愛牙日活動方案【薦】

爲了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編整理的愛牙日活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛牙日活動方案1

各中小學、職業學校、幼兒園：

20xx年9月20日是第xx個全國愛牙日，今年活動日主題是“口腔健康全身健康”。各單位要結合主題，積極開展宣傳活動。現將活動安排如下：

一、活動時間：

20xx年9月20日-27日

二、活動內容

愛牙日活動期間，各單位根據20xx年全國“愛牙日”活動主題信息並結合實際需要，通過展板、黑板報、宣傳欄、手抄報，主題班會、校會、紅領巾廣播、國旗下講話、致家長一封信以及專題講座等形式大力開展專題活動廣泛宣傳口腔健康科學知識和方法，提高口腔健康科學素養和自我口腔保健的能力。

三、活動要求

在做好宣傳工作的.同時，各單位要結合學生健康體檢結果，督促患有齲齒和牙周疾病的學生儘快到醫院做進一步治療，積極宣傳窩溝封閉預防齲齒的作用，爭取家長在預防與治療口腔疾病中的支持與配合。

各單位開展宣教活動的同時，做好活動記錄（附2）的留存，並於9月0日前，將活動記錄報至大興區中小學衛生保健所（龍河路）二層學衛科。

xx區中小衛生保健所

二〇xx年九月二十日

愛牙日活動方案2

一、活動背景：

9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發音，並且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關係的正常，纔會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將經過這次活動對幼兒進行理論聯繫實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行爲，促進兒童身心健康和諧地發展。

二、前期準備：

1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。

2、與保健教師事先商量，活動時請她給幼兒講述關於牙齒的知識。

三、活動目標：

1、瞭解牙齒的作用，並初步掌握正確的'刷牙方法。

2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

四、活動時間：

20xx年9月19日星期四

五、活動班級：

小一班小二班

六、活動方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關於牙齒的衛生知識。

2、教師和幼兒一齊討論瞭解牙齒的作用。

3、邀請保健教師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

4、教師引導幼兒學念兒歌，經過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

愛牙日活動方案3

一、愛牙日目的

1、9月20日將是我國第25個全國“愛牙日”，活動主題爲“健康口腔，幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

二、愛牙日的時間

20xx年9月22日

三、愛牙日組織形式

1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。

2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)

3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(後期展示)。

4、保健老師向家長髮放宣傳手冊。(下午離園時)

四、愛牙日的'準備

1、“愛牙日”PPT

2、其它：

如：班級老師活動教案、宣傳手冊

五、愛牙日內容與程序

1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”。

2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫。

六、各類人員的分工及具體安排

1、保鍵老師負責向家長宣傳。

2、各班老師負責“愛牙日”教育活動。

3、各班活動照片、活動內容整理。

4、各班內容彙總。

七、總結、整理歸檔

愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結

愛牙日活動方案4

活動目標：

1、瞭解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

2、學習保護牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法並樂意堅持每天早晚刷牙、飯後漱口。

活動內容：

——各個班級，開展相關活動

1、愛護牙齒(綜合)—501班

2、白白的牙齒(健康)—502班

3、我的`牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特徵)(美術)—503班

4、牙齒的祕密(社會)—504班

5、我換牙了(科學)—505班

附兒歌：《愛護牙齒》

小小牙齒用處大。

吃飯說話都用它。

吃過食物漱漱口。

早晚記住把牙刷。

天天用它要愛護。

少生病來健康佳。

愛牙日活動方案5

一、活動目的

爲了增強我校學生各方面的.自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長宣傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。

二、活動主題：

健康每一天，從愛牙開始。

三、講座時間：

10月11日中午12：10—13:00

窩溝封閉時間：

11月份(待定，另行通知)

　四、活動地點：

二樓階梯教室

五、活動對象：

五六年級學生

六、活動安排：

1. 講座內容：《健康生活從愛牙護牙做起》

主講專家：浙江中醫藥大學口腔醫學院院長

2.學生和專家互動活動。

3.活動總結

六、窩溝封閉活動：

1.給未封閉的學生髮放“窩溝封閉告知單”，請家長簽好字同意後方可進行;2. 安排好醫院和時間，通知班級老師及學生，保證活動有序開展。

七、活動組織安排：

1. 安排學生有序進退場，座位安排：年級組長

2. 會場紀律、領取分發活動紀念品：正副班主任

3. 活動主持及宣傳報道：

4. 媒體設備準備：

5. 大屏幕滾動播放：

愛牙日活動方案6

一、活動目標

1. 幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1. 教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關信息，爲孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。

3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

　三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

四、活動形式

討論交流、操作體驗活動。

五、活動過程

一) 活動前討論：

1.你知道牙齒的作用嗎?

