親子游園活動方案彙編15篇

爲保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的親子游園活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子游園活動方案1

一、活動時間：20xx年10月20日上午8:30—11:00

二、活動地點：總園

三、活動目標：

1、通過音樂遊戲和體育親子游戲，滿足幼兒喜歡遊戲的天性，讓全體幼兒參與活動，給有音樂天賦的幼兒一個展示的平臺。

2、鍛鍊孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。

3、家長近距離地參與幼兒的全部活動，與孩子一起真正成爲節日的主人，同孩子們歡度節日，重溫兒時的快樂。增進親子感情交流，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情，增進家園互動，踐行開門辦園。

四、活動準備：

1、各遊戲區域宣傳海報及園內宣傳海報

2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料

3、幼兒園準備活動獎品、製作遊園卡等

五、活動過程

1、播放運動員進行曲，讓幼兒與家長在進行曲的伴奏下，以班級爲單位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場，到達指定的位置。

2、園長致辭：

3、家長代表發言

4、全體幼兒隨音樂進行27分鐘的音樂遊戲展示。

5、親子游園遊戲

附：親子游戲玩法及規則

遊戲一：《二人三足跑》（大一班組織）

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，六組家庭同時遊戲。每隊親子組合站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令後，家長和孩子一起出發跑到終點線後繞過小椅子返回，先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。

規則：家長要保護好幼兒；帶子要繫緊。

遊戲二：羊角球比賽（大二班組織）

玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的A、B起跑線上，遊戲開始後，由家長騎坐羊角球從A線向B方向跳去，然後將球交給幼兒，幼兒再騎坐羊角球向A線跑去，先到者爲勝。

規則：1. 家長站在起跑線上，幼兒站在相對的方向準備。

2. 家長騎着羊角球到達規定地方時，幼兒才能接過羊角球繼續比賽。家長和幼兒騎羊角球時必須跳起來。

3.滿6組家長和幼兒才能開始比賽，前兩名爲勝者。

遊戲三：搶椅子（大三班組織）

玩法：家長抱着幼兒（10人一組，9把椅子），鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時針圍着小椅子轉，一錘定音，家長迅速搶椅子坐好，沒搶到椅子的拿走一把小椅子並退出遊戲場地，以此類推，最後留下的三名家長獲勝。

規則：必須聽到重重的一錘定音後才能坐下。

遊戲四：揪尾巴（中一班組織）

玩法：10名幼兒和家長爲一組，家長將幼兒抱在懷裏，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的尾巴的同時幼兒將別人的尾巴揪下來。

規則：1.遊戲過程中家長不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。

2.如果幼兒落地，就退出遊戲。

3.獎勵辦法：每輪遊戲中堅持到最後的3組爲勝利者，進行獎勵。

遊戲五：踩氣球（中二班組織）

玩法：幼兒每人腿綁一個氣球，家長拉着孩子的手，在保護好自己孩子氣球的前提下，想方設法去踩別的家庭組合的氣球，氣球被踩破的組合退出比賽場地，沒被踩破的3對組合獲勝。

規則：1.家長和幼兒的手不能鬆開，不能抱起幼兒。

2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。

3.湊足8-10個家庭組合遊戲即開始。

4. 要在圈內進行遊戲，不能跑到圈外去。

遊戲六：袋鼠跳（小一班組織）

玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備好的袋子裏，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”後面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點跳到終點，繞過小椅子再返回起點，六隊爲一組進行比賽，最先返回的兩組爲勝利者。

規則：1. 家長不能提起幼兒比賽。

2. 幼兒必須雙腳自然跳起，蹦跳着前行。

遊戲七：大腳帶小腳（小二班組織）

玩法：家長和孩子對面站，孩子的雙腳踩在家長的`雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前快走，走到終點繞過小椅子返回起點，幼兒雙腳不能離開家長的腳，先到終點的前兩組家庭獲勝。

規則：1.孩子的雙腳必須踩在家長的雙腳上。

2.大腳帶小腳共同前行時，必須繞過小椅子。

獎勵辦法：六隊爲一組進行比賽，先到達終點的前兩組爲勝。

六、人員安排

1、音樂遊戲全體教師上場，同幼兒一起活動。

2、親子游戲時各班老師負責本班遊戲的組織、發獎以及活動後衛生的清理等。

3、唐清明負責音響、話筒的調試。

4、陳燕平負責照相、陳園長、賀園長負責巡視全場錄像，搞好統籌、協調工作

6、唐清明負責看門。

親子游園活動方案2

一、活動內容：

1.遊園參觀xx幼兒園的新容新貌;

2.新學期註冊報名;

3.親子游戲。

二、具體項目：

①母雞下蛋：每人盒子裏裝有10個球，盒子綁在小朋友腰間，先將球從盒子裏搖出來者勝。

②揪尾巴：家長將小朋友抱在懷裏，小朋友去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者勝。

③杯子穿線：細繩上套上對應的兩個杯子;兩個家庭一組，家長拉緊繩子，兩個小朋友合作將杯子來玩吹一個回合，快者爲勝。

④踩氣球遊戲規則：

背起寶貝只准踩氣球，不得故意踩對方的`腳;

不得故意用手推對方;

被踩爆氣球者立即退出比賽;

跑出規定區域者視爲氣球已破，不得再加入比賽;

在遊戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當作被踩爆。

⑤背對背運球遊戲規則：

大人小孩背對背把球夾住前進到終點再回來;

中間不能使用手幫助，如出現球落地，參賽者撿回球后從落地處繼續前行。

三、溫馨提示：

1.本活動老生也可以參加，報名繳費的可以砸金蛋一次!

