中秋節活動方案【彙總15篇】

爲了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案屬於計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的中秋節活動方案，歡迎大家分享。

中秋節活動方案1

一、活動目的

以中華民族傳統節日——中秋節爲契機，通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感、並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神、

二、活動主題

“皎皎天上月，圓圓中秋節”

三、活動時間

9月14日下午1：30———3：30

四、活動內容

1、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化、

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅、

3、親子製作月餅（一年級）

邀請家長進校園，大手拉小手製作月餅，利用這次學做月餅、品月餅，讓孩子深刻感受月餅的香甜，體驗勞動和分享的樂趣、

（活動負責人：一年級正副班主任）

4、佳節感恩送祝福（二年級）

拿着一張精美的中秋祝福卡，在校園裏向學校的老師、同學送上一句中秋祝福語，回到家裏，向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語等，被祝福的人在卡片上籤上自己的`名字，比一比誰送出去的祝福多、這項活動不僅鍛鍊了孩子的膽量，還提高了孩子的口頭表達能力、

（活動負責人：二年級正副班主任）

5、做燈謎（三、四年級）

學生根據老師提供的謎面，設計一張精美的謎語卡、然後將謎語卡掛在燈籠上，讓全校進行猜燈謎，讓學生在猜燈謎中瞭解中秋節的相關故事、

（活動負責人：三、四年級正副班主任）

6、畫燈籠（五、六年級）

同學們在卡紙、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案，剪下來粘到燈籠上、也可以將自己喜歡的風格，勾畫在燈籠上、製作出自己心目中的燈籠、且將畫好的燈籠掛在長廊上，渲染學校的中秋佳節氣氛、本次活動既能鍛鍊孩子們的動手能力，又能從中感受節日的樂趣，以及他們對中華傳統節日的熱愛之情、

中秋節活動方案2

一、晚會背景

中秋是中國傳統在節日之一，象徵着團圓的美好，但在大學裏的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關係未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節倍思親的節日裏，舉辦迎中秋歡樂行系列活動，讓每一個同學感受節日的快樂，集體的溫暖。

二、活動目的與意義

中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，爲了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷，同時爲xx級同學和xx級同學搭建一個認識交流的平臺，因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中，各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目，並且，還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，增強集體的團結。

三、活動主題

“濃情中秋，情繫資環”

四、活動概況

活動時間：20xx年9月30號

活動地點：本部食堂、本部操場

活動對象：資環學院xx級、xx級全體同學

五、前期準備

1.向老師提交策劃書，等待審覈。

2.與學校食堂商定好時間，並根據報名人數，確定所需材料的量，並分配好。

3.申請借用音箱話筒等設備，並準備3臺電腦配有小音響。

4.準備好活動用品，確定相關人員安排。

六、活動內容

(一)齊心合力

包餃子比賽：每隊8位隊員，給予每隊特定的麪粉與餃子餡，計算完成所需要的.時間。並給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣)，比賽結束後共同品嚐自己包的餃子。(注：時間爲9月30號下午3點在本部食堂)

(二)晚會系列活動

在操場上，席地而坐，以班級爲單位(給與每個人一個號)共分6隊列，兩兩對抗，由每班班長(xx級)抓鬮，進行系列活動。

開場：一對比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個人手裏一瓶飲料，共同舉杯，開始活動。

(1)猜燈謎：

分別3個人負責三組對抗，讀出燈謎，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分，答錯不扣分，但機會讓給另一隊。

(2)指手畫腳：

兩隊人分別抽籤，面對同一組詞語比劃，先猜出着爲勝，分別進行5次，3局2勝。

(3)擊鼓傳花：

兩隊分別進行，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽籤，按特定情景進行表演，並評出搭檔。

(4)我愛記歌詞：

每組前有一個電腦，並配有小音箱，提前準備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續唱下去。

(5)共賞月，同甘苦：

按一定的序號順序互換月餅，然後再根據自己的情況交換月餅，共同賞月。(可以每個人發一個氣球將自己的願望寫在紙上，放飛，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買着吃。

