當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 關於端午節活動方案(15篇)

關於端午節活動方案(15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.53W 次

爲確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的關於端午節活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於端午節活動方案(15篇)

關於端午節活動方案1

爲了重現中華民族傳統節日的風采,體現中華民族源遠流長的歷史文化積澱,喚起現代人對中國傳統節日的激情,結合都市水鄉——朱家角特有的景觀、地理和文化特點,特舉辦“中國龍捲風——朱家角中國民俗節系列活動”之一的端午節民俗活動。

一、活動主題:

本次系列活動以“中國龍”爲主題,旨在弘揚中華民族優秀的傳統文化,體現歷史文化與現代元素的完美結合,讓外國人過中國節,讓更多的人瞭解朱家角、瞭解上海、瞭解中國傳統文化。

二、活動時間:

6月3日——6月8日

三、活動內容

(一)朱家角景區主題活動

1、對象:所有購票進入古鎮景區的遊客

2、地點:朱家角鎮政府對面廣場

3、內容:

①、端午節相關故事和糉藝展覽

②、朱家角特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包糉子技藝表演等。

③、每天兩場廣場文藝表演,表演朱家角民俗相關的節目

④、包糉子比賽。

遊客可現場報名參與進行包糉子比賽,體會包糉子的樂趣,瞭解端午節和糉子的`故事。

⑤、賽龍舟表演

賽龍舟是端午節的必要組成部分之一,遊客可觀看在漕港河中進行的賽龍舟表演

⑥、各景點其他傳統節慶項目

(二)、嘉賓活動

1、對象:

嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國遊客以及提前預定的團隊。

2、時間:

10:00~13:00江南第一茶樓

13:30~16:30古鎮遊覽

3、地點:

朱家角古鎮江南第一茶樓、古鎮

4、內容:

第一部分(20分鐘):來賓從課植園停車場下車,乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;

第二部分(15分鐘):《端午節故事採風》。以音樂和舞蹈爲主要表現形式,編排令中外來賓都印象深刻的故事,通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合,給人全新感受。

第三部分(30分鐘):製作香囊。每位來賓參與制作香囊,將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在製作過程中,解說製作香囊的緣由,使來賓更深入瞭解它的作用。

第四部分(30分鐘):品嚐糉子。並贈予朱家角地區有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”。朱家角的糉子聞名遐邇,一定值得品嚐,在瞭解了端午節吃糉子的來歷後,品嚐糉子一定記憶深刻。

第五部分(30分鐘):體驗互動,嘗試學包“阿婆糉子”。來賓將分組進行包糉子比賽,感受學包糉子的樂趣,對於優勝者將給予獎勵。

第六部分:遊古鎮,看龍舟。

5、費用

嘉賓活動以按團隊包場形式爲主,每場30000元(人數最多爲100人)

提供的服務內容包含:

(1)當日免gw908費遊覽朱家角古鎮的所有景點;

(2)嘉賓活動線路免費乘坐遊船;

(3)觀摩端午節特色活動;

(4)特色茶餐;

(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。

6、團隊特別推薦線路

a、漁米之鄉端午遊

(1)線路:課植園停車場下車→遊課植園(參觀名人展、學包糉或比賽、欣賞評彈表演)→乘遊船—→遊稻米鄉情館→品端午特色中餐(含一口糉、黃酒、黃魚、鹹蛋等)→遊漁人之家→看龍舟→觀摩廣場主題活動→送團;

(2)報價:40元/人(不含學包糉和特色中餐);

導服費:80元/團;

學包糉約10元/人(送五個糉子),費用自理;

特色中餐標準一般在20元/人以上,費用自理。

b、民俗風情遊

(1)線路:朱家角旅遊停車場下車→遊遠古文化展示館→遊大清郵局→經北大街→看龍舟—→遊課植園(參觀名人展、學包糉或比賽、欣賞評彈表演)→觀摩廣場主題活動→返回

(2)報價:30元/人(不含學包糉和特色中餐);

導服費:80元/團;

學包糉

約10元/人(送五個糉子),費用自理;

特色中餐標準一般在20元/人以上,費用自理。

注:以上活動由於場地和時間有限,只接受團隊預定,歡迎各單位來電提前諮詢和預約。

關於端午節活動方案2

“我們的節日--端午”活動方案

一、活動目的:

大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是爲了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失爲一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

針對學生強烈的好奇心,教師要抓住這一時機以學生的興趣爲切入點,圍繞“獨具匠心的端午節”爲主題讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

二、活動日期:端午節,也就是夏曆五月初五。

三、活動地點:教室、自己家裏

四、活動內容:

活動一端午節的風俗和來歷

1、知道端午節的日期,瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

活動二艾草

觀察艾草,瞭解它們在端午節期間的特殊用途。

活動三糉子、香袋

1、感受糉子的香甜和香袋的美。

2、學習用摺紙做的五彩糉。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

活動四做龍舟

通過觀察、集體討論,分工合作,用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。增強合作性、創造性、動手能力。

活動五 網上閱讀

爲了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關屈原的故事和詩歌,並將自己最感興趣的'內容記錄下來。

活動六 協作交流

爲了鍛鍊學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收穫,一同來體驗共同的快樂。

五、應用與深化

通過調查研究,學生了解了有關端午節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節,並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的蒐集,鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最後舉行“我的端午節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

關於端午節活動方案3

一、指導思想

爲進一步加強學生的思想道德教育,結合當地文化特色,將民族的傳統節日與學校特色文化緊密結合在一起,增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛。

二、活動主題

情濃端午糉香千家

三、活動時間

xx年6月10日至6月1日

四、活動內容

(一)找一找

活動對象:一―五年級學生

活動要求:從圖書館或用其他方式(上網)找一找關於端午節的`相關知識;端午節的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包糉子的習俗。

(二)畫一畫

活動對象:1――3年級學生

活動要求:1―年級用繪畫的形式,在a4紙上展示自己對端午的理解和心情。

3年級以“情濃端午糉香千家”爲主題,用8k紙製作一份手抄報,能反映端午的習俗,自己的心聲、對端午生活的體驗。

班級和姓名寫在畫或手抄報的背面右下角(正面不出現班級、姓名),每班上交5份參與評獎。1―年級設一、二、三等獎各四名,3年級一、二、三等獎各三名,不符合要求的作品一律不參與評獎。

(三)寫一寫

活動對象:4――5年級學生

活動要求:以“端午情懷”爲主題寫一篇徵文,表達自己對端午節的理解、與小夥伴分享端午的快樂以及自己在端午節學習到的一項技能的小故事。

徵文統一使用專用稿紙(見附件),每班上交5篇參與評選,每年級設一、二、三等獎各三名。

五、材料上交

請各年級嚴格按照方案要求,認真開展各項活動,將相關參評材料於6月14日上午放學前上交小學教導處,逾時將取消評獎資格。

關於端午節活動方案4

以民族傳統節日爲基本載體的民俗文化,是中華民族區別於其他民族的標誌,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作爲中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的'寶貴資源。要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《xx學生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見,開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與瞭解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

一、活動目的

端午節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗,如:吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛鍊和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以藉端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

二、活動主題

“育傳統美德,揚愛國之心”

三、活動時間

x月x日——x月x日

五、活動內容

形式、時間、要求

(一)、具體實施階段(x月xx日——x月x日)

1、由大隊委幹部發表以“育傳統美德,揚愛國之心”爲主題的國旗下講話。(x月xx日,大隊部負責)

2、各年級出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報(x月x日前,大隊部負責)

3、學校德育處利用校班會在全校範圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(x月xx日)。通過講座,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的瞭解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、瞭解,以此和諧親子關係,也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

4、一——五年級童謠徵集活動。(每班5篇)(x月x日之前完成,德育處負責)

5、三——五年級“育傳統美德,揚愛國之心”端午小報製作比賽。(每班3份)(5月28日前)

6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)

(二)、總結展示階段(x月x日)

1、環境佈置:

童謠(徵集:xx6月1日前)(裝飾、編號:xxx月x日前)(懸掛:美術組)

書法(徵集:xxx月x日前)裝飾:xxx月x日前)(懸掛:美術組)

賽龍舟彩泥展

評選(選票印刷、分發、投票箱、後期統計:xx)

選票(你最喜歡的10首童謠)

2、小舞臺:紀念屈原以及經典詩文朗誦會.(xx,xx,xx)

準備工作:舞臺(後勤組)

主持(學生)

音響(xxx等)

節目單:(1)校園集體舞(xx)

(2)一3《論語》(xx)

(3)一5《論語》(xx)

(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(xx)

(5)二3《弟子規》(xx)

(6)二5《弟子規》(xx)

(7)三2《論語》(xx)

(8)三5《論語》(xx)

(9)四3《端午組詩》(xx)

(10)學校詩朗誦(xx)

(11)表演舞(xx)

3、端午傳統遊戲活動

高年級組(施健康負責)(西大操場)

(1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)

(2)擡轎子。(三——五年級)(每班15人)

準備工作:參賽表(xx6月1日前)

遊戲規則(施健康6月1日前)

場地(xx,xx,xx)