2.遊戲卡要保留到最後，每個項目勝者找項目負責老師蓋章，最後到獎品兌換處兌換禮物。

親子游園活動方案3

現在已經進入20xx年最後一個月了，剛送走了感恩節，接着將迎來聖誕節，後面還有一個元旦節，在這個辭舊迎新的節日裏，開展親子活動是一個很好的方式，以下送上託班元旦節的親子活動方案，供老師們參考，下面很多活動是可以通用的，大家可以仔細琢磨哦!

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備：

活動流程：

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因爲您的孩子，我們走到了一起，形成了託班年段這個溫暖的大家庭。彷彿就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能幹了，我們都爲寶貝們的進步感到由衷的高興!

二、師幼家長表演

開開心心做體操

三、家長才藝展示

爲了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏，爲大家獻上他們自編自演的節目，爲了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲

幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂

(每組6個家庭，遊戲進行2次)(每班4個)主持人：擡花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲，這個遊戲的`名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備：易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、擡花轎

(每班四個家庭參加，遊戲進行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽爲我們搭一頂花轎，擡我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“擡花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!

遊戲準備：牀單3條

遊戲規則：以班級爲單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線後。發出指令後，每組的第一個家庭擡着花轎出發，到終點後返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組爲勝!

3、找寶寶

(每組8個家庭，遊戲進行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲，“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。遊戲規則是……

遊戲準備：牀單8條

遊戲規則：請幼兒圍上花牀單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的爲勝。

4、踩圈圈

(每組9個家庭，分班級進行遊戲)主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。

遊戲準備：準備9個呼啦圈

遊戲規則：遊戲的規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽着音樂在圈外走動，

音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

5、毛毛蟲遊戲

主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備：地墊若干連成3長條

參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。

活動玩法：家長手、膝着地爲幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續爲幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

六、教師家長表演遊戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，爲了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎，再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!

七、結束語

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，爲我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園託段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!

親子游園活動方案4

活動準備：

1、和社區聯繫，摸查0-3歲嬰幼兒人數

2、準備邀請函，由社區發放到適齡兒童家中

3、準備活動場地及活動材料。

4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

活動地點：

浦沿街道中心幼兒園

活動時間與活動內容：

活動一：

20xx年x月19日上午9：00-10：30

讓社區1-3歲幼兒來園玩各類遊戲

目標：向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械，發展幼兒體育運動能力。

活動二：

20xx年x月1日上午9：00-10：30

讓社區1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動

目標：向幼兒開放個社會體驗館，初步讓幼兒學習扮演各種角色，學習在遊戲中進行初步的交往，反應簡單的現實生活。

活動三：

20xx年x月2日上午9：00-10：30

週歲左右幼兒爬爬樂

目標：提供幼兒遊戲材料，組織幼兒爬爬樂，促進幼兒向前爬的動作發展。

活動四：

20xx年x月21日上午9：00-10：30

向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

目標：邀請專家來園講座，幫助家長樹立正確的.兒童觀、教育觀，提高家長的科學育兒水平。

注意事項：

1、家長來園後先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

2、活動時能配合在園管理老師的安排，使活動開展有序。

3、家長帶好自己的寶寶，使寶寶安全、快樂的活動。

4、活動結束時請引導並幫助寶寶一起整理好活動器械。

5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時爲孩子報名，以便我們安排。

6、每次活動結束時請爲我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議，使我們的做的更好。

7、家長憑邀請函來參加我們的活動。

拓展：

我們要營造一種叫“是”的氛圍，就是說，我們永遠不要去說寶寶作錯了什麼，而是告訴寶寶你在做什麼，你已經做到了什麼。比如寶寶剛開始練習拍手的時候，可 能沒有辦法把兩隻手完全地手心相向地合在一起。那時候，我們會說“寶寶，你好棒哦，居然學會如何擺手了!”像這樣去正面地肯定他，而不是把眼睛放在寶寶沒有做到的地方。

此外，在和寶寶一起參與音樂遊戲或活動的時候，要把自己徹底放開，表現得越像小孩子越好，這樣才能真正和寶寶打成一片，獲得更多的樂趣。

親子游園活動方案5

慶“六一”親子趣味活動方案

一、指導思想

爲了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節，鍛鍊協調配合、團結互助的能力，增進孩子與家長之間的關係，本着“友誼第一，比賽第二”的'精神開展此項活動。

二、活動內容：“兩人三足”小組賽

三、活動人員：本班全體學生、家長

四、活動時間：6月1日

五、活動地點：學校運動場

六、活動步驟

1.活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒錶1塊、口哨1個、卡片若干。

2.比賽規則

(1)家長與孩子搭檔，以小組爲單位抽籤進行。

(2)繩子必須綁在小腿上，並捆緊，如中途鬆開，應繫好再前進。

(3)中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之後，再繼續。

(4)路程爲50米跑道一趟，中途需經過2處障礙，小組成員全部到達終點後，進行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規定時間內答題最多的小組獲勝。

3.活動後

(1)頒獎：所有參加活動的學生每人一份紀念品，優勝小組的組員每人一份獎品。

(2)安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。

親子游園活動方案6

“六一”國際兒童節即將來臨，爲了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。爲了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

一、活動目標

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯繫、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的'良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭爲單位,根據遊戲規則,通過競賽的形式參加各組遊戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.

