幼兒園親子活動方案【推薦】
爲了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎麼制定呢?以下是小編爲大家收集的幼兒園親子活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園親子活動方案1
目的:
1、借春遊的契機,讓幼兒走進大自然,開拓幼兒視野,增長知識,培養熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛大自然的感情,讓幼兒感受春天的`氣息和美。
2、讓幼兒樂於與同伴,家長一起出行,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,加深家園情,師生情,親子情。
活動地點:
恩龍山莊
活動時間:
20xx年3月31日
活動準備:
1、確定參觀路線,車輛安排。
2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的及配合事項。
活動安全保障措施:
1、對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
2、全體幼兒穿園服。
3、活動期間一切活動聽指揮。
4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
5、不向父母亂提要求,如零食,紀念品。
活動安排:
1、幼兒到校時間及安排。
2、帶適量乾糧及飲料。
3、回程安排。
4、活動結束,要求每人交一張照片到老師處。
幼兒園親子活動方案2
活動目標:
1、通過親子的共同設計製作,培養幼兒的情感,發展幼兒的動手能力和創造能力。
2、從小培養幼兒的環保意識。
活動準備:
1、廢舊的衣服或褲子、針、線、剪刀等。
2、其他裝飾材料。
活動過程:
1、認識廢舊材料
——出示各類環保材料(廢舊衣服、褲子、皮帶、繩子等)
——教師:你認識這些材料嗎?以前是幹什麼的`?現在還用它嗎?
——教師:這些材料稱爲廢舊材料,你覺得怎樣可以變廢爲寶呢?你想用它來做什麼?
2、提議環保布袋
——教師:現在我們去超市、商場等,都要自帶環保袋
——今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來製作一個環保袋。
——現在,請你來說一說,你想用哪些材料來製作?你的創意在哪裏?
(將牛子褲的兩個褲腳減去,把褲管縫緊,在褲子的腰間繫上皮帶或繩子,一個環保袋就做好了————————)
3、製作環保布袋
——幼兒自帶材料,與家長一同製作環保布袋。
——教師在旁做好協助的工作。
4、展示環保布袋
——展示環保布袋,相互介紹布袋的創意和主要用途。
——評選出最有創意的環保袋
幼兒園親子活動方案3
一、活動構思
本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”爲主題,爲孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇於拼搏的體育精神,讓孩子們在遊戲中鍛鍊,在鍛鍊中成長!
二、活動目標
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。
2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇於競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日(上午/下午)
四、活動主題:
“大手牽小手,一起來運動”
五、活動場地:
幼兒園xxx操場
六、活動準備:
1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。
2、遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法,提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。
4、遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的`演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。
7、後勤人員組織好幼兒的獎品發放。
七、活動流程:
1、家長入園簽到,到各班主任處報到。
2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣佈活動開始:
八、活動順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動
3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:
小班:活動室前;
中班:……;
大班:……
4、教師與家長接力比賽,
5、家長友誼賽:拔河比賽
幼兒園親子活動方案4
設計意圖:
物體的上拋、下落現象是幼兒在日常生活活動中經常遇見的,如何引導幼兒運用已有的經驗去探索問題,我選擇和設計了“物體的上拋、下落”活動讓幼兒通過xx作、觀察、分析、探索主動獲得物體上拋、下落的經驗。在製作玩具的同時,爲了讓不同水平幼兒都在各自基礎上獲得發展,我爲幼兒提供了難易不同的xx作材料,讓幼兒自己動手動腦自制玩具,獲得成功的`喜悅。
活動目的:
1、感知不同質量的物體上拋、下落的不同現象,培養幼兒探索精神。
2、激發幼兒自制玩具的興趣,培養動手、動腦能力和克服困難的精神,體驗成功的喜悅。
活動準備:
1、塑料袋、沙包、紙張、夾子若干。
2、難度不同的半成品材料,降落傘範樣。
活動過程:
一、xx作、探索
1、探索塑料袋與沙包上拋的不同現象。
2、讓孩子運用已有的經驗說出易拋與不易拋的物體。
3、探索紙與夾子上拋不同現象。
4、探索紙與夾子從同樣高度下落的不同現象。
5、探索怎樣使紙能快一點落下的方法。
6、留下餘興:讓幼兒思考用什麼辦法能使夾子下落的速度慢一些。
二、幼兒自制玩具
1、討論:怎樣能使夾子下落的速度減漫。
2、鼓勵幼兒通過觀察探索自己製作玩具。
3、幼兒製作玩具,教師個別指導。
三、玩玩具,體驗成功的喜悅。
幼兒園親子活動方案5
一、活動前
1、活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節慶親子活動。
組織建議:一定要強調並提醒幼兒家長具體時間。
2、家長入園時,播放關於端午節的音樂,營造節日氣氛。
3、園所計劃:①購買艾草進行環境裝飾。②幼兒早點或午點爲小糉子。
二、活動開始
1、活動原由說明:
教師引導幼兒思考過兩天是什麼節日,我們要做什麼事情,引導幼兒簡單瞭解節日的來歷並初步感受節日氣氛。
2、端午節快樂(xx分鐘):
活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。
活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。
