教師節表彰大會局領導發言
教師節表彰大會局領導發言
導語：第33個教師節即將來臨。今天，我們在這裏集會，一是慶祝節日，二是總結表彰，下面是教師節表彰大會局領導發言稿，歡迎參考。
篇一：教師節表彰大會局領導發言稿各位老師、同志們：
金秋送爽，丹桂飄香。在這美好的季節，我們又迎來了廣大教育工作者自己的節日——第三十三個教師節。今天我們在這裏隆重集會，總結過去一年的教育教學工作，表彰教育戰線涌現出的先進單位和個人，激勵全區教育工作者無私奉獻、開拓創新，開創陽城教育工作新局面。藉此機會，我代表區黨委、管委向辛勤工作在全區教育戰線上的同志們致以節日的問候！向多年來關心、支持教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！
201X—201X學年度，我區教育事業取得了明顯進步。教師隊伍結構不斷優化，辦學條件進一步改善，教育教學質量穩步提高。區中心校牢固樹立“新、細、實”工作理念，全面落實課程改革，大力實施素質教育，圓滿完成了各項工作目標；中學、小學、幼兒園三個學段協調發展，陽城初中各項工作穩步開展，七、八、九三個年級均有較大進步，小學教育生源顯著增長，三所幼兒園均被評爲鄭州市一級幼兒園；全區尊師重教氛圍濃厚，鋁莊村投入70萬元，對村小學進行了改擴建，爲教師發放獎金、生活補助6萬元；袁爻村投入2。4萬元，維修了校舍，添置了新課桌凳，爲教師發放了生活補助；國投新登鄭州煤業有限公司捐資2萬元，解決了陽城初中師生的冬季取暖問題，慰問了區中心幼兒園師生；永登鋁業有限公司捐資1。6萬元，對鋁莊小學和袁爻小學師生進行了慰問；建業煤礦捐資1萬元，解決了幼兒園的冬季取暖問題；福淵碳素有限公司爲鋁莊小學教師捐資1萬元。此外，恆美鋁業、華登電力、聖戈班陶瓷有限公司等愛心企業也積極捐助教育，爲全區企業做出了榜樣，等等。以上成績的取得，是社會各界大力支持的結果，更是全區廣大教師和教育工作者無私奉獻、努力拼搏的結果，在此，我代表區黨委、管委再次向大家表示衷心的感謝！
借今天這個機會，就如何抓好教育工作，我講幾點意見，與大家共勉。
一、要創新教育教學管理
加強教育管理是提升辦學水平，提高教育質量的保證。我們要把網格化管理的理念引入到教學管理，進一步完善制度，創新舉措，落實責任，形成鮮明的辦學思路、教學風格，做到辦學有方向、教學有特色、管理有成效。具體來說，一是要強化崗位管理。要按照“定編、定崗、定人、定責”的原則，硬起手腕，頂住壓力，科學設置科室，實行競爭上崗，確保人盡其才，物盡其用，發揮最大效益。二是要強化校長管理。俗話說的好，火車跑的快，全靠車頭帶。區中心校要本着對廣大人民羣衆負責、對學生負責、對廣大教師負責的態度，切實加強校長的隊伍管理和建設。要進一步完善考評機制，強化目標考覈，獎勤罰懶，獎優罰劣，對那些思想上成熟、政治上過硬、理念上先進的校級領導，要提拔重用，對那些工作不勤、業務不精、狀態不佳、教學成果不明顯的校級領導，要堅決予以調整。三是要強化教師管理。要本着“賽場選馬、優勝劣汰、重獎重罰”的原則，儘快建立一套科學的針對每名教職員工的綜合考覈體系，不論是幼兒園、小學、還是初中的教師，都要排出名次，排名靠前的要給予獎勵，排名靠後的要採取措施。要通過科學規範的考覈機制，徹底解決目前教育系統存在的“平平庸庸幹事、舒舒服服拿薪、穩穩當當從教”的問題，讓能教學的教師有舞臺、教好學的教師有地位、不教學的教師要丟位，以此調動廣大教師的工作積極性和主動性。
二、要加強教師隊伍建設
