陽光體育活動方案【推薦】
爲了確保事情或工作紮實開展,我們需要事先制定方案,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定纔好呢?下面是小編爲大家整理的陽光體育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陽光體育活動方案1
一、目標和原則
(一)目標
1、促進幼兒健康成長,並形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓幼兒有選擇地參與、學習、享受體育,激發幼兒的運動興趣,發揮幼兒的學習積極性和潛能。
3、改革幼兒園課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使幼兒樂於參加,主動地掌握健身的方法並自覺鍛鍊。
4、促進師生間、幼兒間的和諧關係,提高幼兒的`合作和交往能力。
(二)原則
1、以人爲本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對幼兒的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、根據幼兒的身心發展的規律及特點,以及幼兒園的實際情況,因地制宜,科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內容。增設器械操、踏步操等,將藝術、體育融爲一體。
二、實施措施
1、時間安排
晨間活動7:50—8:05,早操8:50--9:35,任何老師不得擠佔陽光體育活動時間。
2)認真學習提高健康意識
認真理解“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,瞭解幼兒發展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛鍊就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3)全員參與強化過程管理
堅持幼兒全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導區域推磨巡查、教師安排指導、班主任組織實施、檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容
七、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班幼兒站隊和活動。分散活動時以推薦內容爲主,各班可根據實際情況操作,儘量做到顧全點面,讓每個幼兒活動起來,並注意安全。
2、老師負責本年級班級的場地安排,並對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。
八、注意事項
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防範管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內遊戲(器材自備)
陽光體育活動方案2
一、活動宗旨
貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人爲本”的指導思想,以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人爲己任。以陽光體育運動爲載體、以體育運動爲題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質,切實減輕學生課業負擔,全面推進素質教育,促進學生全面發展。
二、活動主題
我運動·我健康·我快樂
三、活動要求
人人有項目·班班有活動·學校有評比
四、組織機構
組長:
副組長:
成員:
五、實施內容
以學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養和激發學生對體育運動的.興趣,養成體育鍛煉的良好習慣。
1、規範作息時間,堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規範的學生作息制度,制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。積極開展體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間,切實做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
2、開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。
3、開展常規競賽活動。每學期,學校體育組聯合團支部組織開展廣播操、眼保健操、跳繩、乒乓球等比賽評比,用比賽促規範,用比賽促發展。
4、做好《學生體質健康標準》測試。深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執行體質健康測試報告制度,做到規範化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。
5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作爲學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
6、着力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設有機結合,爲孩子們拓展最大的生活空間,讓校園體育文化也能展現生活教育的魅力,讓陽光體育成爲學生生活的一部分,讓每個學生從中得到快樂。辦好校園體育藝術節,將校內體育活動打造成學校文化名片之一。20xx年10月,我校首屆體育節藝術成功舉辦,開展各項競賽,有田徑運動會,籃球賽,乒乓球賽,廣播操比賽,長跑比賽,這些比賽活躍了校園氣氛,陶冶了學生情操,增加了班集體的凝聚力,對學生全面發展起到了良好的促進作用。20xx年秋季,我們將在此基礎上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“校園體育藝術節”再結碩果。