注意事項:在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。
組織建議:
①、教師可在幼兒操作前播放關於本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。
②、教師要引導家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的`是給予裝飾時的建議,協助幼兒完成。
③、幼兒操作時,教師播放關於端午節的歌曲或者配樂詩歌。
3、好玩的龍舟賽(xx分鐘):
遊戲名稱:我和爸爸、媽媽划龍舟遊戲玩法:
①小班幼兒與家長共同參與遊戲。家長五個或八個爲一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動並且最先到達終點的家庭獲勝。
②中班幼兒與家長共同參與遊戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,後面的"隊員"拉着前面的"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。
③大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,雙手搭在對方的肩上,協調着向前"划行",先到達終點的家庭獲得勝利。
活動目的:增強幼兒與家長的互動與協作,並感受"划龍舟"的樂趣。
組織建議:①提前將家庭進行分組,並張貼出規則和分組名單。
②提前佈置劃分好起點和終點,因爲遊戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。
③教師在遊戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。
④進行遊戲規則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭爲單位找空地先嚐試練習再進行比賽。
三、活動結束
活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結束。
幼兒園親子活動方案6
——“熱熱鬧鬧過新年”
一、活動主題:“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動意圖:
1、隨着經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過着衣食無憂的生活,爲了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。
三、活動目標:
1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒瞭解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動,讓家長進一步瞭解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間:20xx.12.31(星期三)09:00——11:30
五、活動準備:通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐六:活動地點:中二班教室
七、活動流程:
1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)
2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。
尊敬的各位家長:大家好!新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱着大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領着我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,爲了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的`親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:1.先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然後先捏中央,再捏兩邊,最後由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最後將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項:
1、請家長帶幼兒去洗手,在製作的過程中要注意衛生。
2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨着音樂一起包餃子
4、場地整理(自由洗手)
5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)
6、剛纔我看了你們做的餃子,真的各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二九:親子活動
1、幼兒和家長先抽籤分4組,每組8人
2、遊戲:拔河遊戲準備:繩子
遊戲玩法:本次拔河先按班級抽籤,1-2 3-4每組勝的隊比賽。比賽規則:裁判員鳴哨後方可開始比賽。
比賽勝負判定:
幼兒園親子活動方案7
活動目標:
1、使幼兒感受到物體移動與力的關係,獲取有關物體移動需要力的具體經驗。
2、通過xx作活動,培養幼兒的分析判斷能力。
3、激發幼兒主動探索科學知識的興趣。
活動準備:
1、各種形狀、輕重不同的羽毛、紙團、皮球、積木、汽車、沙包、鐵塊若干。
2、室外準備器械:滑板車、大型積木、塑料圈等。
活動過程:
一、第一次xx作活動,引出問題。
指導語:今天,老師準備了一些東西,你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個小小的要求,怎樣讓這些不動的東西動起來呢?有什麼好辦法呢?讓我們先來試一試好嗎?
二、幼兒xx作、探索
1、幼兒嘗試xx作、觀察,教師指導,重點啓發幼兒想辦法讓桌子上的物體動起來。
2、提問:請你們說一說用什麼好辦法讓這些動起來?(幼兒用動作講述表演)
3、教師小結:
原來,要讓這些物體動起來,可以用手推、拉、扔,可以用腳踢,還可以用嘴吹。
三、幼兒第二次xx作活動,進一步探索力與物體運動的關係
1、教師提出新問題,讓幼兒試着用不同的力移動物體。
2、教師小結:用力大,這些東西移動得就快,而且遠;反過來,用力小,這些東西移動得就慢、近。
四、第三次提問,xx作嘗試,鞏固教學內容1、指導語:剛剛我們是讓桌子上的東西動了起來,現在請你們想辦法讓周圍的東西動起來,看看輕的東西用力怎麼樣?重的東西用力怎麼樣?