教師是教育的根本，沒有高素質的教師，就沒有高質量的教育。廣大教師要堅持不懈地加強學習，努力提高自身綜合素質，充分發揮無私奉獻精神，做一名品格優秀、業務精良、道德高尚的教育工作者。一是要愛崗敬業，做忠誠於黨的教育事業的踐行者。忠誠敬業是成爲合格人民教師的第一要素，廣大教師要始終把個人命運與教育事業緊密相連，樹立高尚的職業理想，培養堅定的職業操守，肩負起人民教師的光榮職責，把全部心血和精力奉獻給祖國的下一代。二是要學爲人師，做學生健康成長的引導者。要做指路明燈，給學生以溫暖和希望，照亮孩子前進的道路；要注重挖掘每個學生的閃光點，激發潛能，鼓勵創造，寬容失敗；要做學生的良師益友，用真心、真情、真誠地關愛學生，開啓學生智慧，陶冶學生情操，引導學生全面發展、健康成長。三是要開拓創新，做教育改革發展的推動者。創新是優秀教師最具時代特徵的精神品格，廣大教師要增強創新意識，把握教育規律，勇於探索，敢爲人先。要按照素質教育的要求，着力推進課程體系、教學內容和教學方法改革，不斷培養學生的創新精神和實踐能力。四是要行爲世範，做良好社會風尚的引領者。優秀的教師是學生的表率、社會的榜樣，一代代名師就是人們心中的一座座豐碑。希望廣大教師承擔起教育者的社會責任，帶頭傳承中華民族優秀文化和傳統美德，帶頭樹立高尚的精神追求，恪守本職，甘當人梯，以自身的師表風範和人格修養踐行人民教師的神聖天職。
三、要營造尊師重教氛圍
尊師重教是一個國家興旺發達的標誌，是中華民族的傳統美德。因此，關心支持教育，關心愛護教師，是全社會的責任。全區上下要對教師多一份理解，對教育多一份支持，對學校多一份關愛，形成黨以重教爲先、政以興教爲本、民以支教爲榮的良好局面。各村、各部門要主動支持教育，千方百計爲廣大教師辦實事、做好事、解難事，依法維護教師的合法權益，改善教師的工作和生活條件，不斷提高教師的社會地位；要大力宣傳先進教育集體和教育工作者的事蹟，讓教師成爲最受尊敬的職業，讓尊師重教在全社會蔚然成風。
各位老師、同志們，民族的希望在教育，教育的希望在教師。我們要以科學發展觀爲指導，認真貫徹落實黨的教育方針，與時俱進，開拓進取，團結協作，勤奮工作，努力開創我區教育的新局面，爲我區經濟和社會發展作出更大的貢獻！
最後，祝廣大教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！祝我區的教育事業蒸蒸日上！
謝謝大家！
篇二：教師節表彰大會局領導發言稿同志們：
今天，我們在這裏隆重召開會議熱烈慶祝33個教師節，表彰對紫陽教育事業發展做出貢獻的先進集體、優秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學育人的濃厚氛圍，通過總結成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的鬥志投身教育，努力開創我縣教育事業發展的新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘在全縣教育戰線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意！向長期以來關心支持紫陽教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！
縣委、縣政府決定召開這次高規格、大規模的會議，充分體現了縣委、縣政府對教育的高度重視，充分表明了縣委、縣政府堅持“教育優先”發展戰略的心聲和態度。剛纔，學勇縣長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，對10個先進集體、20名先進教育工作者和70名優秀教師進行了表彰；先進集體、先進個人代表和教體局守慶局長分別做了很好的發言，我都完全贊同，希望大家繼續發揚成績、再創輝煌。下面，我就進一步做好全縣教育工作，講三點意見。
一、紫陽教育取得飛躍發展，必須趁勢而上不鬆勁