二、活動安排

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

三、活動流程

1、領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

親子游園活動方案7

一、活動主題：“七彩樂園，歡樂童年”.

二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在遊園活動之中，在遊園中陶冶情操，在遊園中獲取知識，在遊園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。

三、組織領導及具體分工：

組長：

副組長：

成員：

遊園活動總協調：

安全保衛及校園環境佈置：

活動攝影攝像：

四、活動時間安排：5月31日下午14：00——16：00(初定)

1、13：30前各班級及活動點做好準備，負責老師到位。

2、14：00全體師生操場集中，進行活動啓動儀式，做活動的開幕及安排。

3、14：30學生開始遊園。

4、16：00遊園活動結束。

五、活動地點：校園內

六、活動的準備與安排

1、各年級組長充分發動組員的動力，徵集遊園活動節目方案，每個班級定出一個節目，並將節目方案、操作過程報學校大隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作(包括場地與準備道具等，道具儘量自行安排。)在5月20日教師會前上報王菲老師處。

2、在5月31日中午午休時，佈置好場地及做好各項準備，在班級門前，教室靠樓梯方向，顯眼的地方粘貼一張本中隊活動遊戲的名稱、規則等。

3、本中隊設計的節目方案，活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)

七、活動的形式

1、以中隊爲單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表)，優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的隊員在玩每一個節目時，如果參與人數較多，則要排隊等候，同時爲保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只准參與一次。

3、各中隊必須精心佈置好自己的活動場地，節目必須有兩位負責人。

4、每個節目要安排一至兩名學生負責。負責好本遊藝節目的`進行、隊員參加遊藝次序的安排。

5、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規則，並注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束後，各中隊要搞好衛生工作。

6、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目負責老師進行評獎。學校獎品設置以經濟實惠爲原則，主要以小件物品或食品爲主，貼近學生需要。

八、活動注意事項：

1、分年級進行，學生在年級內自由選擇感興趣的`活動項目，一人可以參加多項，儘量不重複。

2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。同時爲了保證參與的公平性與廣泛性，原則上每個節目只准參與一次。每個活動組維持好紀律，學校將設立“最佳組織獎”若干名。

3、各年級段的學生只能在本組所在的區域活動，不得跨組參加活動。

4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束後，由衛生監督崗的人員進行檢查，根據檢查結果，學校將設立“最佳衛生獎”若干名。

5、學生活動中所獲獎品，以累積進行發放，一張獎票兌三等獎，二張獎票兌二等獎，四張獎票兌一等獎;兌獎劃分區域，一二年級兌獎王老師負責，地點：多媒體教室;三四年級兌獎肖老師負責，地點：四年級辦公室;五年級廖老師負責;地點：五年級辦公室，六年級李老師負責;地點：六年級辦公室;獎品當場發掉，獎票作廢。獎品定額發放。具體看附表：獎品發放細則。

親子游園活動方案8

1、遊戲：看誰得第一(地點：小一班走廊)

玩法：孩子站在起點，爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對面。比賽開始後，孩子跑至對面，拉着爸爸或媽媽的手，把爸爸或媽媽帶到起點，速度快者爲勝。規則：爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

2、遊戲：猜一猜(地點：小一班班級)

規則：給孩子相應的圖案，孩子做動作，家長猜字，規定時間內誰猜得多，誰就勝。

3、夾球跑(地點：小二班走廊)

玩法：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者爲勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。

4、小腳踩大腳(地點：小二班班級)

玩法：寶貝踩着媽媽的`腳背，從起點走到終點，最先到的家庭爲勝。

5、夾夾樂(地點：小三班班級)

玩法：規則：4組家庭同時進行，寶貝爲家長在身上各處夾上夾子，家長隨音樂抖動，把身上的夾子全部抖落，看誰最先把全部夾子抖落爲勝。

6、揪尾巴(地點：小三班走廊)

規則：10組家庭同時進行。家長揹着寶貝，把尾巴夾在家長褲子後面，家長們揹着寶貝互相揪尾巴，看誰先把對方的尾巴揪下來，尾巴沒被揪下來者爲勝。

7、頂易拉罐(地點：小四班走廊)

玩法：媽媽站在起點線上，幼兒站在對面，媽媽頭頂着易拉罐從起點走到對面，將易拉罐交給幼兒，幼兒踢易拉罐曲線繞過各種障礙物，到達起點後，把罐子放在籃子裏，最先到者爲勝。

規則：頭頂易拉罐時，如在途中易拉罐掉地，應在原地撿起後再跑。

8、圍裙接球(地點：小四班班級)

玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後，幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長手中的圍裙投去。家長配合接球。最後比一比誰投中球最多爲獲勝者。

說明：

1、每個孩子一張遊園券，每完成一種遊戲得一個印章，根據印章數領取相應的禮品。

2、請各位爸爸媽媽先了解一下游戲規則，到時踊躍參加遊戲。

親子游園活動方案9

幼兒園六一親子游園活動方案

遊戲一：聽音樂搶椅子

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭爲一組，家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的爲勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

遊戲二：樹袋熊

準備：障礙物

玩法：四個家庭爲一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快爲勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。

遊戲三：投沙包

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭爲一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的爲勝。

規則：在規定的範圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內纔有效。

遊戲四：推小車

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭爲一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組爲勝。

