企業領導元旦精彩發言稿

企業領導元旦精彩發言稿

在日常生活和工作中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編爲大家收集的企業領導元旦精彩發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

企業領導元旦精彩發言稿1

全體員工：

你們好!

彈指一揮間，我們送走了碩果累累的20xx，迎來了充滿希望的20xx。值此元旦佳節之際，我向在公司各個崗位上辛勤工作的全體員工緻以誠摯的問候和最衷心的祝福!感謝各位員工在過去一年的辛勤工作，感謝大家爲公司發展所做的重要貢獻!

日月開新元，天地又一春。回顧過去，振奮人心;展望未來，滿懷豪情。在過去的一年裏，正是因爲你們辛勤的付出，公司各項工作都能夠穩步開展。在新的一年裏，我們忠信共創將遵循“誠信、團隊、務實、積極、專業、創新”的企業精神，以“順時、高效、圓融、共贏”的經營理念，秉承“平等、契約、分享、寬容”的企業宗旨不斷進取，力求高效、長遠發展，公司要持續發展，需要我們每個人每天每月每年兢兢業業，同心同德，創新進取!我們在公司成立之初就決定走跨行業多元化發展的路線，近期目標是將其做強做大，這些都需要我們全體員工共同努力、拼搏，放眼未來，風光無限的遠景、任重道遠的路上，我們更應攜手起航!

至此，祝願我們忠信共創事業旺盛，財源滾滾!同時也祝福全體員工及家屬元旦愉快，身體健康，閤家歡樂，生活美滿!

企業領導元旦精彩發言稿2

尊敬的孫老師、尊敬的各位家長、同學們：

下午好！非常榮幸能夠有這個機會和大家交流。我主要從以下四個方面談談我在教育孩子過程中的心得體會。

　　一、品格教育和習慣養成

我經常告訴孩子說，媽媽不看重卷子的分數，更關注的是分數背後所反映出來的孩子的品格，比如上進心、認真、執着、勤奮等優秀的品質。我給孩子總結的成功公式就是“上進心+勤奮+方法=成功”。這三點都不開優秀的品格和良好的學習習慣。

我認爲，賞識教育在孩子成長中是至關重要的。生活中，我比較重視賞識孩子，激發孩子的進取心和自信心。平時，我和孩子保持充分的溝通，每天放學一進家門，她就開始向我彙報這一天來的好事。按照時間順序，從第一節課彙報到最後一節課，包括哪個考試又得第一名了，哪個發言很精彩得到老師的表揚了，哪個筆記卷子被老師展覽了，哪項班級工作做的好了，朋友之間有什麼趣事了，這一天大大小小的好事一股腦地分享給我。我總是抓住孩子身上的每個閃光點，放大它，加以鼓勵和讚美，使孩子從中獲得更多的自信和力量。我覺得好孩子是誇出來的，xx在學校總是很努力地表現自己，渴望用最好的成績來得到媽媽的肯定和表揚。而不斷的進步又給她帶來了成功感和幸福感，追求優秀逐漸成爲了孩子的一種習慣。xx從小到大，參加了無數次的比賽。當她取得好成績的時候，我爲她歡欣鼓舞但不忘提醒他戒驕戒躁；當她經歷失敗的時候，我會和她一起分析失敗的`原因，儘可能地寬慰她、鼓勵她，使她有勇氣和毅力向着下一個目標衝擊。

xx是個十分刻苦的孩子，無論學什麼都堅持到底。她獲得的成績都是勤奮和堅持的結果。孩子從3歲開始學習聲樂和舞蹈，7歲開始學習作曲和鋼琴，XX年來，不論颳風下雨、嚴寒酷暑，全部的課餘時間，我們母女兩都奔波在學習各種特長班的路上。不論學習什麼，我都培養她堅持不懈的品質。既然學了，就一定要學好，堅持到底是孩子唯一的選擇。各種特長學習佔用了大量的時間，我幫助孩子合理分配時間，有序地安排學習生活。xx十分自律，無論演出結束多晚，即使忙到後半夜，也認真完成當天的全部作業，經常是下了飛機或火車，連吃飯的時候都沒有，直接趕往學校上課，正是這種吃苦精神，讓她在藝術和學業方面得到了全面的發展。

xx每天的學習狀態可以用分秒必爭來形容。每天一到家就開始寫作業，一忙就到深夜，連上廁所時都在做題。期末複習時每天忙到12點半以後才能睡覺。早上很心疼叫醒孩子，往往等到最後一刻才把孩子從被窩裏抱起來，輕輕敲打她的後背，讓辛苦的孩子能鬆鬆筋骨。爲了能讓孩子多睡一會，我就把早餐帶到了車上，上學路上邊背史地生邊吃飯。

