重陽節活動方案（薦）

爲了確保事情或工作紮實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的重陽節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

重陽節活動方案 篇1

一、活動時間：20xx年10月26日下午1：30-5：3 0

二、活動地點：西津渡尚清大戲臺、伯先公園

三、活動內容：

1.徒步登上雲臺山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。

2.歡度重陽看大戲 攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。

3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的.健康老人。

四、參加人員：社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

五、主辦單位：金山街道西津古渡社區

西津渡建設發展有限公司

六、具體活動：

1. 登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

3.看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

七、參與單位：市第二幹休所，市、區老幹部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

另邀請市民及參加我市舉辦的“友誼、合作、發展——我們的城市更美好”鎮江市國際友好城市交流大會的西班牙埃納雷斯堡市、釜山江西區、日本津市、倉敷市、韓國益山市、德國曼海姆市、雷根斯堡友好協會、美國坦佩市姐妹城市協會、愛爾蘭卡羅市的代表參加社區的重陽節活動。

重陽節活動方案 篇2

一、設計思考：

農曆九月初九是我國的重陽節。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

1、農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

4、重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、活動目標：

（一）總目標：簡單瞭解重陽節的'來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。知道要尊敬老人，願意爲老人獻愛心。通過活動，鍛鍊孩子的口語表達能力。

（二）各年齡段主題活動目標

小班

1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。

2、在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

中班

1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣。

2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

3、瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

大班

1、通過調查、交流等活動，瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

三、活動準備：相關節日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節目，大紅花等。

四、活動時間：20xx年9月9日

五、活動地點：幼兒園操場或多功能廳

六、活動流程及內容：

（一）邀請留守兒童爺爺奶奶參加本次活動。

（二）欣賞節目（由各班準備）表演：

1、互動活動

（1）大班幼兒獻茶。

【配樂琵琶曲】

（2）給爺爺奶奶捶捶背。

2、合唱【生日歌】，分享蛋糕

3、爲辛苦一生的老人戴大紅花

4、園長給老人們贈送禮物。

重陽節活動方案 篇3

一、活動目的

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”爲主題的重陽節感恩活動。

二、活動時間

20xx年xx月xx日。

三、活動對象

全校少先隊員。

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊爲單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動爲主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的'“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用週一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;

少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

3、利用xx廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。

即：爲老人做一件好事、聽老人講過去的故事、爲老人制作一張“感恩卡”、爲老人寫一句“孝親語”。

五、活動說明

1、重陽節前xx天內，3-6年級各中隊至少擇優上交xx張學生製作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前xx天內，各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

重陽節活動方案 篇4

活動目標：1．知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3．培養孩子從小敬老愛老的美德—

4．通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備：1．大班聯繫好敬老院並準備一些零食。2．製作壽星卡3．幼兒調查表4．重陽糕120塊

活動時間：

活動內容：

一．邀請爺爺奶奶來園做客

1．了不起的爺爺奶奶。

（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯繫好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2．給爺爺奶奶表演節目。

3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4．我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動，幫助豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二．大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論：1、活動準備

（1）做調查問卷（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？（3）現在爺爺奶奶年大了，有些什麼不方便？（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？爲什麼？

2、實踐活動：（1）大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。（2）我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的？（2）交流：對今天的活動的感受？（3）通過調查交流：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼？

我身邊的爺爺奶奶調查表

我調查的是生日――――月―――日屬相

1、最喜歡吃的.東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我爲你做的一件事

備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。一，介紹重陽節的來歷及意義：同學們，你們知道重陽節嗎

重陽節在哪一天

重陽節有什麼特殊的含義嗎（登高辟邪，祈福免禍）

你知道重陽節有什麼新的意義（尊敬老人）

在重陽節即將來臨之際，我們利用這次活動，來體驗我們中華民族的傳統風俗，增長我們的見識，加深我們對自己親人特別

該文在*年度鹽城市中小學德育創新實踐活動方案評比中被評爲二等獎

是老人們的感情。這是很有意義的。播放投影儀（活動課件）：農曆九月九日，爲傳統的重陽節。因爲《經》中把"六"定爲陰數，把"九"定爲陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九認爲是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。

慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出遊賞景，觀賞菊花，遍插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。

九九重陽，因爲與"久久"同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

重陽節插茱萸的風俗，在唐代就已經很普遍。古人認爲在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩戴於臂，或作香袋把茱萸放在裏面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女，兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節佩茱萸，在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。唐代就已經如此，歷代盛行。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除兇穢，以招吉祥"。這是頭上簪菊的變俗。宋代，還有將綵繒剪成茱萸，菊花來相贈佩戴的

。

現在的重陽節，被賦予了新的含義。19*，我國把每年的九月九日定爲老人節，傳統與現代巧妙地結合，成爲尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。全國各機關，團體，街道，往往都在此時組織從工作崗位上退下來的老人們秋遊賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱裏，開闊視野，交流感情，鍛鍊身體，培養人們迴歸自然，熱愛祖國大好山河的高尚品德。不少家庭的晚輩也會攙扶着年老的長輩到郊外活動或爲老人準備一些可口的飲食

重陽節活動方案 篇5

一、設計思路

《幼兒園教育指導綱要》指出：“環境是重要的教育資源，應通過創設並有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源，引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領大班幼兒，縣城較近的敬老院，看望那裏的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能鍛鍊身體，促進幼兒健康成長。

二、時間地點

時間：20xx年10月9日(週三)上午8：30——11：00地點：泉江鎮敬老院(天子地)

三、活動目標

1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒。

2、培養幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。

3、在活動中提高表演和口語交際能力。

四、活動準備

各園準備旗幟一面、糖果若干、音響、話筒。各班準備：出發前的安全教育、禮儀教育。班牌(宣傳標語：如敬老愛老從我做起)、糖果、節日禮物(手工製作)、表演節目、《感恩的`心》手語、擴音器。

全體園長、教師(紅色)、幼兒穿全套秋季校服，輕便鞋子。

五、活動流程

1、上午8：30出發(各自園安排出發地點)出發前檢查孩子鞋子、衣服。(書包不帶)談話：

親愛的小朋友們，你們知道現在是什麼季節嗎?對!現在是秋天，今天是重陽節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶着秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那裏的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將沿着寬闊的公路，迎着涼爽的秋風，排着整齊的隊伍，唱着歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的!

(二)排隊走進敬老院：

孩子們在各位老師的帶領下，排着整齊的隊伍，唱着歡樂的歌(擴音器裏面放)，沿着公路(可引導幼兒主動和路邊的爺爺奶奶叔叔阿姨問好)走進敬老院，。

(三)進入敬老院

有秩序的走進敬老院保持安靜等候活動開始。

(四)節目表演

1、主持人進場

2、銀雲院學前班

3、明德院學前一班

4、東路院學前一班

5、各班選6-8名幼兒給老人喂糖，給老人敲背、捶腿、抱抱老人，說一名祝福的話。

6、東路院學前二班

7、銀雲院大班

8、明德院學前二班

9、全體幼兒《感恩的心》手語表演，齊聲說一句祝福語，有秩序送禮物(明德一班二班、東路一班二班、銀雲大、學前班)

10、主持人致感謝詞

11、全體幼兒老師同、幼兒和老人合影留戀。與爺爺奶奶道別後排隊走回院，活動結束。

(五)活動延伸

1、你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?

2、現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便?

3、小結：爺爺奶奶本領大，我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?爲什麼?

4、鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的?

5、交流：對今天的活動的感受?