中秋節活動方案3

一、目標：

1、爲了迎接20xx年中秋節的到來，豐富小區業主的業餘生活，爲大家在緊張的工作之餘能夠充分放鬆，享受節日的快樂。

2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的'社區風尚，既要管物，更要管人。

3、寓教於示地建立新型的人際關係，培養住戶的自律，發揮羣體效能，共同創造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區文化活動，充分發揮社區文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的管理與服務，塑造小區品牌形象，加深物業公司與業主之間的交流和溝通。

二、具體活動方案如下：

(一)、夾彈子：

1、在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好。

2、在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以後彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子。

3、分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的`爲獲勝者，將得禮品一份。

(二)、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好。

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效。

3、分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

(三)、猜燈謎

將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行覈實燈謎答案，答案正確後領取相應的禮品。

(四)、飛鏢射氣球：

1、本活動共分爲男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2、5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球裏的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

(五)、套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

三、以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，並憑管理處統一發放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業客服臺前領取獎品。

中秋節活動方案4

餐飲行業即將迎來雙節的高峯消費時期，因此要提前作好計劃，準備一份餐廳酒店中秋節活動策劃方案，以此保證活動的順利進行。本資料是一份餐廳酒店中秋節活動策劃方案，供參考!

一、活動組委會

1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員：各部門負責人

二、活動時間：

9月xx日至9月xx日

三、活動目的：

藉助中國的'傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造餐廳第二個消費高峯，以及針對長假後的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。

四、活動主題：

慶中秋，迎國慶，送大禮!

五、活動口號：

略

六、場景佈置：

(一)、場外佈置：

大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;

外牆懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動內容;

在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)、場內佈置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅(由採購部洽談);

3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺後側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗(各一面);弔旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板製做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節活動方案——宣傳策略

1、DM海報宣傳;

2、電視媒體宣傳：

A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

B、活動時間：9月xx日xx日;

中秋節活動方案5

一、活動目的及意義：

根據酒店地理位置，環境檔次，地區差異及酒店市場定位，開業以來在業內及松原區域市場佔有一定地位，形成了一定口碑，特別在區域婚宴、壽宴、升學宴等方面效果顯明，但是，品牌的樹立需要一定時間的積累和打磨(包括酒店硬件、廣告、社會關係、服務等多方面)，還有很多重點人羣不知道、不理解，經總經理、總廚對松原市場考查，決定以“綠色健康爲主題(海蔘)，以個性化服務爲基礎，以差異化經營爲切入點”，在原有基礎上加快商散客人上座率。

中秋節和國慶節在一年當中佔有重要地位，藉助兩節到來的'有利時機，開發新客源維護老客源，重磅出擊，進行全方位、多角度、立體化、正面積極的廣告宣傳、軟文報道及營銷推廣，樹立酒店品牌形象，開拓松原餐飲市場，帶動酒店整體銷售，走出一條以天達名都大酒店爲特色的新型品牌化酒店經營模式。

二、活動時間：

20x-9-13—20x-10-13

三、活動地點：

大堂、一樓自助餐廳、二樓包房

四、活動主題：

1、賀中秋超值奉送“海蔘全家福健康伴您行”

2、迎國慶海蔘盛宴“海蔘集結號健康伴您行”

五、活動宣傳方案：

1、投放原則：根據酒店市場定位和目標客戶羣體的定位，選擇針對性強、品牌度好、有實效的廣告宣傳媒體進行投放。並儘量以對等消費交換的原則進行，既降低成本又可增加客戶體驗的機會。

2、媒體選擇：

(1)報紙：《松原晨訊》針對松原市機關企事業單位，權威性強，影響面廣，價格適度。宣傳方式以形象廣告與軟性宣傳相結合形式。

1/4版x期每週一、三、五發布。

《松原商務》針對沿街商鋪，作爲補充，少量投放。

1/2x期，中秋和國慶節前各一期。

(2)電視：油田電視臺松原最有消費力的羣體重點宣傳30〃x0天x次/天

前郭電視臺區域媒體30〃x0天

(3)DM平面宣傳彩頁;