低年級組(xx負責)(東大操場)

(1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)

(2)抗震救災鑽山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)

準備工作:參賽表(xx6月1日前)

遊戲規則(楊軍6月1日前)

場地(xx,xx,xx)

4、區域活動

(1)包糉子比賽。(四、五年級,每班3名)(xx)

準備:參賽表(xx6月1日前)

蘆葉、碎紙(xx6月1日前)

(2)編制“長命縷”比賽(三——五年級每班3名)(xx)

準備:參賽表(xx6月1日前)

絲帶(xx6月1日前)

(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組,xx)

準備:參賽表(xx6月1日前)

小樣 (xx6月1日前)

5、班級活動

品糉子。(全校人人一個)(班主任)

關於端午節活動方案5

一、活動背景:

讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,瞭解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;

增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正瞭解節日,瞭解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的:

1. 初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2. 通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

三、活動時間:端午節前兩天

四、活動準備:

收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。

五、活動方案

第一階段:活動準備

一、蒐集有關端午節的.名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。

三、端午節故事演講。

第二階段:以班會形式進入活動

一、情境導入

激情朗誦有關端午節詩歌

二、進入活動主題,交流感悟

第一主題:話說端午

1、端午節的由來

端午節的由來,說法甚多,諸如:紀念屈原說;紀念伍子胥說 ;紀念曹娥說;起於三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。

以上各說,各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日,比屈原更早。

但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀念屈原之說,影響最廣最深,佔據主流地位。在民俗文化領域,中國民衆把端午節的龍舟競渡和吃糉子等,都與紀念屈原聯繫在一起。

2、端午節的傳說與民間故事

3、端午詩詞佳句知多少

關於端午節活動方案6

爲了重現中華民族傳統節日的風采,體現中華民族源遠流長的歷史文化積澱,喚起現代人對中國傳統節日的激情,結合都市水鄉——x特有的景觀、地理和文化特點,特舉辦“中國龍捲風——x中國民俗節系列活動之一的端午節民俗活動。

一、活動主題

本次系列活動以“中國龍爲主題,旨在弘揚中華民族優秀的傳統文化,體現歷史文化與現代元素的完美結合,讓外國人過中國節,讓更多的人瞭解x、瞭解x、瞭解中國傳統文化。

二、活動時間

x月x日——x月x日

三、活動內容

(一)x景區主題活動

1、對象:所有購票進入古鎮景區的遊客

2、地點:x鎮政府對面廣場

3、內容:

(1)端午節相關故事和糉藝展覽。

(2)x特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包糉子技藝表演等。

(3)每天兩場廣場文藝表演,表演x民俗相關的節目。

(4)包糉子比賽。遊客可現場報名參與進行包糉子比賽,體會包糉子的樂趣,瞭解端午節和糉子的故事。

(5)賽龍舟表演。賽龍舟是端午節的必要組成部分之一,遊客可觀看在漕港河中進行的`賽龍舟表演

(6)各景點其他傳統節慶項目。

(二)、嘉賓活動

1、對象:嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國遊客以及提前預定的團隊。

2、時間:10:00~13:00x茶樓。13:30~16:30古鎮遊覽。

3、地點:x古鎮x茶樓、古鎮。

4、內容

第一部分(20分鐘):來賓從課植園停車場下車,乘船沿西井街→漕港河→x茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座。

第二部分(15分鐘):《端午節故事採風》。以音樂和舞蹈爲主要表現形式,編排令中外來賓都印象深刻的故事,通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合,給人全新感受。

第三部分(30分鐘):製作香囊。每位來賓參與制作香囊,將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在製作過程中,解說製作香囊的緣由,使來賓更深入瞭解它的作用。

第四部分(30分鐘):品嚐糉子。並贈予x地區有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐。x的糉子聞名遐邇,一定值得品嚐,在瞭解了端午節吃糉子的來歷後,品嚐糉子一定記憶深刻。

第五部分(30分鐘):體驗互動,嘗試學包“阿婆糉子。來賓將分組進行包糉子比賽,感受學包糉子的樂趣,對於優勝者將給予獎勵。

第六部分:遊古鎮,看龍舟。

5、費用

嘉賓活動以按團隊包場形式爲主,每場xxx元(人數最多爲100人)

提供的服務內容包含:

(1)當日免費遊覽x古鎮的所有景點;

(2)嘉賓活動線路免費乘坐遊船;

(3)觀摩端午節特色活動;

(4)特色茶餐;

(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。

6、團隊特別推薦線路

a、漁米之鄉端午遊

報價:x元/人(不含學包糉和特色中餐);

導服費:x元/團;

