2022開學第一課活動方案

爲了確保活動得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的活動方案呢？下面是小編精心整理的2021開學第一課活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

開學第一課活動方案1

活動目的：

結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行爲，聆聽好習慣故事，瞭解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。

活動對象：

四年級二班全體學生。

活動時間：

XX年8月19日下午。

活動準備：

習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

活動過程：

主題一：安全教育

一、用電安全

1、學生說說家裏有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）

2、根據討論，向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因爲你們還不具有救人的能力。

四、把學生平時生活中的一些不安全的行爲、做法列舉出

來，討論這樣做的後果。

a、在人多的地方或馬路上踢球；

b、在樓道上追逐狂打；

c、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；

d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；

e、沒有做準備活動便下水游泳：

f、拍照時，爲追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁；

g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

主題二：好習慣教育

第一樂章：習慣的重要性

師：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔，習慣就是我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長，一位哲人曾說過：播下一個行爲，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。這充分說明了習慣的重要。

同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：

北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最後一關---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是爲什麼呢？同學們一定很納悶吧！原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，說：面試已經結束。這羣年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因爲公司從來不錄取那些亂翻東西的'人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那麼大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多麼嚴重！可是機會只有一次，因爲一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多麼可惜呀！

師：你們知道嗎，蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽：

20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這麼一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。

他覺得：這麼貴重的一個艙，怎麼能穿着鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

師：聽完以上兩個小故事，你們有何想法呢？

小結：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養成好習慣就可以了。剛纔講的故事既是一個好的啓示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源於細節，細節造就成功，不願做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節處多下功夫吧！

第二樂章：好習慣知多少

師：那麼，我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢？

（1）作爲一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；

（2）文明禮貌，微笑待人；

（3）學會尊重，耐心聽他人說話；

（4）保護隱私，別人的東西不亂動；

（5）利人利己，用過的東西放回原處；

（6）誠實守信，說了就要努力做；

（7）待人友善，觀看比賽文明喝彩；

（8）遵守規則，上下樓梯靠右行；

（9）勤奮自強，天天鍛鍊身體；

（10）環保衛生，乾乾淨淨迎接每一天；

（11)勤儉節約,不亂花零錢；

（12)愛讀書的習慣；

（13)熱愛勞動,做好值日生工作；

（14)認真聽課的習慣；

（15)拾金不昧,撿到東西要歸還；

第三樂章：養成學習好習慣

師：我們小學生還應該從小養成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。

(女)1、小學生，愛學習，養成習慣終受益；

2、早晨起，不懶睡，揹着書包上學去；

3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；

4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；

5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；

6、勤思考，善動腦，積極發言才聰明；

男：1、不唯書，不唯上，超越文本當自強；

2、做筆記，細整理，積少成多知識廣；

3、寫作業，用心記，煉就本領比高低；

4、課堂外，多閱讀，博覽羣書採信息；

5、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；

6、好習慣，早養成，自強奮進有活力。

合：好學生，愛學習，遠志博學數第一。

第四樂章：好習慣的成就

師：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，你相信嗎？

師：不信，給大家講個故事。

在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎麼掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。

師提問：“這件事是真實的，大家不防思考一下，小象是被鏈子綁住，而大象則是被什麼綁住的呢？”

（學生在互相討論，師趁機認真觀察學生的討論狀況，發現一些不良的習慣）

師：這則故事讓我們震撼，習慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運,而習慣塑造性格，所以說養成良好的學習習慣對我們來說是一筆終身的財富。

最後我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學生行爲規範三字歌》（掌聲響起，齊讀《三字歌》）

開學第一課活動方案2

爲切實做好秋季學生開學的各項工作，確保迎新工作高效有序，特制定本方案。

一、總體要求

隆重熱烈、文明節儉，服務周到，責任到人，安全有序、體現關愛。

二、工作目標

努力做到四個確保：確保學生按時到校、確保教材按時到位、確保學校周邊環境良好、確保教育教學秩序正常。

三、工作內容

1.制定新學期開學工作預案，認真做好開學前各項準備工作，使學校各項工作儘快步入正軌，使師生的思想狀態、教學行爲儘快從假期生活中轉入正常的教學生活中來。

2.深入貫徹落實《義務教育法》，加大“防流控輟”工作力度，做好學生報到入學工作，努力做到“一個都不能少”，進一步鞏固提高義務教育普及程度。

3.嚴格教材管理，做好教材、課本發放工作，確保“課前到書、人手一冊”，堅決杜絕亂訂、亂髮資料。

4.加強學校及周邊環境綜合治理和安全燃放煙花爆竹教育管理工作，做好校園清潔衛生，以整潔、乾淨的校園新面貌迎接新學期。

5.加強教育教學管理，要認真組織舉行一次簡樸、隆重的新學期開學典禮，上好新學期每一堂課，確保新學期開學工作安全、和諧、平穩、有序。

四、組織機構及工作職責

學校成立開學工作領導小組，下設職能工作組。

(一)迎新領導小組

組長：明順

組員：

職責：組織調度迎新工作，全面保障迎新工作順利開展(學生報到開學工作)

(二)職能工作組

1.報到接待組

成員：

職責：做好學生報到前期準備工作;做好報到當天學生接待安置工作，統計彙總學生報到情況;做好報到當天學生的報名引導工作;解答學生及家長諮詢;統計學生報名情況和教師到崗情況。

2.後勤保障組

成員：

職責：合理安排學生宿舍，做好教學用品供應;協調配置學生開學上課的教室、桌凳;負責學生飲食安排、校園環境衛生及醫療服務，保證水電正常供應。

3.保衛與應急處理組

成員：

職責：負責治安保衛工作，及時疏導車輛，成立應急工作組，做好突發事件的處理。

五、開學安排

(一)學生報到入學工作

包括學生入學工作實施方案的制定、開學準備、宣傳、後勤保障、教室、宿舍安排及當天報到接待等工作。

(二)學生開學典禮：時間：9月3日上午8:00

(三)學生入學教育

包含法制教育、安全教育、行爲規範教育等各個方面，引導學生了解學校的發展情況，激發學生愛校愛學的情感，逐步培養良好的行爲習慣和法制觀念、紀律意識。

開學第一課活動方案3

爲進一步深化未成年人文明禮儀養成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀，根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求，結合我校實際，決定在全校開展以“講文明禮儀”爲主題的“開學第一課”活動。活動方案如下：

一、指導思想：

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導，以“講文明禮儀”爲主題，以“說文明話、做文明事、當文明人”爲活動宗旨，以校園內顯性禮儀（坐、立、行、走、言）爲突破口，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，發揮教師示範引領作用，培養學生良好的文明禮儀習慣，全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。

二、活動內容

20xx年春學期開學第一天（9月2日），全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”爲主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等，強化行爲養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養，以培養學生良好的校園禮儀和社會禮儀爲重點，教育學生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點一滴做起，樹立文明、禮讓、優雅的形象。

三、活動要求

開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，爲開學第一課做好充足的準備。

1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告，用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識；

2、可以結合開學典禮寄託期望，激勵全校同學知禮儀、會學習，爭做四好少年。

3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。

4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網站上宣傳報道。

學校將“開學第一課”活動開展情況（活動方案、活動總結、活動圖片等）於3月5日前報中心校。