五年級期中考試表彰家長會發言稿範文

　　一、歡迎詞

久別重逢，爲了共同的目標又聚到了一起。致謝

　　二、家長會流程

1、填寫目標反饋單家長意見、家長建議單、欣賞孩子學校照片

2、英語楊老師發言

3、數學陳老師發言

4、班主任兼語文黃老師發言

（一）半學期的收穫

（二）學習情況分析

（三）不足與建議

（四）總結、共勉

　　三、半學期的收穫

德：團結互助、熱愛班級、理解與尊重

智：基礎更紮實；知識面拓寬、加深；探究能力越來越強

體：體育課、課件活動、趣味體育

美：手抄報、電腦畫、快樂十分校園秀、各級比賽

勞：值日積極，衛生打掃徹底，保持良好，常受表揚。

路隊：自覺排隊、整齊劃一

文明禮儀：輕聲慢步、主動問好

　　四、期中考試前25名

xx

　　五、成績穩定的學生（25人）

xx

　　六、不足之處

—自覺自律：

少數同學作業拖拉、懶散、偷工減料、不按時交。

—踏實上進：

有驕傲自滿情緒，上課講話及小動作，成績波動大。

—欣賞與尊重：

易抓住他人短處不放，上課隨意插話，不舉手發言。

—輕聲慢步：

課間追逐打鬧、大聲喧譁；排隊、午休時有講話現象。

　　七、學習建議

—1、家庭作業：檢查或輔導，簽名，反饋。

—2、聽寫：嚴格把關，及時督促批改、改錯、重新過關。

—3、背誦：課課過關，適當默寫。

—4、閱讀：指導合理利用時間，每天30分鐘左右。

—5、習作：鼓勵——深度閱讀；體驗生活；仔細觀察；勤於動筆；不斷修改。

—6、書寫：高標準、嚴要求。

—7、綜合作業：提供建議，一起動手，享受快樂。

—8、興趣愛好：重點培養1~2項，不要面面俱到。

—9、補課：結合成績，尊重意願，留出休息時間，不易過度勞累。

　　八、和孩子溝通建議

—1、每天瞭解生活情況、思想動向。

—2、表揚、肯定力所能及的勞動。

—3、創設一個良好的學習、生活環境。

—4、針對性培養好習慣。

—5、注意批評的藝術：及時批評，避開他人，全家統一，先表揚後批評，有生命危險的嚴厲批評。

—6、不同氣質的孩子採取不同方法：

膽汁質——不可抑型（冷處理後回馬槍，逐步推進）

多血質——活潑型（頻繁提醒，深刻印象轟擊）

粘液質——安靜型（耐心說服，逼上梁山）

抑鬱質——抑制型（和風細雨）

　　九、總結、共勉

孩子的成長只有一次

陪伴是最長情的告白

說一萬遍不如做一件