陽光體育活動方案3
一、指導思想
貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養德智體美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人,始終堅持“健康第一”的指導思想。
二、組織機構
(一)領導小組
組長:
組員:
(二)工作組
組長:
副組長:
組員:、各班主任
(三)安全保障小組
組長:
副組長:
組員:各班主任、跟班指導教師
(四)技術指導小組
組長:
組員:
4、器材組
組長:
組員:
三、活動目標
人人有項目,班班有團隊,平時有測試,結束有評比。
四、具體項目
1、指定項目:慢跑、準備活動;
2、自選項目:按班級分項活動安排表執行。
五、組織措施
結合我校體育大課間的實際情況,全面實行體育大課間活動制度。
體育組和班主任組織全體學生到操場開展“大課間”活動(學生必須全員參加,由學生會成員檢查,檢查結果記入班級考覈)。
每天上午9∶10—9∶40認真組織學生做好廣播體操或跑操。
每天下午15∶25—15∶55定爲班級選項體育活動時間。每學期開始由年級組和體育組共同制定活動計劃,學生無特殊情況都要參加。以各個班級爲單位,在班主任、跟班指導老師(每班1-2人)的帶領以及體育老師的.指導下,安全有序的開展各種針對性強、學生喜愛的形式多樣的體育活動,以此提高學生身體素質和健康水平。
考慮到我校學生多(高一年級15個班,718人;高二年級15個班,696人;高三年級16個班,757人。總計:46個班,2171人),有效活動場地小,器材少的實際情況,爲確保每位同學能有足夠的活動空間和活動器械,下午大課間採取分時分年級組織,具體安排如下:每週一、週四,組織高一年級15個班進行大課間活動;每週二、週五,組織高二年級15個班進行大課間活動;每週三,組織高三年級16個班進行大課間活動。未安排大課間活動的年級,由年級組自行安排文化課輔導。
六、項目設置與場地規劃
項目設置 現有數量 場地規劃 位置 參與班級數
籃球 80 8片籃球場,供4個班活動 主幹道西側籃球場 4
排球 60 4片排球場,供2個班活動 東中看臺東側 2
足球 80 2片小足球場,供2個班活動 田徑場人工草坪南北兩側 2
乒乓球 40 1片場地18桌,供2個班活動 男生宿舍樓西側乒乓球區 2
羽毛球 50 2片30*70空地,供2個班活動 體育館北面空地;田徑場東側跑道 2
拔河/踢毽子 5/1000 2片30*50空地,供2個班活動 田徑場南北兩側半圓場內 2
跳繩/遊戲 短繩400 長繩30 1片30*70空地,供1個班活動 田徑場北側看臺下空地 1
三門球 50 1片小足球場,供1個班活動 田徑場人工草坪中間區域 1
七、組織管理
以全面實施《學生體制健康標準》爲基礎,建立和完善《學生體質健康》檔案。認真實施“2+1”活動項目,使學生至少掌握兩項體育技能和一項藝術技能。
學生處、團委每天組織學生會成員檢查,並由年級組值班領導抽查,檢查結果記入班級考覈。
八、活動保障
1、在教務處的指導下,年級組協同體育組在每學期開學前配齊配足活動器材,第二週制定本學期各個年級的活動計劃;
2、學生處牽頭做好宣傳動員工作,重視“陽光體育活動”,把學生活動的組織工作抓好抓實;
3、班主任和跟班指導教師按照要求下到各個班,做好表率作用,組織引導學生參加好活動,參加情況記錄年度考覈中的擔任課外活動欄目;
4、學生處牽頭負責在12月中旬學校組織一次活動成果展示,進行評比;
5、凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評爲優秀班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,不得評爲優秀學生。
總而言之,我們不僅要讓“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號深入人心,還要把工作落到實處,讓每個師生的健康受益。
陽光體育活動方案4
一、指導思想
爲貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,落實陽光體育活動,全面實施素質教育,培養全面發展的人才,積極貫徹“達標爭優,強健體魄”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動爲重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。
二、目標和原則
(一)目標
1、促進學生健康成長,形成健康意識,樹立終身體育鍛煉觀念,確保“達標爭優,強健體魄”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育活動,激發學生體育運動興趣,發揮學生的體育鍛煉方面的積極性和潛能。
3、堅決實行大課間體育鍛煉和早操鍛鍊,確保每天鍛鍊一小時,優化大課間的形式、內容,使學生樂於參加,掌握鍛鍊方法,自覺鍛鍊。
4、促進師生間、生生間的和諧關係,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活,營造我運動、我健康、我快樂的良好氛圍。
(二)原則
1、以人爲本,樹立“達標爭優,強健體魄”意識。實施體育育人功能,根據學生的發展需求,有效地設置和開展各項活動,以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。
2、關注差異,重視學生個性發展。張揚學生個性,發展學生特長,推動素質教育。