規則：起點和終點必要在規定的範圍中。

遊戲五：鴻運當頭

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的.兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

遊戲六：壘壘樂

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的爲優勝。

遊戲七：夾彈珠

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子爲一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多爲勝。

遊戲八：投海洋球

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子爲一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。

遊戲九：螃蟹夾球

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的爲勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲十：倆人三足

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即爲獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的範圍中。

遊戲十一：運球走

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間爲一分鐘，運球數多爲勝。

規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲十二：巧疊火柴棒

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭爲一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間爲30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲

親子游園活動方案10

一、活動目標

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可

以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂遊》

三、活動時間： 6月1日上午：9:00—11：00

四、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關係，增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

五、活動準備：幕布、各種有趣的遊戲材料、音樂、音響、節目、禮品

六、活動過程：

(一)9：00 家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

(二)播放開場互動音樂——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》 讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

(三)主持人出場，宣讀活動目標及注意事項

注意事項：

1、活動九點準時開始，請家長攜幼兒準時到場

2、在遊戲過程中請家長負責幼兒的.安全。

3、活動中，請遵守遊戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

4、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，並能在參與活動中和同伴友好相處。

(四)熱身運動——《家庭時裝表演秀》

負責人： 全體教師 全體家長和孩子

活動形式：分組活動，由各組組長(何昌琴，楊玲，雷豔，成文芳) 帶領各組家長和幼兒一起完成。

材料：報紙，即時貼，透明膠 綵帶 廢舊材料

時間：20分鐘(設計服裝時間)+10分鐘(時裝秀)

規則：

1 各組在規定時間內完成服裝的設計，並要求每個家庭至少 有一位家長和幼兒身上必須有所設計的東西。

2 以各組爲單位，輪流上臺表演時裝秀。

3 每各家庭一份禮物作爲鼓勵。

(五)遊園活動開始

2：幼兒園六一兒童節遊園活動小班遊園遊戲

遊戲一：小猴運西瓜

地 點： 後院

準 備： 猴子頭飾16個、按摩球8個

玩 法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從起點運到終點，先到達者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲二：烏龜爬爬爬

地 點： 乖乖兔班課室

準 備： 烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。

玩 法： 幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂停止後在椅子上拿一份禮物。

遊戲三：我喂媽媽吃果果

地 點：後院

準 備： 高的篩子4個，紙球若干

玩 法： 家長和幼兒分別站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽(爸爸)拿篩子接球。看那一組投的球最多爲勝。

遊戲四：母鴨帶小鴨

地 點：貝貝兔班課室

準 備：小鴨頭飾

玩 法： 親子站在起點，遊戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲五：企鵝運蛋

地 點：寶寶兔班教室

準 備：水果玩具若干

玩 法：親子在起點上，遊戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定地方，時間到由家長說出水果的總數，運送的水果多的家庭爲獲勝。

遊戲六：小袋鼠

地 點：後院

準 備：袋鼠頭飾

玩 法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳着地爬行。

遊戲七：聰明屋

人數：四個家長爲一組(相同年齡段)

流程：

1、 拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。(時間：1分鐘)

2、 連線：每個幼兒選擇一張卡片，以最快的速度連線，父母負責檢查，最快完成且答案正確的獲勝。 (時間：1分鐘)

3、 順序排列：根據題卡要求排列順序，速度最快且正確者獲勝。(時間：2分鐘)

4、 念兒歌：根據孩子班級抽出一首兒歌，完整正確念出來。(時間：1分鐘)

遊戲八：猜一猜，做一做

人數：四個家庭爲一組

規則：

1 第一輪，牆上是謎面，活動時間開始，幼兒可以任意選擇謎面，和家長商量後快速回答，回答正確的進入下一輪。

2 第二輪，幼兒猜對謎語之後，到指定地點拿一個氣球，交給家長手中，家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球，拿起氣球裏面的字條，按要求完成任務。

3 按要求完成活動即可領取相應的獎品;

4 請注意不可亂扔字條。

3：幼兒園六一兒童節遊園活動中班遊園遊戲

遊戲一：快樂呼啦圈

地 點： 親子室

準 備： 小動物木偶若干、呼啦圈

玩 法： 地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的距離爲20釐米， 遊戲者站在規定的地方，才能向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。

遊戲二：玩報紙

地 點：稚稚兔班課室

準 備：報紙

玩 法： 親子站在起點，遊戲開始家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲三： 運西瓜

地 點：蹦蹦兔班課室

準 備： 西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。

玩 法： 媽媽(爸爸)與幼兒在指定的位置，兩人拿着棍子夾好西瓜球準備，兩人夾着西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回，誰最快回來的那組爲勝。

遊戲四： 趕小豬

地 點：聰聰兔班課室

準 備： 自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個.