2、今天,我們用了各種各樣的'辦法,讓東西移動起來,我們知道輕的東西用力小,重的東西用力大;反過來,用力大,東西動得又快又遠,用力小,東西動得又慢又近。
五、延伸活動:幼兒到室外xx作鞏固和感受物體移動的祕密。
幼兒園親子活動方案8
一、活動目的:
1、展現幼兒風采,讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學
習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的嚮往,並使家園聯繫得以加強。
二、活動準備:
1、各班排練需要展示的節目,要求能體現三年來的'教育成果或
幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業手冊後,將畢業手冊分成三份並用紅絲帶
綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿。
4、安排照相,錄像人員。
5、場地佈置,音響。
6、向家長頒發邀請函,瞭解活動流程。
三、活動時間:
20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程:
畢業典禮節目順序
五、畢業典禮分工:
(中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班x2.大二班:小二班3.大三班:小三班
4.舞六班:中一班xx、x5.蒙一班:中三班xx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:x10.音響:xx、xx11.話筒:xx
12.x舞蹈協助:x、x13.照相:x、xx14.拉幕:x、xx15.小主持管理:xx
12.道具:xx、x、xx、x13.催場:xx
14.會場秩序:xx、xx、xx
幼兒園親子活動方案9
在戶外清新的環境下,讓孩子們享受美好的自然風光,促進身心健康發展,讓家長在工作忙碌之餘陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進親子情。我校特開展戶外親子活動。
一、活動時間
20xx年X月X日下午X:00
二、活動地點
XX灣
三、參加人員
全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師
四、活動
(一)材料準備:
1、公共汽車1輛(歐陽萍負責)。
2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機2個、禮品。
3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍隊標誌牌各50張(全體教師集中製作)。
4、班主任打印本班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。
(二)活動前需向家長溝通的'事項:
1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。
2、爲了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,並在本週六前做好統計上報園長處,以便園內做好車輛安排。
3、各班提前印發家長活動須知,要求每位家長認真閱讀並自覺配合。
4、各班老師提起與家長溝通好活動當天的乘車安排,提醒家長務必準時到園集中出發,不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。
5、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。
6、集中點名、拍照、返園。
幼兒園親子活動方案10
活動地點:
白鶴幼兒園
出席對象:
白鶴鎮0—3歲嬰幼兒
活動一:勇敢向前爬(無障礙爬)
對象:
7——12個月幼兒
目的:
鍛鍊幼兒肌肉,四肢爬,爲鍛鍊行走作準備。
準備:
軟墊約6平方米,色彩鮮豔的小車、小船、拖拉玩具。
過程:
老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到色彩鮮豔的玩具自然會願意爬。
活動二:鈴兒響叮噹
目的:
1、刺激寶寶聽覺的發展。
2、練習手眼協調,促進精細動作的發展。
3、激發寶寶的好奇心及勇敢的參與活動。
準備:
小鈴鐺若干;快樂的音樂;毛絨小玩具;帶響聲的小玩具。
過程:
1、在寶寶的兩隻腳上分別套上小鈴鐺。
2、播放音樂,鼓勵寶寶隨着音樂節奏,在父母的攙扶下練習原地向上跳躍或者有節奏的練習開步向前走。
3、將寶寶喜歡的玩具作爲誘物,放在寶寶的.前面,讓寶寶往前爬行,同時帶動腳上的鈴鐺,發出和諧的聲音。
活動三:捕小魚真快樂
對象:
13——18個月幼兒
目的:
練習用手抓住魚網的精細動作,體驗用魚網捕魚的快樂。
準備:
小魚若干條、大水盆一隻、魚網、魚缸。
過程:
1、將小魚放在大水盆裏。
2、在規定的時間內讓孩子將魚捕到魚缸裏,看誰捕得最多。
活動四:動手做——揉紙球
目的:
1、訓練寶寶手部肌肉的協調配合與控制能力。
2、體驗自制玩具的樂趣。
準備:
舊報紙、
過程:
教師出示舊報紙和做好的紙球,家長和寶寶一起把報紙揉成圓球。媽媽說:寶寶的小手真能幹,能和媽媽做大紙球,邊說邊帶着寶寶找一張報紙,邊做示範動作邊帶寶寶包報紙揉成團,放進筐內。
活動五:繩球遊戲
對象:
19——24個月幼兒
目的:
鍛鍊有跳躍的能力。
準備:
繩子、氣球若干。
過程:
把一隻衝氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球,可以跳起來也可以抱着寶寶碰。隨着寶寶的長大,能夠熟練掌握後,可以把氣球升高。
活動六:馱物前進
對象:25——36個月
目的:
1、訓練孩子負重爬行或行走,馱物翻越障礙物的能力。
2、鍛鍊負重情況下孩子平穩行走和翻越得的靈活性。
3、引導幼兒建立初步的遊戲規則。
準備:
墊子9個、鑽圈6個、障礙物若干。
過程:
用一個揹包,幼兒適當選擇物品裝入,讓孩子爬行或行走,來回一次後取出或繼續加重。教師在旁引導幼兒選擇適當重量物品,選擇前進方式(行走或爬行)。幼兒可反覆遊戲,挑戰不同難度。
活動七:踩泡泡
目標:
練習追逐跑,初步發展幼兒的躲閃能力及動作的靈敏性。
準備:
氣球、橡皮筋若干
過程:
幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,相互間隔一定距離站好,大家數完一二三,開始相互追逐,設法去踩對方系在腳裸上的泡泡,最後踩中對方,同時又不被對方踩中者爲勝。
活動八:賽車手
目標:
1、培養幼兒不怕困難的精神及願意加入集體活動。
2、訓練幼兒大肌肉的協調能力。
準備:
四面紅旗、場地(大草坪)
過程:
寶寶兩手撐地,代表兩個前輪,爸爸(或媽媽)抓住寶寶的後腿,爸爸(媽媽)是車尾,口令開始,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽)跟着寶寶向前爬,到達紅旗處爲勝。
幼兒園親子活動方案11
一、活動目的
1、發展幼兒的大動作和反應能力,增強自我保護能力,在躲避和奔跑,投擲的'過程中,肢體得到充分的協調發展,讓孩子的潛能無限發揮。
2、通過打水仗的親子游戲給家長和孩子提供情緒發泄的機會,增進親子之間的感情。
二、活動對象:
大班幼兒和家長
三、活動時間:
20xx年5月27日下午3:00
四、活動地點:
幼兒園大操場。
五、活動準備
1、活動邀請信
2、各班孩子準備水槍,小水瓢
3、請家長爲孩子準備好大毛巾,替換衣服
4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長穿舒適運動款的衣服,赤腳。
5、在入園時爲家長指引活動安全守則說明和提示。
6、水的供應。
7、桌子
8、現場佈置:氣球氣球、家長等候區、體驗區場地劃分等
六、人員安全
1、活動總指揮:戴火嬌
2、活動副組長:朱裕柳
3、安保工作:謝振強、陳運發組長,其他教職工配合
4、醫保人員:鍾慧紅
5、教師負責現場佈置:氣球氣球、家長等候區、體驗區場地劃分等。
6、後勤保育員:儲水工具、保溫桶、一次性水杯及現在加水等。
7、音樂:林海倫
8、現場攝像:鍾慧紅
9、主持:朱裕柳
七、活動流程:
暖場音樂:《快快樂樂上學校》《我真的很不錯》《向前衝》等
1、幼兒繽紛泳裝秀
2、園長致詞
3、親子熱情夏日舞
4、親子游戲:水槍大戰
5、親子游戲:接龍水
6、全園快樂打水仗
八、注意事項
1、請在活動提前一天將遊戲所需的所有物品全部準備充分。
2、在活動時教師和家長一定要注意幼兒的安全。
3、幼兒當天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍),穿泳裝,防滑的鞋子,建議戴泳鏡。
4、家長爲幼兒準備更換的乾衣物或浴巾,女性建議穿深色服裝。
5、提醒家長和幼兒不允許拿水槍對準臉部射。
幼兒園親子活動方案12
一、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目,增進幼兒對母親、長輩的愛。
2、通過幼兒與媽媽零距離的接觸,瞭解媽媽的'才、媽媽的情和媽媽的美,從而更愛自己的好媽媽。
3、通過表演節目和媽媽本領的展示及打扮自己的媽媽,表達對媽媽的節日祝賀。
二、活動準備:
1、準備好音樂。
2、準備好糖果、球。
3、提前一天讓幼兒完成送給媽媽的禮物——心形卡片
三、活動流程:
我爲媽媽來表演-→我給媽媽送禮物-→我和媽媽一起玩-→我給媽媽做手工
四、活動過程:
1、10:00活動開始。
老師引導幼兒說說今天是什麼日子及慶祝會的意義。
2、展示活動
部分拼音教學展示。
3、慶祝活動
我爲媽媽來表演
歌曲:《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
我給媽媽送禮物
幼兒將禮物送給媽媽,並向媽媽說一句祝福話、俏悄話。
我給媽媽剝糖吃
師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
讓孩子剝糖給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。
我和媽媽做遊戲
《運西瓜》 遊戲準備:小盤子4個
遊戲玩法:一名家長與孩子背對着背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾着氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。
幼兒園親子活動方案13
一、活動目的
1、加強和家長聯繫,取得家長的支持,加強學生的管理。
2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。
3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。
二、活動安排
1、熱身活動:
通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。
2、盲人啞巴:
通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗:
通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。
4、體驗交流:
家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。
三、活動措施
1、邀請家長:
發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的`可能是100200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。
2、活動時間:
20xx年xx月xx日上午9點,歷時:3小時
3、活動場地:
xxx公園
4、活動記錄:
錄像、照相
5、活動道具:
牀墊子、同心杆、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、活動準備
1、黑板上寫上“愛的體驗”
2、計算機、音響、資料(用於背景音樂、翟鴻燊講座)
3、人員:xx老師、班主任、學生會幹部5人(工作人員)
4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作爲活動場地。
5、攝像:xxx
6、邀請人員:xxxx
7、道具:眼罩、杆、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等
8、哨子一個
9、學生穿校服
10、項目任務:讓大家鼓掌,爲家長鼓掌、爲孩子鼓掌、爲自己鼓掌。
五、項目流程:
1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!