2.小朋友的牙齒爲什麼會掉下來?

3. 在換牙的時候要注意什麼?

二) 請專業牙科醫生爲小朋友上課。

1. 牙齒的作用：

1)咀嚼 。

2)幫助發音 。

3)保持面部的協調美觀。

4)有利於恆牙的萌出及恆牙列的'形成 。

2. 不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

3. 換牙期要注意什麼：

1)多咬硬物。

2)少吃甜食，多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

3)吃東西時做到雙側咀嚼。

4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、脣習慣、口呼吸)。

5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

4. 保護牙齒

1)牙刷的使用——用短毛牙刷，儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。

3)刷牙的方法：

①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最後刷裏面。

②先左後右，先上後下，先外后里，按着順序裏裏外外刷乾淨。

③每個部位要重複刷8～10次，全口牙刷乾淨需3分鐘。

4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子。

5)定期去醫院檢查。

三) 幼兒跟着牙醫一起學習正確的刷牙方法：

1)利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法

2)學念兒歌《我會刷牙》

3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

四)課後請牙醫爲每位孩子檢查牙齒。

六、活動結束

一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受，並複習愛牙、護牙知識。

二)與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。

七、活動總結

活動採用了討論交流、實物觀察、親身體驗、瞭解原因、表述總結等方式，讓幼兒多方面地瞭解保護牙齒的重要性。

通過這次“愛牙日”的活動，孩子們瞭解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害並知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養成愛護牙齒的良好習慣，使所學知識內化爲幼兒的主動行爲。

八、活動延伸

一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關保護牙齒的知識，引導幼兒向家人講解所瞭解的愛牙知識;請孩子爲家長簡單複述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌，引導幼兒介紹刷牙的正確方法。

二)生活中利用一週左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯後正確漱口刷牙，幫助幼兒養成良好的口腔衛生習慣。

愛牙日活動方案7

今年9月20日是第二十八個全國“愛牙日”，爲認真落實《衛生部辦公廳關於開展全國“愛牙日”活動的通知》(衛辦疾控函.20xx.735號)文件精神和要求，進一步普及口腔衛生知識，強化公衆對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，結合我縣實際情況，制訂本次“愛牙日”活動實施方案如下：

一、活動主題

主題：健康口腔，幸福家庭

副主題：關愛自己，保護牙周

二、活動背景

口腔衛生工作是公共衛生工作的重要組成部分。口腔疾病是影響我國居民健康的常見病和多發病，與人們的日常生活習慣密切相關，尤其是兒童口腔健康狀況與家長的口腔保健知識水平和重視程度有很大關係。家庭作爲社會生活的基本單位，在口腔保健中能發揮重要作用，開展家庭口腔健康教育，是改善全民口腔健康狀況、提高兒童口腔保健水平的重要途徑。

三、圍繞主題，開展多樣化的宣傳活動

緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”的宣傳主題，充分利用廣播、電視、網絡等手段，廣泛開展社會動員和宣傳，營造全社會關注兒童口腔健康的良好氛圍。使公衆瞭解愛牙日活動的.目的和意義，增強公衆主動參與意識。健康教育所要做好宣傳工作，切實加強重點防治人羣的口腔衛生工作。宣傳重點是：牙周疾病的常見表現和防治方法，切實提高宣傳教育實效。讓羣衆瞭解早晚有效刷牙、飯後漱口、戒菸限酒等自我口腔保健行爲的養成，對維護口腔尤其是牙周健康的科學道理和重要意義;讓羣衆瞭解定期進行口腔檢查和早診早治，對控制牙周疾病發生髮展的重要作用。

四、認真落實各項宣傳措施

各醫療衛生機構要在宣傳日當天組織一次集中宣傳活動，具體工作要求如下：

1、開展一次以“健康口腔，幸福家庭”爲主題的宣傳諮詢活動，並對前來諮詢的人羣進行口腔檢查。在“愛牙日”宣傳活動期間，通過進學校、進社區等形式，發放宣傳單、愛牙知識問答、有線電視宣傳等方式，一方面宣傳愛牙知識，一方面掌握學生與各類人羣對口腔知識的瞭解情況，以便在下次宣傳中有針對性，努力促進學生與各類人羣保護好牙齒。

