【推薦】幼兒園親子活動方案模板集合6篇

爲了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園親子活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園親子活動方案 篇1

活動時間：20xx-6-1下午4：00至5：30

活動地點：萬寧興隆石梅灣

參加活動班級：大一班和大二班

組織人員：xxx幼兒園全體教師

一、活動目標

1、親近並感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

二、活動準備：

(一)、材料準備：

1、公共汽車 2 輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機2個。

3、遊戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景，也爲了減少幼兒園的運輸經費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前爲孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗溼時更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、乾糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用，儘量人手一份)。

三、 戶外親子游戲家長鬚知：

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發，活動地點爲萬寧興隆石梅灣

2、請家長爲孩子準備1-2套衣服，以防汗溼時更換。

3、請家長自備乾糧和水，活動過程中能爲孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

6、爲了活動過程的安全，請家長們看護好自己的'寶寶，儘量不要離開集體。

7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿着便於活動的服裝和運動鞋(儘量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動當天，請孩子統一穿園服參加活動。

(備註：班級老師在活動前打印以上“家長鬚知”並粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現常)

四、活動人員安排：

1、主持人：xxx

2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員：xxx

3、攝影：xxx(藍隊)xxx(紅隊)

4、計分員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

5、遊戲調控人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

6、活動中材料負責人：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

8、自由調配人員：xxx(藍隊)、xxx(紅隊)

9、紅隊隊長：xxx;藍隊隊長：xxx

五、活動安排：

1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合，3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便遊戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地後，餘潔璇、黃達瑜選擇並劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班爲紅對，大二班爲藍隊，建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，並講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗，準備遊戲材料。

7、遊戲負責人說明遊戲規則，開始遊戲，每項遊戲結束後休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的乾糧)。

8、遊戲1：推小車，遊戲2：背子傳旗接力賽，遊戲3：堆沙堡比賽。

8、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

9、集中--點名--返園。

幼兒園親子活動方案 篇2

活動目標：

1、認識紅色和綠色，並會說出“紅娃娃”、“綠娃娃”。

2、在撕、貼過程中鍛鍊寶寶的手部動作，發展寶寶手指的協調和靈活性。

3、感受制作後帶來的樂趣。

活動準備：

皮球、小紙杯、吸管、畫好的紅娃娃、綠娃娃、固體膠等。

活動過程：

一、寶寶好

1、接待，教師和寶寶、家長交流問候、表示歡迎。

2、點名遊戲“找朋友”。

3、唱Hello歌。

二、寶寶秀

1、音樂遊戲：《開火車》

第一遍爸爸媽媽揹着寶寶開火車，快慢交替。第二遍讓寶寶自己學着開火車。讓寶寶感知節奏的快慢。

2、親子游戲：《做飯飯》

爸爸媽媽爲寶寶做身體按摩操。

三、寶寶學

1、教師取出做好的娃娃，引起寶寶的`興趣，並練習說“紅娃娃”、“綠娃娃”

2、教師示範，寶寶欣賞。

3、寶寶和爸爸媽媽一起做“紅、綠娃娃”。

爸爸媽媽鼓勵寶寶自己動手撕、貼如有困難，爸爸媽媽可適當給予幫助。

四、 寶寶樂

1、吹泡泡

老師、爸爸媽媽和寶寶手拉手，拉成一個大圓圈，邊念兒歌邊做遊戲。讓寶寶感知大、小的變化。

2、手指遊戲《小羊》

寶寶和爸爸媽媽邊念兒歌邊做手指遊戲。

3、體育遊戲《誰最勇敢》

設有獨木橋、鑽山洞、走彎路等活動項目。

幼兒園親子活動方案 篇3

幼兒園親子運動會方案

目標：

1、培養幼兒體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、 在親子活動中，爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同瞭解的機會。使家園聯繫更爲緊密，關係更爲融洽。

4、在活動中培養幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的.精神。

運動口號:我運動, 我健康, 我快樂

運動宗旨:快樂運動會,運動你我他

時間：20xx年**月**日

地點：路橋實驗小學操場

親子運動會流程

一、開幕式：

1、園長致歡迎詞

2、四名護旗手持紅旗進場

3、四名園徽手持園徽進場

4、各班領隊持班牌，排成四路縱隊依次創意入常手揮自制標誌物，縱隊繞場一週進場，各班進場經主席臺前喊口號。

(順序： 大一班：彩旗隊 大二班：綵球隊 大三班：呼啦圈隊

中一班：彩繩隊 中二班：鈴鼓隊 中三班：彩棒隊

小一班：搖鈴隊 小二班：手拍隊 小三班：啞鈴隊

小四班：鮮花隊 蘋果班：氣球隊

5、奏國歌 升國旗

6、園長致詞

7、家長代表發言、運動員代表發言

8、各年級段早操展示：順序：大班 中班 小班

9、家長節目展示：

A、接力賽(每班5位爸爸)，分成三隊{紅隊，黃隊，藍隊}進行50米接力跑

B、跳繩(每班5位媽媽)：全體媽媽一起跳，時間爲1分鐘

C、拔河比賽(每班選3位爸爸)