玩 法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組爲勝。

遊戲五：揪尾巴

地 點：音樂室

準 備： 動物尾巴若干

玩 法： 在規定的場所內，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行 互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出遊戲，最後以沒有被抓到尾巴的爲勝利。

遊戲六： 好玩的大力士

地 點：跳跳兔班課室

玩法：4個小朋友同時參加遊戲，把繩子套在腰部，面向圈外，各自想辦法向自己的方向用力拉，拾前面的禮物爲勝。

遊戲七： 我型我秀

1、規則：請家長帶領幼兒自選節目進行表演。(四組家庭爲一組)

2、表演的內容有：兒歌、古詩、弟子規、唱歌、跳舞等。

(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌，故事，弟子規的內容自定)

3、表演時間不超過2分鐘，且一個家庭一個節目、一次機會。

4、在表演的時候必須親子同臺表演。

遊戲八：穿衣服

材料：衣服若干

規則：

1 每輪比賽有四個家庭分爲四組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成 。

2 家長和幼兒在指定區域，口令開始，幼兒跑到指定位置 拿起衣服(每次只能拿一件)，再返回起點將衣服給家長，家長將幼兒取得的衣服穿上。

3 反覆遊戲，最後在規定時間內穿衣服最多的家庭爲勝。

4：幼兒園六一兒童節遊園活動大班遊園遊戲

遊戲一：聯想 abc

地 點： 一樓園長室門口

準 備： 單詞卡片若干

玩 法：每個幼兒抽籤選擇，並對所抽內容進行聯想，如果能正確做出3個就得獎。如：老師說出run這個單詞後，小朋友就做跑這個動作與這個單詞聯繫起來。

遊戲二： 投球

地 點： 歡歡兔班課室

準 備： 球若干、大籃子兩個、禮物。

玩 法：請家長與孩子一起站在起點的線上，每人從籃子裏拿一個球，然後夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來，跳到終點時，兩人把球拿出來投到前面的大籃子裏，投中了可獲得禮物一份。

遊戲三： 蒙人打鼓

地 點：樂樂兔班課室

準 備： 一個鼓、幾條矇眼布

玩 法： 請幼兒蒙着眼睛，從起點走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。

遊戲四： 毛毛蟲

地 點：舞臺

準 備：呼啦圈

玩 法： 每次3人一起玩 ，第一個呼啦圈套在前面兩人身上，第二個呼啦圈套在後兩人身上， 三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點，先到者爲勝。

遊戲五：雙龍戲珠

地 點： 大廳

準 備：球若干

玩 法：親子分兩組進行比賽，遊戲開始，親子手拉手頭頂球到達終點，以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲六：貼鼻子

地 點：棒棒兔班課室

準 備：矇眼布

玩 法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲七： 袋鼠跳

地 點：游泳池

準 備： 大口袋 2 個

玩 法： 家長站在起點，孩子站在終點，家長站在大口袋裏，雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳，跳到對面孩子處，家長從口袋出來，將孩子放入口袋充當小袋鼠，最後家長扶着幼兒跳至起點， 以速度快慢獲得不同的禮物。

遊戲八：夾珠子

地 點：美工室門口

準 備： 珠子、筷子、圈

玩 法： 幼兒從起點單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完後就可以領取禮物。

遊戲九： 釣魚

地 點： 大廳

準 備： 圈 4 個、釣魚杆、小魚算式卡

玩 法：家長與小孩從起點開始跳過兩個圈，到達平衡木前，家長拿起竹竿，隨便指一道小魚算式，幼兒根據家長指的算式說出答案，答對後就可拿禮物。

遊戲十：同心協力

地 點： 健健兔班課室

準 備： 兩條繩子、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個空碗，一個秒錶。

玩 法：請家長和小朋友在起跑線準備，各組一條繩子，遊戲開始，請家長用繩子綁住自己和幼兒的一隻腳，以二人三足的方式走到桌子前面，當第一組來到桌子前開始計時，家長用筷子夾木珠，一分鐘後停止，請幼兒數木珠，數量最多的爲勝。

親子游園活動方案11

一、活動意義

爲了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”遊園活動。

二、活動時間：

20xx年6月8日上午10:00開始

三、活動地點：

園內操場

四、班級：

中二班

五、參加人員：

中二班全體家長及幼兒

六、負責老師：

袁丹熱孜宛古麗

七、親子游戲

1、找爸爸媽媽

遊戲準備：布帶若干

遊戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請家長手拉手圍成圓圈，相應的.幼兒蒙上眼睛站在圈內，家長手拉手邊唱歌邊繞着幼兒轉暫停歌曲立定，然後請幼兒去尋找自己的爸爸媽媽.

2、踩氣球

遊戲準備：氣球若干

遊戲規則：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

親子游園活動方案12

服裝要求:

每位幼兒選擇一個自己最喜歡的童話人物，家長協助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品，在六一當天裝扮成童話人物來園，家長也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準備的服裝應適合於夏季穿着的服裝，穿着舒適、柔軟透氣、寬鬆爲宜。

活動內容一：動畫歌曲大聯唱

活動場地：全體幼兒集中幼兒園籃球場

活動準備：童話歌曲音樂

活動簡介：各班準備一個童話歌曲，按照主持人擬報的順序進行班級集體演唱，加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

活動內容二：童話能手大比拼

幼兒在5個遊戲中選擇一個，根據要求提前做好準備。在六一活動當天，家長帶孩子按照序號和規定的時間，進入指定的活動室參與活動。

(一)活動名稱：童話人物做做樂

活動場地：三樓晶晶班教室

活動準備：家長設計好製作的童話人物，根據童話人物準備相關的廢舊材料。

活動過程：

1.活動當天親子帶好準備的材料，12個家庭爲一組進入活動室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

2.家長與孩子一起在10-15分鐘內製作喜歡的動畫人物。

3.動畫人物形象富有創意、可愛、美觀。

4.將製作好的動畫人物寫上製作者名字並展示出來。

(二)活動名稱：童話趣味競答賽

活動場地：寶寶班教室

活動過程：

比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班：9:30—:9:50;中班9：55—10:15;大班10:20—10:40。每場有必答題、選答題、搶答題三項，內容是童話故事裏有關文明禮儀、行爲習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對一題得20分，錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題後，家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答，回答正確得20分，回答錯誤倒扣10分，最後看哪組家庭分數最高爲獲勝者。