學包糉約x元/人(送五個糉子),費用自理;

特色中餐標準一般在x元/人以上,費用自理。

b、民俗風情遊

(1)線路:x旅遊停車場下車→遊遠古文化展示館→遊大清郵局→經北大街→看龍舟—→遊課植園(參觀名人展、學包糉或比賽、欣賞評彈表演)→觀摩廣場主題活動→返回

(2)報價:x元/人(不含學包糉和特色中餐);

導服費:x元/團;

學包糉約x元/人(送五個糉子),費用自理;

特色中餐標準一般在x元/人以上,費用自理。

注:以上活動由於場地和時間有限,只接受團隊預定,歡迎各單位來電提前諮詢和預約。

關於端午節活動方案7

一、活動背景:

以民族傳統節日爲基本載體的民俗文化,是中華民族區別於其他民族的標誌,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作爲中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:"中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。......要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。"《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出:"要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。"可見,開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與瞭解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

二、活動目的':

端午節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗,如:吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛鍊和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以藉端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題:

"育傳統美德,揚愛國之心"

四、活動時間:

5月26日——6月5日

五、活動內容、形式、時間、要求

(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)

1、由大隊委幹

部發表以"育傳統美德,揚愛國之心"爲主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)

2、各年級出好一期"育傳統美德,揚愛國之心"專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)

3、學校德育處利用校班會在全校範圍內組織開展"端午節"民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的瞭解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、瞭解,以此和諧親子關係,也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

4、一——五年級童謠徵集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育處負責)

5、三——五年級"育傳統美德,揚愛國之心"端午小報製作比賽。(每班3份)(5月28日前)

6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)

(二)、總結展示階段(6月6日)

1、環境佈置:

童謠(徵集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:硃紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)

書法(徵集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:硃紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)

賽龍舟彩泥展(硃紅萍)

評選(選票印刷、分發、投票箱、後期統計:毛豔豔)

選票(你最喜歡的10首童謠)

2、小舞臺:紀念屈原以及經典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛豔豔)

準備工作:舞臺(後勤組)

主持(學生)

音響(顧志榮、陸忠達等)

節目單:(1)校園集體舞(毛豔豔)

(2)一3《論語》(陳娟)

(3)一5《

論語》(張紅豔)

(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

(5)二3《弟子規》(施玉美)

(6)二5《弟子規》(劉玲)

(7)三2《論語》(張嵐)

(8)三5《論語》(黃屹梅)

(9)四3《端午組詩》(吳娟)

(10)學校詩朗誦(沈莉)

(11)表演舞(毛豔豔)

3、端午傳統遊戲活動

高年級組(施健康負責)(西大操場)

(1)賽龍舟。(三——五年級)(每班5男5女)

(2)擡轎子。(三——五年級)(每班15人)

準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

遊戲規則(施健康6月1日前)

場地(施健康、倪懷東、徐磊)

低年級組(楊軍負責)(東大操場)

(1)賽龍舟(一——二年級)(每班6男4女接力賽)

(2)抗震救災鑽山洞(一——二年級)(每班30人接力賽)

準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

遊戲規則(楊軍6月1日前)

場地(楊軍、張衛東、陳瑜)

4、區域活動

(1)包糉子比賽。(四、五年級,每班3名)(邱新生)

準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)

(2)編制"長命縷"比賽(三——五年級每班3名)(施煒、周欣)

準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

絲帶(黃丹鳳6月1日前)

(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組,硃紅萍)

準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

小樣(硃紅萍6月1日前)

5、班級活動

品糉子。(全校人人一個)(班主任)

關於端午節活動方案8

一年一度的端午節年馬上就要到了,五一小長假之後辛勞的員工們又迎來了短暫的假期,很多人都已經提前計劃好了,親友聚會、外出遊玩,或者宅在家裏好好地休息一下。但在這端午節前夕,爲了感謝這一年來悠逸佳所有員工的辛勤努力,我公司特意策劃了這次的端午狂歡活動,希望大家能夠在工作之餘,感受到別樣的企業文化和樂趣!