近年來，縣委、縣政府堅持強縣必須強教、興紫優先興學的理念，以辦人民滿意的教育爲目標，堅定不移地推進教育優先發展，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件，優化教育資源配置，加強師資隊伍建設，推進教育管理創新，教育質量實現了“九年增”，全縣教育事業取得了長足發展。一是辦學條件極大改善。縣委、縣政府集中人力、財力、物力加快教育事業發展，教育經費年投入從2007年1。04億元增加到201X年4。57億元，在財力有限的情況下優先保證了教育投入。2007年以來，累計投入近5億元實施農村寄宿制學校、中小學校舍建設、中小學生活設施改造等項目，擴建縣幼兒園、紫陽中學、紫陽中學初中部，新建縣文體活動中心、縣城第二小學、縣職教中心，啓動建設縣城第三小學，累計新改（擴）建校舍20萬平方米，新建寄宿制學校57所，新（擴）建公辦幼兒園21所。學校校容校貌發生了翻天覆地變化，全縣最好的房子是學校，最美的環境是校園。二是資源整合成效明顯。統籌城鄉發展，先後撤併規模小、生源少的中小學校126所，全縣中小學從2007年的261所調整優化爲201X年的135所。紫陽中學高初中分離，撤併高橋中學高中部，遷建縣職教中心，整合任河嘴小學建設紫陽第三小學，促進了全縣學校合理佈局。三是師資隊伍建設加強。推行校長聘任制、教師聘用制和縣城學校教師末尾移位制，出臺了校（園）長學年度綜合考覈、教師職稱（職務）評聘、教職工績效工資等管理辦法，科學化、制度化、績效化管理制度趨於完善；實行教師支教制度，474名教師參加支教工作，一定程度上緩解了農村邊遠學校師資力量薄弱問題；加大農村教師關愛力度，職稱評定向基層一線傾斜，建設教師週轉房399套，實施鄉村教師生活補助；加強師資隊伍培訓和“名師”培育力度，先後有5名教師獲全國優秀教師稱號，3名教師被評爲省特級教師，1名教師被評爲省級模範教師，14名教師成長爲省級教學能手，37名教師成長爲市級教學能手。四是各類教育協調發展。學前三年毛入園率從2007年的不足30%提高到201X年的92。6%；初中、小學入學率始終保持在100%，小學階段鞏固率100%，初中階段鞏固率始終保持在98%以上；殘疾兒童隨班就讀率常年保持在90%以上；高中階段的入學率由2007年的不足40%增長到201X年的94%。職業教育也得到穩步發展，各類教育呈現出協調共進的良好局面。五是教學質量持續提升。出臺了教育質量考覈辦法，2010年以來，縣委、縣政府累計拿出一千多萬元，用於教學質量獎勵，促進了教學質量的提升。今年高考再創佳績，全縣參加高考1905人，本科達線1536人、達線率81%，比去年提高了6個百分點，達二本分數線以上1048人、達線率55%，比去年提高了5個百分點，一本、二本達線率在全市縣級中學中均名列第二。全縣高考二本達線人數由2007年187人增長至201X年1048人，增長5。6倍。中考成績逐年提升，中考綜合評定成績連續四年位居全市第一，今年中考總分平均分達407分，比去年淨增7分。六是教育惠民政策全面落實。縣上堅持每年安排100萬元財政資金，整合各類資源，動員社會力量，資助家庭困難學生，2007以來累計整合各類資助金2500多萬元，1。65萬名中小學生受益；積極實施高校學生生源地信用助學貸款制度，累計爲6433名大學生辦理生源地信用助學貸款6969萬元；兩免一補、學前一年補助等各類惠民政策有效落實，“營養計劃”惠及全縣義務教育階段所有學生。