印製157克x8開x彩頁

(4)廣播：交通文藝臺，私家車、公車、出租車針對性情強，30〃x0天x-2次

(5)分衆傳媒：寫字樓，賣場，車站等30〃x0天。

(6)車載廣告：針對大客車，商務出差、過節回家人羣，30秒x0天

(7)戶外媒體：奧林匹克廣場大屏幕，針對附近居民，有消費力。

(8)手機短信：針對移動、聯通大客戶發條

(9)氛圍營造：爲營造節日氛圍，中秋送什麼月餅好酒店外側製作彩色刀旗30面。

3、其它：

1、大堂做月餅展示

2、POP展架x個

3、定做月餅禮盒50份，什麼牌子的月餅好吃?贈送大客戶

中秋節活動方案6

一、活動結構

1、活動主題：濃情中秋，XX月明

2、活動時間：20xx年X月X日16：00——19：00

3、活動地點：XX花園中庭(暫定)

4、參與人員：全體業主

5、活動形式：

舞臺區：合適位置設一舞臺，供遊園會開幕式使用;

遊戲區：設置各類互動遊戲(共X個);

兌獎區：隨時爲遊戲參與人員兌換獎品;

二、活動流程

1、開幕式：簡單的儀式祝福業主節日快樂，表達物業公司的慰問;

2、主持人宣佈大家可自行在廠區內遊玩及注意事項。

三、遊戲具體細節

1、乾坤轉移：2分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的`另一隻盤裏。遊戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處後方能繼續。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張;(同時設置兩組進行遊戲)

道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒錶1只、2把椅子;組織人員：2人

2、超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長爲1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券;

道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人

3、吹乒乓球：準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，每次兩人蔘加;

道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;

組織人員：2人

4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(直徑爲1.5米)先右轉四圈，再左轉四圈(15秒)，然後在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎票1張;

道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒錶;

組織人員：2

5、吹焟燭：點起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;

道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;

組織人員：2

6、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側，離瓶子60釐米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張;

道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子

組織人員：2人

7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令後，原地轉3圈(圈直徑爲一米)，向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間爲3分鐘，每次2人蔘加;

道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;

組織人員：2人

中秋節活動方案7

一、活動目的：

1.激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。

2.通過對中秋節有關資料的蒐集，培養學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。

3.通過活動前期的準備，利用班隊課開展好主題活動，瞭解中秋節的含義，培養學生的愛心。

二、活動時間：

20xx年9月27日

三、具體活動內容佈置如下

活動一、佳節憶月——實踐活動

開展“我們的節日—中秋”主題班會。活動前期佈置：

1、號召學生用白色A4紙畫一幅關於“我們的節日.中秋”圖畫,在班隊課上展示，並向同學說出自己畫中的內容及表達的思想情感。【老師指導下完成】(一至二年級)

2、在報刊、網站上親子共同蒐集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，瞭解中秋節的`風俗和來歷，並將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。(三至六年級)

3、爲貼近節日氣氛，豐富活動的趣味性，可建議學生自帶一個月餅，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進師生，同伴之間的友誼。

活動二、佳節讀月：唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：

班隊課上聽賞或跟唱幾曲旋律優美、活潑動聽的中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠。在歌聲中瞭解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。(一至六年級)

活動三、佳節賞月：與親人共度佳節

中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊課進行全班分享。

備註：

1、請各中隊輔導員將學生的紙質圖畫，打印詩歌，故事、文章等統一收集好;

2、請在10月10日下班前將附有活動照片的班隊小結上傳完畢;並附學生

作品、“我們的節日——中秋”主題活動記錄表一同上交。(上傳路徑：網上鄰居——整個網絡——少隊——20xx下少先隊——中隊主題文件夾，並請將文件名修改好)

中秋節活動方案8

一、活動時間：

中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精______月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結

