實用的學校活動宣傳方案三篇

爲保障事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編爲大家收集的學校活動宣傳方案4篇，希望能夠幫助到大家。

學校活動宣傳方案 篇1

一、活動主題

“節能降耗，保衛藍天”。

二、活動時間

全國公共機構節能宣傳週時間爲：6月XX日至XX日。

三、活動內容

1、開展“節能宣傳進校園”主題活動

開展節能宣傳教育活動，培養師生節約意識，樹立環保觀念，倡議節能低碳，從我做起，從小事做起，從現在做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節約理念、踐行低碳生活。

2、開展“垃圾分類宣講”活動

宣傳週期間，廣泛進行廢舊商品回收利用宣傳，加強知識普及和教育，開展垃圾分類宣講活動，積極倡導環保健康、循環利用的辦公和生活方式，形成加強環境保護、注重資源回收利用的.良好輿論氛圍。

3、開展公共機構節能宣傳

結合學校、幼兒園實際，利用橫幅、標語、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網、微信羣等各種媒體，開展節能宣傳活動，如：舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時張貼節能宣傳標示、宣傳畫、發放節能知識手冊等，切實提升廣大師生的節能意識和節能能力，不斷推動生態文明和美麗中國建設。

各校、園要堅決貫徹執行中央八項規定精神，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動，杜絕“一邊宣傳節能、一邊鋪張浪費”現象發生。

學校活動宣傳方案 篇2

一、指導思想

爲貫徹落實“十八大”提出的“把立德樹人作爲教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的會議精神，貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，貫徹落實《寶

安區第十三屆家庭教育宣傳週活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發展，推進學校、家庭、社區三結合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環境，結合學校實際，制定如下活動方案：

二、組織機構

組長：雷衍兵 副組長：周迎霞 林梅枝 林小蘭（家委會主任）

成員：張良文 蒙福俊 馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星

三、活動時間

12月3日——12月28日

四、活動主題

塑造陽光心態，健康幸福成長

五、活動內容

（一） “家校零距離”——百師家訪活動

時 間：12月3日——12月13日

負責部門：德育處、年級組

形 式：各學科老師對自己所教班級的學生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，並上交家訪圖片。

（二）第五屆學生運動會“家長啦啦隊助威活動”

時 間：12月9日——12月13日

地 點：學校操場

負責部門：德育處與體育組

（三）“濃墨重彩，寫意人生”——中小學生、家長書畫展

時 間：12月16日——28日

地 點：學校綜合樓前

負責部門：美術組

形式：裝裱懸掛或專版展示

（四）“陽光、健康、幸福”——家庭親子攝影展

時 間：12月12日——12月28日

地 點：學校綜合樓前

負責部門：德育處與美術組

要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。

（五）一年級“孩子良好習慣的'養成”家庭教育知識講座暨“文明禮儀小標兵”活動展示、表彰大會

時 間：12月26日

負責部門：一年級班主任及科任老師

音 響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地佈置：後勤處

形 式：總結這一學期家庭養成教育的活動情況，每班編排一個家長與學生互動的節目展示;根據評價標準，通過家長評價、學生自評、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學校審覈，對被評爲 “文明禮儀小標兵”的同學進行表彰。

（六）XX區名師大講堂暨教學開放日

時 間：12月26日

地 點：校園、活動大廳

負責部門：教學處；德育處 拍照：楊增成

形 式：1、XX區名師大講堂 （9:00——10:00 ）負責部門：德育處

2、師生、家長現場書畫展示（10:00——10:30）負責部門：美術組

3、教師現場粉筆字展示 （10:30——11:00）負責部門：教學處

4、學生輪滑特長展示 （11:00——11:30）負責部門：體育組

（七）“呵護孩子的陽光心態”——心理健康教育講座

時 間：12月 19 日

負責人：鄧國宏

音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；場地佈置：後勤處

地點：學校多功能活動大廳

（八）“我們在陽光下成長”--------親子表演

時 間：12月24日

地 點：多功能活動大廳

音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；攝影：宋成美；場地佈置：後勤處

主 持：江莉莉

負責部門：德育處與音樂組、班主任

（九）“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽

時 間：12月15日——12月27日

對 象：二年級學生

地 點：學校校園

負責部門：美術組

（十）“同心、同樂、同歡笑”親子游戲

時 間：12月19日

對 象：二年級學生及家長

地 點：各班教室

負責部門：各班主任

形 式：由班主任設計遊戲，組織孩子和家長參加，遊戲採取淘汰制，玩到最後的爲勝。（參考遊戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）