一、活動時間:

20xx年6月2日

二、活動目的:

提高企業知名度,擴大社會影響力,加強與員工與企業的感情聯繫,同時向外宣傳和諧團結的企業文化,從而在取得一定社會效益的同事提升企業效益。

三、活動主體:

悠逸佳冰淇淋店

四、主題活動

1、騎自行車比賽:

我們在貴陽市小車河溼地公園舉行比賽,所有員工在規定時間到達目的地獲得冠軍的員工可以獲得現金獎勵200元、第二名150元、第三名100元。這樣的自行車比賽讓悠逸佳員工們充分感受到了"團結拼搏,奮勇挺進"的.精神,也讓他們以這次比賽爲一個新的起點,在今後的工作中能夠爲了悠逸佳冰淇淋店團隊奮勇拼搏。

2、端午大餐:

端午節作爲一個隆重慶祝節日,不能少了好吃美味的糉子。我們安排大家在單位食堂親手來製作的各種口味的糉子就是例牌主菜了,平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包糉子做,但現在的人們過節好多就是在外面餐館裏用餐了,這次我們號召大家一起包糉子,吃糉子,體驗一下企業大家庭的氛圍,一起分享辛勤努力的果實,想必這一餐定會讓大家十分享受與回味,值得留戀。五、端午文藝節目互動欣賞流程流行歌曲:《最炫民族風》

主持:小楊的歌曲唱的怎麼樣?有沒有明星的風範?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品,限1人)?聽完了流行歌曲的快節奏,下面該來一曲異鄉情調的戲曲啦。有請莫老四來爲我們大家展示一下他的抒情歌喉。

獨唱現代京劇:《新貴妃醉酒》有獎小遊戲

五、遊戲內容

(1)愚公移山遊戲道具:

乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個)遊戲規則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個乒乓球從A盆移入B盆,A盆、B盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,否則犯規不算,要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。活動人數:2人,安排兩組。

(2)端午文化及企業文化"智力大沖浪

遊戲規則:由主持人口述事先準備好的關於端午文化和企業文化(包括企業精神、業務辦理等)的題目,在場的人都可以搶答,答對者送精美禮品一份,答錯者罰酒一杯。

(3)"愛"字大比拼

遊戲規則:將活動參加人員自由分爲兩組進行對歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有"愛"字,堅持到最後的一方獲勝。

(4)夾氣球

遊戲道具:氣球(4個)

遊戲規則:將活動參加人員自由分爲兩組排成兩隊,每人將手背在身後,從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個,逐個傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)

(5)謝幕合唱:《難忘今宵》

六、策劃的主題語:

青夏深情,端午狂歡

七、活動參與對象:

公司全體職員、員工家屬和羣衆及消費者(不包括自行車活動)

八、經費預算

主持人1人歌手及演員2人晚會編導1人化妝造型化師2名。

舞臺燈光音響費用(依場地而定)

禮品、現場佈置依現場而定

服裝依數量而定,端午晚餐依場地而定

九、選擇媒介:

海報:根據公司總體安排。

場內外廣告牌宣傳:總體要求:活動公佈一定要提前、準確無誤,排版美觀大方,主題突出。現場氣氛佈置:總體要求:節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出臺方案,在此略。)

十、活動總結

此項活動是我們員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動,希望通過這次聯歡活動,不但體會到了博大的中國文化韻味,並且增進了各部門新工之間的瞭解,增強了大家的團體合作精神,娛樂的同時也能培養了大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質,激發大家的創造力。此次活動以遊戲互動爲主線,中間穿插一些企業文化知識大比拼,並對遊戲的獲勝者進行一定的物質獎勵,使參賽者樂在其中。

關於端午節活動方案9

一、指導思想:爲了進一步落實中小學民族精神教育指導綱要的思想,提高學生對民族文化的認同感,促進學校與家庭(社區)互動的常態建設,學校以我國傳統節日—端午節爲契機,開展“糉香在顓小”爲主題的活動,通過活動,增進學生對中國傳統文化的瞭解和興趣,激發學生的民族自豪感。

二、活動主題:糉香在顓小。

三、活動口號:五月初五端午節,糉香吟詩少年智。

四、活動時間:6月6日~6月10日。

五、活動目標及主要途徑:

1.端午奇緣話習俗活動目標:探究“糉香之源”, 瞭解端午來歷。活動途徑:學生以探究的方式瞭解端午節的`由來、有關傳說和習俗。通過上網、查閱書籍等方式瞭解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言,只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報,張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志願者參加。

2.糉葉飄香裹糉子活動目標:體驗“糉香過程”,感受勞動樂趣。活動途徑:6月6日(週五從中午11:35~2:00),以班級爲單位,聘請班級家委會和家長志願者爲校外輔導員,現場向學生傳授包糉子的技巧,學生學一學包糉子。

3.端陽正當品糉子活動目標:品味“糉香之美”,享受節日氣氛。活動途徑:食堂精心爲孩子和老師準備好一隻糉子,午餐的時候,讓孩子們快快樂樂讓地通過品糉子感受到節日的氣氛。可邀請家長志願者參與。建議學生在家裏與家人一起過端午節。