一、實施成績：四年級

二、活動目標：

（1）瞭解中秋節的起源小學學校中秋節實踐活動方案

（2）瞭解中秋節的習俗

（3）瞭解起源中秋節的月餅

（4）瞭解詩歌的中秋節

三、能力目標：

1。在活動中培養學生的'探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和溝通能力，良好的協作能力。

2。學會調查、收集、整理資料的方法，訓練去收集信息，能夠處理信息。

3。培養學生經常觀察生活習慣，提高審美能力和寫作能力。

1。通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。

2。通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。

3。通過顯示，演講和其他形式，培養學生的自信心。

課堂活動：

活動時間：三月到五月

過程：

開放班有活動確定研究主題

老師和學生之間的交談

老師：農曆八月十五，是中國傳統的中秋佳節，中國僅次於春節的傳統節日。爲中秋節的傳說是多方面的，你想知道什麼？

生：（大聲說道：想要到）課件中秋節的照片。

師：看這些圖畫，剛纔大家有什麼話要說嗎？

生：自由討論，交流。

師：對，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活的無限的愛和對美好生活的嚮往。

師：從今天開始，老師和大家一起來研究中秋節文化，關於中秋節的事。你想知道些什麼？

生：言論自由。

老師：總結學生髮言之後確定研究主題

中秋節活動方案9

一、活動背景

每年的農曆八月十五，作爲中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會擡頭望着一年中最亮的月亮，寄託自己的`思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。在這一天企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

二、活動目的

1、中秋將至，答謝全體員工工作的辛勤努力。

2、讓員工在活動中認知自我及對x大家庭的認同感。

3、實現領導和員工的互動，讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡。

4、進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的統一。

三、活動時間

x月x日晚x(周x)暫定(中秋節爲x月x日，放假時間x月x日—x月x日)。

四、活動地點

待定。

五、活動人員

公司全體員工約x人。

六、活動內容

1、領導祝詞。

2、聚餐。

3、小節目表演。

4、猜燈謎。

七、活動流程

1、x前酒店會場佈置及水果、飲料、點心到位;工作人員到位。

2、x-x參會人員及特邀嘉賓到場，安排座次。

3、x由主持人總宣佈晚會開始女主持人簡單闡述活動主題，邀請公司總經理、公司執行董事致詞。

4、主持人宣佈中秋晚宴開始。

5、由公司人員準備的小節目(歌曲)穿插表演。

6、晚宴中，根據現場氣氛組織員工和領導進行小遊戲及猜燈謎活動。具體活動安排。

八、活動經費

合計：x萬元。

九、活動注意事項

1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通。

2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務。

3、活動過程中注意維持現場秩序、保證現場的安全工作。

中秋節活動方案10

一、目的

1、公司通過活動的方式表達對每一位員工中秋節的.問候及祝福，讓員工過一個愉快的中秋。

2、提高員工士氣，增強員工歸屬感，加強各部門員工的溝通，促進員工關係的融洽。

二、時間

xx。

三、地點

xx。

四、參加人員

公司全體員工。

五、相關準備

1、行政、人事部預先聯繫好前期準備事宜，做好活動安排。

2、相機。

3、準備好員工通訊錄，以便活動中聯繫，並可在現場爲出差在外的員工送去祝福及問候。

4、月餅xx盒（每人xx盒提前購買，送往錢櫃xx），用於抽獎的禮券（好利來禮券xx份共xx元：xx元xx張，xx元xx張，xx元xx張）。

六、行程及活動安排

中午xx員工相約前往樓下xx。xx至xx員工邊吃午餐，邊可相互溝通；xx至xx領導對在場及出差在外員工的中秋祝福，員工自行點唱，中間穿插抽獎活動；xx發放員工中秋福利月餅，每人一盒xx以後離場。

