我最喜愛的老師家長髮言稿

各位老師、家長、同學下午好！

今天很榮幸參加學校組織的這項活動，這次李老師被評爲我最喜愛的老師之一，我們都很高興。下面就說一說六（1）班學生心中的李老師。

一、學生眼中的李老師

時光如梭，光陰似箭。6年的小學生涯即將畢業，在這6年裏我認識了很多老師，他（她）們教會了我很多知識的同時，也結下了深深的師生情誼！其中有一位老師對我的教育和幫助是非常大的，也是我最喜歡的老師----李老師。

李老師是教我們班語文的。他上課幽默風趣。時常用一些誇張的動作和語言把書本中的人物展現在我們面前，既生動又充滿活力。使我們在聽故事般的感覺中就能學完一篇課文。很多的知識要點，不用多說，我們只要看見李老師的一個動作或一個眼神就完全記住了。在課堂上；李老師能抓住我們學生的心理，用我們最好理解的語言和文字，將一篇篇課文深深的印在了我們的腦海。在課外；他更是和我們相處融洽，像朋友一樣的交流。在對待學生他從沒有好生與差生的分別“大家一起進步纔是我的要求”。

當然了！李老師也有非常嚴厲的一面。我們同學在私下都給他起了一個外號叫“李魔鬼”如果你沒有完成老師佈置的作業或者上課開小差。那就要恭喜你了。李老師會非常意外的送你一件小禮物。呵呵，一張小試卷。如果你做作業不認真或錯誤率明顯上升，李老師可就要與你面對面交流了，或是通過與家長的交流來了解我們最近的情況。最嚴重的是李老師有我們所有家長的電話哦！我們的一舉一動都有可能被家長知道。李老師是一位認真，嚴格的老師，有一次我作業沒有做好。老師讓我訂正後又對我說。對待任何事情都要精益求精。要認真踏實。不能有“大概”、“可能”、“好像”這樣的字眼。李老師還說，千萬不要小看了一個字，往往一字之差就與高分失之交臂，那時就追悔莫及了！

李老師嚴厲的背後有着一顆熾熱關愛的心，他心裏裝着我們學生，關心着我們在校的安全，例如他告訴我們，電扇一定要經過學校的安全檢查才能打開，晚上放學回家要注意安全，體育課回來不能喝涼水等等……能夠遇見這樣一位亦師亦友的老師，真是一件快樂的事！

二、家長眼中的李老師

我們每個人的一生當中都會遇到許許多多的好老師，我的女兒也是，她相當的幸運，就遇到了這樣一位文武雙全的老師——李老師。

人們常把老師比作園丁，辛勤照料茁壯成長的幼苗，把老師比作紅燭點亮別人燃燒自己。在家長的心目中，總希望自己的孩子能遇到一位這樣好老師，能帶領自己的孩子走好這人生重要的一步。

說來很慚愧，自己主動和老師的聯繫不多，在爲數不多的幾次談話中，李老師總是能熱心告訴我孩子在學校的各方面的表現，而且李老師總與我們保持着密切的短信聯繫，讓我們對孩子的在校表現瞭如指掌，真正做到了家校互動。

孩子每次談起李老師，都是一副高興的樣子。她說李老師講課響亮、生動，她非常愛聽。而且她說李老師脾氣好，對犯錯的學生進行教育批評時總是曉之以理，動之以情從不罵學生，無論是班幹部還是差生，他都一樣對待。在孩子的作業本上，每當有退步時會給予適當的批評，有進步，李老師也會寫上一句鼓勵的話語，雖短短的一句話，但使孩子感受到很大鼓舞。在這次家長會上，李老師着重強調的是希望家長們尊重孩子，當孩子錯了時要跟他講道理。同時家長要以身作則，幫助孩子養成良好的學習習慣，好的習慣會使孩子一生受益匪淺。因爲自己的孩子平時自覺性差，作爲家長平時教育的方法可能也不是很好，有時難以控制自己的情緒就要打罵孩子，所以這次家長會後我們也對自己的教育方法進行了反思，決心配合老師，在尊重孩子，培養好習慣上下功夫。

李老師，是一位愛崗敬業，受學生愛戴，家長信任的老師，是我們家長眼中的優秀老師。