戶，由置業顧問進行電話邀約，並短信告知；

活動前推廣帶來的自然來訪新客戶； 企業組織員工來參加

六、活動內容：

蛋糕DIY

客戶到訪憑參與券領取蛋糕製作原材料，在蛋糕師傅的指導下，親手製作蛋糕，體驗動手的樂趣。

八、場地佈置

九、人員安排

十、活動物料及預算

十一、置業顧問邀約說辭

置業顧問：X先生/女士，您好，我是XXX置業顧問XXX，1月12日即本週日XXX將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活動！爲了感謝您對項目的.關注與厚愛，現誠摯邀請您帶您的家人蔘加，請問您有時間嗎？

十二：本次活動推廣

1、短信

主題：“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”

形式：項目短信平臺（針對意向老客戶） 執行時間：活動前二天

2、活動前網絡軟文一篇

執行時間：活動前二天

3、活動後網絡軟文一篇 執行時間：活動後第一天

活動方案策劃13

20xx年“3·15”以“消費與服務”爲主題，旨在以服務爲引擎，擴大消費需求。乘着這股東風，京城各大居賣場也紛紛開展各具特色的轉型、新店亮相及促銷活動。紅星美凱龍着力打造“居生活專”，爲消費者提供全方位的置解決方案；百安居通過其重裝上陣的“新一代中國零售門店”，爲消費者營造獨特的購物環境與體驗??在3·15這個廣大消費者維權的日子裏，知名品牌居賣場的管理人員也給消費者提出了有益的提示。

紅星美凱龍北京東四環店店長焦富徵建議，消費者選購居時首先要選擇信譽好、服務有保障的大商場，這類商場中相比較都是質量過硬、服務優質的居品牌；其次要注意廠是否有營業執照、產品合格證；另外還要注意店內形象是否良好、營業員是否戴工牌、是否簽訂正規的訂銷合同；交款時消費者最好交到商場收銀臺，這樣售後服務也會更有保障。根據統計，可供消費者因個人喜好改顏色、改尺寸、改樣式的訂製類商品最易發生售後題，原因是改變後的產品往往與顧客想象中的存在較大差別。

多數消費者比較抗拒在居賣場購買建材產品，原因是安裝及售後往往與採購脫節，建材買到，廠商人員上門安裝，而一旦出了題，賣場與建材廠商卻互相推諉責任，這成了消費者心中的隱患。記者瞭解到，在百安居新一代零售門店中，消費者選購的建材產品將由百安居專業施工人員提供安裝服務，假如日後出現質量題，也將由百安居提供先行賠付服務。據百安居中國轉型計劃與商店改造項目副總裁申晨曦介紹，在百安居購物還可享受“30天無條件退貨”、“雙安保”延展保修等服務，從而讓居賣場消費成爲一件放心、舒心又貼心的事。

價格、質量、售後，這看似老生常談的字眼，實則一直是各大居賣場吸引消費者的終極武器。根據木桶原理，三者中的任何一方存在短板，都將導致消費者的流失，無數的.事實也證明了這一點。正如採過程中焦富徵店長所言，“讓消費者在放心購物的同時，還能享受到豐富的產品、實惠的價格、優美的購物環境”，這也正是居賣場與消費者共贏共生的法則。

活動方案策劃14

一、活動目的

通過組織學生參加春遊活動，讓學生走出校園，感受自然變化和春季的景物特徵，豐富學生生活，放鬆學生心情，陶冶情操，開闊視野;培養、激發學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感;在實踐中體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，提高學生之間協作和互助的能力，增強班級凝聚力。

二、活動主題

“遊野生動物世界，覽富春鄉土風情”

三、活動時間

20xx年4月18日，週五

四、組織管理

牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織，層層落實，責任到人。

(一)成立春遊活動領導小組和應急指揮領導小組

1、組長：焦培根

職責：統籌安排春遊活動的計劃制定、方案實施和安全保障，春遊當天負責領導指揮整個活動和在校管理，是本次春遊活動的'第一責任人。

2、副組長：張坤剛(在校管理)、楊昇華、吳永君、戴永茂

職責：具體負責春遊期間的組織管理，安全保障措施的落實，確保春遊順利進行，春遊當天帶隊隨行，是本次春遊活動的直接責任人。張坤剛副書記負責在校教職工和留校學生管理。

3、組員：李金標、邵曉明、何芬芳、徐吾東、金富明、金建軍、許敏敏、夏有燦、王麗生、錢筱羣、陸煒平、何小羣、俞洪芳、孫益琴

職責：負責春遊地點的前期考察，具體制定活動方案和安全預案，及時、妥善處置各種突發事件，消除安全隱患。負責春遊前對學生的安全教育和景區的安全管理，將安全責任落實到人，對本次春遊活動負領導責任。