這些成績的取得，是縣委、縣政府高度重視、優先發展的結果，是社會各界高度關注、大力支持的結果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結果。長期以來，全縣廣大教師和教育工作者在神聖的崗位上嘔心瀝血，在艱苦的環境中安貧樂教，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，贏得了廣泛讚譽和尊重。特別是今天受到表彰的先進集體和先進個人，更是全縣教育戰線的優秀代表，在他們身上，體現了愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操，體現了開拓創新、奮發有爲的團隊精神。全縣廣大教育工作者和教師要以受表彰的先進個人和先進集體爲榜樣，切實增強作爲人類靈魂工程師的光榮感和使命感，倍加珍惜崗位，勤奮努力工作，爲加快全縣教育事業和經濟社會發展貢獻力量。
成績令人鼓舞，問題仍需重視。對照教育發展的.要求，對比人民羣衆的期待，我縣教育事業發展還存在差距和不足，主要表現在：一是總體水平還需提升。從教育教學質量方面看，我縣高考儘管上線率逐年提高，但考上一流名校的學生較少，連續多年沒有考上清華、北大的學生。在市委、市政府連續6屆表彰的61名市政府勵志獎中，紫陽僅有1人獲得了市政府勵志獎，在連續6年表彰的28所高中學校“高中教育質量突出貢獻獎”中，紫陽僅在201X年獲得過表彰，而與我們縣情基本相同的白河縣連續6年都有獲得市政府勵志獎的學生，連續6年獲得“高中教育質量突出貢獻獎”表彰；從教師隊伍建設方面看，學科結構不配套，缺少骨幹知名教師，部分鎮教師老齡化的問題還比較嚴重。二是均衡發展還需加強。城鄉之間、區域之間、學校之間在師資配備、資源配置等方面，依然存在不平衡問題。比如，縣城附近學校、鎮中心學校教師超編超員較多，一些偏遠鎮村學校教師數量不足，結構不合理；優質教育資源不足與人民羣衆“上好學”需求之間的矛盾比較突出，縣城學校還存在“入學難”、“大班額”問題。三是教育教學管理還需強化。教師人事編制管理不規範，教育教學考覈評價機制仍需完善；少數學校管理制度不健全、不規範，教師內生動力還沒有被完全調動和激發出來；少數校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強，對辦好學校缺乏清晰的思路和有效的措施，對提升教育教學質量缺乏深入理性思考，抓教育教學管理精力不集中，思想浮躁，潛心研究教學少，工作抓得不實，沒有把提升教育教學質量拿在手上，缺乏持之以恆抓教育教學的定力，個別校長在工作生活上對自己要求不嚴，影響了教師隊伍形象；少數教師不加強學習，能力不足，敬業精神、責任意識不強，不能潛下心來教學，靜下心來育人；部分學校安全管理不到位，家長關心、社會關注的校園安全隱患依然存在，安全工作壓力很大。四是發展環境還需優化。全社會關心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃。個別部門和鎮對教育重視不夠，沒有很好地承擔起對義務教育應盡的責任，對學校存在的問題解決不力、不及時。
教育是一個地方發展的堅實基礎，也是人民羣衆的基本需求。各級各部門要充分認識教育在全面建設小康社會中的基礎性、先導性、全局性作用，始終把教育擺在優先發展的位置不動搖，舉全縣之力發展教育、辦好教育、辦強教育，以教育的發展支撐經濟的提升，助推社會的進步。首先，教育是助推紫陽發展、蓄積發展後勁的重要基礎。我縣正處於經濟社會轉型發展的關鍵時期，要想在新一輪競爭中贏得主動、搶佔先機，實現速度更快、質量更好的發展，只有依靠教育、發展教育，不斷提高全縣教育水平，培養造就大批高素質勞動者、專門人才和拔尖創新人才，才能爲經濟發展提供豐富的人力資源和智力支撐，才能實現經濟社會持續健康發展。其次，教育是加快紫陽脫貧、實現全面小康的關鍵所在。紫陽是國定貧困縣，也是秦巴山區集中連片扶貧重點縣，雖然近三年通過扶貧攻堅穩定脫貧4。