3、增強體質,全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人蔘與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創造良好的體育鍛煉條件,促進師生間、生生間的和諧關係,確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。
4、根據學生的身心發展的規律及特點,以及學校的實際情況,因地制宜,科學合理的.安排大課間的課程計劃和活動內容。增設集體舞,廣場舞、太極拳等,將藝術、體育融爲一體。
三、實施措施
1、加強領導、健全組織機構
具體分工如下:
校長:協調部署、宏觀調控。
副校長:制定方案,組織實施,檢查督促。
教導處:落實實施方案,安排比賽活動,考覈體育教師工作。班主任:按活動計劃開展工作。
2、認真學習,提高健康意識
以貫徹新課程理念爲主旨,組織老師認真學習《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》,認真理解“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,深刻反思自己,瞭解學生髮展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛鍊就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。
3、全員參與,強化過程管理
堅持學生全員參與,學校領導緊密配合,教職工全員協作,建立領導巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級檢查評比等機制。以保證陽光體育活動的有效開展。
四、實施內容
以《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神爲依據,結合我校現狀,現內容安排如下:
1、遊戲類:
(1)、跳繩遊戲。(單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等)。
(2)、素質練習。如:立定跳遠、扶膝直腿走、踮腳尖走、高擡腿走、高姿俯臥撐、連續深蹲跳、原地高擡腿跑、拔河各種形式的手持器械的迎面接力跑等
(3)、練習體育課所學廣播操、校園集體舞及其它內容。
(4)、《國家學生體質健康標準》規定的測試項目:坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠、跳繩
(5)、球類活動。如籃球運球、足球顛球、排球墊球、乒乓球、羽毛球等。
五、活動要求
1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設計分散活動內容,組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容爲主,各班可根據實際情況操作,儘量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,並注意安全。
2、體育老師負責本年級班級的場地安排,並對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。
六、注意事項
1、活動必須由班主任到場負責管理,做必要的技術指導。
2、加強安全防範管理。班主任必須加強教育,引導學生安全、文明、有序的參加活動。
3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。
4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時,各班由班主任自行在教室進行室內遊戲(器材自備)。
陽光體育活動方案5
一、指導思想
爲豐富廣大教師課餘生活,提高教師身體健康水平,推進全民健身運動的開展,努力創建科學、文明、健康的體育生活環境,積極開展豐富多彩的羣衆性體育活動,真正讓每天鍛鍊一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成爲廣大師生的實際行動,讓每個師生的'健康受益,特制定本方案。
二、領導小組
組 長:
副組長:
三、活動要求
1、由學校工會和體育組統一添置活動器具,佈置安排活動場所,活動器材直接發到各個小組,由小組考覈負責人統一領取、發放和管理。利用下午4:45-5:30這段時間爲集體鍛鍊活動時間,隨作息時間調整而調整活動時間。
2、活動形式豐富多彩,根據學校場地和器材實際,本次設置活動項目有拔河、手球。
3、以不定期舉行遊戲比賽活動等來展示陽光體育活動成果。
四、活動安排
拔河設四支隊伍,按照低(1、2年級)、中(3、4年級)、高年級(5、6年級)和綜合組,賽制採取淘汰制,每場比賽採用三局兩勝。每隊出一名裁判員和監督員。
手球比賽設立七支隊伍,(每支隊伍場上隊員必須保證兩男三女)一至六年級各一支隊伍和綜合組共七支隊伍,比賽採用複合賽制。第一輪抽籤分成兩個小組,A組三個隊進行循環賽決出前兩名進入第二輪交叉淘汰。B組四支隊伍按照雙敗淘汰制決出兩個優勝隊伍進入第二輪交叉淘汰。最終決出冠亞軍。
五、考評獎勵:
1、按一、二、三等獎分別給予一定的獎金或實物福利。
2、拔河設獎爲一等獎1名,二等獎1名,三等兩名;手球設特等獎1名(冠軍),一等獎1名(亞軍),二等獎2名,三等獎3名。
陽光體育活動方案6
活動時間:
活動對象:
小班段的全體幼兒
活動地點:
幼兒園後操場
活動準備:
自行車、獎狀、運動員名單表
早操結束後請大班段的幼兒幫助搬椅子到後操場。
活動目的:
1、鍛鍊孩子的體格,促進骨骼和肌肉的發育。
2、以積極愉快的情緒參加集體活動,體驗活動帶來的樂趣。
活動過程:
1、運動員有序的坐在跑道兩側。
2、講解比賽規則。小朋友到跑道的'起點選一輛自行車,坐在自行車上聽到老師說“預備騎”的口令時快速的往前面,到跑道的終點的時候就馬上轉車騎回來。
3、提示幼兒要活動中要注意的幾點安全事項。
4、教師示範騎自行車。
5、幼兒有序的進行騎自行車比賽。
6、小結、點評、發獎狀。
7、有序的組織幼兒退場。
小班陽光體育活動方案