(三)活動名稱：童話故事拼拼樂

活動場地：二樓國際象棋室

活動準備：家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

活動過程：

1.比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據教師安排的時間進室遊戲。

2.家長和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時間爲15分鐘。

3.在規定的時間內，最先完成拼圖的4個家庭爲勝。

(四)活動名稱：童話故事大家演

活動場地：一樓六角廳

活動準備：

1.家長從備選3個童話故事(無聲)中選擇一個進行前期準備。

2.家長和幼兒(至少兩人)爲選定的一個無聲童話故事中的'角色設計相應臺詞(可結合動作)，臺詞內容要結合養成教育，並將此設計好的臺詞進行和故事同步配音。

活動過程：

1.每組參賽家庭將根據現場抽籤決定先後參賽次序，並根據參賽順序按號入座

2.比賽時先將所選故事告知現場負責的老師，播放後利用話筒進行同步配音。

(五)活動名稱：童話世界你我建

活動場地：二樓平臺

活動準備：家長可事先準備好一些建構的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

活動過程：

1.比賽分6批進行，請家長在規定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

2.家長與孩子根據自己設定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構，在規定的時間(10分鐘)內完成建構作品。

3.家長可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構的童話世界中。

4.作品完成後，家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構的故事場景內容以及建構者的班級和姓名。

活動內容三：童話遊戲總動員

1.快樂小丸子(貼鼻子)地點：二樓貝貝班

遊戲規則：4組家庭同時遊戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長站在指定的地方，當聽到老師說“開始”後，家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在遊戲中，家長只能用語言提示，否則視爲犯規。最先貼好五官並把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

2.童話轉轉樂地點：一樓小操場

遊戲規則：8個家庭同時遊戲。在背景音樂下，家長拉着幼兒的手繞椅子走。音樂停，家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續三輪後，最後勝出的三個家庭爲優勝者。

3.童話套套樂地點：二樓星星班

遊戲規則：6組家庭同時遊戲，每組家庭6個圈，在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的爲優勝者。

4.勇闖盤絲洞地點：一樓月亮班

遊戲規則：家長帶着幼兒一起穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網)，遊戲過程中，不能用手拉繩子，否則視爲犯規，在規定的時間內由進口到達出口者爲勝。

5.黑貓警長地點：三樓足球場

遊戲玩法及規則：4組家庭同時遊戲。家長拿着紙球站在終點線處，幼兒騎着自行車在起跑線上，當聽到老師說“開始”後，幼兒向終點出發，到達終點後，幼兒用紙球朝“一隻耳”投擲。最先達到終點的一組家庭勝出。

6.螞蟻搬豆地點：一樓亮亮班

遊戲規則：6組家庭同時遊戲。幼兒在起點處坐好，家長站在有對面，聽到裁判說“開始”後，用筷子(中大班)或勺子(小、託班)將小筐裏的十顆彈珠夾到旁邊的盤子裏。家長端起盤子走到終點，將彈珠倒進終點處的小筐裏。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

7.童話休閒吧地點：二樓書畫室

活動內容：家長和幼兒在遊戲之餘可以到休閒吧休息，在享受水果、點心和牛奶時，閱讀自己喜歡的繪本。在休閒吧，家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費，垃圾不亂扔等公共禮儀。

親子游園活動方案13

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們又一次的迎來了我們自己的節日——六一國際兒童節。爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的節日，我園決定舉辦一個以“歡暢過六一”爲主題的親子游園活動。整個活動主要以遊戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在遊戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。

一、活動時間：

XX、5、30上午

二、活動地點：

廣匯實驗幼兒園中四班活動室

三、活動目標：

1、豐富孩子的生活，融洽師生關係，增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛鍊

3、讓孩子們度過一個愉快又有意義的兒童節。

四、活動準備

1、活動室門前做好遊戲海報，寫好遊戲內容、規則

2、各遊戲負責人提前準備好遊戲需要的材料

3、幼兒園準備活動獎品和禮品

4、提前通知家長參加活動

五、活動過程

1、播放六一國際兒童歌，讓幼兒感受“六一”歡快的'氣氛。

2、教師向各位家長介紹六一遊園活動的內容、要求、規則等。

六、遊園活動內容

親子游戲：貼鼻子

遊戲準備：

1、單獨鼻子貼紙3張

2、缺少鼻子的臉龐貼紙3張

遊戲玩法：請家長蒙好眼睛後，由幼兒帶領家長走到終點，並在幼兒的指引下貼在正確的位置。遊戲完後，教師獎勵小禮品。

親子游園活動方案14

一、活動目標：

共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：

總指揮：駱秀曼

策劃：國明潔

後勤：盆紅

攝影：張昕潔

醫務：宗江平

獎品發放：盧希茹

遊戲組織：班級教師

活動秩序：孫永華、李錫山

三、活動時間：

20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00

四、活動準備：

1、園所和各班佈置節日環境。

2、每班準備三項遊戲，三位老師各負責一項。

3、每位幼兒一份六一禮物。

4、每位家長一張遊戲券。

五、活動流程：

1、班級提前召開家長會，向家長介紹本次活動具體安排、活動要求和遊戲玩法，領取遊戲券。

2、9：00—11：00家長帶孩子隨意參加各項遊戲，每玩一項遊戲後由組織遊戲的教師做標記，不得重複玩一項遊戲。都玩過後，領取六一禮物。

3、11：0—11：10家長帶孩子離園，活動結束。

六、活動項目：

大一班

遊戲一：螃蟹夾球

目標：體驗與家人一起遊戲的快樂。

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，倆人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過椅子原路返還，最先到達終點的爲勝利。