2、在主要街道或人口密集區域開展宣傳活動時懸掛至少一條宣傳橫幅。

3、出一期以愛牙知識爲主要內容的宣傳欄。

4、組織一次愛牙知識的健康專題講座。

愛牙日活動方案8

20xx年9月20日是我國第32個全國“愛牙日”，爲發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和本事，也爲了進一步普及口腔衛生知識，強化公衆對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題

宣傳主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”。

二、活動時間

20xx年9月18日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類禮貌的`標誌。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

四、活動地點

同德村村部

五、活動形式

1、愛牙日活動期間，在同德村村部門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。

2、在同德村村部適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在村部會議室舉行講座以宣傳健康教育知識爲主，發放宣傳單爲輔。

4、並免費進行口腔檢查、搶答併發放小禮品及干預工具。

愛牙日活動方案9

20xx年9月20日是我國第xx個全國“愛牙日”，爲發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也爲了進一步普及口腔衛生知識，強化公衆對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題

每年的9月20日爲(中國)全國愛牙日。

二、活動時間

20xx年9月18日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標誌。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

四、活動地點

xx農場幼兒園校園內

五、活動形式

1、愛牙日活動期間，在奇台農場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的`宣傳氛圍。

2、在奇台農場幼兒園適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在教室和兒童家長及教職工互動健康教育知識，發放宣傳單。

4、並免費進行口腔檢查、搶答併發放小禮品及干預工具。

5、同時，加強媒體宣傳，電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日活動方案10

20xx年9月20日是我國第28個“愛牙日”。今年的活動主題爲“健康口腔,幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預防齲齒”。我校結合學生實際，制定了以“提高認識，愛牙護牙”爲主題的活動，將學生口腔衛生宣傳作爲學校衛生工作的一項重要內容。

一、活動目的：

通過宣傳與學習幫助學生糾正日常生活中的認識錯誤和有損牙齒健康的生活習慣，讓學生認識到牙齒對健康、對人生幸福的影響。

二、活動對象：

全校師生

三、活動內容：

1、出一期預防齲齒的板報

2、出一期預防齲齒的廣播

3、開展一次面向全校師生以愛牙護牙爲主題紅十字培訓活動

4、各班利用一次晨會開展一次愛牙知識的學習。

四、活動時間：

20xx.1.9—9.30

國際愛牙日曆屆主題：

19xx年：人人刷牙，早晚刷牙，正確刷牙

19xx年：愛牙健齒強身

19xx年：愛護牙齒，從小做起

19xx年：愛護牙齒，從小做起，從我做起

19xx年：天天刷牙，定期檢查

19xx年：健康的生活需要口腔衛生

19xx年：適量用氟，預防齲齒

19xx年：少吃含糖食品，有益口腔健康

19xx年：愛牙健齒強身，預防齲病、牙周疾病，健康的.牙齒伴你一生

19xx年：健康的牙齒，美好的微笑

19xx年：老年人的口腔保健

20xx年：善待牙齒

20xx年：吸菸與口腔健康

20xx年：預防牙周疾病維護口腔健康

20xx年：有效刷牙預防牙周疾病

20xx年：口腔健康與生命質量

20xx年：孕婦口腔保健健康

20xx年：關注兒童口腔健康

20xx年：牙齒與生命質量

20xx年：關注中老年人口腔健康

20xx年：維護口腔健康，提高生命質量

20xx年：窩溝封閉，保護牙齒

20xx年：健康口腔、幸福家庭、呵護孩子、預防齲齒

20xx年：健康口腔，幸福家庭，副主題爲“關愛自己，保護牙周”

20xx年：健康口腔，幸福家庭;關愛老人，修復失牙。

愛牙日活動方案11

一、指導思想：爲了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學

保護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發病率，始終堅持以人爲本，服務老人的思想態度。

二、活動主題：關愛健康，關愛牙齒。

三、活動目的：通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健

知識的更深瞭解，並掌握預防牙病的`相關知識和健康行爲。

四、活動地點：1號樓5樓活動室

五、活動時間：20xx年9月20日上午9：00——11：00

六、活動參與單位：

七、活動內容：愛牙日主題宣傳、專家諮詢活動

八、活動形式：

1、口腔健康教育宣傳

2、口腔健康諮詢

3、正確清潔口腔的方法

九、活動要求：

1、活動相關人員必須瞭解活動流程。

2、注意現場秩序安全。

3、後勤保障和流程溝通通暢。

興慶區社會福利院

20xx年9月5日

愛牙日活動方案12

每年9月20曰是全國“愛牙曰”。爲認真貫徹落實市教育局要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的'未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。