除了上進心和勤奮之外，學習方法是至關重要的，有了好的方法，會提高學習效率，達到事半功倍的效果。在培養孩子的學習習慣上，我付出了很多，也收穫了很多。每個晚上，孩子做功課的時候，我都陪伴在身邊，隨時解答孩子的疑惑，做到錯題不過夜。從6歲開始，每天做數學口算題孩子都堅持用秒錶計時，從而養成了精神高度集中，做題又快又準的好習慣；在我的建議下，xx給自己建立了一本各科的錯題集，把第一遍做錯的題目自己抄在這個本子上，期中、期末複習的時候拿出來，再做一遍，做到錯過的題今後不再出錯。考試之前我幫助孩子裝訂整理各科試卷。這些好習慣從上小學堅持至今，令孩子受益匪淺。（展示試卷合訂本和錯題本）我還找出自己學生時代記錄的幾大厚本的英語筆記，給孩子示範英語學習的好方法；（展示我和xx的英語筆記）每天開車上學的路上，陪孩子堅持清晨聽英語30分鐘，還有每天練歌30分鐘練琴1小時。（聽英語的方法：先把新課文當成聽力材料，既鍛鍊了聽力又預習新課了。對於聽得很熟的文章，有時我讓她同聲傳譯，聽英語時同步翻譯成漢語。）多年堅持下來，這些學習習慣早已固化成了孩子生活的一部分。孩子從來也沒抱怨過辛苦，她覺得刻苦學習和發展特長就是她的生活內容，是她必須做好的事。

　　二、各科學習方面

升入初中以後，一下子增加了很多科目，孩子需要時間去適應，我也經常給孩子指導一些學習方法，幫助她儘快適應。xx的學習習慣比較好，我總結了幾點，和家長朋友們分享。

一是注重課堂效率。這些年孩子的課外學習，我一直跟着。我發現孩子最大的優點就是上課特別專心。在課堂上，xx注意力特別集中，緊跟老師的思路，把老師講的重點難點都記錄下來，回家後再認真整理到筆記上。（展示孩子的作曲作業和我的作曲筆記）這種好習慣也在學校的學習中體現出來。我經常翻看孩子的各科教材，上面認真記錄了很多老師課上講的重點；翻看孩子的英語筆記，她把小時候寫作曲筆記的方法用上了，整理得很有秩序，老師講的每個小的語法點，她都不放過，好習慣給她帶來了好成績。（展示孩子的英語筆記）

二是認真預習和複習，高質量完成作業。xx每天把要做的事情列在一個小本子上，自己制定個計劃，先做哪項、後做哪項，很有秩序。做完一項勾一項，無論多晚，都要把自己的計劃執行完。每天的複習和定期的複習整理都按照計劃有條不紊地進行。xx要求自己“當日事當日畢”，一定不留錯題和問題過夜。上個學期，她的數學作業我每天都跟着批改，有些時候作業量真挺大的，三張數學報、同步、配套還有本子，她做完一樣，我批一樣。有時候忙到深夜了，孩子還在爲一道難題在那苦苦思索，直到解出來爲止。高質量地完成作業，是孩子紮實地打好學習基礎的保證。

三是做好平日裏的積累。上學期的學習，我們總結不少經驗和教訓，尤其是小科學習方面。由於剛接觸史地生，還沒有掌握各科學習方法，到了期末複習才發現，孩子真把這幾科當成副科了，同步練習冊不少課都是空白的。鋪天蓋地的卷子發下來，很多題不會答，孩子也上火了。這時候，就不是批評孩子的時候了。孩子每天都很努力地學習，我是看在眼裏的，每天忙完主課的作業還有複習和預習就快半夜了，好像真是擠不出來複習副科的時間了。孩子史地生遇到不會的題，也習慣性地來向我尋求幫助。可這麼多年過去了，我學的那些知識早就忘光了。

媽媽有一桶水才能給孩子一碗水，爲了能給孩子最有效的幫助，我重新拾起了課本，結合參考書，用幾天的時間把三科知識全部學習了一遍，然後帶着孩子一起列個複習計劃，帶着她做了全面的梳理，教她各科的記憶方法。當時發現孩子對“等高線”、“世界氣候類型”、“呼吸作用和蒸騰作用”等知識點感到困難，我找了很多相關的中考題，自己先做一遍，然後從中挑選了50道等高線的題，30道世界氣候類型的題和幾十道呼吸作用的題帶孩子做了個專項訓練，還把十幾種世界氣候類型的圖表做成卡片，訓練孩子識別記憶。通過這樣的努力，把這幾個知識難點都給攻克了。期末複習時，主科作業太多，和副科複習衝突。考慮到孩子主科學習一直都很紮實，考前兩週我就要求孩子每天晚上10點半之前不允許寫主科作業，全力以赴攻副科，接着再把主科作業選題目做做。經過一段時間的突擊複習，孩子期末各科考試都取得了理想的成績，三門副科也都在93分以上。