4.端午激情吟詩詞活動目標:拓展“糉香文化”,激發民族情感。活動途徑:通過上網、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。瞭解屈原的故事,吟誦屈原的詩歌,激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情,培養學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志願者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。

六、活動提示:

1.班主任在除了讓隊員包、品嚐糉子、瞭解端午的民俗,體驗優秀傳統文化,同時還應培育學生愛生活、愛夥伴、愛家人、愛家鄉的情感和意識。

2.班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志願者的聯繫工作。

關於端午節活動方案10

一、指導思想

每年的農曆五月初五端午節,我國春末夏初最盛大的一個傳統節日,傳說是爲了紀念愛國辭人屈原而設,因此也稱詩歌節。這一天,人們放下手頭的'工作,忙裏偷閒,回家來看看。兄弟姐妹、父母孩子,大家歡聚一堂,聽老人追憶過去的時光,互相道一聲問候,說一句祝福,一家人盡享歡聚的溫馨與幸福。時至今天,端午節吃糉子、划龍舟等傳統依然保留着,並且會繼續發揚光大。“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃糉子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的是以前農曆五月初五端午節的節日氛圍,現在這種氛圍在城市已難覓蹤影。恰逢傳統的端午佳節,我站將組織龍舟賽是爲了培養羣衆的團隊精神,更重要的是在端午節渲染節日氛圍,弘揚端午傳統民俗文化。

二、活動宗旨:

歡樂親情休閒旅遊

三、活動目的:

弘揚端午傳統民俗文化樹立

四、活動時間:

20xx年6月7日星期六,農曆五月初四.

五、活動地點:

巽寮漁業村委

六、主辦單位:

巽寮管委會

承辦單位:巽寮綜合文化站

七、活動賽場:

巽寮漁業村委至巽寮濱海度假村沿海

八、參與人員:

全區人民羣衆

九、活動內容:

划龍舟比賽

十、比賽安排:

時間:20xx年6月7日星期六,農曆五月初四

地點:巽寮漁業村委

內容:根據各單位、各村委的報名情況進行安排,比賽結束後進行頒獎儀式。

十一、宣傳:

1、端午節期間進行相關宣傳。

2、端午節活動現場遮陽傘,紅布條、彩旗等

十二、活動安全措施:

1.每位參加劃舟者必須會游泳。

2.賽前強調安全性意識及相關意外處理方法。

3.上船時每位參賽選手必須穿好救生衣及配備安全用具。

4.安排現場保衛組,負責現場秩序及檢查相關安全情況落實。

參賽者均須在參賽前進行活動統一投保。

關於端午節活動方案11

端午節是我國的法定節日,蘊藏着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動。爲切實加強未成年人思想道德建設,幫助當代青少年品鑑端午節所承載的愛國主義的道德內核,引導中小學學生更好地瞭解、認同、喜愛傳統節日,進而內化爲對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝新中國成立60週年的良好氛圍,根據上級要求和學校工作安排,特制定本方案

一、活動主題

“追溯端午淵源,體驗傳統習俗,弘揚中華美德”

二、指導思想

以回顧端午淵源,增強民俗體驗,重溫愛國曆史爲內容,突出端午節的傳統習俗特徵,在繼承中適度豐富創新,引導廣大青少年感悟源遠流長的中華文化,樹立在創新中發展中華文化的意識,激發廣大青少年的愛國熱情與民族感情,學會感恩,提高素質,在節日活動中深化愛國主義教育。

三、活動時間

5月26日-5月31日

四、活動內容

1.普及端午知識,解讀節日內涵。德育處、團委利用“給學生的一封信”“給學生家長的一封信”、升旗儀式、校園廣播,大力普及端午節的節日知識。

2各年級各班各類學校要利用專題黑板報、手抄報、主題班會教育學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

3.開展五個“一”活動:寫一篇學生感恩徵文比賽;各班辦一期受抄報;開展一次愛國主義主題故事會;舉辦“弘揚傳統文化,學會感恩”主題教育班會;開展一次外來洋節日與傳統節日的理性討論會。在我國衆多傳統節日中,端午節是傳承愛國精神內涵最爲直接的節日,各班要充分利用各類愛國主義教育陣地和資源,結合紀念新中國成立60週年,廣泛開展各種形式的

愛國主義教育活動。可以佈置學生收集屈原等愛國人士鮮爲人知的精彩故事,製作故事提綱,利用班會時間通過抽籤方式組織故事會,引導學生增強愛國主義情感。各班可以就“情人節、聖誕節等外來洋節日與傳統節日的理性參與”組織討論、辯論,以培養學生辯證看待問題的能力。

