六一兒童節特色活動方案10篇

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爲了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節特色活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節特色活動方案1

一、活動目標

1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂。

2、在遊戲中，培養幼兒與同伴相互合作的能力。

3、以家庭爲單位，根據遊戲規則，通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。

二、活動準備

小中班親子活動：橫幅、紙箱、盒子、乒乓球、

三、活動時間：

5月31日

上午中一班9：00-10：00中二班10：00-11：00

下午中三班3：00-4：00小班：4：00-4：50

四、活動地點：

幼兒園操場。

五、活動安排

1、參與人員：小中班幼兒、家長、教師。

2、音響、攝像：鍾慧紅

3、安全工作：謝振強各班班主任

4、主持人：朱裕柳

三、活動流程

1、領導代表講話。

2、律動。

3、親子游戲——坐船：幼兒坐在彩虹傘，家長在在外圍圓圈轉。

4、親子游戲——人力推車：家長擡着孩子的腿，孩子用手爬行前進，先到終點獲勝。

5、親子游戲——大車輪：用塑料袋做一個圓形履帶，孩子們腳踩在下面，手撐住上面共同合作讓自己的'坦克開起來，看起來簡單，這是一個協作性遊戲，對孩子們的考驗可不小呦！

6、親子游戲——抖抖樂：把在一側剪開一個洞的空紙盒系在腰間(或使用空的紙巾盒)，在每隻盒子裏放入數量相等的乒乓球，音樂開始時參賽者要盡力舞動使得乒乓球從盒子裏掉出來，音樂結束時家長和孩子盒子裏剩的乒乓球總數最小的一組獲勝。

六一兒童節特色活動方案2

又是一年專屬孩子們的節日六一國際兒童節來到了，讓我們由衷的對孩子們說一聲節日快樂！祝願孩子們在我們的呵護陪伴下健康、快樂、茁壯成長！讓孩子們在專屬自己的節日中大膽的展示自我，感受快樂，我園定於5月30日上午在北京幸福泉幼兒園（青州園）舉辦歡慶六一兒童節，快樂童年，放飛夢想的主題活動，爲孩子們提供一個展示自我的平臺，讓每一個孩子都有表演的機會，做舞臺的主人、節目的主角。相信孩子們用心排練的節目，一定會給您留下最美好的`回憶！誠摯邀請您的參與！

活動主題：

快樂童年，放飛夢想。

活動目標：

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

活動時間：

20xx年5月30日（本週六）上午九點準時開始。

活動對象：

全體教師、家長及幼兒。

六一兒童節特色活動方案3

六一是國際兒童節，爲了讓孩子度過歡樂的20xx年六一兒童節，學校也會策劃一些慶祝的活動方案。

一、活動意義

爲了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上；並讓全體學生過一個快樂、祥和的`六一國際兒童節。

二、活動組織機構

組長：

副組長：

成員：各班主任

三、活動主題

《唱響奧運20x我最快樂》

四、活動時間與地點

20xx年5月x日上午9：00—12：00（暫定）學校操場

五、節目類型

舞蹈類（民族舞、現代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

六、活動主持人

通過海選產生。（海選時間：五月中旬）

七、活動形式

1、各年級在班主任的指導下確保人人蔘與的原則，每班必須準備2—3個節目；其中：學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創新節目的類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目；

2、教師參與編排出3個教師節目；

3、另在特長學生中優選2個節目；

4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動；

5、5月x日進行節目彩排。

八、其他未盡事宜另行通知。

六一兒童節特色活動方案4

一、活動主題

璀璨童心、魅力萬亞！

主要內容：在兒童節到來期間通過以孩子選商品，大人買商品的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

二、活動目的

1。通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2。以家庭參賽的'方式藉助兒童節來提高成人的消費。

20xx最新商場六一兒童節簡單促銷活動方案活動方案

3。以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

三、活動時間：

5月22日6月3日

四、商品活動：

時間：5月22日5月24日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂；

六一兒童節特色活動方案5

六一兒童節”即將來臨之際，爲讓孩子們度過一個幸福、快樂的節日，在關愛中快樂成長，各大商家都紛紛準備了精彩紛呈的活動，來共同慶祝這個歡樂的節日。xx銀行始終把服務本地居民放在重要位置，本着以服務爲核心競爭力的思路，從網點佈局、產品開發及增值服務等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務理念，力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節，總行及各支行集思廣益，開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節主題活動，爲小朋友們準備了豐富的“節日禮物”。

總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小

時光逝去，童年的歡樂總能讓人無法忘懷，但是童年已不在。總行組織客戶通過在xx銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間並送上節日禮物，帶領客戶一起“穿越”童年，回味母愛和童趣，拉近了xx銀行與客戶間心與心的距離，增加了客戶粘性。