6、通過調查交流：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼

重陽節活動方案 篇6

一、指導思想：

金秋時節，重陽將至，這是一個敬老、愛老的日子。爲了弘揚中華民族的傳統美德，形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚，借重陽節對孩子進行尊老、敬老的品德教育，在學校營造尊老、敬老的良好氛圍。我校於九九重陽節組織部分教師參加“樹敬老之風、促家校和諧”重陽節主題活動，以邊更好的`推動和諧校園、和諧社會建設。

二、活動主題：

樹敬老之風、促家校和諧

三、活動時間：

10月10日下午4：00

四、活動地點：

學校接待室

五、活動對象：

年齡在45週歲以上的教師

六、活動安排：

組織以上所屬範圍的教師舉行一次座談會。

重陽節活動方案 篇7

一、活動時間：20xx年10月26日下午1：30-5：3 0

二、活動地點：西津渡尚清大戲臺、伯先公園

三、活動內容：1.徒步登上雲臺山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。2.歡度重陽看大戲 攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的變遷與發展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創作，主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。3.表彰10名熱心支持社區工作，積極參與社會公益事業的健康老人。

四、參加人員：社區老年代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

五、主辦單位：金山街道西津古渡社區

西津渡建設發展有限公司

六、具體活動：1.登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷，參與人員須在四天內(30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室，由社區統一製作成展牌，邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領導，來社區參與活動的各單位領導，向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。3.看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

七、參與單位：市第二幹休所，市、區老幹部局，市、區老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區委組織部、區總工會。

另邀請市民及參加我市舉辦的'“友誼、合作、發展——我們的城市更美好”鎮江市國際友好城市交流大會的西班牙埃納雷斯堡市、釜山江西區、日本津市、倉敷市、韓國益山市、德國曼海姆市、雷根斯堡友好協會、美國坦佩市姐妹城市協會、愛爾蘭卡羅市的代表參加社區的重陽節活動。

重陽節活動方案 篇8

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動名稱及主題

重陽感恩季、用“芯”來孝親

三、活動對象

銀聯持卡人

四、活動內容

（一）好戲連臺、xx元看遍大片

活動期間，銀聯卡持卡人刷銀聯卡可以xx元/張搶購全國熱門大片電影票，全國限量xx萬張，先到先得，額滿即止。

（二）精彩不斷、電子現金享“驚喜”

20xx年xx月xx日，用銀聯ic卡電子現金在太平洋咖啡購買價值xx元大杯咖啡，僅需xx元/杯；在xx影城xx店看電影（包括3d），僅需xx元/張，數量有限，先到先得，送完爲止。

（三）歡樂聚宴、美食優惠享不停

活動期間，銀聯卡持卡人通過“銀聯錢包”下載優惠券，在指定餐飲商戶（xx等）門店刷銀聯卡消費可享受xx折、滿額立減xx元等優惠，用銀聯ic卡插卡折上再享優惠。

（四）禮敬長輩、立減優惠購遍好禮

活動期間，銀聯卡持卡人通過“銀聯錢包”下載優惠券，在購物類商戶（xx等）和健康類商戶（xx）刷銀聯卡（卡號以xx開頭）消費均可享滿額立減xx元、xx元特價等優惠。用銀聯ic卡插卡折上再享優惠。數量有限，先到先得，額滿即止。具體如下：

（五）“銀聯請你給爸媽拆禮物”微信互動分享活動

20xx年xx月xx日至xx月xx日，銀聯持卡人在“銀聯錢包”微信，參加“銀聯請你給爸媽拆禮物”活動，即可贏取以下獎品：

獎項一：銀聯迷你付終端

獎項二：在線私人醫生貴賓服務

獎項三：重陽孝心保險

（六）活動參與細則：

（1）每位微信用戶參加活動，均有機會獲得獎品。

（2）活動期間，每位微信用戶僅有一次抽獎機會。中獎後需將中獎頁面轉發至朋友圈集贊。集齊贊後填寫聯繫信息，便於領取獎品。領獎後xx個工作日內，持卡人會收到獎品實物或者開通相關服務的短信。