說點笑話，當時我都學得走火入魔了，呵呵。看到早報頭版寫着“嶗山陡崖上救了人”，我大腦中就出現了“陡崖的符號長得像眉毛，此處有瀑布，適合攀巖”。送孩子上學後開車路過八大關，上面掛着“陡坡慢行”的標誌，我立刻就想到“陡坡處，等高線密集，向海拔高出凸起，易產生河流”。那陣子題做得太多了，這些知識在我腦海裏揮之不去了。

但是，這種突擊的方法真的不可取，這學期，孩子接受了上學期的教訓，注意平時的積累，每天無論多晚，都要複習當天學過的小科課程並完成同步練習冊。這樣平時注意積累，期末的時候就不會太累了，壓力也就分解了。

　　三、體育鍛煉方面

由於體育成績要計入中考總分中，平時的體育考試都很重要，我和孩子都開始爲體育加油了。每次放學，xx都要在小區裏跑上幾百米，然後蹦上百個臺階、做20個蹲起，再做10個立定跳遠，睡前還有50個仰臥起坐。二三月的時候，天很冷，呼呼的大風中，xx堅持不懈地蹦啊，跑啊，我也被孩子感動了。這學期學習排球，體育課上發現其他同學在小學的時候都訓練過排球，都顛的特別好，只有自己學校沒教過，顛上一兩下，球就跑了，孩子特別着急上火。在xx的催促下，我把足球、籃球、排球全買回來了。每天放學回家先練40分鐘的排球。下雨天就去車庫裏練。從最開始的顛三四個，到顛20個，幾天下來，xx的手腕都被球打得紅腫起來了。練了一週的時間，就能連續墊球43個了，達到了40個的優秀標準。這個成績也讓體育老師喜出望外。現在我的汽車後備箱裏裝滿了體育器材，有足球排球籃球羽毛球、散打手套還有自行車，隨時隨地可以進行各種項目的練習。

　　四、全面發展

我認爲孩子的綜合素質很關鍵，不能把孩子培養成書呆子。現在的孩子都多才多藝，每人都有好幾樣特長。xx從3歲開始學習聲樂和舞蹈，7歲開始學習作曲和鋼琴。這些年來，我全部的業餘時間都用來接送孩子，陪伴孩子學習了。剛開始學作曲的時候，孩子年齡小，學得比較吃力。我陪xx上課時認真記筆記，回到家裏自學了許多樂理方面的書，把深奧的知識咀嚼透了再講解給孩子聽。還動手製作了很多學具，如五線譜的音符、音節、音程卡片等，和孩子通過做遊戲來複習鞏固每週學習的樂理知識。xx是個刻苦的孩子，每次老師佈置把一句旋律從簡譜轉成線譜，她就會寫幾首歌的線譜。老師佈置兩週寫一首歌，她就會一週寫好幾首歌。

多年來持之以恆的努力取得了豐碩的成果。XX年全國少工委授予xx“全國好少年”榮譽稱號；中國唱片總公司出版發行了xx的個人創作和演唱專輯《音樂女孩》；（展示唱片）已通過了山東省教委聲樂十級和中國音樂學院聲樂十級；目前正在準備三個鋼琴十級的考試。xx自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國內各大出版社的7套音樂專輯中，在報刊雜誌發表作文詩歌38篇，在音樂期刊上發表作曲作品25首。（展示作品剪貼本）

女兒的愛好很廣泛，除了聲樂和作曲特長外，她還學習主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球。升入初中以後，學習任務繁重了很多，孩子要把重點放在學習上，不可能再學這麼多特長了。作爲藝術特長生，xx選擇將音樂堅持學下去，把省下來的時間用在學習上。這樣可以更好地學好初中知識，還沒有放棄特長。

在撫養和教育孩子的路上，我感覺自己在和女兒一起成長。我們第一次爲人父母，有很多事情都是第一次接觸、第一次經歷，需要在探索中前進，在挫折和困難中反思，儘可能地找出一條適合孩子發展和不斷進步的家教之路。

對教育孩子的心得今天就跟大家分享這些，咱們一班有很多非常棒的孩子和非常優秀的家長，我需要向大家學習的東西更多。孫老師爲了我們班孩子的成長付出了很多心血，在此，我代表家長們向孫老師表示由衷的感謝！衷心希望我們家長和老師齊心協力，把我們初一一班建設成爲一個和諧上進的集體，讓我們的孩子在這裏茁壯健康地成長！

謝謝大家！