4.倡導健康防疫,開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的.大節日。各班可結合當前“學校衛生綜合整治”工作和防治甲型H1N1流感等傳染病的形勢爲契機,宣講健康防疫知識,開展環境教育、健康教育,開展端午節前後除塵運動,淨化校園及生活學習環境。

五、活動要求

1、加強領導,精心組織。各年級各班要把該主題活動作爲落實《公民道德建設實施綱要》,加強社會主義榮辱觀教育,推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手,切實加強領導,制定活動方案,精心組織實施。

2、創新形式,務求實效。各年級各班要不斷創新活動的形式和載體,不斷增強節日文化活動的羣衆性、吸引力、感染力,努力增強青少年學生過傳統節日的意識。

3.活動總結與資料報送。請各年級班級於6月2日將各活動材料交德育處。

關於端午節活動方案12

時間:20xx年x月x日

地點:

主辦單位:

活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步瞭解端

活動主題:“糉”愛端午

時間:20xx年x月x日

地點:

主辦單位:

活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步瞭解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

活動特點:活動生動有趣,可以調動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情於一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝願大家節日快樂。

活動形式及內容:

一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。

二、舉辦包糉子比賽,做香袋比賽,學生可自願參加。

三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用後方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束後,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

創意闡述:

1、特色統一性:端午活動積極有趣,包糉子、做香袋比賽源於端午節吃糉子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納爲主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

2、加強互動性:包糉子,做香袋活動具有節日意義,由學生自願參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單爲主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會幹部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本着“自願、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自願上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

活動流程:

1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家瞭解端午習俗。

2、在晚會開始前舉辦包糉子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。

①準備糉葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包糉子大賽。。主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多糉子的學生頒發活動小禮品。

②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,並挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋並頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作爲本次活動的紀念品。

3、端午節晚會

①班長爲晚會致詞並宣佈晚會開始

②晚會正式開始(具體內容略)

③主持人宣佈整場晚會結束

④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

活動組織機構:

1、活動總策劃、總負責人:

2、管理帳目:

3、節目組:

4:後勤保障組:

5、宣傳組:

6、保安禮儀組:

各任務組主要工作安排:

1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成爲活動的主角色。

2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。

3、活動組:所有活動將本着“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,並使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

①負責活動的'節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序,督促和指導各節目編排。

②活動時間預測。每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。

③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

④負責中場互動節目的策劃安排。

4、後勤保障組:本着勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的後勤保障工作。

①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。

②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),並接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋

(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束後,負責清掃全場。

5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

①負責相關文件和節目單的製作與分發。

②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。

③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

6、保安禮儀組:

①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。

②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。

③負責活動前後組織同學和觀衆進出。

關於端午節活動方案13

一.序言

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”——屈原

冬去春來,春去夏至,又是一年一度的端午節。此時,我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不願與世俗同流合污,不願與小人苟且。他用自己的方式表達了對君主的忠心,對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗淨世俗的渾濁。

雖然他不在了,但是他的精神、他的'忠貞留在了人們的心中, 每年的端午節,人們都會以吃糉子,賽龍舟等傳統形式紀念。今年,在端午節到來之際,我們提出了此次活動,旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

二.活動形式:“書楚辭,送糉子”

.活動時間:5月xx日上午11:00點至下午13:30

四.活動地點:一食堂廣場

五.活動目的:慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化

六.活動流程:

1、活動之前準備:筆,墨,紙,糉子,還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等) 宣傳部製作科在5月xx日前將海報做好。

2、宣傳:5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.

3、活動當天:組織部早上十點20分,在一食堂廣場集合,佈置場地,需寫字桌子兩張,發糉子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

4、活動當時:

a:每個桌子兩人,兩張寫字桌,一張發糉子桌,一張物品整理。需8人至10人。

b:新聞科的同學必須到場,攝影。

5、具體形式:即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈糉子一個。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個糉子。)

6、活動後期:活動結束後新聞組在當晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好後發給攝聯辦公室。

財務科在*月*日前整理好發票與財務清單,*月*日上報社聯。

綜合科將資料備份,網絡科將活動信息發佈在國學會博客裏。

七.活動預算:

1、糉子:由醫療普及協會承辦,國學會不出費用

2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費用(5月25日前借好)

3、宣紙(大小四尺):40張*2.5=xx元(一張2.5元)

4、墨水(一得閣牌):2瓶*8=16元(一瓶8元)

5、小海報:25張*2=50元(一張2元)

6、大海報(90cm*120cm):一張 20元

總計:xx元

結束語:

雖然此次活動時間不長,但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象,使之對國學有更多的瞭解。“書楚辭,送糉子”讓同學們多一些見聞,多一些收穫,也將爲同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣——展示才華,喜獲糉子。

關於端午節活動方案14

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

活動日期:端午節,也就是農曆五月初五。

活動地點:xx

活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容

1. 瞭解端午節的由來

具體內容如下:

(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

(2)那麼,你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

2.包糉子

(主持人):xx,在端午節吃糉子是端午節的習俗之一,糉子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的。今天我們就自己動手一起來包糉子,看誰的手兒最巧,包的糉子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法:

(1). 將糉葉折成漏斗形

(2). 在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3). 用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4). 將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5). 蒸煮。

3.詩歌朗誦

(主持人):xx,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:xx朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:大家齊誦

(詩歌內容附後)

觀看賽龍舟錄像。

(主持人):xx,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的'村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛纔的錄像,我們來談談自己的想法吧!

xx踊躍發表自己的觀點。

4.吃糉子

請評委根據糉子的樣式,口感評價。並且評出最佳包糉子大王;最好吃的糉子;以及最會吃糉子大王。

領導講話:

xx,今天的端午節過得很有意義。**高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

5.活動結束

附活動資料:

1、故事概況。

(1)屈原投江

爲了紀念愛國詩人屈原,居民爲了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉,所以在江裏投下許多用竹葉包裹的米食(糉子),並且競相划船(賽龍船)希望找到屈原的屍體。

(2)曹娥尋父屍

東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經十七日仍不見曹父屍首,乃在五月一日投江,五日後兩屍合抱而浮起的感人事蹟,鄉人羣而祭之。

(3)伍子胥的忌日

傳說伍子胥助吳伐楚後,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰,夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,並於於五月五日將屍體投入江中,此後人們於端午節紀祀伍子胥。

(4)端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道瞭解的有關於端午節的各種習俗。)

關於端午節活動方案15

活動1:寶利來鑽石糉香傳千里免費品嚐

活動時間:20xx年5月24日-31日

活動期間在現場設免費試吃臺,寶利來鑽石爲您準備好了款款美味香濃的糉子和綠豆糕,讓你邊品嚐,邊購物,過一個歡樂愉快的端午節。機會難得,請勿錯過!

活動細則:

⊙活動道具準備:糉子、綠豆糕試吃品,電鍋一個、試吃臺1個,託盆3個,一次性塑料杯20條(小)、牙籤2盒;

⊙注意現場整潔和衛生;

⊙現場促銷,宣傳活動,同時對商品進行宣傳促銷。

活動2:寶利來鑽石糉香飄千里,情繫千萬家

活動時間:20xx年5月24日-31日

凡於活動期間於本專賣店一次性購物滿200元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”糉子一個(每天限200個);凡於活動期間於本專賣店一次性購物滿500元,即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”鹹蛋一盒(六個裝)(每天限100個);凡於活動期間於本專賣店一次性購物滿1000元,即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(糉子1個、鹹蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限,送完爲止。

 活動細則:

⊙活動贈品進行生動性陳列,並於贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;

⊙員工嚴格登記贈品的派送情況。

活動3:寶利來鑽石“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行

 活動時間:20xx年5月31日(端午節)

尊老敬老是中華民族的傳統美德,本專賣店將於5月30日下午14:30-17:30於本專賣店設包糉子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時寶利來鑽石將爲您準備好了包糉子的所需材料,讓你一展身手。同時寶利來鑽石將把你包的糉子於端午節(5月31日)上午送給社區的老人或老幹部,以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到寶利來鑽石送出的精美禮品一份。

活動細則:

⊙門店專賣店準備好長桌放於專賣店出口處,並作現場氣氛佈置,特別佈置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅,以宣傳活動,提升公司形象;

⊙門店專賣店準備好包糉子的各種材料,在桌上分3處放置好;

⊙現場須有本專賣店員工帶頭包糉子,促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動,並準備好活動贈品;

⊙在煮熟的各個糉子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將糉子包裝在禮籃上,並在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

⊙店人事於活動前兩天聯繫好各店要慰問的'老人院或老幹活動中心,確定慰問時間和活動流程;

⊙由店長、專賣店老闆等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人,爲其送上禮物,以表慰問;

⊙店專賣店做好後勤和宣傳工作,將活動的過程和效果進行拍照並於活動結束後將照片張貼在店內。

活動宣傳:

1、店企劃於5月15日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

2、活動期間,店內廣播準確、簡潔播放活動內容,播放頻率不得小於1次/30分鐘。

3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好寶利來鑽石的促銷活動是互利的,積極主動地融入到寶利來鑽石的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。