38萬人，但全縣仍有153個貧困村、9。95萬貧困人口，佔全縣行政村總數的72。9%、總人口的28。4%，貧困發生率達32。96%，貧困面大、貧困人口多、貧困程度深。分析貧困原因，固然有自然條件惡劣、因災因病致貧等因素，但大多數貧困人口受教育程度低，文化素質不高，思想觀念陳舊，缺乏致富技能，所以說紫陽貧困的很大根源還在於教育的落後。習總書記反覆強調，“抓好教育是扶貧開發的根本大計，要讓貧困家庭的孩子都能接受公平的有質量的教育，起碼學會一項有用的技能，不要讓孩子輸在起跑線上，盡力阻斷貧困代際傳遞。”去年總書記在陝西視察時，進一步深刻闡述了教育的重要性，他說：“教育很重要，在貧困地區、革命老區要加快發展，要脫貧致富，從根兒上講，還是要把教育搞上去。要大力發展公平有質量的教育，斬斷貧困代際傳遞的鏈條，從根本上解決貧困地區的脫貧致富問題。”我們必須把教育這個根本牢牢抓在手上，依託基礎教育、高中教育和職業教育，培養更多高素質人才，提升勞動者整體素質，把更多的青年送進大學，走出秦嶺巴山，通過知識改變命運；讓更多的農民學會一技之長，成爲產業工人，依靠技能脫貧致富。第三，教育是紫陽廣大羣衆熱切期盼、關心關注的頭等大事。教育是最大的民生，對家庭而言，教育承載着一個家庭的希望、一個孩子的未來，如果教育問題沒有解決好，就會影響個人前途、家庭幸福。現在家長望子成龍、盼女成鳳的願望非常強烈，每個家庭都渴望子女能上一個質量好的學校、進入一個管理嚴的班級、遇上一批水平高的老師、擁有一個發展好的前途。很多家長不惜花費更多的資金和精力，在集鎮、縣城乃至安康租房、買房陪讀，千方百計創造最好的條件，讓子女接受更好的教育，把全家希望和家庭未來，都寄託在子女的成長教育上。教育承載着千家萬戶的希望和夢想，關乎羣衆切身利益和生活幸福，我們要始終堅持把教育作爲民生之本，以更大的決心、更多的投入，關心教育、支持教育、辦強教育，把教育這件事關千家萬戶的重大民生工程辦實、辦好，讓我們紫陽每一個孩子不僅有學上，而且能上好學、能成才。
二、辦好紫陽人民滿意的教育，必須持續發力不懈怠
教育是國之根本、家之希望，關乎家庭幸福，關乎個人成長，關乎經濟社會長遠發展，是功在當代、利在千秋的大事。各級各部門要牢固樹立“抓教育就是抓基礎、抓經濟、抓發展、抓民生、抓未來”的理念，以辦人民滿意教育、爭創教育強縣爲目標，拿出過硬的舉措推進教育內涵發展、均衡發展，不斷提高教育質量和教學水平，努力讓人民享受公平有質量的教育。重點要抓好以下四個方面的工作：
（一）要持續提升質量。教育工作的落腳點，說一千道一萬就是要把質量搞上去，把人才培養出來，使每個人通過三年學前教育、九年義務教育、三年高中教育，都能成長成才，都能學到知識和能力，都能爲終身發展奠定良好基礎。質量上不去，再怎麼說搞好教育都是空談。教育質量是全縣人民關注的焦點和熱點，是全縣4萬多學子成才成長的期盼，質量只能提升、不能滑坡。一要強化目標管理。縣教體局要牽頭制定符合紫陽實際的各類各層次教育要求的質量評價體系和評價機制，針對不同學校、不同學科制定年度目標，把教學成果、教育質量作爲考覈學校、校長、教師的主要依據，建立質量末位淘汰機制。二要推進教研創新。要樹立科研興校的理念，積極吸納外地先進經驗，更新教育教學理念，開展多層次、全方位的教學教研活動，形成校校有課題、人人搞研究的良好局面。全體教師要深入研究新的課程標準，做到以新思想、新理念來統領教學工作，提高教學質量和效益。縣教體局要加強對學校教育教學工作的督促指導、監督檢查，整合教研力量，經常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等教研活動，提高教師業務水平。要加強與省市名校的交流與合作，開放辦教育、開門辦學校。三要加強精細管理和考覈。各學校要建立完善各項規章制度，落實教學常規，細化教學任務，考覈到點到人。要辯證處理提高升學率和加強素質教育促進學生全面發展的關係。要認真修改完善並落實好《紫陽中小學教育教學質量獎勵辦法》，加強對教育教學質量考覈獎勵，通過嚴格公平的考覈獎勵，考出壓力、考出動力、考出幹勁、考出一流的教育教學質量。