（3）活動參與用戶必須註冊並登陸“xx”賬戶方可享受贈禮。

（4）獎品名額每天限量，額滿即止。

（5）若由於持卡人聯繫信息填寫錯誤（包括未根據提示填寫信息），而導致獎品未領取或獎品權益無法正常實現，銀聯將不承擔相關責任。

重陽節活動方案 篇9

一、活動主題:

重陽節的愛情。

二、活動對象:

五(3)班。

三、活動背景:

今天的孩子是家庭的中心。他們只知道自己是誰，不知道如何去愛別人。感恩教育是從感受父母爺爺奶奶的恩情開始的。孩子從小就應該感恩老人，做一個孝順的好孩子。一個人只有愛父母愛家庭，長大後纔會愛別人愛祖國。

四、活動時間:

xx xx xx xx-xx xx。

五、活動目標:

1.瞭解重陽節的習俗和民族文化含義。

2.學會感恩，珍惜，欣賞老人。

3.用自己的行動表達對老人的感情，用手，用腦。

4.培養學生尊老愛幼的優良品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

六、活動準備

1.回顧成長過程，體會爺爺奶奶等長輩的艱辛。

2.瞭解重陽節的由來和意義(查閱收集資料，詢問他人等。).實施流程:

(1)收集信息

1.瞭解中國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的相關信息。

2.老師向學生推薦與老年人相關的書籍和報紙，學生利用課餘時間到圖書館蒐集資料，引導他們認真閱讀並記下典型故事，以自己的感受爲交流做準備。

3.網上收集信息。利用“酷站漫遊”提供的網站和關鍵詞，在網上搜索敬老信息，爲活動做好充分準備。

(2)觀察記憶

1.在教學中充分接觸學生的家庭生活。實際上，學生們仔細觀察他們祖父和祖母的日常生活，並以他們最喜歡的方式記錄他們的觀察結果。

2.利用週末，通過“和爺爺奶奶互換角色”，體驗老人的生活，真切感受他們的辛苦。

3.引導學生回憶爺爺奶奶平日裏爲自己做了什麼，進一步激發學生對老人的尊敬。

4.瞭解學生對爺爺奶奶的`關心程度。教師有意識地引導學生利用重陽節設計活動方案，用實際行動爲爺爺奶奶慶祝節日。

(3)調查訪問

爲了全面掌握本地區老年人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師引導學生分組開展調查、走訪、參觀等活動。

1.教師指導學生根據調查目的設計調查問卷，進行問卷調查，並統計彙總百分比，交流反思，及時寫下調查後的感受。

2.根據調查反饋，確定訪談對象(鄰里敬老先進典型)，指導學生根據不同的訪談對象設計相應的問題進行訪談，做好記錄，認真寫好訪談日記。

3.每個小組到社區尋找自己的長期客戶，週末組織走訪，打掃衛生，和老人聊天，聊他們的日常生活，瞭解彼此的情況，深入開展體驗活動。

重陽節活動方案 篇10

一、活動主題：

重陽節·一起年輕

二、活動時間：

20xx年9月28日——10月15日

三、參加對象：

全市所有學生、家長、教師

四、活動方式：

登錄xx市網上家長學校網站（點擊重陽節活動橫幅），或關注“xx市中小學家庭教育”官方微信（點擊微信菜單“重陽節”），進入活動專題，依次操作：

填寫祝福：送給老人的話，要求情感真摯；

上傳照片：“一起年輕”的`照片、照片描述，也可不上傳照片只發送祝福；也可點擊菜單“照片分享”，單獨上傳照片和描述；照片要求是跟老人的合影，最好切合“一起年輕”的主題；

個人信息：姓名、地區、學校、班級等；

是否發送：選擇發送，需填寫手機號碼，我們將在重陽節當天，以短信形式將您的祝福（照片和描述不發送）發送到您填寫的手機號碼上；選擇不發送，則不需要填寫手機號碼，只參與優秀信息和照片評選。