七、活動經費

xx

八、其餘人員

不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會，建議多發一盒月餅或以現金補貼。

本活動方案只需xx天時間，無路上時間，因該天下午很多公司都會有活動或提前放假，所以不太影響工作時間，又表達出公司對員工中秋的祝福。

中秋節活動方案11

一、活動背景：

一年一度的中秋節即將來臨，我公司爲了活躍節日氣氛，展現我們魏橋創業人積極進取、樂觀向上的精神風貌，增強員工凝聚力和歸屬感，激發員工的感恩心與榮譽感，擬定於八月十五舉辦中秋晚會。

二、活動目的`：

企業是我們快樂生存、理想實現的家園，我們每個人在爲企業奉獻着青春和智慧的同時，企業也在爲我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平臺。我們魏橋創業賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，昨天拼搏已經鑄造了我們魏橋創業全面騰飛的基礎，使命正激勵着我們闊步前進。在魏橋創業這個大家庭裏，我們藉助月圓之夜，齊歡樂、共前進，同舟共濟、奮鬥不止。

三、活動對象：

全體員工

四、活動時間：

農曆八月十五晚7:00-8:00

五、活動地點：

大會議室

六、晚會節目類型：

晚會內容表達魏橋創業人團結協助、積極進取的'精神，展現魏橋創業人的多才多藝，能歌善舞的精神風貌，體現公司良好的文化氛圍。

1)歌曲：各種歌曲類型

2)舞蹈：古典、現代、民族等形式不限

3)語言類：小品、話劇、相聲、朗誦等

4)特長節目：雜技、武術、魔術等

5)其他形式新穎、獨具特色的創新類節目

七、晚會節目表及流程：

待定(根據節目具體情況確定流程)

八、晚會經費預算：

1)場地佈置。可用氣球裝飾以創造出節日的歡樂氣氛，並在大會議室內懸掛慶祝中秋節條幅，體現公司專業良好企業形象。預算60元。

2)中秋送禮。爲員工提供月餅、婆餅、蘋果、花生、瓜子等。預算500元。

九、有關事項說明：

策劃方案有些內容粗疏，尚待活動總體思路確定後再進一步細化，並據此制訂具體的實施計劃。

中秋節活動方案12

一、設計意圖

中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的、幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的`傳統習俗有一定的瞭解、通過開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等、

二、活動主題

《慶國慶迎中秋》主題活動

三、活動內容

《製作冰皮月餅》

四、活動時間

20xx年9月29日（大一班、大二班、中二班、中三班），20xx年9月30日（中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班）、下午15：00準時開始、

五、活動地點

各班教室

六、活動形式

班級活動

七、參與人員

班級家長幼兒及老師、

八、活動目標

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節、

2、學做製作冰皮月餅，感受中國人的文化習俗、

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂、

九、活動準備

1、經驗準備：介紹中秋節的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌；

2、材料準備：刮板、糖粉、盤子、模子、月餅餡、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月餅盒、

3、前期工作準備：

（1）早上9：00以後班級下午班的老師到樓廚房領取班級所需材料、

（2）各班老師自行準備班級製作冰皮月餅的半成品原料、包括：調麪糊、蒸麪皮、

（3）準備下午活動時需要用的各類工具（刮板、盤子、保鮮膜、月餅模子）

（4）家長定向的內容（活動意義和價值、活動規則），活動開場白，中秋節的來歷、

十、活動流程

14：50家長到位、

14：50—15：00家長定向，在教室外面或是一樓大廳（介紹活動意義和價值、活動規則）鼓勵家長拍照發朋友圈宣傳、

15：00—15：10家長進入教室入座（保持安靜），教師開場白，講解中秋節的來歷、

15：10—15：15介紹活動所用的材料，以及老師的前期準備工作、15：15—15：25分發材料，教師示範製作方法、15：25—15：50幼兒親子操作、教師隨機指導、

15：50—16：10教師小結，請家長、幼兒現場給大家做活動感悟分享、16：10—16：20感恩環節、（感謝幼兒園、感謝老師、感謝爸爸媽媽、感恩孩子）

16：20—16：30教師小結，合影留念、16：30—16：40整理收拾，物品歸還、

十一、延伸

當天晚上，和家人分享

1、中秋節的時間、

2、關於中秋節的兒歌，照片傳給本班老師，存檔、家長給老師發活動感悟文章、

中秋節活動方案13

一、活動主題

賞月，吃餅，娛樂中秋

二、活動時間

20xx.x.x19：00——21：00

三、活動地點

綜合樓左側草坪(建工樓對面)