2、同學們,爲了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優秀的"。
3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!
4、各位家長,今天我們一起做一次遊戲、一次體驗,我們是遊戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到遊戲中。我們做的是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?
幼兒園親子活動方案14
一、活動目的
1、通過活動激發親子感情,展示家庭的風采,突出家庭的幸福和成功感。
2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的`活動中,激發幼兒對自己生活場所的關注與敏感,發展幼兒辨別空間方位的能力。
3、在活動中,鼓勵幼兒能獨立、自信地進行判定並解決問題,並體驗成功的快樂。
二、活動準備
*家庭準備
1、家長幫助孩子準備自我介紹(一分鐘以內,要求介紹家庭成員結構)。
2、家庭才藝展示。(自備音樂、演出道具)
3、家長可利用與孩子在小區散步或是走親訪友的機會,引導他們能關注小區大門口的地形圖,並嘗試讓他們根據指令開展有目的地尋找活動,記住自己家的門牌號等等,目的是練習孩子的方位感。
*幼兒園準備
1、家長自願報名登記表 (以報名先後排列,每次活動四組家庭 負責人:王媛媛)
2、活動場地佈置(背景布紅地毯音響設備 觀衆席 負責人:王倩 丁蘇平 潘蝶 吳賢)
3、活動主持:王媛媛 王倩
4、幼兒現場問答題卡(以發展孩子對四周環境、空間等現象的敏感,運用已有經驗和簡單的方法來解決生活中的實際問題爲主題)
5、家庭號碼牌(負責人:熊美霞)
三、活動地點:幼兒園操場內
四、活動時間:20xx年xx月xx日上午10:00
五、活動流程
1、家庭抽籤決定出場先後順序
2、幼兒自我介紹(全場順序按照1—4)
3、家庭才藝表演(三分鐘以內)
4、幼兒現場作答主持人提問,要求機智幽默,童趣童真。
5、家庭親子游戲
*我做你猜(主持人根據題板上的內容用誇張的身體動作進行表演,每個家庭搶答)
*晶妝你我(每個家庭挑選空白臉譜 請幼兒用準備好的五官和飾品進行裝飾,看看幼兒心中的媽媽(爸爸)是如何模樣?
6、活動結束,給每個家庭頒發“晶童天下”證書和紀念品。
幼兒園親子活動方案15
活動時間:
春季(參考時間:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。
活動地點:
幼兒園戶外場地。
活動目標:
1.激發幼兒參與體育活動的興趣,培養良好的運動習慣。
2.鍛鍊身體,增強體質,培養幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。
3.引導幼兒感受與父母、同伴共同運動的'樂趣,增進親子感情。
活動準備:
活動前期準備:
1.召開活動前準備會議,確定項目分配、場地及時間。
2.確定活動內容。
3.規劃活動場地,準備相關器械。
4.佈置活動場地,檢查活動器械。
5.佈置環境,調試音響和活動中的相關背景音樂。
6.向家長及幼兒提出着裝要求,如穿便於活動的運動服和運動鞋等。
活動當天準備:
1.檢查前期準備工作的完成情況,發現問題要及時解決。
2.準備獎狀及小獎品等。
3.應急預案:保健醫生在活動場地巡視。
活動流程:
1.主持人宣佈活動開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.升旗手、護旗手護送國旗入場,升旗手升國旗,全體幼兒面向國旗行注目禮。
5.開展親子體育遊戲活動。
活動結束:
1.以家庭爲單位,頒發小獎品,幼兒人人有份,獎勵他們積極參與運動會。
2.頒發集體獎狀:團隊獎、表現獎、文明獎等。
3.主持人進行總結,各班幼兒和家長按順序離場。