我們將評選出切合主題的優秀信息和精彩合影。

五、獎項設置

1、學校優秀組織獎若干名；

2、學生優秀信息若干名；

3、家長優秀信息若干名；

4、教師優秀信息若干名；

5、精彩合影若干。

重陽節活動方案 篇11

一、設計意圖

金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裏，汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒着寒風酷暑接送孩子;戴着老花鏡爲孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。所以我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自我的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自我身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自我孩子的成長與提高感到欣慰與驕傲。

二、活動準備

1、鼓號隊訓練。

2、做禮物包裝獻花。

3、學習有關“重陽節的兒歌”。

4、活動當天7點半之前入園。

三、活動過程

1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。

2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們十分感激您，向你們節日問個好。”

3、禮儀隊爲飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，並說一句感激祝福的話。

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。

5、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

四、活動評析

這天早晨，汶河幼兒園內鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場的.老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手裏，親一親、抱一抱，並送上了祝福的話語，孩子們感動了所有在場的老人家，路邊的老奶奶流下了激動的眼淚，感動地說“多謝，多謝。”

敬老活動得到了圓滿的成功，透過這樣的活動，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，是我們應有的品德，並懂得怎樣尊敬老人。同時，讓孩子體驗與老人家聯歡的歡樂。也讓老人家感受到被關懷的歡樂。

重陽節活動方案 篇12

一、活動目的

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“念親恩”爲主題的青少年感恩敬老行動。

二、活動時間

20xx年XX月XX日——XX月XX日

三、活動對象

全校少先隊員及兒童團員。

四、活動形式

活動以學校、少先隊中隊爲單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動爲主要形式，統一在XX月XX日——XX月XX日一週內，開展以“念親恩”爲主題的感恩系列活動。

五、活動準備

1、瞭解重陽節典故及其傳統。

2、每位學生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事。

3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩爲主題的歌曲（推薦曲目：常回家看看）。

4、各班根據實際印發“孝親卡”，每位學生寫一句“孝親語”，各中隊推薦上報學校大隊部。

六、活動過程

1、介紹重陽節典故及其傳統：

學校利用週二的紅領巾廣播，通過學生自主探究，蒐集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗。

2、三分鐘小故事演講：

請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

3、孝歌我會唱：

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的`歌曲，曲目各中隊自選。

4、宣誓活動：

以中隊爲單位，開展集體宣誓活動。

5、小小真心話：

集體儀式活動結束後，每位同學將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡上並帶回家交給自己的父母長輩。

6、身體力行、實踐：

每位學生儘自己所能，制定並堅持爲父母長輩做一件自己力所能及的事。

7、感悟體驗

三到五年級各班學生，將自己的社會實踐後的所感寫成徵文。

重陽節活動方案 篇13

20xx年10月16日是重陽節，爲了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的系列主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現我校少先隊員尊長敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺性，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據少年兒童的特點，在各中隊中開展豐富多彩的`“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊爲單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”爲主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學自制一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到賀卡上並帶回家送給自己的父母長輩。

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，爲爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以爲爺爺、奶奶準備一根柺杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用班會時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。

5、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩爲主題的歌曲，曲目自選。

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

3、認真開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。

重陽節活動方案 篇14

一、活動目標：

農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裏，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去，請進來”的方式，爲生活在幼兒園周圍的.老人們送上一片心意。

二、活動準備：

大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程：

（一）、介紹重陽節

（1）老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

（二）、幼兒表演環節

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

*歌曲：“我上幼兒園”

*律動：“我的小手”

*歌表演：“小豬吃的飽飽”

*兒歌：“拍皮球”

*歌表演：“兩隻老虎“

（三）、互動環節

（1）擊鼓傳花

遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裏，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

（2）小腳踩大腳

遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。

（3）剝橘子

師：以前在家裏，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嚐重陽糕

和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

四、活動結束：

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

五、活動延伸：

教師讓幼兒回家以後爲爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。