（二）要堅持均衡發展。教育均衡發展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎。各級各部門要把紮實推進“雙高雙普”，統籌各類教育協調發展作爲全縣教育發展的重要任務。要優化教育資源佈局，逐步縮小城鄉、區域和校際之間的差距，讓每個孩子都能讀得起書、上得好學。一要高度重視學前教育。要加快實施學前教育三年行動計劃，不斷健全政府主導、公辦爲主、民辦爲輔的辦園體制，構建覆蓋城鄉、佈局合理的學前教育公共服務體系。要大力發展公辦幼兒園，進一步規範民辦幼兒園，不斷滿足人民羣衆對學前教育的需求，切實解決好“入園難”的問題。二要均衡發展義務教育。全面實行義務教育是縣、鎮政府的法定責任，各鎮和教育部門要落實“保學控輟”任務，確保輟學率控制在2%以內。隨着城鎮化和移民搬遷進程的加快，大量人口進城入鎮，農村生源將逐漸減少，城鎮學校班大人多的問題將日益突出，縣教體局要遵循人口遷移的規律和趨勢，遵循教育資源集約化、效益最大化的原則，科學調整學校佈局，下功夫優化和擴充城鎮教育資源，不斷滿足孩子上好學的美好期待。要緊緊抓住國家支持中西部貧困地區義務教育薄弱學校改善基本辦學條件的契機，加快實施校舍安全、薄弱學校改造等工程，全面提升我縣義務教育辦學條件。師資力量配置要更多地向農村學校和城鎮薄弱學校傾斜，進一步縮小城鄉、區域、校際辦學差距，促進義務教育均衡、公平發展。三要提質發展高中教育。縣教體局要努力提高高中階段入學率，努力解決我縣高中階段入學率低的問題。紫陽中學要全力創建省級示範高中，毛壩中學要全力創建省級標準化高中，努力把學校辦成具有先進的辦學理念、科學的教學手段、高素質的教師隊伍、高水平的辦學質量和個性化的辦學風格的優質高中，不斷滿足羣衆對優質高中教育的需求。要增強“抓高考質量就是增強教育實力”觀念，牢固樹立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育質量上下苦功，既要不斷提升高考上線人數總量，更要注重上線人數的質量，紫陽中學要在本科上線人數和北大、清華等985、211重點名校上求突破，毛壩中學要在本科達線總量上求突破，力爭明年全縣高考數量和質量上都有新的提升。四要創新發展職業教育。縣職中要以面向市場、提高就業率爲目標，緊緊圍繞“三大戰略”和全縣優勢資源開發，創新辦學模式，不斷優化專業設置，辦好與茶葉、魔芋、旅遊、烹飪等相關專業，同時積極開設家政、物流、電子商務等新興專業，增強職業教育服務全縣經濟社會發展的能力。要大力推行校企合作的職業教育模式，加強與發達地區職業院校和大中型企業的合作，開展聯合辦學，進行“訂單”培訓，實現教育與就業的有效對接。
（三）要加強隊伍建設。百年大計，教育爲本；教育大計，教師爲先。建設教育強縣、教育名縣，核心是要有一批名校長、一批名教師。一要建設一支羣衆滿意的校長隊伍。校長是一所學校的靈魂。抓教育質量提升，必須抓好校長隊伍建設這一關鍵環節。一個好校長能帶出一個好班子，帶出一批好教師，帶出一個好學校。教育部門要加強校長管理。要進一步健全和完善校長目標管理制度，堅持和完善校長聘任制，加強校長管理和考覈，加大輪崗交流力度，全力建設一支學有所長、善於管理、清廉敬業的校長隊伍。各校長要強化責任，認真履職。不僅要理清教學思路，謀劃學校發展，而且要把主要精力用在研究教育教學上，要靜下心深入一線，深入課堂，堅持親自代課，投入時間研究教學、管理教學，切實把教育質量提升放在心上、抓在手上。