春遊期間，所有領導小組成員分到各個年級，協助年級組、班主任搞好春遊活動。每個成員確保春遊期間通訊暢通，相互聯繫，互通信息。

(二)成立以校級領導爲組長、中層幹部和年級組長爲組員的年級工作小組：

1、七年級：楊昇華、金富明、孫益琴

2、八年級：戴永茂、李金標、何小羣

3、九年級：吳永君、金建軍、俞洪芳

職責：全面負責各自年級活動期間的紀律教育、組織協調、安全保護。對本年級內學生責任事故負領導責任。

(三)班級管理

1、各年級以班級爲單位，班主任爲班級學生組織、安全的總負責。每班安排2名任課教師協同管理。

2、每班分成6個小組，每位帶隊教師聯繫2個小組，與小組成員共同活動，全面負責活動期間該小組學生的安全教育和管理，並定時向班主任通報所聯繫小組的活動情況(班主任將分組名單交德育處和帶隊教師各一份)。

3、每小組安排組長和副組長各一名，具體協助帶隊教師點名和信息聯絡。

4、帶隊教師是相應小組成員春遊活動的安全和管理直接責任人。

五、活動流程

1、活動前由德育處對全體學生進行活動目的意義、組織紀律、安全防範和注意事項等集中教育。

2、學生分兩批出發，8：00第一批2號樓各班，9：00第二批1號樓各班，學生統一乘坐旅遊公司大巴出發。出發前，德育處將車輛安排、座位安排和隨車教師等信息印發到各班。師生來回必須乘坐同一輛車。

3、到達野生動物園後，學生以班級和小組爲單位在景區參觀、遊玩。

4、下午14：00，第一批學生以班級爲單位在動物園出口處集合、點名，聽從領導小組和工作小組指揮，有序上車返回。15:00第二批學生集合、點名、上車、返回。相關隨班教師一同返回學校，不得提前離開或中途下車。

5、放學時間：二號樓各班15:30，一號樓各班16:30。

活動方案策劃15

今年6月我們學校又將送走一批優秀的畢業生，在經歷三年的學習和生活後，我們XX屆畢業生即將離開學校，走向各自的未來。爲了表達學校對即將離開校園的學子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的`蘇集中學校園再次留下一份美好的回憶，我校特舉辦這次歡送畢業班籃球賽，祝福所有的畢業生都能在今後的學習與事業上闖出一片新天地。

一、活動主題：歡送畢業 記憶難忘

二、活動宗旨：強健體魄 團結友愛

　三、活動對象：全校學生

　四、活動時間：XX年6月7日（星期四）下午第一節課後

　五、活動地點：蘇集中學校籃球場

六、活動安排：

（一）此次活動由教導處、政教處、團總支、工會、後勤聯合舉辦，體育組具體承辦。

（二）比賽前召開隊長會議講解本次籃球賽的注意事項。

七、活動要求：

（一）密切配合。學生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。

（二）加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發動工作以及活動中後期的宣傳、報道、總結工作。

八、預期效果

通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我校各年級和各班級之間的凝聚力，增強師生間的友誼，提高同學們的身體素質，同時豐富大家的課餘生活。讓畢業生能在生活了三年的蘇集中學校園再次留下一份美好的回憶。

　九、負責人員安排

主任：李超校長

裁判員：王振德 聞慶飛

教師隊隊長：李剛

學生隊隊長：於新保

　十、競賽規則

比賽均按照最新國際籃球規則執行。

（1）比賽雙方報名爲11人，上場隊員5人。

（2）比賽時間：半場時間爲20分鐘，上半時之後休息5分鐘再進行下半時。

（3）比賽中，隊長是唯一發言人。

（4）比賽時間終了，以得分多者爲勝方。

（5）比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰爲最終決定。

　十一、運動員守則

（一）、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀衆

（二）、講文明、講禮貌、講衛生、講道德

（三）、團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義

（四）、尊重領導，服從組織。

　十二、裁判員守則

（一）、深入學習競賽規則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。

（二）、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

（三）、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢於同不良傾向做鬥爭。

（四）、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結協作。

（五）、執行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。