總行營業部：星光閃耀兒童節，縱情回報客戶情

總行營業部在總行“慶六一”活動方案的基礎上，結合自身實際，別出心裁在營業廳舉辦“星光閃耀兒童節，縱情回報客戶情”免費有獎活動。活動現場，廣大居民憑宣傳摺頁均可領取精美筆記本一份;凡當天辦理業務的客戶均可額外獲取精美禮品一份。活動中，營業部劉經理及大堂經理，向客戶介紹手機銀行跨行轉賬免費、活期定期互轉的理財功能等，多角度、全方位與客戶進行溝通、交流，多維度與客戶建立聯繫。

月河支行：學費早着手，教育樂無憂

一是活動期間組織員工分層次分批次到學校對老師、學生普及金融知識，宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款，將xx銀行深入服務的理念通過學生傳達給家長的.同時，從小培養了學生與農商行共成長的感情。二是開展聯誼活動，鼓勵學生在節日當天憑宣傳摺頁向自己的父母說出一句感恩話語，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農商行形象的同時，有意識的培養孩子感恩思想。三是開展徵文比賽，鼓勵學生主動做家務並將成長感悟寫出來，由專業老師評選出一二三等獎，幫助家長鍛鍊孩子的自立能力，加深農商行與客戶感情間的感情維繫。

銀行“六一”兒童節主題活動繽彩紛呈，總行營業部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都根據地域及業務特色開展了自己的專屬活動，如平氏支行的“抽獎大回饋”活動，凡在活動期間辦理存款業務或者開通手機銀行即時轉賬的客戶均有機會獲得智能學習機、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品;安棚支行與安棚鎮育傑幼兒園聯誼文藝匯演活動，在贊助礦泉水等物品的基礎上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展，促進了桐柏農商銀行擴大服務本地居民的廣度和深度，全面提升了服務本地居民的能力，增加了客戶粘性，提升了xx銀行品牌形象的滲透力。

六一兒童節特色活動方案6

一年一度的兒童節是孩子們最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此活動策劃方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與節日慶祝活動中，體驗孩子們的童真與快樂。

二、活動主題:

快樂的六一，快樂的我

三、活動內容

1、“六一”入隊儀式。

2、少先隊員講話

3、獻禮

4、慶祝“六一”兒童節文藝匯演。

四、活動對象:

學校全體師生。

五、組織方法

1、各項活動每個班都必須有學生參與。

2、慶祝“六一”兒童節文藝匯演一二年級節目不得少於2個，其餘年級節目不得少於3個，可以有團體節目。

3、各項活動均以班級爲單位由班主任組織學生參與。

節目要求慶祝“六一”兒童節文藝匯演。

1、以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式不做特別拘束，由老師和學生根據本版情況共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，時間不宜過長。

有關準備：

1、節目準備：4月21日：下發活動方案。

4月21日～5月10日：各年級查找資料，確定匯演節目形式，並開始排練。

5月10日：各年級上報匯演節目（報王玉蘭老師處），如名稱、形式、人數、時間等。

5月20日：初審匯演節目，確定節目單。

5月30日：校內演出。

2、其他準備：音響設備等由老師進行安排。

六一兒童節特色活動方案7

一、活動主題

六一我當家

二、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

三、慶六一兒童節促銷經營活動目的

1、通過在兒童節搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。

四、慶六一兒童節促銷經營活動方案主要內容

在兒童節通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

五、活慶六一兒童節促銷經營活動方案動具體步驟安排

(一)第一階段：時間：xx月xx日至xx月xx日

1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務檯領取一張“小當家”活動券。

2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在xx月xx日至xx月xx日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

3、活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、xx月xx日，參賽選手挑選。以年齡爲標準，分爲兩個小組;第一小姐爲四周歲以上的學齡前兒童，第二小組爲小學一年級至六年級。根據報名表，從每個學齡段中挑選xxxxxx位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、挑選工作結束以後，安排出場時間和出場順序，並及時通知參賽選手的家長，如果無法聯繫到，則從候補名單中再選。儘量保證xxxxxx位的參賽數量。

(二)慶六一兒童節促銷經營活動方案第二階段：時間：xx月xx日至xx月xx日，每天分爲兩個參賽時間段，即早上段，下午段

xx月xx日只有一個參賽時間段，即早上段。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301、每個時間段，在各學齡段各有xxxx名選手參加活動。

1、每位選手各由一位工作人員陪同進入活動區(活動區爲商場購物區的一部分，商場可以根據自己的.實際情況劃定活動區，活動區內所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。

2、在選手進入活動區之後，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之後，由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到，則工作人員帶領選手離開活動區，並把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之後，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鉤，並簽字作證。