要做好教學服務工作，努力營造教師工作安心、學生學習開心、家長滿意放心的校園。要以身作則，大膽管理。要進一步強化自律意識，遠離娛樂場、關係圈，把全部精力用在潛心治學、精心治校上，在教育教學上以身作則、率先垂範，以自己的實際行動贏得教師、學生和社會的尊重。要在抓好學校硬件建設的同時，建立完善科學的管理制度，不斷強化學校內部管理，敢於管理、善於管理，憑制度管人管事，使學校的各項管理都有章可循、有制可依。二要培養一支德藝雙馨的教師隊伍。習近平總書記指出，“教師是立教之本、興教之源，承擔着讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任”。首先，教育部門要加強教師隊伍管理。要堅持推行教師全員聘用制和縣城教師末位移位制，優化教師職稱晉升、績效考覈、骨幹教師選拔培養等管理制度，充分調動教師工作積極性和主動性。建立完善合理有序的教師流動機制，嚴格堅持“凡進必考”制度，每年招錄補充一批優秀高校畢業生，逐步改善教師學科不配套、年齡老化等問題。要整合全縣教研和教師培訓機構力量，加大教師培訓力度。要加強師德師風建設，建立科學合理的師德考評辦法。要關心教師成長和生活，落實好鄉村教師生活補助政策。其次，廣大教師要爭做“四有”好老師。教師的崗位雖然平凡，卻擔負着啓迪智慧、傳播文明的重任，必須要爭做有理想信念、有道德操守、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，以自己的實際行動爲整個社會樹立楷模、當好標杆。要愛崗敬業，無私奉獻。要把教育工作作爲一項事業去追求，加強職業道德修養，珍惜教育崗位，自覺把教好書、育好人與個人理想追求結合起來，做到靜下心來教書，潛下心來育人，用自己的教育理想和教育追求，來贏得學生的尊敬、家長的信任、社會的認可。要以身作則，爲人師表。教師的生活作風和生活情趣，不僅關係着本人的形象，更對於學生具有潛移默化的影響，對於社會公衆道德的培育和養成具有重要的示範帶動作用。廣大教師要注重自身修養，培養積極健康的生活情趣，嚴格自律，言傳身教，率先垂範，努力成爲學生成長的引領者、崇高精神的塑造者和社會文明的倡導者。要勤奮鑽研，學爲人師。著名教育家陶行知先生說過：“要想學生學好，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”每一位教師都要緊跟時代步伐，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，精通教學業務，善於汲取先進理念，大膽改革創新，努力成爲善於學習、終身學習的典範，成爲適應現代教育要求的行家裏手。要仁心待人，關愛學生。要拿出真實的感情對待學生，關心關愛每一名學生的成長進步，以真心、真情、真誠教育和影響學生，用愛、用情、用心培養他們成材，努力成爲學生的良師益友，成爲學生健康成長的指導者和引路人。
（四）要強化學校管理。一要培育校園文化。要加強校園文化建設，大力開展書香校園、生態校園、文明校園、快樂校園、平安校園、和諧校園創建活動，努力營造文明和諧、昂揚向上的校園文化氛圍。二要抓好安全管理。要始終把安全工作放在學校管理工作的首位，校長要切實履行校園安全第一責任人責任，不斷強化“責任第一、安全第一”意識，確保師生生命財產安全。要加強師生安全教育，通過安全知識培訓、應急演練等形式，不斷提高師生安全意識和自我保護能力。要認真做好防汛防滑工作，各學校嚴格落實領導值班制度，加強校舍安全清查以及地質災害隱患的排查和監測，將安全隱患消除在萌芽狀態。要加強學校食品衛生管理，在讓學生吃飽吃好的同時，更要特別注重飲食衛生安全，堅決杜絕師生食物中毒事件發生。