10、全園老師展示：集體舞表演

11、各年級段組織親子活動

二、各班親子活動項目和活動規則(附後)

三、安全注意事項

做好活動的周密安排：

1、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全。( 各班要做好家長的接待和配合工作，指導好家長遵守親子活動的規則)

2、對幼兒進行安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，遊戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

3、活動時，要及時提醒幼兒安全第一， 比賽第二

4、教師做好溫開水的供應工作，在活動過程中，安排幼兒適當休息。

5、教師要組織好幼兒的入廁，不能由幼兒自己上廁所。

幼兒園親子活動方案 篇4

活動目標：

1.喜歡參加音樂活動。

2.引導幼兒傾聽各種不同的聲響，並積極作出反應。

3.嘗試探索身體發出的聲響，並用手、腳、口爲樂曲伴奏。

活動準備:

1．各種打擊樂器4-5件。

2．音樂伴奏帶、錄音機。

3．嘴巴、手、腳圖片標誌各一個。

活動過程：

1．引題。

師：小朋友，今天老師帶來了一些打擊樂器，請你們仔細聽一聽，它們會發出什麼樣的聲音？

（1）教師逐一出示並操作打擊樂器使其發出聲音，引導幼兒說一說是怎麼樣讓樂器發出聲音的'。

（2）教師小結：雙響綁和三角鐵是老師用不棍和鐵棒敲一敲發出聲音的，沙錘和串鈴是老師用手搖一搖發出聲音的。

2．認識身體樂器。

師：這些打擊樂器可以發出美妙的聲音，其實我們的身體也是可以發出很多好聽的聲音的，也是一件樂器。

（1）認識“嘴巴”樂器。

①引導幼兒用嘴巴發出多種聲音：彈舌頭、搓上下脣、彈上顎等。

②播放一段音樂，用嘴巴樂器來爲音樂伴奏。

（2、3）環節爲：認識“手”樂器和認識“腳”樂器，方法同第一環節。

3．表演用身體樂器爲音樂伴奏。

（1）集體自由選擇嘴巴、手、腳中的一種樂器爲音樂伴奏。

（2）集體自由結合幾種身體樂器爲音樂伴奏。

（3）遊戲：看指令，選樂器。

師：小朋友們，現在老師要和你們來玩遊戲了。老師這裏有三張圖片標誌，分別是：嘴巴、手、腳。等一下音樂響起的時候，大家要邊聽音樂邊看我舉起來的是哪種身體樂器，而且你們要按照老師的標誌去選擇身體樂器爲音樂伴奏。

遊戲分兩次進行:第一次請部分幼兒參加遊戲，其他幼兒觀看。

第二次請全體幼兒參加遊戲表演。

4．親子同樂。

師：小朋友們，我們已經學會了用身體樂器來爲音樂伴奏，現在我們請自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我們一起來用身體樂器爲音樂伴奏吧！(放音樂,家長和孩子們共同表演)

幼兒園親子活動方案 篇5

活動目標

1、利用提供的材料，通過剪、折、粘貼製作出各自喜愛的帽子。

2、在活動中體驗親子製作的樂趣，感受成功的'喜悅。

活動準備

皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、鬆緊帶、釘書機。

活動過程

一、導入環節：

教師頭戴節日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什麼做的?

二、基本環節：

教師講解制作步驟：

1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。

2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。

3、用釘書機將鬆緊帶固定在帽子底部兩端。

三、製作環節：

家長和幼兒共同製作，教師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽創作。

四、延伸環節：

幼兒戴上自制的節日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗成功的快樂。

幼兒園親子手工活動方案，親子之間的感情也是要培養的，很多家長覺得將孩子送入幼兒園，讓老師來教育就可以了，自己什麼都不需要做，這種思想是絕對錯誤的，親子教育對於孩子來說纔是最重要的。

幼兒園親子活動方案 篇6

指導思想：

爲了給幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達能力和文學欣賞水平。豐富幼兒園的校園文化內涵，我園於X月X日特舉行第X屆講故事比賽。具體方案如下：

活動目標：

1、能夠積極參與樂於大膽表現自己，體會表現自我的`樂趣。

2、提高自信和勇氣，能生動、有聲有色的講故事。

3、認真傾聽別人的講述。

參賽對象：

中、大班全體幼兒均可報名參加。

活動準備：

音響設備、舞臺佈置、節目單、串詞、主持人。

賽事時間安排

1、X月X日—XX日進行各班級選拔賽。

2、X月X日進行全園總決賽。

活動內容：

中、大班小朋友自選故事內容，題材、故事內容長短不限，需要家長朋友們的全程指導，希望家長朋友鼓勵小朋友踊躍報名參加。

比賽評分內容和要求：(滿分10分)

1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優美;(2分)

2、表情：自然大方，能用相應的動作增強故事的感染力;(3分)

3、熟練程度：能完整地講述一個故事，不停頓;(3分)

5、故事的處理：能根據故事的情節，處理得當;(1分)

活動評委：

家長委員會代表及每班教師代表。

評獎標準及獎項設立：

參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進行比賽。分數從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎各一名，共6名，參賽選手鼓勵獎若干名。