四、活動立意

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅。

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能。

五、活動準備

xxx負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;xxx對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

六、活動流程

(一)賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)。

(二)簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

(三)互動小遊戲

1、拍七令：從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。

2、成語接龍：整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個遊戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然後一個接一個的順時針順序接下去，說出來的成語要是上一個人的.成語最後一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然後就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒着大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)

(四)猜燈謎(附：題目，答案另附)

1、天黑之前閒不着(打三字常用語);2、烏雲遮不住太陽(打日常用語二);3、童年時光已忘懷(打七字口語);4、搬家(打七字常言一);5、捲簾人道雨過天晴(打七字常言一);6、兩色茄子分開放(打六字常用語);7、推開又來(打一字);8、八面透風(打一六字俗語);9、善飛者必飛珠峯(打一句唐詩);10、彼此各有一半(打一字);11、東征西討(打一字);12、北京午夜(打一動物);13、捲簾人道雨過天晴(打一七字常言);14、夜夜看落花(打一禮貌用語)。

(五)拉歌遊戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目後，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

七、活動金費

1、月餅、水果等費用胡春豔儘早完成。

2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購。

八、活動組織及後勤服務

xx、xxx、xx

1、白忙活;

2、明天會、再見;

3、大人不記小人過;

4、有所失必有所得;

5、打開窗戶說亮話;

6、青一塊、紫一塊;

7、攤;

8、氣不打一處來;

9、會當凌絕頂;

10、跛;

11、證;

12、燕子;

13、打開天窗說亮話;

14、多謝。

中秋節活動方案14

一、活動目的：

1.初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

二、活動準備：

收集當地過中秋節的風俗習慣，以及中秋節的相關故事、傳說、詩詞等資料。

三、活動實錄

1、情境導入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍，同時展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節

輔導員：中秋節是月亮最圓的'時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的，那中秋節是怎麼來的呢?

(1)出示月相圖(初一到十五的月相變化)。

輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什麼?月亮像什麼?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

(2)、出示圓形月餅，讓學生比較。

輔導員：月亮在最圓的時候是什麼日子?(每個月的十五日左右。)

(3)、說中秋由來。

八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象徵團圓，所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期，在唐朝初年成爲我們國家固定的節日，這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳說與民間故事

(1)輔導員引：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》(見附後資料)輔導員：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事?生：嫦娥奔月(后羿射日)：引導隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)

輔導員(小結)：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

(2)隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

輔導員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

(3)繼續介紹關於中秋節的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊，它還有許多傳說故事呢———《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》

3、中秋佳句知多少

輔導員：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念，誰會背關於月亮的詩歌呢?隊員齊背《靜夜思》。

4、歡樂過中秋

輔導員：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?隊員講出各種賀中秋的民俗活動，引出吃月餅、送月餅。

月餅的外形——圓，象徵團圓，表達閤家團圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。現代的花紋設計更是各異，別緻。(欣賞月餅圖片若干張)

全班品嚐月餅。

5、討論中秋節活動方案

中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節，隊員之間交流。

四、小結

隊員們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們505中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

最後，我提前祝大家中秋快樂!

中秋節活動方案15

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的'民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題

月到中秋分外明

三、活動時間

9月24日少先隊活動課

四、活動內容

1、賞月品月話月餅（中秋節在家完成）

中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、佳節憶月知中秋（一年級）

收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

3、佳節感恩送祝福（二年級）

暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋故事會（三年級）

收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。

5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）

通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，爲了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢爲寶小製作，並可用來佈置教室。

7、月圓人圓長抒懷（六年級）

回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

五、成果展示

經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生蒐集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），於9月28日放學前交至德育處進行評比，最後全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。