要強化校園周邊環境治理和車船交通安全專項治理，縣教體局和各學校要主動與公安、交通、安監、食藥監、文廣等部門銜接，聯合行動，做實學校周邊環境和道路交通安全的管理和防範工作。要加強學生日常管理，全縣寄宿生達到1。4萬人，各學校要落實班主任和管理人員的責任，時刻掌握學生動態，及時化解學生之間糾紛，加強心理疏導，及時排除各種安全隱患，防止意外事件的發生。三要加強留守兒童關愛管理。要健全完善留守兒童數據庫，夯實教師與留守兒童建立一對一、點對點的關愛幫扶責任，經常組織開展豐富多彩的課外活動，豐富留守兒童的精神生活和課餘生活，促進留守兒童健康、快樂成長。
三、發展紫陽教育全民有責，必須合力推動不推諉
教育工作是一項系統的社會工程，加快教育事業發展，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要良好的社會環境，需要方方面面的大力支持。全縣各級各部門要把教育當作頭等大事，思想上重視，工作上支持，努力形成“人人關心教育、人人支持教育”的強大合力。
黨委政府要履行責任。縣委、縣政府將一如既往的重視、關心和支持教育，堅持工作部署上優先安排，財政投入上優先保證，政策環境上優先保障，以更大的決心、更多的財力支持教育事業，寧願其它方面省一點，也要保證教育投入，解決好制約教育發展的瓶頸問題。各鎮黨委、政府和各部門一定要站在戰略和全局的高度，謀劃教育，關心教育，落實責任，認真解決教育發展中遇到的各種新情況、新問題。各級領導幹部特別是黨政“一把手”，要把抓教育、辦教育、管教育的職責落到實處，始終把教育工作放在心上、抓在手上、落實在行動上，要帶着責任、帶着感情抓教育，科學分析教育形勢，準確把握教育規律，認真研究教育工作，積極辦好教育實事，努力解決教育改革發展中的突出矛盾和現實問題。
教育部門要主動作爲。教育能否辦好，教體局是關鍵。教體局要充分發揮牽頭抓總的職能作用，切實加強對全縣教育各項工作的規劃、部署、協調和組織實施，研究教育改革與發展中出現的新情況、新問題，及時提出有價值的對策和措施，爲縣委、縣政府辦好教育當好參謀助手。要結合紫陽教育發展實際，精心編制好我縣“十三五”教育專項規劃。要切實加強自身建設和作風建設，不斷提升工作能力和水平，增強統籌全縣教育的能力。
社會各界要全力支持。發改、財政、人事、編制等部門要密切配合，通力協作，認真落實教育優先發展的一系列政策措施，在項目實施、經費安排、人員配備等方面儘量向教育傾斜。住建、規劃、國土等部門在編制城鎮建設規劃時，要充分考慮教育事業長遠發展的需要，優先規劃落實學校建設用地，爲教育發展留足空間。公安、文化、工商、食品藥品監管等部門要做好學校周邊環境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴厲查處各種侵害師生合法權益、擾亂學校正常秩序的行爲。其他各部門都要立足自身實際，發揮好職能作用，爲教育事業發展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務。社會各界要熱心支持教育、多方給力教育。新聞宣傳部門要大張旗鼓地宣傳教育戰線的優秀典型，宣傳捐資助學、支持發展教育事業的先進事蹟，充分發揮輿論導向作用，使“黨以重教爲先，政以興教爲本，民以助教爲榮”的思想深入人心，努力在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍。
大力發展教育，事關紫陽發展的百年大計，寄託着35萬紫陽人民的期盼和重託。我們相信在縣委、縣政府的領導下，在全縣人民的共同努力下，我們一定會開創出紫陽教育事業蓬勃發展的新局面，迎來紫陽教育事業更加美好的明天！