（十一）“寶安夢、水田情”親子經典美文朗誦比賽

時 間：12月25、26日

地 點：學校多功能大廳

音響：楊增成、吳炎璋 拍照：蔣愷 攝影：宋成美 場地佈置：後勤處

主持：江莉莉、孫聖偉

對 象：三——八年級（分爲兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）

要 求：朗誦的內容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內，鼓勵配樂。

負責部門：各年級組長及語文老師

評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分後計算平均得分， 現場公佈得分並頒獎。

學校活動宣傳方案 篇3

一、活動主題：

心的溝通·你我開始

二、活動目的：

每年的月2日是全國心理健康化節，“2”的諧音爲“我愛我”，寓意爲：愛自己才能更好地愛他人，把心理健康概念與我們的生活拉近。本次心理健康活動旨在讓廣大學生積極關注自身的心理健康，瞭解相關心理健康知識，更要讓家長明白心理健康對於學生畢生發展的重要意義，學會與孩子進行有效的溝通，構築家庭支撐的力量。

三、主辦單位：

政教處、心理健康發展中心

四、承辦單位：

行知陽光心理社

五、活動對象：

全校師生及部分家長

六、活動時間：

月2日—月27日

七、活動內容及具體安排：

（一）宣傳篇

1橫幅宣傳：出一條橫幅，宣傳本次心理健康活動主題。

橫幅內容：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

橫幅位置：學校正門

2海報宣傳：出2張海報，宣傳本屆心理健康日

微信平臺宣傳：月20日由“行知家園公衆號”推送本次心理健康活動的各項安排及親子講座的宣傳報名。

4後期宣傳：由校園電視臺、“行知家園公衆號”進行活動報道。

（二）活動篇

活動一：千人簽名活動

1、活動時間：月2日

2、活動對象：全校師生

、活動方式

爲契合本次活動主題，鼓勵全校師生做到“心的溝通·你我開始

”，在活動當天在學校商業步行街拉橫幅承諾簽名。活動橫幅：心的溝通·你我開始——行知2心理健康活動

活動二：心理沙龍

1、活動時間：月24日

2、活動對象：全校學生

3、活動方式

活動當天中午，心理健康發展中心開放，由陽光心理社成員帶領同學們參觀心理健康發展中心，根據同學們個人意願可預約關於相關心理健康測試，進行自我探索。

活動三：愛的`告白

1、活動時間：月2日

2、活動對象：全校學生

3、活動方式

在活動當天中午，由陽光心理社成員在學校商業步行街設攤，學生將想對父母親說的話用便利貼的形式張貼在展板中，呼籲同學們關愛父母，關心家人，並鼓勵同學們勇敢的對父母親表達自己的愛，愛就大聲說出。展板可在親子溝通講座時展示。

活動四：親子溝通講座

1、活動時間：月27日下午

2、活動對象：部分報名家長

3、活動方式

由資深心理健康教師胡華調老師與家長分享在與孩子溝通過程中父母的自我覺察和心態的管理和調節，學會關注孩子的情緒，如何有效地溝通，從孩子的角度去關注孩子、理解孩子、對話孩子，爲孩子構築家庭支撐的力量，真正幫助孩子在青春敏感期得到別人的尊重、減少孩子的心理壓力。

4、活動地點

根據家長報名人數而定，校報告廳或心理健康發展中心

　　政教處、校心理健康發展中心

　　20xx年月18日