遊戲二：彩輪轉轉轉

目標：鍛鍊幼兒身體協調性，體驗遊戲帶來的樂趣。

準備：跑道、自制彩輪

玩法：3人扶着彩輪站在起跑線上，聽到指令後，推着輪子向前跑，先到爲勝。

遊戲三：貼鼻子

目標：鍛鍊幼兒的判斷能力，體驗遊戲樂趣。

準備：黑板、磁扣、設有鼻子的五官圖。

玩法：幼兒矇住眼睛向前走，聽家長指揮向左、向右，最終將鼻子貼在準確位置爲勝。

大二班

遊戲一：坦克兵

目標：發展幼兒手腳着地向前爬的動作

準備：廢舊紙盒製作的坦克輪子

玩法：一名幼兒鑽進坦克輪子裏，在輪子裏向前爬行，直到終點。

遊戲二：推鐵桶

目標：發展幼兒手眼協調能力

準備：紙棒、鐵桶

玩法：幼兒手拿紙棒向前推動鐵桶，直到終點。

遊戲三：青蛙跳

目標：鍛鍊幼兒雙腳合併、分開跳躍的能力

準備：圈若干

玩法：幼兒按照圓圈的單、雙擺順序，合併、分開跳躍，直到終點。

中一班

遊戲一：手工樂園

目標：鍛鍊幼兒的動手能力

準備：手工紙若干

玩法：幼兒來到手工樂園，自主選擇喜歡的手工製作。

遊戲二：套圈圈

目標：鍛鍊幼兒手眼協調能力

準備：圈20個、彩色飲料瓶（紅黃藍綠粉紫）

玩法：幼兒手拿圈圈在一定距離內套玩具，套中彩色瓶的幼兒可得一張摺紙。

遊戲三：豌豆大戰殭屍

目標：鍛鍊幼兒的投擲能力

準備：沙包做成的綠色豌豆，豌豆射手的頭飾5個，殭屍圖片5張

玩法：豌豆射手越過小橋，跨過小河，拾起五個豌豆射向殭屍，投中的得到一枚獎章。

中二班

遊戲一：套圈

目標：鍛鍊幼兒跳的能力。

準備：呼啦圈若干

玩法：把幼兒分成四組，每組分別把五個呼啦圈一字排開，幼兒跳進呼啦圈裏，然後拾起呼啦圈繼續跳下一個圈，直到拾滿5個，跑回起點交給家長，遊戲結束。託班幼兒遊戲過程中家長可幫忙。

遊戲二：趕小豬

目標：鍛鍊幼兒手眼協調能力。

準備：紙棒4個、球4個、小熊洞口4個

玩法：幼兒手拿紙棒，沿軌道把“小豬”（球）向前趕，直到趕到小熊洞口裏，遊戲結束。

遊戲三：奪彩旗

目標：鍛鍊幼兒跑的能力。

準備：彩旗12面

玩法：幼兒分成四組，從起點出發，每次到目的地只取一面彩旗，取回交給家長，接着去取第二面，三面彩旗全部取回，遊戲結束。

小一班

遊戲一：搬運大比拼

目標：鍛鍊幼兒手的控制能力,培養幼兒合作意識.

準備：易拉罐若干，紙箱8個.

玩法：起點處每個紙箱內放有10個易拉罐，幼兒與家長一次至少將三個易拉罐橫向頂好搬運至終點，易拉罐全部運完爲止。

遊戲二：摘星星

目標：鍛鍊幼兒的.鑽爬能力,培養幼兒的合作能力.

準備：拱形門、墊子、星星

玩法：幼兒從起點處出發，爬過地墊，鑽過拱形門，來到懸掛星星處。家長抱起幼兒，幼兒伸手摘取一星星，並與家長一同跑步返回起點。

遊戲三：夾彈珠

目標：發展幼兒的手眼協調能力,鍛鍊幼兒的平衡能力.

準備：筷子、勺子、洞洞子若干

玩法：分四組進行遊戲，每個碗裏放10個洞洞子，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把洞洞子從一個碗裏移動到另一個碗裏，先移完的爲勝。

小二班

遊戲一：垂釣園

目標：培養幼兒注意力，手眼協作的能力。

準備：小水塘、自制魚竿、仿真魚。

玩法：幼兒拿魚竿進行垂釣，每人限5條。

遊戲二：頭頂球

目標：鍛鍊幼兒跳躍能力。

準備：大氣球（300個）、特製帽子（5個）、玻璃繩一卷

玩法：幼兒頭戴特製帽子頂球，頂爆1個遊戲結束。

遊戲三：做與玩

目標：鍛鍊幼兒動手製作的能力。

準備：《做與玩》活頁若干

玩法：家長陪幼兒選擇一張製作卡後進行製作，每人限一個。

小小一班

遊戲一：我是小小領路人

目標：培養幼兒與成人的合作能力。

準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔着擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：1名家長和小朋友站在起點處，遊戲開始，家長用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽着家長的手繞着瓶子走S路線，走到終點後瓶子不倒爲勝。