4、家長必須在xx月xx日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據統計情況進行評獎

5、購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

(三)慶六一兒童節促銷經營活動方案獎項設置

1、最和諧家庭獎(五名)：各獎xxxxxx元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買成功率的高低依次評選。(各學齡段分別評選)

2、最有眼光獎(五名)：各獎xxxxxx元購物券一張評選辦法：根據購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選)。

3、小當家獎(一名)：獎xxxxxx元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額。(所有參賽選手共同評選)

六、慶六一兒童節促銷經營活動方案附屬活動

1、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商場美食城憑券領取一份健康快樂兒童套餐。

2、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在xx月xx日至xx月xx日在商場遊藝廳憑券免費領取10枚遊戲幣。

七、活動注意事項

1、爲保證活動的公平，公正和公開性，活動工作人員必須經過嚴格挑選。

2、活動區可由利潤較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。

3、由於參加活動的選手均爲未成年人，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發生，影響活動的效果。

六一兒童節特色活動方案8

爲深入貫徹落實中央和省委關於加強和改進未成年人思想道德建設，以及德臥教育集團進一步推動全鎮未成年人思想道德建設工作的通知，決定20xx年繼續在我校開展“祖國好·家鄉美”主題系列活動暨六一兒童節慶祝活動。現將活動方案擬定如下：

一、組織領導

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室於少先隊，具體工作由xxx、xxxx負責。

二、具體活動安排

推選節目（不作爲六一活動必須節目）“頌歌獻給黨”歌唱大賽

活動時間：20xx年4——7月。

要求：1、傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌家鄉歌曲、貴州特色、黔西南特色歌曲(參要求照附件推薦歌曲60首）。

2、充分利用課堂、課餘時間開展活動，在5月16日前學校進前學校進五年級、行評選上報德臥教管委。

3、具體安排：五年級、六年級各班一個獨唱節目；一至四年評選五年級六年級各班一個獨唱節目；級各班一個獨唱或者小合唱節目。級各班一個獨唱或者小合唱節目。

六一節目一“中華經典優秀童謠”誦讀大賽

活動時間：20xx年4——7月。

要求：A、誦讀內容爲紅色中華經典和優秀童謠；

B、朗誦時間在5分鐘以內，使用普通話，少數民族學生可以着裝民族服飾；六一活動評選出一個優秀節目上報教管委。

六一節目二：各班自選自編一個節目。要求內容健康、符合小學生特點、表現地方六一節目二民族特色、有創新特色。

三、全部節目

均於20xx年5月30日在全校舉行‘祖國好·家鄉美’主題系列活動暨六一兒童節活動。

四、活動評獎

分低、中、高年級。低年級、中年級分別評出一等獎1名，二等獎1名；高年級評出一等獎1名，二等獎2名；分別給予精神和物質獎勵（一等獎獎金150元，二等獎獎金120元）。獲得全校單個節目評分前5名的演員頒發獎狀鼓勵。

以上方案不盡事宜，待工作中完善。

六一兒童節特色活動方案9

爲了豐富校園文化生活，促進學生全面多元發展，今年我校的“六一”兒童節活動周將繼續以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進行，爲保障慶祝活動順利進行，特制定本方案。

一、活動主題

“繽紛六一，快樂成長”。

二、活動目的

通過開展“成人、成長、成材”慶祝“六一”系列活動，讓學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個充實、難忘的.“六一”兒童節。通過系列活動開展，進一步加強桃嶺小學“6+3+x”德育工作模式的探索研究，充實其內涵。

三、活動領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx，xx，xx，xx

四、活動內容及時間安排

1、趣味運動會(5月28日)

負責人：xx

2、優秀作業展評(5月29日)

負責人：xx

3、“勵志故事，伴我成長”講故事比賽(5月30日)

負責人：xx

4、學生優秀書畫、科技小製作展評(5月31日)

負責人：x

5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

負責人：xx

會標設置：

獎狀設置：

五、活動要求

1、注重精細組織。五項活動負責人要根據活動部署，制定各項活動具體實施方案，保障各項活動有序、有效、安全進行；班主任制定班級活動方案，要根據班級特點，選擇適合本班學生的重點活動項目，在活動中展示班級特色和亮點內容。

2、注重全員參與。在活動籌備過程中，各班要注重引導學生全員參與，讓學生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

3、注重典型引領。各班要注重對錶現突出學生的培養，用榜樣激勵和帶動更多學生取得進步，讓學生享受成功的快樂，激發學生參與活動的激情。

4、注重緊密協調。全體教職工要統一思想，爲孩子們度過一個充實、有收穫的兒童節活動周緊密配合各項工作，保障活動順利開展。

5、注重資料收集。請相關負責人認真擬定所負責活動的實施方案(包括活動主題、會場設置、主持串詞、評分表等)，並收集好相關資料，與6月1日下午上交少先隊。