一、活動主題：

愛牙護齒，健康成長

二、活動時間：

9月13日―9月25日

三、活動對象：

一、二年級學生

四、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：

音響設備：

照相：

場景佈置：

宣傳：

五、活動內容：

1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識諮詢以及講座，具體安排見附表。

愛牙日活動方案13

一、活動目的

1、邀請保健醫生講解愛牙、護牙知識。結合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養成飯後漱口的好習慣。

2、保健醫生爲孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

二、活動流程：

1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義。

2)通過觀看愛護牙齒的宣傳片，以及怎樣保護牙齒的短片，進行牙知識問答賽，邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步瞭解牙齒的基本構造，懂得保護牙齒的重要作用。

3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》並結合故事內容進行問答。

4)主持人帶領全體幼兒一起朗誦愛護牙齒的'兒歌結束活動。

溫馨提示：

1、各班在活動當天注意照片的收集，並及時將教育採集發到班級網站上。

2、愛護牙齒、身體健康，更是我們每個人應該身體力行的，人人擁有一副健康的牙齒，以燦爛的笑容面對生活的每一天。

愛牙日活動方案14

20xx年9月20日是第32個“全國愛牙日”，爲貫徹落實黨的十九大精神和推進健康中國建設的總體要求，進一步提升全民口腔健康素養水平，現就做好20xx年“全國愛牙日”宣傳活動通知如下：

一、活動主題

20xx年“全國愛牙日”宣傳主題是“口腔健康，全身健康”,副主題是“護健康口腔、助健康體魄、享健康生活”，以口腔健康與全身健康的關係爲切入點，廣泛傳播口腔健康知識，提高全民口腔健康意識，建立自我口腔健康行爲，營造利於口腔健康的良好社會氛圍。'

二、宣傳重點

爲便於各地更好開展主題宣傳活動，我委組織專家編制了“愛牙八條”核心信息(具體見附件2)。“愛牙八條”核心信息是：

1.每天有效刷牙兩次。

2.倡導使用含氟牙膏。

3.健康飲食保護牙齒。

4.定期進行口腔檢查。

5.不要帶着口腔疾病懷孕。

6.孩子口腔健康是家長的責任。

7.爲適齡兒童進行窩溝封閉。

8.牙齒缺失應及時修復。

三、活動內容

(一)各地要高度重視口腔健康宣傳工作，以“全國愛牙曰”爲契機，圍繞活動主題和宣傳重點，結合本地實際，充分發揮學協會等社會團體優勢，聯合教育、宣傳等部門開展各項宣傳活動。

(二)各地要將“全國愛牙日”宣傳活動和日常科普宣傳有效結合，注重傳播信息的專業性和規範性，確保宣傳形式的生活化和科普化，提高科普宣傳的可及度和參與度。

(三)中華口腔醫學會、中國牙病防治基金會等機構將在其網站公佈宣傳海報(附件2)印刷版，各地可自行下載，根據當地實際編印宣傳材料。

“愛牙八條”核心信息

一、每天有效刷牙兩次

齲病和牙周疾病是兩種最常見的口腔疾病，主要是由附着在牙齒上的牙菌斑引起，因此清除牙菌斑是維護口腔健康的基礎。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，保持口腔衛生，維護牙齒和牙周組織健康。刷牙清除牙菌斑數小時後，菌斑可以在清潔的牙面上重新附着，不斷形成。特別是夜間入睡後，唾液分泌減少，口腔自潔作用差，細菌更容易生長。因此，每天至少要刷牙兩次，晚上睡前刷牙更重要。堅持做到早晚刷牙，飯後漱口。