遊戲二：動物拼圖樂園

目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。

準備：若干動物拼圖

玩法：參賽者在規定時間內，將打亂的動物圖片拼好，以正確率高和速度快爲勝。

遊戲三：青蛙跳水

目標：鍛鍊幼兒的手部肌肉、手眼協調能力。

準備：大水盆、乒乓球

玩法：參賽者站在規定的紅線內，投擲乒乓球，乒乓球藉助落地的力量進入水盆。

小小二班

遊戲一：小腳踏大腳取綵球

目標：體驗與親人、同伴一起遊戲的快樂。

準備：鐵絲上繫上彩色氣球若干

玩法：

（1）鐵絲上繫上若干彩色氣球放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙手準備。

（2）遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走，走到掛氣球處家長抱着孩子取下一個氣球兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點爲勝。

遊戲二：小心陷阱

目標：培養幼兒和家長一起動手動腦的能力及細心合作的技能。

準備：空奶瓶4個，火材杆若干

玩法：活動開始時，發給每個參加活動的家庭一個空奶瓶，若干火柴，幼兒和家長隨意把火材棍擺放在瓶子口處，但不能掉進瓶裏，在規定時間內看誰擺的多。

遊戲三：你擲我接

目標：鍛鍊幼兒分辨顏色和投擲的準確性。

準備：紅黃藍綠小桶各一個，紅黃藍綠紙球每個顏色各5個。

玩法：遊戲開始時家長拿桶在一定範圍內站好，幼兒看準家長拿的桶的顏色，找到相應顏色的紙球投擲，在規定時間內，看哪個顏色的小桶裝的球最多。

親子游園活動方案15

一、設計意圖：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動主題：《遊戲——點亮快樂童年》

三、活動時間：20__年_月

四、活動目標：

1、豐富孩子的'生活，融洽師生關係，增進家園互動

2、培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

五、活動準備：宣傳橫幅、遊戲指引牌、遊戲卷、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品

六、活動過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、家長代表講話

4、主持人宣讀活動目標

5、講解遊戲中的注意事項

6、遊園活動的開展

七、遊園活動遊戲內容：

1、搶椅子

遊戲規則：

將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。遊戲開始時人圍着椅子向同一方向轉。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續進行第二輪。如此反覆，直到2人爭1個椅子時，冠軍就誕生了。

人數規定：10人一組參與比賽

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：遊戲以幼兒安全爲主，安全第一，比賽第二。

2、小貓釣魚

遊戲規則：將小魚散落於"水池中"，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內釣起最多數量的魚爲勝。

人數規定：6名幼兒一組。

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。

3、吹蠟燭

遊戲規則：蠟燭橫排在桌子上面點燃，小朋友與家長爲一組，站在規定的起點線外，先把蠟燭吹滅的那組爲勝。（按年級分不同間距）

人數規定：2名幼兒一組

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：注意用火的安全

4、海底撈月

遊戲規則：水中放玻璃珠若干，家長使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規定的時間內用筷子（勺子）夾彈珠，多者爲勝，人數規定：6人一組

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。

5、拼圖

遊戲規則：參賽者在規定時間內，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快爲勝。

人數規定：4人一組

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：保障木質拼圖的邊緣圓滑不扎手

6、猜謎語

遊戲規則：室外欄杆上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出後請小朋友告訴教師相應題號的謎底如：第5題的謎底是......

人數規定：不限

獎勵規則：猜對後教師在遊園表上蓋章

安全事項：提醒家長幼兒猜謎語時，做到不倚靠欄杆。

7、丟炸彈

遊戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外遊戲開始，每對親子分得10個海洋球，家長扔擲5個球，孩子扔擲5個球，多者爲勝。

人數規定：4人一組

獎勵規則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

安全事項：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶

8、快樂套圈

遊戲規則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外遊戲開始，每對親子分得10個套圈，。家長扔擲5個套圈，孩子扔擲5個套圈，套圈正好套在瓶子上爲獲勝。

人數規定：4人一組

獎勵規則：套中一個圈可得一個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

9、一枝獨秀

遊戲規則：遊戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍託球，不得用另一隻手做任何扶助持球動作，途中若球落地，需撿起球置於球拍上，並退至掉球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。

人數規定：4人一組

獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好幼兒謹防摔傷。

10、敲鑼鼓

遊戲規則：遊戲者站在線上準備好，雙眼被蒙上；在原地轉三圈；再向前走，敲響鑼。

人數規定：2人一組

獎勵規則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好幼兒謹防摔傷。

11、兩人三足

遊戲規則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點爲勝。

人數規定：4人一組

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在遊戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

12、母雞接蛋

遊戲規則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的10個紙球，多者爲勝

人數限制：4人一組

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在遊戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

13、青蛙跳水

遊戲規則：幼兒手拿10個乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子藉助反彈後的乒乓球，多者爲勝。

人數限制：4人一組

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：在遊戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。

14、串珠

遊戲規則：小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結束後，穿的最多，並能按照顏色規律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

人數限制：6人一組

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：請家長在遊戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊。

15、丟筷子

遊戲規則：幼兒及家長各持5支筷子，分別投入相應的器皿中，多者爲勝。

人數限制：4人一組

獎勵規則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

安全事項：提醒幼兒拿到筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿着筷子到處跑。