(一)提倡用水平顫動拂刷法刷牙。

1.先將刷頭放於後牙牙齒與牙齦交界處，上牙向上，下牙向下，與牙齒大約呈45°角，輕微加壓，前後顫動10次左右，然後將牙刷向牙面轉動，上下拂刷。

2.按照上述方法，每次顫動約刷2-3顆牙，刷牙範圍應有所重疊。

3.刷上前牙舌面時，將刷頭豎放在牙面上，使前部刷毛接觸牙齦邊緣，自上而下拂刷。刷下前牙舌面時，自下而上拂刷。

4.刷牙齒的咬合面時，刷毛指向咬合面，稍用力作前後短距離來回刷。

(二)提倡使用保健牙刷，注意及時更換。

保健牙刷具有以下特點：

1.刷頭小，以便在口腔內轉動自如。

2.刷毛排列合理，一般爲10-12束長，3-4束寬，各束之間有一定間距，既有利於有效清除細菌，又使牙刷本身容易清洗。

3.刷毛較軟硬適度，刷毛長度適當，刷毛頂端磨圓鈍，避免牙刷對牙齒和牙齦的損傷。

4.牙刷柄長度、寬度適中，並具有防滑設計，使握持方便、感覺舒適。

刷牙後應用清水沖洗牙刷，並將刷毛上的水分甩幹，刷頭向上放在口杯中置於通風處。

爲防止牙刷藏匿細菌，’一般應每三個月左右更換一把牙刷。若刷毛髮生彎曲倒伏或沉積污垢，會對口腔組織造成損傷及污染，則需立即更換。

(三)提倡使用牙線或牙間刷輔助清潔牙間隙。

牙齒與牙齒之間的間隙稱爲牙縫隙，牙縫隙最容易滯留細菌和軟垢。刷牙時牙刷刷毛不能完全伸及牙縫隙，如果在每天刷牙後，能夠配合使用牙線或牙縫刷等幫助清潔牙縫隙，可以達到徹底清潔牙齒的目的。

二、提倡使用含氟牙膏

使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防齲措施，三歲以上的兒童每次用量爲黃豆粒大小，成人每次刷牙只需用大約0.5-1克(長度約0.5-1釐米)的膏體即可。如果在牙膏膏體中加入其他有效成分，如氟化物、抗菌藥物、抗敏感的化學物質，則分別具有預防齲齒、減少牙菌斑和緩解牙齒敏感的作用。

三、健康飲食保護牙齒

糖是人類的主要營養要素之一，是人體能量的主要來源，同時也是引起齲病發生的危險因素之一。如果經常攝入過多的含糖食品或飲用過多的碳酸飲料，會導致牙齒脫礦，引發齲病或產生牙齒敏感。因此，提倡科學吃糖非常重要。吃糖次數越多，牙齒受損機會越大，應儘量減少每天吃糖的次數，少喝碳酸飲料，進食後用清水或茶水漱口，晚上睡前刷牙後不能再進食。

四、定期進行口腔檢查

齲病和牙周病等口腔疾病常是緩慢發生的。早期多無明顯症狀，一般常不易察覺，等到出現疼痛等不適症狀時可能已經到了疾病的中晚期，治療起來很複雜，患者也會遭受更大的痛苦，花費更多，治療效果還不一定十分滿意。因此，每年至少一次的口腔健康檢查，能及時發現口腔疾病，早期治療。醫生還會根據情況需要，採取適當的預防措施，預防口腔疾病的發生和控制口腔疾病的發展。

最好每年一次潔牙(洗牙)，保持牙齒堅固和牙周健康。潔牙過程中可能會有牙齦出血，潔牙之後也可能會出現短暫的牙齒敏感，但一般不會傷及牙齦和牙齒，更不會造成牙縫稀疏和牙齒鬆動。

五、不要帶着口腔疾病懷孕

一旦婦女已經懷孕，那麼在懷孕早期和晚期接受複雜口腔治療，會因爲緊張和疼痛等因素，增加胎兒流產或早產的風險。因此，女性在計劃懷孕前就應主動接受口腔健康檢查，及時發現並處理口腔內的疾病或隱患，避免在懷孕期間可能因爲發生口腔急症，而帶來的治療不便和風險。

六、孩子口腔健康是家長的責任

(一)從出生開始，家長應爲嬰幼兒清潔口腔。

嬰兒出生之後，家長應每天用軟紗布或軟毛牙刷爲孩子擦洗口腔。牙齒萌出後，可用紗布或軟毛刷輕輕地爲孩子擦洗口腔和牙齒。當多顆牙齒萌出’後，家長可用指套刷或軟毛刷爲孩子每天刷牙2次，並確保清潔上下頜所有的牙面，特別是接近牙齦緣的部位。

(二)兒童學習刷牙，家長應幫助和監督。

0-3歲兒童的口腔護理由家長幫助完成，每曰至少2次。

3-6歲開始，家長和幼兒園老師可開始教兒童自己用最簡單的“轉圈法”刷牙，其要領是將刷毛放置在牙面上，輕壓使刷毛屈曲，在牙面上畫圈，每部位反覆畫圈5次以上，前牙內側需將牙刷豎放，牙齒的各個面均應刷到。此外，家長還應每曰幫孩子刷牙1次。

6歲以後，兒童基本掌握了刷牙方法，但家長還要監督孩子，以保證刷牙的效果。

(三)幫助孩子儘早戒除口腔不良習慣。

兒童口腔不良習慣有：吮指、咬下脣、吐舌、口呼吸等，應儘早戒除，否則會造成上頜前突、牙弓狹窄、牙列擁擠等口頜畸形。如果3歲以上的兒童仍存在上述不良習慣，且不能通過勸導而戒除，應及時到醫院診治，通過適當的矯正方法，幫助其戒除不良習慣。

對有口呼吸習慣的孩子，應檢查其上呼吸道是否通暢，治療呼吸道疾病，及時糾正口呼吸。

(四)乳牙齲病應及時治療。

齲病可以引起孩子牙痛，牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身症狀。齲病長期得不到治療可造成兒童偏側咀嚼，雙側面部發育不對稱;還可影響恆牙的正常發育和萌出。

如果沒有健康的牙齒，孩子就不願吃含纖維多的蔬菜和肉食，造成偏食等不良飲食習慣，影響全身正常生長髮育。因此，“乳牙總是要換的，壞了不用治”的'看法是錯誤的。

七、爲適齡兒童進行窩溝封閉

“六齡牙”是萌出時間最早的恆磨牙，其咀嚼功能最強大,也最容易發生齲病。窩溝封閉是預防恆磨牙窩溝齲的最有效方法。其原理是用高分子材料把牙齒的窩溝填平，使牙面變得光滑易清潔，細菌不易存留，達到預防窩溝齲的作用。

但並不是所有的孩子，所有的牙齒都需要做窩溝封閉，要由醫生檢查後，確認符合適應證的牙齒才需要做。同時，做完窩溝封閉的兒童仍然不能忽視每天認真刷牙。

八、牙齒缺失應及時修復

牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態的功能。牙齒缺失易發生咀嚼困難、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。前牙缺失還會導致發音不準、面部形態發生變化，全口牙喪失後，咀嚼十分困難，面容明顯蒼老。

因此，不論失牙多少，都應及時進行義齒修復。修復一般在拔牙2-3個月後進行。修復前應治療佘留牙的疾病，必要時對牙槽骨和軟組織進行修整，以保證修復質量。

缺失牙的修復目前主要有活動修復(包括局部義齒和全口假牙)和固定修復(包括固定橋、種植義齒)。具體選擇何種修復方法應依據患者的口腔條件和主觀要求而定。

愛牙日活動方案15

每年9月20日是全國“愛牙日”。爲認真貫徹落實上級要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。

一、活動主題：愛牙護齒，健康成長

二、活動時間：9月14日—9月24日

三、活動對象：全校學生

四、活動內容：

1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。

利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級爲單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，各班利用班會時間藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。

2、“愛牙護齒，健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3、“愛牙護齒，健康成長”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育爲主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料，獲得護齒保健知識，有利於隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的.積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。

學校將把部分優秀作品分期佈置於宣傳櫥窗。

手抄報作品的規格爲A3紙大小，請務必在作品上註明班級、姓名。4、開展“小小牙博士”評選活動。

通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識，強化隊員們的護齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步瞭解護齒的重要性。口腔健康知識講座之後，要求各班下發“小小牙博士”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家裏的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識，並請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對於隊員教授水平的評價並簽上名。最後看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此爲據進行“小小牙博士”評選。

要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出2名“小小牙博士”，同時上交2名“小小牙博士”名單，註明所在班級、姓名，於9月末前上交。

5、面向全體學生進行一次口腔檢查。

南麻鎮溝泉小學

愛牙日主題教育活動方案

溝泉小學

20xx年9月